File: /var/www/mam/devel/src/mam/backend/application/libraries/lib_space.php Line: 22 Function: _error_handler

Podobne dokumenty
numer 4 EGZAMIN GIMNAZJALNY WYWIAD Z PANIĄ EWĄ ZDRADOWSKĄ ZDJĘĆ DOSŁOWNIE Z POD PIÓRA NASZYCH UCZNIÓW 11 LISTOPADA

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Miłego czytania. życzy redakcja

File: /var/www/mam/devel/src/mam/backend/application/libraries/lib_space.php Line: 22 Function: _error_handler

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

Przygody Jacka- Część 1 Sen o przyszłości

Żołądź o imieniu Jacek

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 16. Zimowe schronienia zwierząt.

PAŹDZIERNIK. Kręgi tematyczne: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień na działce. 3. Nasze rodziny. 4. Nasi domowi ulubieńcy.

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

VIS A VIS junior nr1. Poznajmy się. Rozpoczęcie roku szkolnego. Str.3. Dzieje się - Akcja Sprzątanie świata Akcja Bezpieczny uczeń

Demokracja co to znaczy?

"PRZYGODA Z POTĘGĄ KOSMICZNA POTĘGA"

#Potwierdzone_Info/ nr/1/2014/(1)/ /grudzień/2014/ Fot./Eryk/Caban/

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

Wymaganie 3: Uczniowie są aktywni

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć

WITAJCIE PO FERIACH!!!

Ekologiczne działania w postaci historyjki. Ratowanie kasztanowców. Our Eco Story. PG 13 Radom

Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I. że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli.

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

Konkurs BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ ZADANIE NR 6 GRUDZIEŃ/STYCZEŃ 2012/2013

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA ROK SZKOLNY 2011/2012

Pan Toti i urodzinowa wycieczka

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

,,Szkoła demokracji - sprawozdanie

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. A. Awantura

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

Uprzejmie prosimy o podanie źródła i autorów w razie cytowania.

Tak wygląda 5 październik w jesiennym blasku słońca. Zostały wymienione wszystkie okna i odnowiona elewacja.

Anna Rappe Analiza wyników Gimnazjum AA Próba łączenia analiz ilościowych (EWD) i jakościowych (ewaluacja zewnętrzna)

Chłopcy i dziewczynki

Poloneza czas zacząć! Pozdrowienia z Berlina :) Fortuna kołem się toczy. Wywiad numeru Fotografia to moja pasja FESTIWAL NAUKI

Fun High5. Serdecznie zapraszamy do przeczytania pierwszego internetowego wydania gazetki klasy 4c

ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA

File: /var/www/mam/devel/src/mam/backend/application/libraries/lib_space.php Line: 22 Function: _error_handler

Scenariusz zajęć Temat: Zwierzęta przygotowują się do zimy.

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

JESIENNA ÓSEMKA. Gazetka klas I-III Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015

Scenariusz lekcji: Poznajemy prawa i obowiązki ucznia.

Scenariusz zajęć Temat: Jak zachowują się jesienią zwierzęta?

Szkoła Podstawowa im.mjr.henryka Sucharskiego ul.poznańska , Sieraków Numer 7 11/18. Kaktus PROJEKTU INTERNET

FESTIWAL NAUKI W GIMNAZJUM NR 17

OŁNIERZY ARMII KRAJOW

Scenariusz zajęć nr 7

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Rajd, wycieczka, koncert... Lekcja historii w naszej szkole.

TEST HUMANISTYCZNY HISTORIA I WOS

Konspekt lekcji matematyki kl. II.

W ZSOiZ w Lwówku Śląskim pożegnali maturzystów

EWALUACJE W GIMNAZJACH 2013/14 I 2014/15 WYNIKI I WNIOSKI

Lubimy uczyć! Starsi uczniowie uczą młodszych

GOLDEN 5. Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami.

File: /var/www/mam/devel/www/application/libraries/lib_space.php Line: 23 Function: _error_handler

Jak się czuję w mojej szkole?

Scenariusz lekcji klasa IV Na podstawie programu Matematyka z plusem

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA

Styczeń. w grupie Wiewiórek

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.

SCENARIUSZ LEKCJI. (podstawa programowa pkt 7. Uczeń rozpoznaje i nazywa figury: punkt, prosta, półprosta i odcinek).

E-JABŁONECZKA. Elektroniczny kwartalnik rodziców, nauczycieli i uczniów Zespołu Szkół im Jana Pawła II

Gimnazjum Nr 123 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Oddziałami Integracyjnymi im Jana Pawła II

Czwórka z plusem PROJEKTU

PANI LEOKADIA WOLSZLEGER PAN BOGDAN MILEWSKI

91-piętrowy. na drzewie. Andy Griffiths. Terry denton

PROJEKTU. WYWIAD ZE SHREKIEM - aktorem Teatru Muzycznego - Rafałem Ostrowskim przeprowadzony w przededniu zejścia spektaklu z afisza.

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje. zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

BURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat

Poznań, 30 października 2016 r. O REFORMIE OŚWIATY

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.

Dlaczego został Pan nauczycielem właśnie WF?

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?

Ankietę przeprowadzono wśród uczniów klasy Ic w dniu 17 września 2012r. Stan klasy: 20. Liczba uczniów wypełniających ankietę: 17.

Każdy może snuć refleksje. Umiejętność refleksyjnego myślenia o sobie. fundacja. Realizator projektu:

Zacznij od dlaczego. Dlaczego to się opłaca czyli kariera w twoich rękach. Michał Guzek. HICRON Sp. z o.o.

Zuźka D. Zołzik idzie do zerówki

GAZETKA SZKOLNA XX/// LO im. Nauczycieli Tajnego Nauczania

W bieżącym roku szkolnym 2018 / 2019 naszym działaniom będzie przyświecać hasło CHCĘ BYĆ ZDROWY, CHCĘ ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU. Mając na uwadze ten

ANALIZA PORÓWNAWCZA WYNIKÓW UZYSKANYCH PRZEZ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W NASZEJ SZKOLE, A WYNIKAMI UZYSKANYMI NA ŚWIADECTWIE

Friedrichshafen Wjazd pełen miłych niespodzianek

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

Działanie nr 7 - druga wymiana.

MAŁY PABLO I DWIE ŚWINKI

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 109, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Ewaluacja w praktyce szkolnej

Transkrypt:

A PHP Error was encountered Severity: Notice Message: Undefined property: Published::$cache Filename: libraries/lib_space.php Line Number: 22 Backtrace: File: /var/www/mam/devel/src/mam/backend/application/libraries/lib_space.php Line: 22 Function: _error_handler File: /var/www/mam/devel/src/mam/backend/application/controllers/published.php Line: 17 Function: library File: /var/www/mam/devel/www/index.php Line: 251 Function: require_once E- Jabłoneczka numer 4 2016

EGZAMIN GIMNAZJALNY *** WYWIAD Z PANIĄ EWĄ ZDRADOWSKĄ *** ZDJĘĆ DOSŁOWNIE KILKA *** Z POD PIÓRA NASZYCH UCZNIÓW *** 11 LISTOPADA EGZAMIN GIMNAZJALNY 2016 i matematyczny sukces naszych uczniów Jak wynika ze szczegółowych danych Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łomży: UCZNIOWIE GIMNAZJUM IM JANA PAWŁA II W JABŁONI KOŚCIELNEJ NAJLEPSI W POWIECIE WYSOKOMAZOWIECKIM W MATEMATYCZNEJ CZĘŚCI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO w 2016 roku

Osiągnęli wspólnie 61% punktów Jest to wynik wyższy od średniej powiatu o 14 punktów procentowych!!! MATEMATYKA GÓRĄ!!! ZATEM WYWIAD Z NASZĄ MATEMATYCZKĄ PANIĄ EWĄ ZDRODOWSKĄ Dziennikarze: Dzień dobry. Czy możemy przeprowadzić z Panią wywiad? Pani Ewa Zdrodowska: Dzień dobry. Oczywiście. D: Ile lat pracuje Pani w szkole? P: Ładnych kilkanaście. D: Dlaczego wybrała Pani ten zawód? P: Od kiedy pamiętam, bardzo lubiłam tłumaczyć swoim kolegom i koleżankom już od szkoły podstawowej, poprzez szkołę średnią, jak rozwiązywać problemy matematyczne. I o dziwo-

wybrał rozumieli mnie to sam.,co do nich mówię. Więc chyba zawód D: Jakie są wady, a jakie zalety bycia nauczycielem? P: Właściwie to nie wiem. Zaletą jest chyba kontakt z ludźmi, natomiast wadą to chyba teżkontakt z ludźmi i to jaki się spotka opór ich do zdobywania wiedzy matematycznej. D: W jaki sposób spędza Pani czas wolny? P: Z dobrą książką i z dobrą muzyką. D: Co utkwiło Pani w pamięci podczas pracy w naszej szkole? P: Dużo jest takich przeżyć mniej lub bardziej pozytywnych. Ale to, które utkwiło mi mocno w pamięci i jest najmniej odległe, zdarzyło się w ubiegłym roku szkolnym. W czasie lekcji zapukał ktoś do drzwi i do środka wszedł najpierw duży, piękny kwiat, a za nim były uczeń- absolwent. Mimo mojej rocznej przerwy, odczekał aż powrócę do pracy i przyjechał do szkoły po to tylko, by podziękować mi, za przekazaną wiedzę. Dla chwil takichwarto żyć. I takie ogromnie miłe gesty, czy też zwykłe słowo dziękuję rekompensuje wady bycia nauczycielem, czyli pracę z niektórymi leniuchami. D: Gdyby nie została Pani nauczycielką, kim Pani chciałaby być? P: Nie wiem. Nie mam pomysłu. Nigdy się nad tym nie zastanawiałam. D: Jak Pani myśli, dlaczego młodzież nie lubi matematyki? P: Dlatego, że jej trzeba się uczyć systematycznie od najmłodszych lat, a zaległości rodzą zaległości. Nie da się cofnąć straconego czasu na zasadzie kiedyś tam się czegoś nauczę. D: Czy Pani zdaniem jest jakiś,,złoty środek na utrzymanie dyscypliny na lekcji? P: Zastanawiałam się też nad tym, ale myślę, że są trzy warunki: specyfika przedmiotu, osobowość nauczyciela, ale także zespół klasowy. To one wpływają na to, że się pracuje tak czy nie inaczej podczas zajęć na

lekcji. D: Dziękujemy Pani bardzo za udzielenie wywiadu. Do widzenia. P: Również dziękuję i do wiedzenia. Z Panią Ewą Zdrodowską, nauczycielką matematyki rozmawiały: Anna Płońska i Dominika Kamińska MATEMATYKA. JEDYNE MIEJSCE, GDZIE LUDZIE KUPUJĄ 60 ARBUZÓW I NIKT NIE ZASTNAWIA SIĘ "DLACZEGO?" kilka... WYJAZD DO FABRYKI MISIA ANDRZEJKI W ZERÓWCE POKAZ HISTORYCZNY

Karolina Czarkowska 11 LISTOPADA NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEŁOŚCI W naszej Szkole - po raz kolejny zorganizowana zostałą Akcja Wywyieś Flagę Polski. Propagowana od kilku lat, spowodowała iż coraz więcej

mieszkańców obwodu szkolnego naszego wywiesza flagi na swoich domach, z okazji Świąt Nardowych Afisz z okazji odzyskania niepodległości 1933 r. Karolina Czarkowska JESIEŃ Astronomiczna jesień zaczęła się 23 września i będzie trwać do 22 grudnia. To piękna pora roku obfitująca w barwne liście, kasztany oraz żołędzie.

Pierwsze oznaki jesieni to chłodne, mgliste poranki i krótsze dni. Dzikie ptaki odlatują do ciepłych krajów. Mariusz Krych Z pod pióra naszych uczniów Jesienne opowiadanie uczennicy klasy V Gabrysi SP Brzozowskiej PRZYGODA W LESIE Pewnego dni Andzia i ja poszliśmy do parku. Ostatnio obserwowaliśmy ptaki, które odlatują na zimę, małe urocze gryzonie zapadające w sen zimowy, a dziś wzięliśmy sobie za cel norkę jeża. Wyszliśmy wcześnie rano, bo Andzia powiedziała, że jeże to zwierzęta nocne, a ponieważ oczywiste było to, że nie pójdziemy do parku po zmroku, wyszliśmy rano z nadzieją, że jeszcze nie śpi. Był z nami Tango, który od wyczuł maleństwo. Pobiegł w krzaki, Na początku trochę się zdziwiłem i przestraszyłem, ale potem oboje zaśmialiśmy się głośno nawet trochę zbyt głośno. Kilka minut potem doszliśmy do wniosku, że znajdziemy lepszy dom dla Igły. Na sto procent wolałaby coś lepszego niż ostre krzaki róż. Szukaliśmy długo, mniej więcej pół godziny. Wreszcie Ania krzyknęła: -Tu! Zobacz!! Pobiegłem tam niezwłocznie, a mym oczom ukazały się...kawałki karmników, które wiatr strącił z drzew. Popatrzyłem na nią i od razu zauważyłem, że ona widzi chyba zupełnie coś innego niż ja. Chwilę

razu amy,,auuuuuuuuuuuuu!.pobiegliśmy usłyszeliśmy głośne tam, po czym niemal natychmiast znaleźliśmy pieska i maleńkiego, zwiniętego kulkę (do której z każdej strony przyklejały się liście ) jeżyka. Andzia zajęła się wyciąganiem z łapki kundelka igieł, a ja przez szalik wziąłem Igiełkę bo tak nazywała jeża Andzia- na ręce. Co prawda trochę kłuło, ale czego się nie robi dla Andzi to znaczy dla uroczego jeżyka?!! Nagle Igiełka wysunęła z igłowego pancerza nosek, główkę a potem resztę ciała. Andzia zachwyciła się,a ja troszkę nie wiedziałem, co mam zrobić. Mały nagle polizał mnie po wystającym z szala palcu. później -Widzisz zapytała: to, co ja?! Odpowiedziałem, że nie do końca. Andzia uśmiechnęła się i powiedziała: -Zobacz! Z tych porozwalanych szczątków, przy odrobinie pracy, możemy zrobić dla malucha nowy dom. Udało się! Był piękny! Posadziliśmy go obok, a zwierzątko od razu wskoczyło do nowego domu. Poszliśmy do domu. A potem (jakiś kwartał później) przyszliśmy tam jeszcze raz. Zobaczyliśmy w tym domu nie tylko Igiełkę, ale i pięć innych maleńkich jeżyków. NUMER ZREDAGOWANY PRZEZ: PANI KAROLINA ZAŁUSKA DOMINIKA KAMIŃSKA ANIA PŁOŃSKA KAROLINA CZARKOWSKA

MARIUSZ KRYCH (debiut edytorski)