Spotkanie informacyjne. Budowanie potencjału szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich w programie Erasmus+

Podobne dokumenty
Budowanie potencjału w sektorze szkolnictwa wyższego Capacity building in the field of higher education. Anna Bielecka Erasmus+, Szkolnictwo wyższe

Program Erasmus Mundus obejmuje trzy działania, z tego dwa istotne dla studentów i wykładowców:

Budowanie potencjału w dziedzinie szkolnictwa wyższego, czyli capacity building in the field of higher education (CBHE)

Charakterystyka projektów typu Budowanie potencjału w dziedzinie szkolnictwa wyższego, czyli capacity building in the field of higher education (CBHE)

EUROPEJSKIE Centrum Europejskie Uniwersytetu Warszawskiego

Adam Kozierkiewicz JASPERS

SPIS TREŚCI. Bogdan Góralczyk Rozszerzenie Unii Europejskiej na Wschód: początek budowy ładu brukselskiego w Europie... 13

Sesja III ERASMUS po roku 2013 Plan prezentacji:

Erasmus+ nowa odsłona ciekawych możliwości współpracy dla szkół wyższych. Beata Skibińska, Warszawa, 26 marca 2014 r.

Procedura oceny wniosków kryteria kwalifikowalności projektów i kryteria oceny

Implementation of the JEREMIE initiative in Poland. Prague, 8 November 2011

Załącznik 3 do raportu pt: Od Europejskich do Polskich Ram Kwalifikacji. Model Polskich Ram Kwalifikacji

Health Resorts Pearls of Eastern Europe Innovative Cluster Health and Tourism

Ireneusz Kamiński. Kielce, r.

Infrastruktura badawcza w Programie Horyzont 2020

PROJEKTY WIELOSTRONNE DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH, WSPIERAJĄCE WSPÓŁPRACĘ Z KRAJAMI PARTNERSKIMI. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Evaluation of the main goal and specific objectives of the Human Capital Operational Programme

ERASMUS+ DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH MOBILNOŚĆ I PROJEKTY EDUKACYJNE. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Unit of Social Gerontology, Institute of Labour and Social Studies ageing and its consequences for society

Międzynarodowy wymiar projektów centralnych programu Erasmus+ warunkiem sukcesu

Umowa o współpracy ponadnarodowej

Zintegrowane Inwestycje Terytorialne w województwie zachodniopomorskim

Program Erasmus Mundus

SESJA III WSPÓŁPRACA Z UCZELNIAMI W KRAJACH PARTNERSKICH (KA107) PL LESZNO01, PL LUBLIN02, NA

Tworzenie zintegrowanych strategii miejskich. Creation of integrated urban strategies? the example of the Krakow Functional Area

Council of the European Union Brussels, 7 April 2016 (OR. en, pl)

Umowa o współpracy ponadnarodowej

Program Erasmus. Spotkanie informacyjne dla uczelni zainteresowanych ubieganiem się o Kartę Uczelni Erasmusa

Budowanie potencjału szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich (CBHE)

Faculty of Environmental Engineering. St.Petersburg 2010

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH

Osoby 50+ na rynku pracy PL1-GRU

Tytuł projektu: Osoby 50 + na rynku pracy Project title: People over 50 on the labour market

Kompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego. Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r.

Spotkanie informacyjne na temat programu Erasmus Mundus. Warszawa, 21 stycznia 2013

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH

Mobilność doktorantów w programie Erasmus+

Indywidualne stypendium Marie Curie jak skutecznie aplikować. Aleksandra Gaweł Katedra Strategii i Polityki Konkurencyjności Międzynarodowej

EUROPEJSKA POLITYKA SĄSIEDZTWA UNII EUROPEJSKIEJ

ZASADY FINANSOWANIA PROJEKTÓW TYPU PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Numer 4 (48) 2008 Warszawa 2008

Czym są Partnerstwa Strategiczne? Piotr Wołejsza Akademia Morska w Szczecinie Kierownik projektów

Effective Governance of Education at the Local Level

ZASADY FINANSOWANIA PROJEKTÓW TYPU PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO. Konkurs 2017

Działania w dziedzinie klimatu, środowisko, efektywna gospodarka zasobami i surowce

Program Erasmus+ Program Erasmus + będzie obejmował 3 akcje:

Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project can respond.

PROJEKT EUROPEJSKI UNIWERSYTET WSCHODNI

Numer 2 (58) 2011 Warszawa 2011

STUDIA EUROPEJSKIE. Centrum Europejskie Uniwersytetu Warszawskiego. Numer 4 (76) 2015

Międzynarodowe projekty edukacyjne - nowy program Erasmus+ Biuro Międzynarodowych Projektów Edukacyjnych UŁ

WPROWADZENIE DO PROGRAMU ERASMUS+ Warszawa, 6 lutego 2018 r.

PLANY I PROGRAMY STUDIÓW

STUDIA I ANALIZY EUROPEJSKIE NR 6/2010

No matter how much you have, it matters how much you need

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Wykaz aktów prawnych

Metodyki projektowania i modelowania systemów Cyganek & Kasperek & Rajda 2013 Katedra Elektroniki AGH

BALTIC SEA & SPACE CLUSTER STRATEGIA DO ROKU 2030

Plan of Study : call for 2012/2013 and subsequent PUBLIC HEALTH ADMINISTRATION YEAR I. 1. Subject to choose from (university-wide)

Spreading Excellence and Widening Participation

INSTYTUT EUROPEISTYKI WYDZIAŁ PRAWA, PRAWA KANONICZNEGO I ADMINISTRACJI Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II

POLITECHNIKA WARSZAWSKA CENTRUM WSPÓŁPRACY MIĘDZYNARODOWEJ Uczelniana Agencja Programów Edukacyjnych AKCJA 2 PROJEKTY CENTRALNE

PROGRAM. Partnerskie Projekty Szkół Program sektorowy Programu Uczenie się przez całe życie. Tytuł projektu: My dream will change the world

Wojciech Budzianowski Consulting Services

PROGRAM STUDIÓW I stopnia na kierunku Europeistyka integracja europejska na specjalności anglojęzycznej European Politics and Economics.

THINK-TANK FRP-ISW - aktualnie prowadzone i planowane studia, badania i ekspertyzy, dotyczące szkolnictwa wyŝszego i innowacyjności

Recent Developments in Poland: Higher Education Reform Qualifications Frameworks Environmental Studies

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

International Business - studia licencjackie i magisterskie

Erasmus Mundus Akcja 2. East-West European Network on higher Technical education

Financial support for start-uppres. Where to get money? - Equity. - Credit. - Local Labor Office - Six times the national average wage (22000 zł)

Auditorium classes. Lectures

POLISH MARITIME CLUSTER POLSKI KLASTER MORSKI

EN/PL COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION. Brussels, 29 August /13 Interinstitutional File: 2013/0224 (COD)

dr Janusz Reichel Wydział Zarządzania, Uniwersytet Łódzki ul. Matejki 22/26, ŁÓDŹ Pok. 37, tel. (42)

Wsparcie dyplomacji ekonomicznej dla strategii surowcowej

PLANY I PROGRAMY STUDIÓW

GLOBAL METHANE INITIATIVE PARTNERSHIP-WIDE MEETING Kraków, Poland

Uchwała nr 1/I/2016 Rady Wydziału z dnia r. Obowiązuje od roku akademickiego 2016/17

Economic Survey 2018 Poland in the eyes of foreign investors

Praca w instytucjach UE. Agnieszka Zakrzewska ambasador EU Careers KUL, 24 kwietnia 2014

Economic Survey 2018 Poland in the eyes of foreign investors

Problemy nauki i szkolnictwa wyższego

PhD Programme in Sociology

An employer s statement on the posting of a worker to the territory of the Republic of Poland

Brief description of the paper/report. Chain 90% 10% District

Formularz aplikacyjny Krok po kroku


Sesja Międzynarodowe projekty współpracy na rzecz szkolnictwa wyższego wprowadzenie. Beata Skibińska

PROGRAM WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ POLSKA ROSJA

Program Erasmus Mundus

UNIA EUROPEJSKA PERSPEKTYWY SPOŁECZNO-EKONOMICZNE ROCZNIK NAUKOWY 2/2010

What our clients think about us? A summary od survey results

Raport końcowy do Umowy finansowej nr za okres od do Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy Mobilność Studentów i Pracowników Uczelni

SIŁA EKSPORTU POLSKIEJ BRANŻY KOSMETYCZNEJ

Erasmus+ Kształcenie i Szkolenia Zawodowe. Oferta programu dla sektora kształcenie i szkolenia zawodowe Konkurs 2015

Akademia Erasmus+ Spotkanie z cyklu Na ważny temat :

Stefan Ignar 1, Marek Frankowicz 2

Transkrypt:

Spotkanie informacyjne Budowanie potencjału szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich w programie Erasmus+ Warszawa, 8 stycznia 2015

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Local Support Centrally managed (EACEA) but local support : International E+ Contact Points (ICPs) in Programme Countries National Erasmus+ Offices (NEOs) in certain Partner Countries (PCs) https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/contacts/international-erasmus-pluscontact-points_en https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/contacts/national-erasmus-plusoffices_en

Z-ca Dyrektora programu Erasmus+ ds. szkolnictwa wyższego Beata Skibińska tel. 22 46 31 249 Zespół KA2 dla szkolnictwa wyższego Anna Bielecka tel. 22 46 31 241 Katarzyna Żarek tel. 22 46 31 246 Małgorzata Członkowska-Naumiuk tel. 22 46 31 242 E-mail do zespołu: he2@erasmusplus.org.pl

Program spotkania Charakterystyka projektów Zasady konkursu 2015 Priorytety krajowe i regionalne na przykładzie krajów Partnerstwa Wschodniego Przykład projektu realizowanego w programie Tempus Prezentacja formularza wniosku Konsultacje

Charakterystyka projektów typu Budowanie potencjału szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich w programie Erasmus+ a program TEMPUS IV podobieństwa i różnice Beata Skibińska Spotkanie informacyjne, Warszawa 8 stycznie 2015 r.

Co to jest projekt typu CBHE? => Capacity-Building Projects are transnational cooperation projects based on multilateral partnerships primarily between higher education institutions (HEIs) from Programme and eligible Partner Countries Strona 145 Przewodnika cele, założenia projektów typu CBHE

Dlaczego projekty typu CBHE? Komunikaty KE: Increasing the impact of EU Development Policy: an Agenda for Change, Communication from the Commission to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions, Brussels, 13.10.2011, COM(2011) 637 final European Higher Education in the World, Communication from the Commission to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions, Brussels, 11.07.2013 COM(2013) 499 final

Realizacja polityki zewnętrznej UE : European Neighbourhood Instrument (ENI) Europejski Instrument Sąsiedztwa Development Cooperation Instrument (DCI) Instrument Finansowania Współpracy na rzecz Rozwoju Instrument for Pre-accession Assistance (IPA) Instrument Pomocy Przedakcesyjnej Regiony 5, 12, 13,wymienione w Przewodniku E+ - nieuprawnione do CBHE

Terminology: Programme/Partner Countries 33 PROGRAMME COUNTRIES Contribute financially to ERASMUS+ EU Member States + Turkey, Iceland, Liechtenstein, Norway, Former Yugoslav Republic of Macedonia ELIGIBLE PARTNER COUNTRIES >150 Target Beneficiaries

Partner Countries Partner Countries Neighbouring the EU Other Partner Countries Russia [as recognised by international law] 4 Western Balkans Eastern Partnership countries South- Mediterranean 2 countries 1 Iran, Iraq, Yemen South Africa Latin America ACP Call 2016 Central Asia Asia 3

Region Indicative budget Million Indicative number of projects Budget allocation for 2015 Call (in Million ) 1 Western Balkans 12,67 11 2 Eastern Partnership countries 3 South-Mediterranean countries (+ additional allocation for Jordan) 13,66 12 28,06 (+5) 26 (+4) 4 Russia [as recognised by international law] 6,72 8 6 Asia 33,46 43 7 Central Asia 8,68 11 8 Latin America 12,26 15 9 Gulf countries 1,85 2 10 South Africa 3,42 4 TOTAL 125,78 136 12

Where to find CHBE in Erasmus+ 2007-2014 2014-2020: 3 Key actions Erasmus Mundus Tempu s Youth in action Alf a Erasmu s Leonardo Comeniu s International Industrialise d Countries Ed uli nk Grundtvi g EU-EU 1 Learning Mobility Erasmus + Jean Monnet Sport 3 Policy Suppor t 2 Institution al Cooperatio n BHE 13

Part I: What for? - Objectives Improve the modernisation and quality of HE and relevance for the labour market and society Improve the competences and skills in HEIs via innovative education programmes Enhance the management, governance and innovation capacities, as well as the internationalisation of HEIs Increased capacities of national authorities to modernise their higher education systems Foster regional integration+ cooperation between different regions of the world 14

Types of Projects Joint Projects: => Impact Institutions Structural Projects: => Impact Systems curriculum development university governance & management Links between HE institutions and the wider economic and social environment Przykładowe działania: - opracowanie, testowanie, dostosowywanie, wdrażanie programów, narzędzi, metod - szkolenia dla pracowników; - poprawa infrastruktury dydaktycznej modernisation of policies, governance and management of higher education systems Links between HE systems and the wider economic and social environment Przykładowe działania: - ankiety, badania, analizy, raporty - doradztwo - konferencje, seminaria, warsztaty, dyskusje - szkolenia 15

Przykłady projektów typu Joint project (TEMPUS IV) New model of the third cycle in engineering education due to Bologna Process in BY, RU, UA Developing and Adapting Professional Programs for Energy Efficiency in the Western Balkans Establish a new joint master degree in biotechnology applied to agri-science, environment and pharmacology Modern Information Services for Improvement Study Quality Establishment of Multidisciplinary Innovative Centres for the Development of Virtual Laboratories (MICVL) in Biology and Medicine

Przykłady projektów typu Structural project (TEMPUS IV) Strengthening of Internationalisation Policies at Universities in Serbia Enhancing Quality of Technology-Enhanced Learning at Jordanian Universities Validation of non-formal/informal learning in Russian Higher Education Bosnia and Herzegovina Qualification Framework for Higher Education

Special Mobility Strand Western Balkans, South-Mediterranean and Eastern Partnership countries ONLY Complementary for Joint and Structural projects Additional to the core budget For whom? Students registered in HEIs involved in project consortia Staff employed in a HEI or enterprise in project consortia Programme Country to Programme Country flows are ineligible Zasady realizacji jak dla credit mobility ECHE, umowy międzyinstytucjonalne, Learning/mobility agreements 18

Priorities & Types of projects National Priorities defined by the Ministries of Education in close consultation with the EU Delegations Regional priorities defined by the Commission and based on EU's external policy priorities National Projects Multi-Country Projects National projects must address: National Priorities set for Partner Country in Regions 1, 2, 3, 7, 10 Regional Priorities for the regions where no national priorities are established: Regions 4, 6, 8, 9 Regional priorities apply to multicountry projects in the same region Combination of regional + national priorities common to all partner countries may also be accepted (in particular for cross-regional projects) 19

Priorities Categories/Types of Activities Types of Activities Curriculum Development Governance and Management Higher Education and Society Categories of Priorities A. Subject Areas X B. Improving quality of education and training C. Improving Management and operation of HEIs D. Developing the HE sector within society at large X X X X X 20

Continuity with the past but new elements: TEMPUS EDULINK ALFA W prezentacji wykorzystano fragmenty prezentacji EACEA na temat CBHE wyświetlanych podczas Erasmus+ Info Days w 2014 r. 21