Światła Północy Sierpnia 2012 (00:30-1:30 UT), Grenlandia (Dania)

Podobne dokumenty
Zorze polarne sierpnia 2013 (00:30-1:30 czasu uniw.), Grenlandia (Dania)

Całkowite zaćmienie słońca

Całkowite zaćmienie Słońca

Zorza polarna- zjawisko świetlne obserwowane w górnej atmosferze w pobliżu biegunów

zorza w Finlandii

Aktywność Słońca. dr Szymon Gburek Centrum Badań Kosmicznych PAN : 17:00

Od centrum Słońca do zmian klimatycznych na Ziemi

Ruch obiegowy Ziemi. Ruch obiegowy Ziemi. Cechy ruchu obiegowego. Cechy ruchu obiegowego

Aktywne Słońce. Tomasz Mrozek. Instytut Astronomiczny. Uniwersytet Wrocławski

Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 1) wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we Wszechświecie;

Odczarujmy mity II: Kto naprawdę zmienia ziemski klimat i dlaczego akurat Słooce?

Cairns (Australia): Szerokość: 16º 55' " Długość: 145º 46' " Sapporo (Japonia): Szerokość: 43º 3' " Długość: 141º 21' 15.

ĆWICZE IE. Obliczanie wysokości powstawania zorzy polarnych

NACHYLENIE OSI ZIEMSKIEJ DO PŁASZCZYZNY ORBITY. Orbita tor ciała niebieskiego lub sztucznego satelity krążącego wokół innego ciała niebieskiego.

Słońce a sprawa ziemskiego klimatu

Ćwiczenie edukacyjne 3.

24 godziny 23 godziny 56 minut 4 sekundy

RUCH OBROTOWY I OBIEGOWY ZIEMI

DZIAŁANIE EDUKACYJNE Obliczanie aktywności słonecznej. Liczba Wolfa.

Aktywne Słońce. Tomasz Mrozek. Instytut Astronomiczny. Uniwersytet Wrocławski

ZAĆMIENIA 22. Zaćmienia Słońca

Pozorne orbity planet Z notatek prof. Antoniego Opolskiego. Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słońca CBK PAN

Badania, które, ogólnie rzecz biorąc, można przeprowadzić podczas zaćmień Słońca:

ZAĆMIENIA 22. Zaćmienia Słońca

Dyfrakcja to zdolność fali do uginania się na krawędziach przeszkód. Dyfrakcja światła stanowi dowód na to, że światło ma charakter falowy.

Słońce i jego miejsce we Wszechświecie. Urszula Bąk-Stęślicka, Marek Stęślicki Instytut Astronomiczny Uniwersytetu Wrocławskiego

ZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca

Magnetyzm. Magnetyzm zdolność do przyciągania małych kawałków metalu. Bar Magnet. Magnes. Kompas N N. Iron filings. Biegun południowy.

ELEMENTY GEOFIZYKI. Atmosfera W. D. ebski

Astronomia poziom rozszerzony

Słooce. Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słooca CBK PAN

Aktywność magnetosfery i zaburzenia w wietrze słonecznym.

Temat zajęć: Poznawanie właściwości i zastosowań magnesu. Rodzaj zajęć: lekcja wprowadzająca nowe pojęcia z zakresu oddziaływań (siły magnetyczne)

Ściąga eksperta. Ruch obiegowy i obrotowy Ziemi. - filmy edukacyjne on-line. Ruch obrotowy i obiegowy Ziemi.

Astrofizyka promieniowania gamma najwyższych energii w IFJ PAN. Jacek Niemiec (NZ-43)

LX Olimpiada Astronomiczna 2016/2017 Zadania z zawodów III stopnia. S= L 4π r L

Tellurium szkolne [ BAP_ doc ]

Cykl Metona. Liceum Klasy I III Doświadczenie konkursowe nr 1

GEOGRAFIA FIZYCZNA ŚWIATA. Tomasz Kalicki.

Cząstki elementarne z głębin kosmosu

O aktywności słonecznej i zorzach polarnych część I

Układ klimatyczny. kriosfera. atmosfera. biosfera. geosfera. hydrosfera

Globalne ocieplenie, mechanizm, symptomy w Polsce i na świecie

ZAŁĄCZNIK 17 Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach

nawigację zliczeniową, która polega na określaniu pozycji na podstawie pomiaru przebytej drogi i jej kierunku.

WYPRAWY NA MARSA. Historia i perspektywy na przyszłość. Robert Kaczmarek IV rok nanotechnologii

Słońce najbliższa gwiazda

Wędrówki między układami współrzędnych

Wyjaśnij, dlaczego w kalendarzu gregoriańskim wprowadzono lata przestępne na zasadach opisanych powyżej...

Rozważania rozpoczniemy od fal elektromagnetycznych w próżni. Dla próżni równania Maxwella w tzw. postaci różniczkowej są następujące:

Meteorologia i Klimatologia

Podstawy Geomatyki Wykład XIV Pogoda kosmiczna

Praca kontrolna semestr IV Przyroda... imię i nazwisko słuchacza

ZAŁĄCZNIK IV. Obliczanie rotacji / translacji obrazów.

Wyznaczanie stałej słonecznej i mocy promieniowania Słońca

Konserwacja i modernizacja podstawowej osnowy magnetycznej kraju

Ziemia we Wszechświecie lekcja powtórzeniowa

Gimnazjum klasy I-III

1. * Wyjaśnij, dlaczego w kalendarzu gregoriańskim wprowadzono lata przestępne na zasadach opisanych powyŝej...

Sztuczne Satelity. PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdffactory

Poza przedstawionymi tutaj obserwacjami planet (Jowisza, Saturna) oraz Księżyca, zachęcamy również do obserwowania plam na Słońcu.

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE. Ćwiczenie nr 8 Temat: Obserwacja i analiza linii sił pola magnetycznego.

Gdzie się znajdujemy na Ziemi i w Kosmosie

Pulsacje Pc1/Pc5 Kilometrowego Promieniowania Radiowego Ziemi (AKR)

Kwantowe własności promieniowania, ciało doskonale czarne, zjawisko fotoelektryczne zewnętrzne.

Jest jedną z podstawowych w termodynamice wielkości fizycznych będąca miarą stopnia nagrzania ciał, jest wielkością reprezentującą wspólną własność

Wstęp do astrofizyki I

Rozwiązania przykładowych zadań

Kartkówka powtórzeniowa nr 2

BIULETYN SEKCJI OBSERWACJI SŁOŃCA PTMA

Pola Magnetyczne w Układzie Słonecznym

XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2

GRAWITACJA I ELEMENTY ASTRONOMII

Pulsacje Kilometrowego Promieniowania Radiowego Ziemi (AKR) na częstotliwościach magnetosferycznych pulsacji Pc1

Wyznaczanie długości i szerokości geograficznej z obserwacji astronomicznych.

Fizyka Procesów Klimatycznych Wykład 1

D FAŁSZ D PRAWDA ",==,./. ',<:"'''4''0''7'''' '-' '-_._-._._._._.-.-_.-...,

Wykład FIZYKA II. 5. Magnetyzm. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

Jaki jest Wszechświat?

Słońce to juŝ polska specjalność

Generacja źródeł wiatrowych cz.2

CZĘŚCIOWE ZAĆMIENIE SŁOŃCA CZY WARTO POŚWIĘCAĆ MU UWAGĘ?

ZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca

Dlaczego niebo jest niebieskie?

3b. Zadania - ruch obiegowy (wysokość górowania Słońca)

Zadania do testu Wszechświat i Ziemia

Paweł Rudawy Zakład Heliofizyki i Fizyki Kosmicznej IA UWr

Plan wynikowy. Klasa:4 Czas realizacji:1 miesiąc

Wstęp do astrofizyki I

ZIEMIA W UKŁADZIE SŁONECZNYM TEST SKŁADA SIĘ Z 16 ZADAŃ, NA JEGO ROZWIĄZANIE MASZ 90 MINUT. 1. Poniżej przedstawiono informacje dotyczące jednej doby

Test sprawdzający wiadomości z rozdziału I i II

Praktyczne aspekty zastosowania telekomunikacji satelitarnej przez administrację publiczną

b. Ziemia w Układzie Słonecznym sprawdzian wiadomości

SYLABUS. przedmiot specjalnościowy Odnawialne źródła energii Rok i semestr studiów

OCEANY STELLA CHOCHOWSKA KL.1TH

ZBIÓR ZADAŃ CKE 2015 ZAKRES ROZSZERZONY

Hornsund. A tak zaćmienie się prezentowało na naszej Stacji Polarnej PAN w Hornsundzie. Źródło: profil na Facebooku.

Promieniowanie X. Jak powstaje promieniowanie rentgenowskie Budowa lampy rentgenowskiej Widmo ciągłe i charakterystyczne promieniowania X

MATERIAŁ DYDAKTYCZNY Pomiar rozmiaru cienia Ziemi (Całkowite zaćmienie księżyca 2014)

Materiały pomocnicze 11 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Transkrypt:

Światła Północy 24-28 Sierpnia 2012 (00:30-1:30 UT), Grenlandia (Dania) Zjawisko Rok 2012: Wzrost aktywności słonecznej. Według ostatnich prognoz, Słońce rozpocznie 24. okres słonecznych maksimów w połowie 2013 (por. Rycina 1). Aktywność słoneczna jest zdefiniowana liczbą plam słonecznych wykrytych na powierzchni Słońca. Gdy zbliżamy się do maksimum, liczba plam słonecznych wzrasta, jak widać na Rycinie 1. Rycina 1.- Wykres aktywności słonecznej (liczba plam słonecznych w danym czasie). Pierwsze maksimum odpowiada ostatniemu słonecznemu maksimum (pod koniec 2001); prognozy wskazują, że kolejne maksimum będzie miało miejsce w połowie 2013. Ze statystyk ostatnich 200 lat wynika, że maksima słoneczne (maksymalna ilość plam słonecznych) następują w cyklu około 11-letnim (por. Rycina 2). ŚWIATŁA PÓŁNOCY 2012 1

Rycina 2. Aktywność słoneczna podczas ostatnich 50 lat (liczba plam słonecznych na powierzchni Słońca w czasie). Jedną z konsekwencji maksimów słonecznych jest to, że Słońce wzmaga emisję bardzo energetycznych elementarnych cząstek (wiatr słoneczny) co nazywa się sztormami słonecznymi. Głównym efektem maksimów słonecznych na Ziemi są: 1) Problemy z interferencją w sieciach komunikacyjnych (naziemnych i satelitarnych); 2) Możliwe problem z dostarczaniem energii elektrycznej spowodowane dotarciem olbrzymich ilości elektronów do powierzchni ziemi; 3) Możliwy wpływ na klimat ziemski; 4) Wzrost częstotliwości i jaskrawości zórz polarnych. W maksimum słonecznym w 1989, i podczas intensywnych sztormów słonecznych, kilka miast na północy USA i Kanady miało poważne problemy z dostawą energii elektrycznej. Również kilka satelitów doświadczało czasowych anomalii w następstwie tych sztormów. Zależność aktywności słonecznej i ziemskiego klimatu jest tematem rozważań od kilku lat. Są pomiary, które sugerują, że Ziemia się ochłodziła podczas minimów aktywności słonecznej. Co więcej, długotrwałe słoneczne minimum, które wystąpiło pomiędzy 1645 i 1715 (tak zwane minimum Maundera, por. Rycina 3) uważa się za odpowiedzialne za małą epokę lodowcową z efektami widocznymi w Europie północnej. ŚWIATŁA PÓŁNOCY 2012 2

Rycina 3. Aktywność słoneczna podczas ostatnich 400 lat (liczba plam słonecznych na powierzchni Słońca w czasie). Podczas maksimów słonecznych wzrasta intensywność wiatru słonecznego, co prowadzi do wzrostu strumienia cząstek elementarnych docierających do Ziemi. Te cząsteczki skierowane są przez ziemnskie pole magnetycznych w kierunku biegunów, gdzie dochodzi do interakcji z atmosferą Ziemi, co powoduje zorze polarne Aurora borealis (półkula północna) i zorze polarne Aurora australis (półkula południowa). Najlepszy obszar do obserwacji zorzy polarnej to krąg wokół magnetycznego Bieguna Północnego (pomiędzy 60 i 70 stopniem na północ). Biegun magnetyczny nie pokrywa się z geograficznym Biegunem Północnym i przesuwa się w czasie. Obecnie jest zlokalizowany na morzu w pobliżu brzegu kanadyjskiej Wyspy Ellefa Ringnesa, co oznacza, że Grenlandia jest dobrze położona by móc obserwować zorze. ŚWIATŁA PÓŁNOCY 2012 3

Rycina 4. Zorza polarna zaobserwowana pod koniec sierpnia 2011 z miasta Quasiarsuk. Obraz został zrobiony podczas wyprawy w Shelios w 2011 (por. shelios.com/sh2011) (D. Padrónstarryearth.com). Zorze Ten wspaniały nieziemski spektakl odbywa się kiedy cząstki pełne energii docierają do atmosfery Ziemi ze Słońca jako tzw. wiatr słoneczny. Kierunek strumienia tych cząstek jest zależny od pola magnetycznego Ziemi, dlatego też trafiają w atmosferę na biegunie północnym (zorze polarne Aurora borealis) i na biegunie południowym (zorze polarne Aurora australis). Zorze wyglądają jak zasłony, kurtyny utkane ze światła, które zmieniają się szybko i mają kilka różnych odcieni. Emisja światła odbywa się w niższych partiach atmosfery (na wysokości pomiędzy 100 a 400 km) i jest konsekwencją zderzenia wiatru słonecznego (przede wszystkim elektronów) z atomami tlenu (zielonkawe odcienie) lub molekułami azotu (czerwonawe odcienie). Cel wyprawy Ekspedycja Shelios 2012 jest zorganizowana przez naukowo-kulturalne stowarzyszenie Shelion i koordynowana przez jego prezesa Dr. Miquel Serra-Ricart, astronoma z Instytutu Astrofizyki Wysp Kanaryjskich. Głównym celem wyprawy będzie obserwacja zorzy polarnej Aurora borealis z południa Grenlandii, zbiegającej się ze wzrostem aktywności słonecznej. Więcej informacji dostępnych jest na stronie: http://www.shelios.com/sh2012 Rycina 5. Czarne koło wskazuje gdzie będzie się odbywała obserwacja i transmisja ŚWIATŁA PÓŁNOCY 2012 4

Transmisja Codzienna, a wlaściwie conocna transmisja będzie miała miejsce pomiędzy 24 i 28 sierpnia 2012 z otoczenia lodowca Qaleraliq (długość geograficzna=46.6791w; szerokość geograficzna=60.9896n) zlokalizowanym na południu Grenlandii (por. Ryciny 5&6). Transmisja odbywać się będzie pomiędzy 00:30 to 1:30 UT (22:30-23:30 czasu lokalnego dnia poprzedniego w Grenlandii, 2:30-3:30 CET; gdzie UT oznacza czas uniwersalny a CET czas środkowo-europejski, czyli polski). Transmisja wydarzenia odbędzie się na trzech poziomach: 1) Połączenie na żywo (strumień 1). Pięć połączeń na żywo trwających 50 minut w sumie od 24 do 28 sierpnia. Co noc 10 minut - 01:00 01:10 UT (23:00-23:10 czasu lokalnego dnia poprzedniego w Grenlandii, 03:00 03:10 CET). M. Serra-Ricart (hiszpański) & Vanessa Stroud (angielski) będą wyjaśniali pojęcia astronomiczne związane z zorzami oraz aktywnością słoneczną i będą na wizji na żywo na stronie GLORIA live.gloria-project.eu oraz na stronie głównego współpracownika sky-live.tv 2) Jedno-minutowe ujęcia. Każdej nocy podczas jednej godziny i co minutę obraz gwiaździstej nocy będzie aktualizowany aby portal transmisji był aktualny. Do tego celu wykorzystamy dwa aparaty fotograficzne Canon 5D-MarkII z identycznymi obiektywami, wykonujące kolorowe zdjęcia. Aparaty będą oddzielone o minimum o 1km i maksimum o 50km). Zdjęcia będą dostępne (URL) aby zrealizować zaproponowane ćwiczenia edukacyjne. 3) Obrazy nieba na żywo (strumień 2). Każdej nocy przez jedną godzinę nocna kamera B&W będzie nakierowana na niebo i zrobi nagranie wideo ruchów zorzy. Rycina 6. Obóz na lodowcu Qaleraliq, główna lokalizacja transmisji. (J.C. Casado-starryearth.com). Ćwiczenie edukacyjne Proponuje się ćwiczenie edukacyjne wykonane na podstawie obrazów zorzy. ŚWIATŁA PÓŁNOCY 2012 5

Ćwiczenie 1) Obliczenie wysokości zorzy z obrazów przy użyciu koloru i metod paralaksa. Linki Podczas transmisji będziemy mieli informacje o aktywności słonecznej przez następujące węzły: - Najnowsze obrazy słoneczne na różnych długościach fal z satelity SOHO (międzynarodowa współpraca pomiędzy Europejską Agencją Kosmiczną i NASA) http://sohowww.estec.esa.nl/data/realtime-images.html - Ćwiczenia słoneczne i prognozy: Europa: http://sidc.oma.be/index.php3 USA: http://www.sec.noaa.gov/swn/ Organizatorzy Siódmy Ramowy Program Unii Europejskiej (EU, FP7/2007-2013, INFRASTRUCTURES-2011-2, INFRA- 2011-1.2.1: e-science environments) współpracuje z transmisją poprzez projekt GLORIA GLObal Robotic telescopes Intelligent Array for e-science (Grant Agreement Number 283783). Współpracownicy sieciowi Udział w dystrybucji sieciowej: - INAF IASF Bologna. - Instytut Astrofizyki Wysp Kanaryjskich. - Uniwersytet Warszawski. ŚWIATŁA PÓŁNOCY 2012 6

- Uniwersytet Oksfordzki. - Alared Solutions Web S.L. - Canarcloud. - Irlandzka Sieć Narodowej Edukacji i Badań Współpracownicy FECYT (Hiszpańska Fundacja Nauki i Technologii, Ministerstwo Nauki i Innowacji) oraz IAC (Instytut Astrofizyki Wysp Kanaryjskich) współpracują w ćwiczeniu edukacyjnym Obliczenia wysokości zorzy z obrazów jako ćwiczenia "Astronomia Obywatela w ramach funduszy na promocję kultury nauki 2011 (FCT-11-1528). - Wojsko, Oddział Kanaryjski współpracuje w zakresie komunikacji satelitarnych. - Grupa Iberia współpracuje w zakresie logistyki transportu. ŚWIATŁA PÓŁNOCY 2012 7