EGZAMIN MATURALNY HISTORIA dla osób niesłyszących

Podobne dokumenty
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

EGZAMIN MATURALNY HISTORIA dla osób niesłyszących

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H7

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

Łatwość zadań dla zdających z województwa pomorskiego

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH - HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W ROKU SZKOLNYM

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

ODPOWIEDZI DO ZADAŃ:

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI

MODEL ODPOWIEDZI HISTORIA

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok

EGZAMIN MATURALNY 2011 HISTORIA

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH - HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W ROKU SZKOLNYM

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2014 r. Test humanistyczny historia/wiedza o społeczeństwie

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H8

EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2013 r. Test humanistyczny historia/wiedza o społeczeństwie Test GH-H1-132

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego w części humanistycznej z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie przeprowadzonego w roku szkolnym 2012/2013

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego. Test humanistyczny historia/wos. Test GH-H1-122

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2016 r. Test historia/wiedza o społeczeństwie

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2014/2015 część humanistyczna historia i wiedza o społeczeństwie. Gimnazjum w Pietrowicach Wielkich 2015

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII POZIOM PODSTAWOWY MAJ Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 100 WPISUJE ZDAJĄCY

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H8

Opracował: Łukasz Kąś

EGZAMIN MATURALNY 2011 HISTORIA

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2010 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA kod ucznia...

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Opracował: Łukasz Kąś

Egzamin Gimnazjalny z WSiP LISTOPAD Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego. Część humanistyczna HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Kryteria oceniania- historia klasa I

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Pytania do konkursu historycznego dla szkoły podstawowej. Klasa IV

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII W KLASIE I GIMNAZJUM

Badanie wyników nauczania w pierwszej klasie gimnazjum Część humanistyczna HISTORIA

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE

EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

Historia i społeczeństwo H istoria

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH HISTORII W GIMNAZJUM W KLASACH I-III

48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.

Marek Wąsowicz. Historia. ustroju państw Zachodu. zarys wykładu. wydanie 1

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI

Historia kujawsko-pomorskie Spis Treści

KONKURS z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ z WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/17

Patryk D. Garkowski. Repetytorium z historii ogólnej

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I GIMNAZJUM

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP REJONOWY KLUCZ ODPOWIEDZI

b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła się cywilizacja Mezopotamii

Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum

EGZAMIN MATURALNY WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE dla niesłyszących

HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Powtórka przed egzaminem mapy

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY KLUCZ ODPOWIEDZI

Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I

2. Świat polis Sparta ustrój społeczny i polityczny; Ateny ustrój społeczny i polityczny ( reformy Drakona, Solona, Klejstenesa, demokracja ateńska)

EGZAMIN MATURALNY 2013 HISTORIA

EGZAMIN MATURALNY 2011 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Test kompetencji pisali uczniowie klas drugich. Obejmował zadania wielokrotnego wyboru, wymagające krótkiej odpowiedzi oraz rozszerzonej odpowiedzi.

Egzamin Gimnazjalny z WSiP MAJ Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL PESEL

PYTANIA Z HISTORII DO BADABIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KL I. 1.Co to jest era? Co to jest historia?

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY

Kalendarz roku szkolnego 2013/2014

Rozkład materiału do historii w klasie III A

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

Pytania do konkursu historycznego dla szkoły podstawowej Klasa IV

48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJ. ZACHODNIOPOMORSKIEGO W ROKU SZKOLNYM

EGZAMIN MATURALNY WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE dla niesłyszących

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA W KLASACH IV VI

prof. nadzw. dr Ryszard Bania Przedmioty wprowadzające - Student posiada zakres wiedzy/umiejętności/kompetencji Wymagania wstępne

14 1, 2, 5, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 19, 20, Chronologia. Analiza i 2 23, 25,

PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy)

Transkrypt:

Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 HISTORIA dla osób niesłyszących POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012

2 Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących Zadanie 1. (0 3) Obszar standardów Opis wymagań Rozpoznanie charakterystycznych cech cywilizacji starożytnych na podstawie źródeł ikonograficznych (II 6) 1. cywilizacja rzymska 2. cywilizacja chińska 3. cywilizacja egipska 3 p. za poprawne przyporządkowanie trzech kręgów cywilizacyjnych 1 p. za każde poprawne przyporządkowanie Zadanie 2. (0 1) Rozpoznanie formacji wojskowej na podstawie źródła ikonograficznego (II 6) hoplici 1 p. za podanie nazwy Zadanie 3. (0 3) Uogólnienie informacji z mapy wskazanie przeciwnika (wroga) Greków (II 5) Persowie (Persja) 1 p. za poprawną odpowiedź Znajomość wydarzeń militarnych z dziejów konfliktu greckoperskiego (I 5) Zaznaczenie na mapie Termopil 1 p. za poprawną odpowiedź zaznaczenie na mapie miejsca bitwy, w której dowódcą był król Leonidas Znajomość wydarzeń militarnych z dziejów konfliktu greckoperskiego (I 5)

Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących 3 Zdający powinien zaznaczyć na mapie jedną z miejscowości: Maraton lub Salaminę, lub Plateje. 1 p. za poprawną odpowiedź zaznaczenie na mapie miejsca jednej bitwy, w której zwyciężyli Grecy Zadanie 4. (0 5) A. (0 2) Odczytanie informacji zawartych w źródłach ikonograficznych (II 7) biegi, boks 2 p. za dwie poprawne odpowiedzi podanie nazw dyscyplin sportowych 1 p. za jedną poprawną odpowiedź B. (0 2) Znajomość zjawisk kulturowych w starożytnej Grecji (I 9) Zdający mógł podać: zapasy, rzut dyskiem, rzut oszczepem, skok w dal, wyścigi konne. 2 p. za dwie poprawne odpowiedzi 1 p. za jedną poprawną odpowiedź Znajomość zjawisk kulturowych w starożytnej Grecji (I 9) igrzyska (sportowe, olimpijskie) 1 p. za poprawną odpowiedź Zadanie 5. (0 4) Odczytanie informacji zawartych w tekście źródłowym (II 7) 3. republiki rzymskiej 1 p. za poprawną odpowiedź konsulowie 1 p. za poprawną odpowiedź

4 Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących C. (0 2) Zgromadzenie uchwalało ustawy (czyli stanowiło prawo). Zgromadzenie wybierało urzędników. 2 p. za dwie poprawne odpowiedzi 1 p. za każdą poprawną odpowiedź Zadanie 6. (0 3) Rozpoznanie wydarzenia opisanego w tekście i usytuowanie go w czasie (II 1) 843 r. 1 p. za poprawną odpowiedź B. (0 2) Znajomość faktografii dotyczącej państwa Karola Wielkiego (I 6) 1. Karol Wielki 2. [w] Rzymie 2 p. za dwie poprawne odpowiedzi 1 p. za każdą poprawną odpowiedź Zadanie 7. (0 4) Korzystanie z tablicy genealogicznej wskazanie królów, spośród władców piastowskich uwzględnionych w tablicy genealogicznej (II 7), i podanie dat oraz miejsca koronacji władców (I 1 i I 6) Bolesław Chrobry 1025 Mieszko II 1025 Bolesław Śmiały 1076 Miejsce koronacji: Gniezno 4 p. za wskazanie trzech władców i poprawne podanie dat trzech koronacji oraz podanie miejsca koronacji ww. władców 3 p. za wskazanie trzech władców i poprawne podanie dat trzech koronacji 1 p. za wskazanie jednego władcy i poprawne podanie daty jego koronacji 1 p. za poprawne podanie miejsca koronacji pierwszych Piastów

Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących 5 Zadanie 8. (0 2) Uporządkowanie chronologiczne wydarzeń historycznych z dziejów Piastów (II 1) Chrzest Mieszka I A Bitwa z Tatarami pod Legnicą B 2 p. za wskazanie dwóch wydarzeń wg podanego kryterium 1 p. za każdą poprawną odpowiedź Zadanie 9. (0 3) Rozpoznanie grupy społecznej na ilustracji (II 7) Ilustracja 2. 1 p. za wskazanie właściwej ilustracji Znajomość terminologii historycznej (I 3) patrycjat 1 p. za podanie nazwy grupy społecznej Znajomość terminologii historycznej (I 3) plebs 1 p. za podanie nazwy grupy społecznej Zadanie 10. (0 4) Rozpoznanie cech charakterystycznych stylów architektonicznych średniowiecza na podstawie źródeł ikonograficznych (II 6) Styl romański ilustracje 2 i 3 Styl gotycki ilustracje 1 i 4 4 p. za poprawne przyporządkowanie czterech ilustracji do nazw stylów 1 p. za każde poprawne przyporządkowanie

6 Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących Zadanie 11. (0 1) Uogólnienie informacji z mapy rozpoznanie wydarzenia (II 5) 1. 1331 1 p. za wskazanie poprawnej daty Zadanie 12. (0 2) Znajomość terminologii historycznej dotyczącej gospodarki feudalizmu (I 4) 1. pańszczyzna 2. manufaktura 2 p. za wskazanie dwóch terminów 1 p. za podanie jednego terminu Zadanie 13. (0 4) Uogólnienie informacji rozpoznanie aktu prawnego (II 5) Krewo 1 p. za podanie poprawnej nazwy miejscowości, w której podpisano zacytowany dokument Znajomość biografii władców polskich (I 6) 3. Andegawenów 1 p. za wybranie poprawnej odpowiedzi Uogólnienie informacji z tekstu rozpoznanie postaci (II 5) Jagiełło (Władysław Jagiełło) 1 p. za podanie imienia księcia litewskiego D. (0 1) Znajomość faktów z dziejów unii polsko-litewskiej (I 5))

Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących 7 Pomorze Gdańskie lub ziemia chełmińska 1 p. za podanie jednego obszaru Zadanie 14. (0 1) Rozpoznanie wydarzenia zilustrowanego na mapie (II 7) 1. Vasco da Gama 1 p. za wybranie poprawnej odpowiedzi Zadanie 15. (0 5) Uogólnienie informacji rozpoznanie aktu prawnego (II 5) Konstytucja Nihil novi 1 p. za podanie poprawnej nazwy zacytowanego dokumentu Odczytanie informacji z tekstu (II 7) Król nie mógł wydawać ustaw bez zgody posłów i senatorów. 1 p. za poprawną odpowiedź Usytuowanie wydarzenia w czasie (II 1) 1505 1 p. za wybranie właściwej daty D. (0 1) Usytuowanie wydarzenia w przestrzeni (II 1) Radom 1 p. za wybranie właściwej miejscowości

8 Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących E. (0 1) Znajomość pojęć i terminów historycznych (I 3) przywilej 1 p. za podanie poprawnego terminu Zadanie 16. (0 3) Rozpoznanie epoki, w której powstało dzieło malarskie (II 6) renesans 1 p. za podanie nazwy epoki B. (0 2) Wskazanie cech stylu malarstwa renesansowego (II 6) Przykłady poprawnych odpowiedzi: nawiązanie do sztuki antyku (do starożytności) nawiązanie do mitologii greckiej i rzymskiej (przedstawienie antycznej bogini) zainteresowanie anatomią człowieka (budową ciała człowieka) 2 p. za podanie dwóch cech stylu renesansowego w malarstwie 1 p. za podanie każdej cechy Zadanie 17. (0 2) Znajomość faktów z dziejów Polski (I 6) dynastia Wazów 1 p. za podanie nazwy dynastii Uporządkowanie chronologiczne wydarzeń (II 1) Jan Kazimierz 3 Zygmunt III 1 Władysław IV 2 1 p. za podanie poprawnej chronologii

Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących 9 Zadanie 18. (0 4) A. (0 3) Znajomość faktografii i terminologii dotyczącej rewolucji amerykańskiej (I 5) Deklaracja Niepodległości, bostońskie picie herbaty, prezydent 3 p. za wskazanie trzech terminów 1 p. za wskazanie jednego terminu Tworzenie informacji Wyjaśnienie związku idei z wydarzeniami (III 1, 2) Przykłady poprawnych odpowiedzi: Ideolodzy oświecenia odwoływali się do naturalnych praw człowieka, z którego wypływa m.in. prawo do wolności. Myśliciele oświecenia zwracali uwagę na suwerenność ludu 1 p. za wyjaśnienie, w którym zdający uwzględni informacje o ideologii oświecenia Zadanie 19. (0 2) Usytuowanie wydarzeń w czasie (II 1) Uchwalenie konstytucji Stanów Zjednoczonych Zdobycie Bastylii 2 p. za wskazanie dwóch wydarzeń 1 p. za wskazanie każdego wydarzenia Zadanie 20. (0 2) Tworzenie informacji Wyjaśnienie przyczyn rozwiązań prawnych (III 2, 3) Przykład poprawnej odpowiedź: Zostały zniesione te elementy ustroju, które destabilizowały państwo i utrudniały, a niekiedy uniemożliwiały, pracę sejmu oraz pozwalały obcym państwom ingerować w wewnętrzne sprawy Rzeczypospolitej. 2 p. za wyjaśnienie z odniesieniem do zasady liberum veto i wolnej elekcji 1 p. za wyjaśnienie z odniesieniem do zasady liberum veto lub za wyjaśnienie z odniesieniem do wolnej elekcji Zadanie 21. (0 2) Tworzenie informacji Rozpoznanie przedstawionej na obrazie postaci i interpretacja sposobu przedstawienia postaci przez malarza (II 7 i III 2)

10 Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących Napoleon I 1 p. za podanie imienia władcy 2. zwycięskiego wodza 1 p. za wskazanie poprawnej odpowiedzi Zadanie 22. (0 2) Uporządkowanie chronologiczne wydarzeń (II 1) Pokój w Tylży A Utworzenie Cesarstwa Niemieckiego B 2 p. za wskazanie dwóch wydarzeń wg podanego kryterium 1 p. za każdą poprawną odpowiedź Zadanie 23. (0 5) A. (0 4) Rozpoznanie polskich powstań narodowych na podstawie informacji (II 7) Kolejno (powstanie): styczniowe, kościuszkowskie, listopadowe, krakowskie 4 p. za podanie czterech właściwych odpowiedzi 1 p. za każdą poprawną odpowiedź Uporządkowanie chronologiczne wydarzeń (II 1) Powstanie: styczniowe 4, kościuszkowskie 1, listopadowe 2, krakowskie 3 1 p. za poprawną chronologię Zadanie 24. (0 3) Znajomość osiągnięć cywilizacyjnych XIX w. (I 8) 1. ilustracja nr 1 i ilustracja nr 2 2. ilustracja nr 2 3 p. za trzy poprawne uzupełnienia zdań 1 p. za każde poprawne uzupełnienie

Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących 11 Zadanie 25. (0 1) Rozpoznanie postaci na podstawie informacji (II 7) Maria Skłodowska-Curie 1 p. za rozpoznanie postaci Zadanie 26. (0 3) Odczytanie informacji ze źródła statystycznokartograficznego (II 7) 1) Śląska (Śląska pruskiego) 2) włókienniczym i odzieżowym 3) suwalskiej, siedleckiej, płockiej, łomżyńskiej 3 p. za uzupełnienie trzech zdań; w zdaniu trzecim zdający powinien podać nazwy czterech guberni, aby uzyskać 1p. 1 p. za uzupełnienie każdego zdania Zadanie 27. (0 1) Znajomość terminów historycznych związanych z dziejami Polski w drugiej połowie XIX wieku (I 6) 1. idea pracy oświatowo-kulturalnej dla ludu 1 p. za wskazanie poprawnej odpowiedzi Zadanie 28. (0 3) Odczytanie informacji ze źródła kartograficznego wykazanie się znajomością bloków militarnych podczas I wojny światowej (II 7) 3 (Zjednoczone Królestwo Wielkiej Brytanii i Irlandii) 1 p. za poprawne wskazanie liczby, którą oznaczono na mapie państwo Znajomość bloków militarnych przed wybuchem I wojny światowej (I 5) Francja, Rosja 1 p. za poprawną odpowiedź wskazanie dwóch państw

12 Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących Znajomość bloków militarnych w czasie I wojny światowej (I 5) Włochy 1 p. za podanie nazwy państwa Zadanie 29. (0 2) Uogólnienie informacji z tekstu rozpoznanie dokumentu i jego autora (II 5) Poprawna odpowiedź Wilson (Woodrow) 1 p. za podanie nazwiska autora dokumentu Rozpoznanie dokumentu i usytuowanie go w czasie (II 1) 1918 1 p. za podanie odpowiedniej daty Zadanie 30. (0 2) Rozpoznanie kierunku w malarstwie na podstawie załączonego źródła ikonograficznego (II 6) 3. surrealizmem 1 p. za wskazanie poprawnej odpowiedzi Znajomość malarzy XX w. (I) 4. Salvador Dali 1 p. za wskazanie poprawnej odpowiedzi Zadanie 31. (0 3) Uogólnienie informacji rozpoznanie dokumentu (II 5)

Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących 13 konstytucja marcowa lub konstytucja z 1921 r. 1 p. za podanie nazwy dokumentu Uogólnienie informacji z tekstu podanie nazwy zasady ustrojowej (II 5) zasada trójpodziału władzy 1 p. za podanie nazwy zasady ustrojowej Znajomość faktografii z dziejów II RP (I 6) Gabriel Narutowicz 1 p. za wskazanie właściwej postaci Zadanie 32. (0 4) Odczytanie informacji z mapy wykazanie się znajomością i rozumieniem terminologii historycznej (II 7) Centralny Okręg Przemysłowy 1 p. za podanie pełnej nazwy B. (0 2) Tworzenie informacji Wyjaśnienie przyczyn działania władz II Rzeczypospolitej (III 2, III 3) Przykłady poprawnych odpowiedzi: Dostrzegano potrzebę wyrównania poziomu rozwoju Polski A i Polski B, ponieważ, np. w Polsce B było mniejsze zużycie żelaza i energii elektrycznej. Chciano także zbudować centrum gospodarcze położone w bezpiecznym miejscu. Władzom II Rzeczypospolitej zależało na równomiernym uprzemysłowienia całego kraju. Podejmując decyzje o budowie nowych zakładów przemysłowych, brano pod uwagę również ich bezpieczeństwo i dlatego zlokalizowano je w centralnej Polsce. 2 p. za wyjaśnienie z uwzględnieniem informacji zaczerpniętych z mapy: danych statystycznych odnoszących się do Polski A i Polski B oraz lokalizacji COP. 1 p. za wyjaśnienie z uwzględnieniem tylko jednej informacji spośród zaczerpniętych z mapy: danych statystycznych odnoszących się do Polski A i Polski B lub lokalizacji COP.

14 Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących Znajomość postaci związanych z gospodarką Polski (I 4) Eugeniusz Kwiatkowski 1 p. za wskazanie właściwej postaci Zadanie 33. (0 4) Usytuowanie wydarzenia w przestrzeni (II 1) 1 p. za poprawne zaznaczenie na mapie miejsca bitwy o Monte Cassino Znajomość walk Polaków na frontach II wojny światowej (I 5, 6) 4. 1944 1 p. za wybranie poprawnej odpowiedzi 3. 2 Korpus Polski 1 p. za wybranie poprawnej odpowiedzi D. (0 1) 1. gen. Władysław Anders 1 p. za wybranie poprawnej odpowiedzi Zadanie 34. (0 2) Uporządkowanie chronologiczne wydarzeń (II 1) Powstanie ONZ A Zburzenie muru berlińskiego B 2 p. za wskazanie dwóch wydarzeń wg podanego kryterium 1 p. za każdą poprawną odpowiedź

Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących 15 Zadanie 35. (0 2) Tworzenie informacji Interpretacja treści rysunku (III 2) stan wojenny (w Polsce) 1 p. za poprawne podanie nazwy wydarzenia przedstawionego na rysunku Usytuowanie rozpoznanego wydarzenia w czasie (II 1) grudzień 1981 r. 1 p. za poprawną odpowiedź z uwzględnieniem miesiąca i roku Zadanie 36. (0 3) A. (0 2) Odczytywanie informacji przedstawionych na fotografiach rozpoznanie wydarzeń z dziejów polski najnowszej i ich chronologiczne uporządkowanie (II 7, II 1) 1. fotografia numer 4 2. fotografia numer 1 2 p. za dwie poprawne odpowiedzi 1 p. za jedną poprawną odpowiedź Hierarchizacja faktów wskazanie najważniejszego skutku wydarzenia (II 3) Przykłady poprawnych odpowiedzi: Wydarzenie przedstawione na fotografii oznaczonej numerem 1 zapoczątkowało budowę demokratycznego państwa i gospodarki wolnorynkowej w Polsce. Porozumienie Okrągłego Stołu zapoczątkowało pokojowe przemiany ku demokracji w bloku wschodnim (radzieckim). 1 p. za podanie najważniejszego skutku wydarzenia