Podobne dokumenty
Nie dziwi mnie, że Marszałek Piłsudski zdecydował się na zbrojny zamach. Ja sam dawno temu straciłem szacunek do Sejmu i Senatu w Polsce.

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Prezydent chce referendum ws konstytucji

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

Historia administracji

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H8

Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy.

PODSTAWOWE ZASADY USTROJU RZECZYPOSPOLITEJ

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY

Spis treści. Wstęp... Wykaz skrótów... DZIAŁ PIERWSZY. PODSTAWY PRAWA... 1

Niech zstąpi Duch Twój i odnowi Polskę

Podstawowe zasady ustroju Rzeczypospolitej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII- KLASA VI DOSTOSOWANE DO INDYWIDUALNYCH MOŻLIOWŚCI UCZNIA

Konstytucja 3 maja 1791 roku

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Wady i zalety starego i nowego systemu

KLASA II GIMNAZJUM. Rozdział I Ustrój Rzeczpospolitej Polskiej. Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

Indywidualne wymagania dla ucznia klasy VI. Przedmiot: historia i społeczeństwo. Ocena dopuszczająca. ocena dostateczna

Recenzent: prof. UW dr hab. Stanisław Sulowski. Projekt okładki Jan Straszewski. Opracowanie redakcyjne Joanna Paszkowska ISBN

Wymagania edukacyjne dla przedmiotu WOS z wykładowym językiem angielskim.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja.

Przedmowa. Część 1 TEORIE POLITYCZNE. 1. Co to jest polityka? 2. Rządy, systemy i ustroje. 3. Ideologie polityczne XIII

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny.

III 3 - Pytanie testowe WSPÓŁCZESNE SYSTEMY RZĄDÓW

Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

Statut partii politycznej Ruch 11 Listopada

XVI WARMIŃSKO-MAZURSKIE DNI RODZINY Rodzina fundamentem życia społecznego. Tematy pomocnicze

EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA

Kalendarz Maturzysty 2011/12 Wiedza o społeczeństwie

Marek Wąsowicz. Historia. ustroju państw Zachodu. zarys wykładu. wydanie 1

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY

Test dla uczniów klas III. Nazywam się. Moją Ojczyzną jest więc jestem... Moim językiem ojczystym jest język

KONSTYTUCJA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 2 kwietnia 1997 r. (wyciąg)

Gratuluję wszystkim absolwentom! Dzięki wytężonej pracy i. wielu poświęceniom otrzymujecie dziś dyplom Master of

Kwestionariusz stylu komunikacji

Spis treści. Wstęp Rozdział I Systemy polityczne problemy ogólne Rozdział II Historyczne systemy polityczne. Rewolucje demokratyczne..

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

POLSKA W LATACH WALKA O WŁADZĘ. Łukasz Leśniak IVti

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

Autor: Błażej Szyca kl.vii b.

Narodziny wolnej Polski

Wiedza o społeczeństwie, zakres rozszerzony Plan dydaktyczny, klasa 2d

PROGRAM ZAJĘĆ PROFILAKTYCZNYCH. Nie tak, jak u zbójców - dzieci Króla. program opracowany na podstawie książki Urszuli Marc pt. Nie tak, jak u zbójców

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 21 zaliczenie z oceną

Podróż w świat politologii. Jerzy Pilikowski

Zasady życia społecznego. Katolicka Nauka Społeczna

JOW to Polak z każdego powiatu!

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 24 zaliczenie z oceną

PAŃSTWO POWTÓRZENIE PRZED EGZAMINEM GIMNAZJALNYM 2014

WŁADZA WYKONAWCZA. Prezydent RP, Rada Ministrów i administracja rządowa, samorząd terytorialny

Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)

W centrum uwagi Roczny plan pracy. Liczb a godzi n lekcyj nych. Punkt z NPP

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

To najważniejszy dokument w każdym kraju. Okresla on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnloven

Ocena Demokracji i Rządów Prawa w Polsce

Hasłem naszym zgoda będzie...

Azja w stosunkach międzynarodowych. dr Andrzej Anders

Wiek XVIII wiek oświecenia, wiek rozumu. Sapere aude! Miej odwagę posługiwać się swym własnym rozumem tak oto brzmi hasło oświecenia (I. Kant).

PRZYKŁADOWE TEMATY / ZAGADNIENIA

5/12/2015 WŁADZA I POLITYKA WŁADZA I POLITYKA PAŃSTWO

Strach motywuje Polaków?

WIRTUALNY CMENTARZ BOHATERÓW PAMIĘĆ BOHATEROM

LEKCJA 111 Powtórzenie poranne i wieczorne:

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

EGZAMIN MATURALNY 2012 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM PODSTAWOWY

Spis treści. Wstęp... DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R... 1

EGZAMIN MATURALNY 2012 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM PODSTAWOWY

Ustrojowe zasady demokratycznego państwa prawa

Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna

- podnoszenie poziomu wiedzy historycznej, pobudzanie twórczego myślenia,

23 lata nowoczesnej opresji i niewoli

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H8

Metody wychowawcze Janusza Korczaka

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI

Czy znasz Konstytucję Rzeczypospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997 roku? Sprawdź swoją wiedzę i rozwiąż nasz quiz. Zaznacz prawidłową odpowiedź.

USTAWA z dnia r. o zmianie Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej

WYMAGANIA EDUKACYJNE WOS KLASA I

Problem nierozerwalności zagadnienia polityki i etyki w starożytnej Grecji. przyjaźń i polityka 2

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE- Zakres na testy przyrostu kompetencji dla klas II

XVI WARMIŃSKO-MAZURSKIE DNI RODZINY

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

Uchwała Nr XLVII/445/2013 Rady Miejskiej w Karczewie z dnia 20 grudnia 2013 roku

Wydział prowadzący kierunek studiów:

70. rocznica zakończenia II Wojny Światowej

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ DEZAPROBATA EWENTUALNEJ INTERWENCJI ZBROJNEJ W IRAKU BS/31/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LUTY 2003

Transkrypt:

Jak zjednoczyć Polaków Zjednoczenie to zadanie numer jeden dla Polaków. Jest to jedyna droga aby wyrwać się z więzi politycznych mafii takich jak PO-PIS, które przez haniebny układ okrągłego stołu od ćwierć wieku rządzą wybitnie nieudolnie i bezczelnie grabią Polskę. Aby doszło do zjednoczenia każdy Polak musi w tym widziec wymierne dla siebie korzyści. Jeden z moich ulubionych ekonomistów, pochodzący z Norwegii Amerykanin, ŚP. Mancur Olsen opisał tę zależność w swojej książce pt. Logika grupowej akcji (The Logic of the Collective Action). Prof. Olsen podkreslił, że grupy polityczne tak jak związki zawodowe organizują się dla poprawy swego bytu. Aristotle mówił, że człowiek jest zwierzęciem politycznym. Niestety do tej pory nie znalazł się żaden prawy Polak, który potrafiłby skutecznie zrealizowac pomysł zjednoczenia kraju. Jest to poważna przeszkoda, która może zaważyc na całości procesu w wyniku którego mógłby powstac nowy ustrój nareszcie służący Polakom. Jest chyba oczywiste, że obecny system parlamentarnej demokracji z dekoracyjnym prezydentem, Polakom nie służy. A właśnie ustrój i sposób rządzenia tworzy ludzi. Punkt widzenia jest uzależniony od punktu siedzenia. To system nazistowski stworzył z cywilizowanych Niemców potworów zdolnych do niewyobrażalnej podłości. Podobnie bolszewizm kształtował złych ludzi z charakterem poddańczo-donosicielskim. Dzisiaj mamy w Polsce sytuację, gdzie z powodu biedy dochodzi do wielu przestępstw, łamania prawa i gwałtów. To

system tworzy jakość ludzi. Polska potrzebuje rządów prawa ale prawo musi być służyc ludziom. Przedstawiciele władzy mogą rządzić tylko zgodnie z prawem. Poprawnie powinno się mówić że nie władza jest dla ludzi tylko, że prawo jest dla ludzi. Rządzący muszą postępowac zgodnie z prawem i w tym znaczeniu są oni służebnymi narodu, który takie prawo przez swoich wybranych reprezentantów stworzył. Ze strachu przed perspektywą śmierci głodowj i utraty całego dobytku oraz braku wyobrażni, ludzie siedzą cicho jak mysz pod miotłą i akceptują smutną rzeczywistośc. Dlatego należy szukać takiej metody zmiany ustroju w Polsce, która pozwoli na bezbolesne przejscie do prawdziwej demokracji, w ramach której naród wybierze sobie Prezydenta i Sejm, aby ten zgodnie z prawem zapewnił mu bezpieczeństwo i w każdym aspekcie życia społecznego jemu służył. Najgorszym wariantem byłaby krwawa rewolucja, która zwykle wymaga przelewu krwi oraz nigdy nie gwarantuje właściwego sukcesora i często pożera swoje dzieci. Ponieważ jest to tylko kwestia czasu, kiedy Polacy będą musieli swój ustrój zmienić, konieczna jest debata na temat jaki powinien być system wyłaniania władzy i rządzenia w przyszłości. Innymi słowy, kiedy nastąpi moment zmiany, nowe zasady demokracji, które naprawdę będą służyc Polakom w przyszłości, powinny już istniec. Nie można ich tworzyc w pośpiechu. Podstawowym fundamentem organizacji grupowej na poziomie państwa jest Konstytucja, zwana także dokumentem zasadniczym. Jest dla mnie oczywiste, że obecna Konstytucja opracowana pod egidą Aleksandra Kwaśniewskiego nie tylko Polakom nie służy, ale im przeszkadza w rozwoju zdrowej państwowości. Prędzej czy pózniej los zmusi Polaków aby tę Konstytucję zmienić. Wtedy zacznie się

polityczna walka o każdy paragraf co może doprowadzić do totalnej niezgody i być może do wojny domowej. Podobne obawy miał John Adams, jeden ojców Konstytucji USA przyjętej przez Kongres w 1787 roku. Dlatego aby doszło do zgody na separację skolonizowanych Stanów od Anglii, najpierw została opracowana Deklaracja Niepodległości. Dopiero, kiedy Kongres zgodnie zaakceptował słuszność tekstu Deklaracji Niepodległości w 1776 roku możłiwa była akceptacja przyszłej Konstytucji USA: Zdarzają się w historii narodów momenty, kiedy staje się koniecznym, aby społeczeństwo rozwiązało bandy polityczne, które je wiążą i zagrażają jego egzystencji i konieczne jest zajęcie wśród ziemskich mocy odrębnych pozycji, do czego uprawnia Bóg przez prawa natury - a szacunek dla światowej opinii wymaga deklaracji przyczyn, które zmuszają i wiodą nas do wyzwolenia. Uważamy, za oczywiste, że wszyscy ludzie są równi względem prawa i że otrzymali od Stwórcy prawo do ży cia, do wolności, własności i do poszukiwania szczęścia. Aby bronić tych praw narody wybierają rządy, których władza pochodzi z przyzwolenia rządzonych i jeśli jakakolwiek forma rządów zaszkodzi tym prawom, ludzie mają obowiązek zmienić stary lub powołać nowy rząd w taki sposób, aby wynikiem było ich bezpieczeństwo i szczęście. Prawdziwa roztropność każe nie zmieniać rządu z powodu drobnych lub krótko trwałych przyczyn i doświadczenie wykazuje, że ludzie są bardziej przygotowani do

cierpienia - jeżeli to zło jest do zniesienia, niż do obalenia tej formy rządu, do jakiej przywykli. Ale jeżeli długie pasmo nadużyć prawa i grabieży prowadzi niezmiennie do tego samego celu i odsłania się ustrój, który ich niszczy absolutnym despotyzmem, to jest ich prawem i obowiązkiem, żeby obalić taki rząd i zapewnić sobie nową konstytucję dla ich przyszłego bezpieczeństwa. Cierpienie milionów Polaków, a zwłaszcza ich masowa ucieczka ze swojego kraju, to wyższa konieczność, która zmusza nas do zmiany rządzenia. Historia naszych rządów to ciąg powtarzających się ciosów i uzurpacji, których celem była i jest absolutna tyrania nad Polakami. Bezstronnie, niech fakty afer, złego rządzenia i niemoralnych podatków, zadłużenie kraju oraz wszechobecny antypolonizm mówią same za siebie. Jeśli Polacy nie dojdą do zgody na temat słuszności powyższej deklaracji to zmiana ustroju w Polsce nie będzie możliwa. A to dlatego, że z powodu braku jedności co do takiej deklaracji póżniej powstaną wielkie kłótnie o każdy paragraf nowej konstytucji. Sama deklaracja jest poważnym dokumentem zjednoczeniowym. Mimo, że jestem Kanadyjczykiem, przyzwyczajonym do demokracji parlamentarnej wzorowanej do ustroju panującego w Anglii, od dawna jestem pod wrażeniem konstytucji Stanów Zjednoczonych. Jej twórcy zadbali o wolność i prawo dobre dla swoich obywateli. Choć ostatnio pod pretekstem terroryzmu

amerykański rząd znacznie zwiększył inwigilację i chętnie by wszystkim odebrał broń palną, to w sensie strategicznym USA zdecydowanie jest państwem narodowym, którego rząd bardzo dba o sukces ekonomiczny czyli poziom bytu swoich obywateli. Polityka globalizacji jest najlepszym tego przykładem. Mimo, że tu i tam zdarzają się błędy i pęknięcia, to daleko jest mocarstwu USA do upadku. A podstawą sukcesu tego mocarstwa jest własnie Konstytucja, które z pewnymi poprawkami działa do dzisiaj. Opracowanie nowej konstytucji to wielkie wyzwanie i szansa dla organizacji narodowych w Polsce. Daje to możliwość wzięcia udziału w publicznej debacie i tym samym promocji siebie i swoich racji. Nową konstytucję wbrew opozycji trzeba będzie wprowadzić w życie przez ogólnopolskie referendum co z pewnością nie będzie łatwym zadaniem. Ale nie ma innej drogi, ponieważ bez narodowej konstytucji Polska nigdy nie będzie suwerennym krajem sukcesu, który zapewnia bezpieczeństwo i szansę na dobrobyt swoim obywatelom. Stan Tyminski Acton, Ontario, 21 Stycznia 2014