PALIĆ CZY NIE PALIĆ OTO JEST PYTANIE. SZKOLNY KONKURS ANTYNIKOTYNOWY. DRODZY PIĄTOKLASIŚCI! Palić, czy nie palić - oto jest pytanie, na które uczniowie będą mieli okazję odpowiedzieć już w środę 3 listopada 2004 r., podczas spotkania zorganizowanego w naszej szkole. Ale zanim młodzież zapozna się ze skutkami palenia papierosów, każda piąta klasa będzie miała do wykonania trzy zadania. Oto one: ZADANIE 1 Wybierzcie się na spacer po Aleksandrowie i przeprowadźcie sondę uliczną na temat palenia papierosów. Wyniki załączonej ankiety nagrajcie za pomocą dyktafonu lub zapiszcie. Wybierzcie przynajmniej po trzy najciekawsze opinie zatwardziałych palaczy i przeciwników tego nałogu. Na wykonanie zadania macie czas do 22 października. ZADANIE 2 Każda klasa ma do przygotowania jedno lub kilka haseł antynikotynowych, jakie umieściliby na opakowaniach papierosów. Zostaną one zaprezentowane publicznie 3 listopada. ZADANIE 3 Pięcioosobowe reprezentacje klas piątych przygotują antyreklamę papierosów, którą następnie zaprezentują publicznie 3 listopada. Reklama może być wyrecytowana, zaśpiewana, lub zatańczona. Maksymalny czas prezentacji - 5 minut. ZADANIE 4 Każda klasa przygotuje jeden plakat o tematyce antynikotynowej, wykonany dowolną techniką plastyczną na kartonie formatu A2. Zostanie on zaprezentowany w dniu 3 listopada. Każde z zadań będzie punktowane i oceniane przez Jury. Dla najlepszej z drużyn przewidziane są nagrody. Dla wszystkich uczestników i publiczności dobra zabawa!
PRZEBIEG SZKOLNEGO KONKURSU ANTYNIKOTYNOWEGO 1. Witamy wszystkich bardzo serdecznie na szkolnym konkursie antynikotynowym Palić czy nie palić oto jest pytanie zorganizowanym dla uczniów klas V-tych. Witamy jury w składzie: Pani dyrektor Jolanta Mistrzak Pani Aneta Pęczkowska - nauczycielka języka polskiego Pan Grzegorz Tomczak- komendant policji w Aleksandrowie Łódzkim Każda klasa miała do wykonania 4 zadania m.in. plakat i hasła antynikotynowe, sondę uliczną na temat palenia papierosów oraz reklamę antynikotynową. Mamy nadzieję, że nie sprawiły wam one trudności. Rozpoczynamy zmagania konkursowe. Życzymy wam powodzenia i udanej zabawy. 2. A oto pierwsze zadanie: Każda klasa miała przeprowadzić w naszym mieście sondę uliczną na temat palenia papierosów. Wybrane najciekawsze opinie zatwardziałych palaczy i przeciwników tego nałogu uczniowie mieli przynieść do 22 X. Za wykonanie tego zadania można było otrzymać max. 5 punktów. Organizatorzy konkursu wybrali najciekawsze ankiety, z którymi będziecie mogli zapoznać się już za chwilę. Pozostałe równie interesujące sondaże uliczne znajdują się w gablocie na pierwszym piętrze przy pokoju pedagoga szkolnego. Na wstępie naszych zmagań konkursowych postanowiliśmy przyznać pierwsze punkty: klasa Va otrzymała 5 punktów, klasa Vb 4 punkty, klasa Vc 2 punkty. 3. A teraz zapraszamy do wysłuchania audycji radiowej naszego kolegi Kamila, który do swojego studia zaprosił dwóch mieszkańców małego 20-sto tysięcznego miasteczka
położonego w centralnej Polsce - Aleksandrowa Łódzkiego. Usłyszymy co aleksandrowianie myślą o paleniu papierosów. Witaj Kamilu oddajemy tobie głos. (audycja radiowa) 4. Opinię mieszkańców na temat palenia papierosów mieliście okazję już poznać. Zwróćcie uwagę, że rozmówcy Kamila byli zgodni co do wieku palaczy. Zauważamy, coś bardzo niepokojącego a mianowicie młody wiek palaczy oraz łatwość z jaką mogą oni nabyć paczkę papierosów. Teraz sami będziecie musieli odpowiedzieć sobie na pytanie Palić czy nie palić? Miejmy nadzieję, że pomoże wam w tym scenka teatralna przygotowana przez waszych kolegów. Zapraszamy! (przewód sądowy rozprawa nad papierosem) 5. Sąd udał się na naradę, a my przechodzimy do kolejnej konkurencji. Drugie zadanie polega na zaprezentowaniu przez pięcioosobowe reprezentacje klas V-tych maksymalnie 5 minutowej antyreklamy papierosów, która może być wyrecytowana, zaśpiewana, lub zatańczona. Jury będzie oceniało nie tylko treść reklamy, ale również sposób prezentacji, grę aktorską i kostiumy. Można zdobyć do 5 punktów. Zapraszamy do reklamy klasę Va Dziękujemy! (prezentacja antyreklam) 6. Jury będzie miało teraz nie lada problem. Dajmy więc naszym wspaniałym Jurorom czas na przydzielenie punktów. Przejdziemy teraz do zadania trzeciego. Każda klasa miała do przygotowania jedno lub kilka haseł antynikotynowych, jakie umieściłaby na opakowaniach papierosów. W tej konkurencji można zdobyć maksymalnie 3 punkty. Prosimy klasę o zaprezentowanie haseł. Dziękujemy! (odczytanie haseł antynikotynowych) 7. Tymczasem zobaczmy co dzieje się w sądzie. Widzę, że sąd skończył właśnie naradę. Posłuchajmy jaki zapadł wyrok.
(ogłoszenie wyroku sądu nad papierosem) Wyrok zapadł. Mamy nadzieję, że wy również odpowiedzieliście sobie na zadane wcześniej pytanie: palić, czy nie palić? 8. Przed nami ostatnia konkurencja, każda klasa przygotowała plakat antynikotynowy za który można zdobyć max. 3 punkty. Jury będzie miało teraz czas na ocenienie waszych prac. A my w trakcie obrad dla naszej wspaniałej publiczności przygotowaliśmy mini quiz (10 pytań do publiczności zaczerpniętych z przewodu sądowego) 9. Poprosimy teraz jury o podanie wyników. (ogłoszenie wyników, wręczenie nagród) Dziękujemy klasom piątym za udział w konkursie antynikotynowym. Prosimy o wielkie brawa dla młodych aktorów biorących udział w przewodzie sądowym, reklamie, audycji radiowej. Dziękujemy jury. Życzymy wam zdrowych i czystych płuc!
PALIĆ CZY NIE PALIĆ? OTO JEST PYTANIE SZKOLNY KONKURS ANTYNIKOTYNOWY. P U N K T A C J A Z A Z A D A N I A ZADANIE 1 SONDA ULICZNA ZADANIE 2 HASŁO ANTYNIKOTYNOWE ZADANIE 3 ANTYREKLAMA PAPIEROSÓW ZADANIE 4 PLAKAT ANTYNIKOTYNOWY M A X. P U N K T Ó W 5 3 5 3 K L A S Y B I O RĄCE U D Z I A Ł W K O N K U R S I E KLASA VA KLASA VB KLASA VC DOGRYWKA 1 OGÓŁEM 17 MIEJSCE ZDOBYTE PRZEZ KLASĘ W KONKURSIE