Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku.



Podobne dokumenty
Lepsze usługi medyczne

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat

zdrowia Zaangażuj się

o zdrowiu psychicznym

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

Pouczenie o przysługujących prawach

Care Programme Approach

Podstawowa opieka zdrowotna w ramach Usług Opieki Zdrowotnej (HSE) Your service your say: Ankieta

Proponowane zmiany w zakresie wsparcia i usług dla dzieci i ich rodzin w County Council - Kwestionariusz konsultacyjny

Kochaj swoje serce. Wskazówki, jak pomóc w odzyskaniu zdrowia serca. Plan powrotu do zdrowia. Polish

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży. Wersja dla rodziców

STOP PRZEMOCY. Portal Stop przemocy Szukaj Pomocy

Spersonalizowany Plan Biznesowy

ZACHOROWANIA DZIECI NA CUKRZYCĘ W WIEKU SZKOLNYM (7-12 LAT)

PRZYJĘCIA DO SZPITALA OSÓB Z ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI ZNALEZIONYCH W MIEJSCACH PUBLICZNYCH

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)

CPT w skrócie. Europejski Komitet do Spraw Zapobiegania Torturom oraz Nieludzkiemu lub Poniżającemu Traktowaniu albo Karaniu (CPT)

PRZYJĘCIE DO SZPITALA W CELU PRZEPROWADZENIA OCENY

Przegląd usług tłumaczeniowych świadczonych dla opieki zdrowotnej w Lambeth, Southwark i Lewisham

Szanowny Pacjencie / Szanowna Pacjentko

Spis barier technicznych znajdziesz w Internecie. Wejdź na stronę

Badanie sposobu korzystania z opieki zdrowotnej POZ mieszkańców województwa Pomorskiego i Mazowieckiego. Październik 2015

T-Point dla Pracownika Co trzeba zrobić?

Tekst łatwy do czytania. foto: Anna Olszak. Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier technicznych

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla rodziców

Wytyczne Rady Europy dotyczące Przyjaznego Dzieciom Wymiaru Sprawiedliwości*

Twoje prawa obywatelskie

PRZYJĘCIE DO SZPITALA NA PODSTAWIE SZPITALNEGO NAKAZU BEZ OGRANICZENIA PRAW

AUDIO B1 KONFLIKT POKOLEŃ (wersja dla studenta)

Część 4. Wyrażanie uczuć.

ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM

Community Children and Young People s Service (Wydział usług dla dzieci i młodzieży) Newcastle, Northumberland oraz South of Tyne

Życzliwość na co dzień

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

Badanie INNODIA. Informacje dla dzieci chorych na cukrzycę typu 1 w wieku od 5 do 8 lat

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

Ankieta Badacza Wody dla nauczyciela

1. Wejdź na stronę Bezpieczny.pl

Dla klas 4-7 przed warsztatami

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

Proszę wypełnić całą ankietę (około 20 minut).

Ja mam prawo, ty masz prawo, on/ona ma prawo

jesteśmy i co robimy Kim Nasza rola w Szkocji

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

Zajęcia grupowe w hospicjum Martin House

Dla klas 8 po warsztatach

Uzupełnij: Vorname:..

ZATRZYMANIE PACJENTÓW JUŻ PRZEBYWAJĄCYCH W SZPITALU

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Rodzinny wskaźnik podatności na ryzyko

Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie

Dział 1. Jakość życia. Każdy, kto mieszka w domu, otrzymuje pomoc, by czuł się dobrze i był zadowolony.

TEST TKK TWÓJ KAPITAŁ KARIERY

Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia

SMOKING GIVING UP DURING PREGNANCY

CountyCare. Co to jest CountyCare?

Badanie INNODIA Informacje dla dzieci w wieku od 5 do 8 lat, które nie chorują na cukrzycę typu 1

1. Ile razy w ciągu ostatnich 5 lat (łącznie z aktualnym pobytem) przebywał/a Pan/i w naszym szpitalu? 1 raz 2-3 razy więcej niż 3 razy

FORMULARZ ZGŁOSZENIA SKARGI

Ulepszenia w Usługach Wspierających Loklną Służbę Zdrowia. poradnik skrócony

GADKI, czyli proste rozmowy na trudne tematy. Rozmowy z dzieckiem dotyczące unikania zagrożeń związanych z wykorzystaniem seksualnym.

Co to jest demencja (demens)?

Jeśli odpowiedź sprawia Ci trudność, możesz poprosić członka rodziny, pielęgniarkę lub badacza o pomoc w wypełnianiu kwestionariusza.

10 rzeczy, które musisz wiedzieć przed wyborem dentysty B I U R S T O M A T O L O G I A G L I W A. P L

Doradca płatnika składek

CO CHCIAŁBYŚ ZMIENIĆ?

FORMULARZ REJESTRACYJNY Biura ds. Osób Niepełnosprawnych (BON) OSW

sprzętu rehabilitacyjnego Tekst łatwy do czytania foto: Anna Olszak Dofinansowanie zakupu

1. Wejdź na stronę Bezpieczni.pl

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

O tym, jakie będziesz miał zabiegi rehabilitacyjne na turnusie, decyduje twój lekarz rodzinny lub specjalista, u którego się leczysz.

Jeżeli nie posiadasz numeru BSN, podaj numer SVB (registratienummer).

Jak zbadać satysfakcję pacjenta?

Ankieta na temat pracowników migrujących do regionu Brabancji

Miłości opieki/finansowej pomocy aplikacji formularz instrukcji

Przemiana nauczycieli: W jaki sposób wspierać nauczycieli w pracy nad zmianą praktyki? dr John M. Fischer Uniwersytet Stanowy Bowling Green Ohio, USA

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

DIAGNOZA NA TEMAT ŚWIADOMOŚCI PRZEMOCY W RODZINIE WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY ZAMIESZKUJĄCYCH TEREN GMINY TŁUSZCZ

JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM

UPRAWNIENIA PIELĘGNIAREK DO ZATRZYMANIA W SZPITALU OSOBY HOSPITALIZOWANEJ I LECZONEJ W ZWIĄZKU Z ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI

Rejestracja w urzędzie pracy przez internet

FILM - BANK (A2 / B1)

Kielce, Drogi Mikołaju!

Badanie INNODIA. Informacje dla dzieci chorych na cukrzycę typu 1 w wieku od 9 do 11 lat

Pokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.

Twój Salon Kosmetyczny na. Twój doradca w internecie

"50+ w Europie" Badanie Zdrowia, Starzenia się, i Przechodzenia na Emeryturę w Europie

Zeszyt ćwiczeń do laboratorium ATOMÓW cz. I. Region okiem ATOMów wytyczanie kierunków polityki młodzieżowej w województwie warmińsko-mazurskim

Jak tworzyć mapy myśli

Badanie opinii pacjenta

Gminny Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie oraz Ochrony Ofiar Przemocy w Rodzinie na lata

Żywa Biblioteka 2011 RAPORT Nie oceniaj książki po okładce! Wrocław1

PRZENIESIENIE DO SZPITALA WIĘŹNIA BEZ WYROKU (Z OGRANICZENIEM LUB BEZ OGRANICZENIA PRAW)

ODZYSKAJ KONTROLĘ NAD SWOIMI DANYMI OSOBOWYMI

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. W szpitalu

Transkrypt:

Opieka zdrowotna przyjazna dziecku - Dzieci i młodzież: powiedz nam co myślisz! Rada Europy jest międzynarodową organizacją, którą tworzy 47 krajów członkowskich. Jej działania obejmują 150 milionów dzieci i młodzieży. Rada Europy chciałaby, by jej kraje członkowskie poprawiły opiekę zdrowotną dla dzieci. Twoje pomysły są bardzo ważne dla poszczególnych krajów po to, by opieka zdrowotna była bardziej przyjazna dziecku. Kwestionariusz który masz przed sobą, został przygotowany po to, by grupa ekspertów Rady Europy mogła określić obszary do poprawy. Czy możesz im pomóc zrozumieć, co opieka zdrowotna przyjazna dziecku oznacza dla Ciebie poprzez odpowiedź na kilka pytań? Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku. Wszystko, co chciałbyś (chciałabyś) powiedzieć, pozostanie poufne. Rada Europy zapewnia, że wszystkie otrzymane odpowiedzi zostaną pogrupowane w taki sposób, że eksperci pisząc o opiece zdrowotnej przyjaznej dziecku nie będą wiedzieli, że odpowiedzi są od Ciebie. Nie musisz odpowiadać na wszystkie pytania. Po prostu odpowiedź na pytania, które najbardziej odnoszą się do Ciebie i Tobie odpowiadają. Nie musisz odpowiadać na pytania sam. Swobodnie możesz poprosić o pomoc przyjaciela lub osobę dorosłą. Jeżeli którekolwiek pytanie ciebie niepokoi, proszę powiedz zaufanemu dorosłemu, z jakiego jest to powodu. Jeśli chcesz wysłać do nas swoje pomysły w innej formie (tak jak rysunki, fotografie, raporty) prosimy o przekazanie ich do dnia 3 czerwca 2011 roku e-mailem na adres: health.division@coe.int, lub pocztą Health Division, A6.47.C, Council of Europe/ Conseil de l'europe, Agora Building, 1 quai Jacoutot, F-67075 Strasbourg Cedex France. Kliknij tutaj, jeżeli chcesz znaleźć więcej informacji na temat praw człowieka, zanim zaczniesz wypełniać kwestionariusz.

O TOBIE 1. W jakim mieszkasz kraju? 2. Ile masz lat? mniej niż 10, 10-12 13-15 16-18 3. Jesteś Chłopcem Dziewczyną 4. Czy są jakiekolwiek warunki, które ograniczają twoją codzienną aktywność? Tak/Nie 5. Jak oceniasz swój poziom szczęścia? (skala od 1-10 gdzie 1 = bardzo nieszczęśliwy i 10 = bardzo szczęśliwy) TWOJE WIZYTY ZDROWOTNE 6. Jak często miałeś (-aś) wizyty w ostatnim roku u następujących osób: 1. Lekarz 1-3 razy 4-6 razy 7-10 razy więcej 2. Pielęgniarka 1-3 razy 4-6 razy 7-10 razy więcej 3. Dentysta 1-3 razy 4-6 razy 7-10 razy więcej 4. Terapeuta 1-3 razy 4-6 razy 7-10 razy więcej (np. rehabilitant, logopeda lub terapeuta zajęciowy) 5. Psycholog/Psychiatra lub doradca ds. zdrowia psychicznego 1-3 razy 4-6 razy 7-10 razy więcej 6. Inny (proszę określić) 1-3 razy 4-6 razy 7-10 razy więcej 7. Kto zwykle towarzyszy Ci podczas wizyty? Rodzic/członek rodziny Przyjaciel Nikt Inny TWOJE DOŚWIADCZENIE Proszę odpowiedz na poniższe pytania związane z Twoją ostatnią wizytą/spotkaniem: 8. U kogo była wizyta (zaznacz jedną odpowiedź)? Lekarz Dentysta Szpital Terapeuta Psycholog lub Doradca Inny 9. Ile czasu zajęło Ci dotarcie na spotkanie? Nie długo (do 30 min) Średnio (30-60 minut) Długo (więcej niż godzinę) 10. Ile czasu czekałeś (-aś)? Wogóle, przyjęto mnie od razu Krótko, w kilka minut Średnio, trzeba było czekać, ale nie za długo Długo, trzeba było czekać długo. 11. Czy miejsce w którym czekałeś (-aś) na wizytę było wygodne? Tak/Nie 12. Jakie miałeś (-aś) odczucia podczas oczekiwania? Szczęście Smutek Rozluźnienie Nerwowość Ból Znudzenie

13. Podczas wizyty: 1. Czy miałeś (-aś) chwilę na osobności z osobą którą odwiedzaliście? 2. Czy uzyskałeś (-aś) informację której oczekiwałeś (-aś)? Tak/Nie/Nie wiem 3. Czy zrozumiałeś (-aś) przekazaną informację? 4. Czy mogłeś (-aś) zadawać pytania? 5. Czy czułeś (-aś) się szanowany (-a)? Tak/Nie/Nie wiem 14. Czy lekarz/pielęgniarka/terapeuta/dentysta zwracał się do Ciebie bezpośrednio? 15. Czy rozumiałeś (-aś) co on/ona do Ciebie mówili? Wszystko/Większość/Trochę/Nic 16. W chwili, gdy wizyta się skończyła, czy wiedziałeś (-aś) co się będzie działo dalej? Tak/nie/Nie jestem pewny (-a) 17. Jak to jest ważne dla Ciebie w ochronie zdrowia (skala 1-10 gdzie 1=zupełnie nie ważne i 10 bardzo ważne)? 1. Obecność rodzica/członka rodziny razem z Tobą 2. Znajomość (nazwiska) Twojego lekarza/pielęgniarki/terapeuty 3. Wyjaśnienie sposobu postępowania na początku/bycie przygotowanym 4. Rozumieć, co do mnie mówi lekarz 5. Mieć możliwość zadawania pytań 6. Bycie wysłuchanym 7. Nie bać się 8. Nie być pośpieszanym 9. Żeby nie bolało 10. Inne (powiedz co ) 18. Czułeś (-aś), że Twoja wizyta trwała za długo czy za krótko? Długo/Krótko TWOJE DOŚWIADCZENIA ZE SZPITALA Proszę odpowiedzieć na następujące pytania, jeżeli byłeś (-aś) w szpitalu w minionym roku. Jeżeli nie, przejdź wprost do pytania nr 38. 19. Ile razy byłeś (-aś) w szpitalu z potrzebą noclegu podczas minionego roku? Raz 2-3 razy Więcej niż 3 razy 20. Jak długo trwał Twój ostatni pobyt w szpitalu? 1 noc 2-3 noce 4-6 noce 7-10 nocy Dłużej 21. Czy to był pobyt w szpitalu dziecięcym?

22. Czy to był Oddział dziecięcy szpitala? 23. Czy na sali były inne dzieci? 24. Czy sala była miejsce przyjaznym dla Ciebie? 25. Czy łóżko było wygodne? 26. Czy rodzice/rodzina zostawali z Tobą przez noc? 27. Jeżeli nie, to czy chciałbyś (chciałabyś), by rodzice/rodzina zostawali przez noc? 28. Czy Twoi rodzice/rodzina byli z Tobą podczas zabiegów? 29. Jeżeli nie, to czy byś chciał (-a) by Twoi rodzice/rodzina byli z Tobą podczas zabiegów? 30. Czy widziałeś nauczyciela podczas Twojego pobytu w szpitalu? 31. Czy miałeś (-aś) swoje osobiste rzeczy ze sobą? 32. Czy było co robić dla osoby w Twoim wieku? 33. Czy wokoło łóżka było dość miejsca? 34. Czy mogłeś (-aś): Wyjść na zewnątrz? Być w cichym pomieszczeniu? Wyjść gdzie chciałeś (-aś)? 35. Czy jedzenie było dobre? 36. Czy czułeś (-aś) się bezpiecznie w szpitalu? INFORMACJA ZWROTNA 37. Czy po Twojej wizycie w szpitalu lub u lekarza/pielęgniarki/terapeuty, ktokolwiek spytał o wrażenia? 38. Jeżeli widziałeś (-aś) więcej niż jedną osobę w związku z Twoim zdrowiem, jak myślisz jak dobrze te osoby współpracują? (Skala 1-10 gdzie 1 to źle i 10 bardzo dobrze) 39. Co byś zmienił (-a): 1. Lekarz/pielęgniarka/terapeuta powinien być bardziej przyjacielski

2. Lekarz/pielęgniarka/terapeuta powinien więcej z dziećmi rozmawiać 3. Lekarz/pielęgniarka/terapeuta powinien bardziej słuchać dzieci Tak/Nie/Nie wiem 4. Dzieci powinny zawsze być informowane o tym, co się będzie z nimi działo 5. Czy chciałbyś (chciałabyś) jeszcze na coś zwrócić uwagę? POLITYKA ZDROWOTNA 40. Czy chciałbyś (chciałabyś) by mówiono o opiece zdrowotnej dla dzieci w Twoim otoczeniu? 41. Jak byś chciał (-a) by mówiono? Z innymi, w szkole Osobiście Poprzez internet Nie bezpośrednio (rodzice mogli by to robić w Twoim imieniu) 42. Powiedz nam, czy to jest Prawda czy Fałsz: 1. Dzieci mają prawo wiedzieć o swoim zdrowiu i o tym, co się będzie z nimi działo 2. Dzieci powinny być pytane o opinię przez swojego lekarza/pielęgniarkę/dentystę 3. Szpitale oraz centra zdrowotne powinny być przyjazne dla dzieci 4. Ci którzy prowadzą szpitale i centra zdrowotne powinni pytać dzieci, co o nich myślą ZAKOŃCZENIE 43. Czy chciałbyś (chciałabyś) coś jeszcze nam powiedzieć? 44. Czy ten kwestionariusz jest (zaznacz tak wiele, jak sobie życzysz)? Trudny do zrozumienia Prosty do zrozumienia OK Za długi Nie za długi

45. Wolałbyś (wolałabyś) porozmawiać z kimś o opiece zdrowotnej zamiast wypełniać kwestionariusz? Tak/Nie/Nie jestem pewny (-a) WIELKIE DZIĘKI ZA CHWILĘ TWOJEGO CZASU DLA WYPEŁNIENIA TEGO KWESTIONARIUSZA!