REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych DZIEŃ JEDNOŚCI.

Podobne dokumenty
REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych.

Znaleźliśmy też wystawę poświęconą polskiej Solidarności. Z wieży budynku rozciąga się widok na zachowaną część obiektów granicznych.

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych. NEWSLETTER wrzesień

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy)

Temat: Jesień Ludów rozpad systemu komunistycznego.

POLSKA W LATACH WALKA O WŁADZĘ. Łukasz Leśniak IVti

Witamy w kolejnym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie marcowej działalności ośrodka:

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY

Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ

Koło historyczne 1abc

Wstęp Sławomir Dębski... 5

POLITYKA ZAGRANICZNA I ODZYSKANIE NIEPODLEGŁOŚCI

SPIS TREŚCI. Słowo wstępne 11

Nowy kształt Europy. Historia Polski Klasa VI SP

Agresja ZSRR na Polskę zbrojna napaść dokonana 17 września 1939 przez ZSRR na Polskę, będącą od 1 września 1939 w stanie wojny z III Rzeszą.

Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych

CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych przy Zespole Szkół nr 27 Praca kontrolna nr 1 semestr I HISTORIA Międzywojnie i II wojna światowa TEST

NEWSLETTER 07/2014. Zielona Góra

musimy zatem wiedzieć policzyć dokładnie zawołać po imieniu opatrzyć na drogę Zbigniew Herbert

REGULAMIN RAJDU KOMEND HUFCÓW I DRUŻYNOWYCH CHORĄGWI WARMIŃSKO-MAZURSKIEJ SZLAKIEM FRONTU WCHODNIEGO I WOJNY ŚWIATOWEJ

KLASA II GIMNAZJUM. Rozdział I Ustrój Rzeczpospolitej Polskiej. Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych

Spis treści. Wprowadzenie. Łączenie realizmu z wizją przyszłości... 13

11 listopada 1918 roku

Przeczytaj o pomorskiej niepodległości

Dezintegracja gospodarki światowej w latach

GRUPA A. a) odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego.

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w LUBLINIE. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych PONADTO W NUMERZE POLECAMY :

, , WARSZAWA, MAJ 95

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

Struktura narodowościowa ludności Polski, Wolnego Miasta Gdańska oraz wschodnich obszarów Niemiec w latach

1. Wymień państwa,,trójporozumienia...

Nie tylko Legiony Czyn zbrojny czwarta debata historyków w Belwederze 19 czerwca 2017

Świat po wielkiej wojnie

Live more. Pomerania. Główne założenia projektu. Gdańsk, r.

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

NEWSLETTER STOWARZYSZENIA EUROREGION KARPACKI POLSKA

Wykład 9 Upadek komunizmu - nowy obraz polityczny i gospodarczy świata (przełom lat 80. i 90. XX w.) Perspektywy na XXI w.

WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA WYMIANA I SPOTKANIA MŁODZIEŻY GIMNAZJUM NR 2 W TARNOWIE Z MŁODZIEŻĄ I PARTNERAMI ZAGRANICZNYMI

WESTERPLATE JAKO SYMBOL

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych. NEWSLETTER maj KONKURS

OD STAROŻYTNOŚCI DO R.

Miejski projekt edukacyjny: Narodowe Święto Niepodległości

Organizacja Traktatu Północnoatlantyckiego, (ang. North Atlantic Treaty Organization, NATO; organizacja politycznowojskowa powstała 24 sierpnia 1949

STOSUNKI PAŃSTWO - KOŚCIÓŁ W POLSCE

Czy było warto ogólna ocena przemian. Mirosława Grabowska

Mao Tse-tung. Dwojaki los Chin

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ

2014 rok Rok Pamięci Narodowej


-w Wprowadzenie 12 Wstęp

Historisch-technisches Informationszentrum.

Działania WPHI Berlin na rzecz polskich przedsiębiorców

BIAŁORUŚ BIULETYN ELEKTRONICZNY 08 / LISTOPAD 2013

BIAŁOGARD WIDZIANY OCZAMI DZIECKA

ROK HISTORII NAJNOWSZEJ w Zespole Szkół im A. Mickiewicza w Bielsku Podlaskim

ZACHOWAĆ PAMIĘĆ OBOZY PRACY PRZYMUSOWEJ NA TERENIE SZCZECINA W OKRESIE II WOJNY ŚWIATOWEJ

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH ROK SZKOLNY 2014 / 2015

II POWSZECHNA WYSTAWA KRAJOWA KONKURENCYJNA POLSKA POZNAŃ, 2-15 CZERWCA 2014

Ocena dążeń Rosji i konfliktu rosyjsko-gruzińskiego

Nagroda dla Ekonomika za zajęcie II miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Jesteśmy Cyfrowobezpieczni Obóz Edukacyjny w Tarnowie

MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO. Warszawa, dnia 16 grudnia 2015 r. Poz. 59 ZARZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1)

Wystawa plenerowa Powstała, by żyć w 100. rocznicę odzyskania niepodległości Warszawa, 29 maja 20 czerwca 2018

Wykaz przedmiotów i modułów, które umożliwiają studentom powracającym z programów ERASMUS i MOST realizację kierunkowych efektów kształcenia

NOWE Muzeum Powstania Wielkopolskiego

Jerzy Zdanowski WPROWADZENIE

ZADANIE 3. Dział III. Małe ojczyzny i wspólne państwo. Prawidłowe odpowiedzi zaznaczono w tekście przez podkreślenie.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

Konkurs plastyczny Kolorowa Niepodległa Spotkanie finałowe 30 listopada 2018

Gdynia uczciła 130. urodziny Eugeniusza Kwiatkowskiego

DLA NIEPODLEGŁEJ

Gospodarka światowa w Mateusz Knez kl. 2A

Migracje w demografii

OP-IV MON Załącznik nr 1c do SIWZ Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia

EUROPA LUDZIE GOSPODARKA

TRANSFORMACJA GOSPODARCZA W POLSCE ZAŁOŻENIA I EFEKTY

Akt r. Szanowni Państwo!

MIĘDZYPRZEDSZKOLNY PROJEKT EDUKACYJNY Z ZAKRESU EDUKACJI PATRIOTYCZNO-REGIONALNEJ MOJA MAŁA OJCZYZNA

UMOWA O WSPÓŁPRACY. POMIĘDZY Akademią Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte. ul. Śmidowicza 69, Gdynia /..

Ochrona środowiska w Niemczech

- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja.

1 Założenia Programu Promocji Zachodniopomorskich Produktów Turystycznych na lata Po pierwsze selekcja produktów wiodących.

Zagłębie Ruhry jak to mówią Niemcy Ruhrpott, jest mieszaniną wszystkiego i wszystkich. Jest położone nad rzeką Ruhrą, a także w pobliżu rzeki Ren.

OPINIE STUDENTÓW NA TEMAT ZATRUDNIENIA W POLSCE I ICH CZEKIWAŃ WOBEC PRACY

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Wieczór poświęcony twórczości i sylwetce Artura Szyka

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych

Cele Konkursu. Postanowienia ogólne

Skwer przed kinem Muranów - startujemy

11 Walka o granice. Cele lekcji

WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

Transkrypt:

Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych październik 2015 NEWSLETTER 3 października DZIEŃ JEDNOŚCI NIEMIEC PONADTO W NUMERZE POLECAMY : DZIAŁANIA RODM GDAŃSK Savoir- vivre dla urzędników Ośrodek Debaty Międzynarodowej Gdańsk W jakiej kolejności rozwiesić flagi? Jak posadzić gości podczas oficjalnych uroczystości? Na które przyjęcia warto się spóźnić? Jak elegancko wręczyć wizytówkę? Jak wypromować miasto i zbudować jego przewagę konkurencyjną?

1990 2015 DZIEŃ JEDNOŚCI NIEMIEC 3 października 1990 roku to dla naszych zachodnich sąsiadów szczególny moment w ich historii. Po ponad 40 latach podziału Niemcy stały się oficjalnie jednolitym państwem. 9 listopada 1989 roku upadł mur berliński, co rozpoczęło rewolucje i doprowadziło do zerwania łańcuchów pomiędzy dwoma państwami. 3 października wprowadzono traktat zjednoczeniowy w życie. STRONA 2

Wehikułem czasu do okresu po II wojnie światowej Głównym powodem całego zamieszania była porażka hitlerowskich Niemiec. Alianci dokonali podziału państwa niemieckiego na cztery strefy okupacyjne: amerykańską, brytyjską, francuską i radziecką. Punktem kulminacyjnym stał się jednak rok 1949 oraz prowadzona wtedy przez wschód i zachód, tzw. zimnej wojny. Zachodnie mocarstwa utworzyły ze swoich stref Republikę Federalną Niemiec, a Związek Radziecki nie chcąc być im dłużny Niemiecką Republikę Demokratyczną. Granica między dwoma państwami stanowiła żelazną kurtynę. Podzieliła ona zarówno Europę i Niemcy na dwa przeciwstawne bloki. Z jednej strony szybko rozwijający się świat, z drugiej zahamowane przez komunę i decyzje odgórne państwa satelickie ZSRR. Symbolem tego podziału stał się mur berliński wybudowany w 1961 roku. Patrząc przez pryzmat wielu lat i stuleci była to jedna z najlepiej strzeżonych granic. Ofiary muru, które marzyły o lepszym bycie stały się symbolem walki o wolność i prawa człowieka. STRONA 3

Dlaczego w ogóle powstał ten mur? Argumentem, który zdecydował o budowie ściany pomiędzy dwoma światami, były liczne ucieczki ludzi do RFN w latach 1949 1961. Szacuje się, że w tych latach NRD opuściło ponad 2 mln ludzi. Warto było zamurować wszystkie granice i całkowicie odizolować Wschód od reszty Europy, na wypadek gdyby obywatel ZSRR chciał uciec z raju jaki, zgotował Związek swoim obywatelom. CZYNNIKI Duże nadzieje w sercach Niemców jak i innych państw rozbudził Michaił Gorbaczow i jego reformy znane szerzej jako pierestrojka. Zmiany te dały sygnał do ruchów wolnościowych w wielu krajach bloku wschodniego. Nie mała zasługa tutaj też Polski i Solidarności. Takim dużym powiewem wolności były Obrady Okrągłego Stołu pomiędzy rządem i opozycją w Polsce, które doprowadziły do wolnych wyborów i obalenia rządów komunistycznych. W sercach innych narodów rozpaliła się wtedy mała iskierka narodowowyzwoleńcza : ruchy demokratyczne rozpoczęły się w Czechosłowacji, Węgrzech no i w NRD. STRONA 4

NRD Pod koniec lat osiemdziesiątych państwo to stało na krawędzi upadku. Gospodarka była w opłakanym stanie, ludzie domagali się większych praw i reform. Wielu ludzi uciekało kiedy pojawiło się malutkie światełko w tunelu: otwarcie granicy na Węgrzech z Austrią, a także możliwość wyrobienia dokumentów na wyjazd w polskim konsulacie. Nikt chyba nie wierzył w to, że tak silny twór jaki we własnych rękach trzymało ZSRR pęknie zaraz jak bańka mydlana. Tempo wydarzeń i sytuacji jakie miało miejsce pod koniec lat 80 zaskoczyło cały świat. Po wielu latach stagnacji i przyzwyczajenia do ustroju i życia w nim ludzie zbuntowali się i powalili kolosa na glinianych nogach. W NRD, rząd Ericha Honeckera podał się do dymisji pod naporem coraz silniejszych demonstracji, a nowa władza 9 listopada usunęła ograniczenia w podróżowaniu pomiędzy dwoma częściami Niemiec. W tym momencie rozpoczęło się symboliczne niszczenie muru. Wbrew pozorom i historii nie został on wtedy całkowicie zburzony, gdyż trzeba było go odminować, ale nie umniejsza to jego symbolice. Chyba żaden obywatel Niemiec w tamtym momencie nie wierzył w tak szybki obrót sprawy jakim był upadek rządów socjalistycznych. STRONA 5

Droga do zjednoczenia przeprowadzona była w szalonym tempie. W ciągu dziesięciu miesięcy udało się połączyć rozdzielonych braci mimo początkowych obaw Francji i Wielkiej Brytanii. Decyzje zapadały na konferencjach w Paryżu i Moskwie, które nazywano 2 + 4 (RFN, NRD + USA, ZSRR, Francja i Wielka Brytania ). Rządy obu państw niemieckich ratyfikowały traktat zjednoczeniowy 20 września. Przewidywał unię gospodarczą, walutową, socjalną i państwową. Rozwiązano Niemiecką Republikę Demokratyczną, a landy wchodzące w jej skład wchłonął RFN. Samo zjednoczenie było tylko czubkiem góry lodowej. Różnice jaki występowały między bogatym Zachodem i biednym Wschodem były kolosalne i odczuwalne są do dzisiaj. Gospodarka NRD była w opłakanym stanie. Produktywność komunistycznej części stanowiła 1/3 produkcji osiąganej w zachodniej części. Wszystko wymagało wielu reform gospodarczych i społecznych. Koszty pomocy i inwestycji włożonych w rozwój biedniejszych landów wschodnich były ogromne. Jest to dobry przykład na to, że nie ważne są koszty tylko jedność. Bogaty Zachód nie tylko pomógł rozruszać gospodarkę, ale rozwinął nowoczesną infrastrukturę, turystykę, ochronę środowiska, a także próbował stworzyć konkurencję w środowisku akademickim, Niemcy stały się przykładem i symbolem solidarności. Berlin ustanowiono na nowo stolicą naszych sąsiadów i w zawrotnym tempie stał się europejską metropolią. STRONA 6

TERAZ Obecnie patrząc na Niemcy widzimy ogromne państwo, z wielkim potencjałem, ale czy różnice nie są widoczne mimo upływu lat? Warto spojrzeć na życie w byłych landach NRD i zobaczyć, czy nie widać jeszcze minimalnego podziału. Wielu ludzi mieszkających w dawnym bloku komunistycznym dalej uważa się za ofiary zmiany systemu. Zauważalne są jeszcze różnice pomiędzy obywatelami Zachodu i Wschodu, w zarobkach, wysokości emerytur czy ilości miejsc pracy i wysokości bezrobocia. Istnieje wiele różnic w sferze społecznej i kulturowej, które dotyczą m.in. modelu rodziny, religii, systemu wartości. Zauważalna jest także inność w mentalności i sposobie życia ludzi, tych wychowanych w demokracji, i tych w socjalizmie. Po za tym sami ludzie podchodzą jeszcze do siebie z dystansem, chociaż ten podział akurat już się powoli zaciera, gdyż rośnie pokolenie ludzi urodzonych w zjednoczonym państwie. Trzeba tylko im życzyć by kolejne lata i rocznice zniwelowały te różnice do zera i aby zjednoczone Niemcy były jednym i silnym państwem bez podziału na Osti i Westi. Autor: Mateusz Tomaszewski student Niemcoznawstwa Uniwersytet Gdański STRONA 7

A B C Dyplomacji dla licealistów czyli spotkanie w młodzieżowej akademii dyplomatycznej STRONA 8

Czym jest dyplomacja? Jakie wyzwania stoją przed zawodem dyplomaty? Na czym polega praca ambasady i konsulatu? Odpowiedzi na te i inne pytania padły podczas spotkania w Młodzieżową Akademią Dyplomatyczną działającą przy VII Liceum Ogólnokształcącym im. Józefa Wybickiego w Gdańsku. Uczniów klasy prawno-dyplomatycznej zgromadziły zajęcia pt. Rola dyplomacji we współczesnym świecie. Lekcja zapoczątkowała cykl tematyczny pn. ABC Dyplomacji, którego celem jest wprowadzenie licealistów w tajniki wiedzy dyplomatycznej. Kolejne spotkania są zaprogramowane na protokół dyplomatyczny, ceremoniał i etykietę. STRONA 9

Savoir- vivre dla urzędników W jakiej kolejności rozwiesić flagi? Jak posadzić gości podczas oficjalnych uroczystości? Na które przyjęcia warto się spóźnić? Jak elegancko wręczyć wizytówkę? Jak wypromować miasto i zbudować jego przewagę konkurencyjną? Odpowiedzi na te oraz inne pytania padły podczas szkolenia Komunikacja, etykieta, protokół i marketing terytorialny w kontaktach z partnerami krajowymi i zagranicznymi?, które odbyło się w gdańskim magistracie. STRONA 10

12 i 14 października w Urzędzie Miejskim w Gdańsku odbyło się szkolenie poświęcone etykiecie, protokołowi, komunikacji oraz marketingowi terytorialnemu. Spotkanie skierowano do pracowników gdańskiego ratusza, chcących zdobyć wiedzę z zakresu savoir vivre u, niezbędną w codziennej pracy i kontaktach towarzyskich, a także kreujących swoją postawą wizerunek reprezentowanej instytucji. Sześciogodzinny kurs przeprowadził wysokiej klasy specjalista, doktor Tomasz Kalinowski - radca -minister, b. kierownik Wydziału Ekonomicznego Ambasady RP w Berlinie, wykładowca akademicki. Super, bardzo ciekawe naszpikowane wiedzą szkolenie ( ) Powinno objąć wszystkich urzędników - ocenili zgodnie uczestnicy. Program szkolenia zaprojektowany został tak, ażeby przybliżyć odbiorcom nie tylko standardy wyznaczające klasę na poziomie budowania stosunków służbowych w środowisku krajowym i międzynarodowym, ale również tworzenie strategii promocyjnej miast i regionów. Szkolenie cieszyło się bardzo dużym zainteresowaniem, zwłaszcza że w całości było nieodpłatne. W poniedziałkowym i środowym spotkaniu wzięło bowiem udział łącznie trzydziestu przedstawicieli administracji publicznej. Szkolenie odbyło się w ramach obchodów Roku Samorządności ogłoszonego przez b. Prezydenta RP, Bronisława Komorowskiego. Spotkanie zostało zorganizowane przez: Regionalny Ośrodek Debaty Międzynarodowej w Gdańsku (RODM Gdańsk) przy współpracy z Urzędem Miejskim w Gdańsku. STRONA 11

Mamy zwycięzcę! Finał konkursu fotograficznego Ślady II wojny światowej na Pomorzu. STRONA 12

16 października odbyły się obrady komisji konkursowej. Uczestnicy zgłosili 20 prac, spośród których 13 spełniło wymogi techniczne i zakwalifikowało się do walki o tytuł najlepszej. Wybór jak zwykle nie był prosty. W efekcie intensywnych obrad, po ocenie zgodności prac z tematem, ich walorów artystycznych oraz oryginalności, jury zdecydowało, że: I miejsce zajmuje p. WOJCIECH KWIDZIŃSKI za zdjęcie grobu nieznanego mężczyzny z lasów piaśnickich STRONA 13

II miejsce zajmuje p. ANNA CZAPIEWSKA za zdjęcie drutu kolczastego z obozu koncentracyjnego w Sztutowie III miejsce zajmuje p. ALEKSANDER GÓRNISIEWICZ za zdjęcie budynku Muzeum Poczty Polskiej w Gdańsku STRONA 14

Celem konkursu było wypromowanie wkładu Polski w zwycięstwo aliantów w kontekście 70. rocznicy zakończenia II wojny światowej. Przedmiotem zabawy było sfotografowanie miejsc, obiektów, ludzi związanych z wydarzeniami 39-45 na Pomorzu. W konkursie mógł wziąć udział każdy mieszkaniec województwa pomorskiego, który nie był profesjonalnym fotografem ani nie wykonywał komercyjnych zdjęć. Nagrodzonym gratulujemy, a wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział w konkursie! Pomorze a II wojna światowa Po I wojnie światowej Gdańsk stał się Wolnym Miastem rozciągniętym pomiędzy Polską a Niemcami. Wcielenie Gdańska do Rzeszy (1938) stanowiło jedno z postulatów Hitlera, którego nieprzyjęcie przez Polskę utorowało drogę do wojny. To właśnie w Gdańsku 1 września 1939 roku na półwyspie Westerplatte miał miejsce niemiecki atak na polską placówką wojskową. Wydarzenie to uważa się za początek jednego z najbardziej okrutnych konfliktów zbrojnych współczesnego świata, czyli II wojny światowej. Na Pomorzu najszybciej też rozpoczęły się represje wobec narodu polskiego. 2 września w miejscowości Stutthof powstał bowiem obóz koncentracyjny, którego pierwszymi więźniami byli mieszkańcy Gdańska a jesienią 1939 roku rozpoczęto przymusowe wysiedlenia Polaków z Pomorza. W 1945 roku zaś Gdynia, Gdańsk i całe Pomorze Gdańskie stały się miejscem exodusu Niemców, uciekających przed Armią Czerwoną. Gdańsk odniósł potężne straty w trakcie oblężenia i pierwszych dni po opanowaniu go przez ZSRR. Niebawem rozpoczęły się wysiedlenia ludności niemieckiej i w tym samym momencie przyjazdy Polaków zmuszonych do opuszczenia swoich stron ojczystych, które w czasie trwania wojny wchłonął Związek Radziecki. STRONA 15

Gra miejska Droga do niepodległej Regionalny Ośrodek Debaty Międzynarodowej w Gdańsku, Gmina Władysławowo oraz Centrum Kultury, Promocji i Sportu we Władysławowie serdecznie zapraszają do udziału w okolicznościowej rodzinnej grze miejskiej pt. Droga do niepodległej, która odbędzie się 11 listopada o godz. 12:00 we Władysławowie. Zabawa adresowana jest do dzieci, młodzieży i starszych. Każdy uczestnik za pomocą czytnika kodów QR, dostępnego poprzez aplikacje dla użytkowników urządzeń mobilnych, zbierać będzie w wyznaczonych miejscach specjalne wskazówki, które na koniec pozwolą na odgadnięcie ukrytego hasła. Rodzinna rozrywka zapowiada się więc pasjonująco. Więcej szczegółów dostępnych na stronie www.wladyslawowo.pl. STRONA 16

Teksty biuletynu : Agata Birecka ul. Szeroka 80/81 80-835 Gdansk tel. +48.58 300 00 87 rodm@rodm-gdansk.pl www.rodm-gdansk.pl https://www.facebook.com/rodmgdansk?fref=ts DESIGN BY STUDIO EM Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych