Sprawdzian a Imię i nazwisko Klasa Liczba punktów Ocena Test podsumowujący dział X Ruch Masz przed sobą test składający się z 15 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwych do uzyskania. Na rozwiązanie testu masz 40 minut. 1. Zaznacz w poniższych zdaniach określenia charakteryzujące układ ruchu. (0 1) Szkielet jest częścią bierną/czynną układu ruchu. Mięśnie stanowią część bierną/czynną układu ruchu. 2. Zaznacz funkcje szkieletu. (0 2) rusztowanie ciała regulacja czynności życiowych ochrona narządów wewnętrznych przed urazami wydalanie wody magazynowanie soli mineralnych trawienie tłuszczów trawienie białek dostarczanie dwutlenku węgla do płuc uczestniczenie w poruszaniu się 3. Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania. (0 1) Przykładem kości różnokształtnej jest A) kość nadgarstka. B) żebro. C) kręg. D) mostek. 4. Podpisz wskazane na rysunku elementy kości długiej i podaj rodzaj tkanki kostnej, z której są zbudowane. (0 2) A jest to... zbudowana z tkanki kostnej.... B jest to... zbudowany z tkanki kostnej.... 1a
5. Na podstawie poniższego opisu doświadczenia wykonaj polecenia. (0 2) Problem badawczy: Czy w kościach występują substancje nieorganiczne? Hipoteza: W kościach występują substancje nieorganiczne. Przebieg doświadczenia: Próba I Próba II Czas trwania: 15 minut. Wniosek: Hipoteza jest prawdziwa/nieprawdziwa. a) Zaznacz zdania, które stanowią najlepsze sformułowanie obserwacji doświadczenia. W próbie I kość nie uległa zmianie. W próbie I kość stała się łamliwa i krucha. W próbie II kość nie uległa zmianie. W próbie II kość stała się łamliwa i krucha. b) Zaznacz w powyższym wniosku prawidłowe sformułowanie. 6. Zaznacz punkt, w którym zawarto prawidłowy opis rysunku przedstawiającego szkielet człowieka. (0 1) A) 1 mostek, 2 kość ramienna, B) 1 mostek, 2 kość promieniowa, C) 1 łopatka, 2 kość ramienna, D) 1 łopatka, 2 kość promieniowa, 3 mostek, 4 rzepka 2a
7. Zaznacz nazwy kości, które budują kończynę dolną. (0 3) promieniowa udowa krzyżowa stępu piszczelowa łopatka strzałkowa palców miedniczna śródstopia śródręcza obojczyk 8. Połącz rodzaje stawów z odpowiednimi przykładami. (0 2) A) staw kulisty B) staw zawiasowy C) staw siodełkowaty 1. staw nadgarstkowo-śródręczny kciuka 2. staw ramienny 3. staw łokciowy A)..., B)..., C)... 9. Oceń prawdziwość zdań dotyczących szkieletu, wpisując w kwadraty literę P, gdy zdanie jest (0 3) prawdziwe, lub literę F, gdy jest ono fałszywe. W szkielecie można wyróżnić dwie części: ośrodkową i obwodową. Jedną z części czaszki jest trzewioczaszka, która chroni narządy zmysłów, jamę ustną i jamę nosową. W obrębie kręgosłupa wyróżnia się sześć odcinków. Klatka piersiowa zawiera 12 par żeber, które dzieli się na: prawdziwe, rzekome i wolne. Obręcz barkową tworzą obojczyki i łopatki. Kręgosłup zbudowany jest z kości zwanych rzepkami. 10. Zaznacz rysunek przedstawiający rodzaj tkanki mięśniowej, z której zbudowane są mięśnie (0 1) szkieletowe. 11. Uzupełnij schemat, wpisując we właściwe miejsca rodzaje skurczów mięśni. (0 2) 3a
12. Na podstawie analizy tekstu dotyczącego kręgosłupa wpisz nazwy odpowiadające literom. (0 2) Wyróżnia się dwa rodzaje naturalnych krzywizn kręgosłupa. A to wygięcia kręgosłupa do przodu, które występują w odcinku szyjnym i lędźwiowym. Z kolei B są wygięciami kręgosłupa ku tyłowi i charakteryzują odcinek piersiowy i krzyżowy. Krzywizny te umożliwiają prawidłowe przenoszenie obciążenia ciała, amortyzują wstrząsy oraz zapewniają prawidłową postawę. W wyniku nieodpowiedniego trybu życia i złych przyzwyczajeń naturalne krzywizny mogą się powiększać lub zanikać. Mogą również pojawić się boczne skrzywienia kręgosłupa, czyli C jedne z najczęstszych wad postawy. A..., B..., C... 13. Określ sposób działania przy podanych urazach układu ruchu, wpisując litery, którymi oznaczono (0 2) właściwe działania. Propozycje działań: A) Unieruchomienie kości podudzia i kości stepu. B) Unieruchomienie kości udowej i kości podudzia. C) Unieruchomienie kości ramiennej i kości łokciowej. D) Unieruchomienie stawu kolanowego i biodrowego. E) Przywrócenie prawidłowego położenia kości względem siebie. Działania, które należy podjąć w przypadku zwichnięcia stawu kolanowego to.... Działania, które należy podjąć w przypadku skręcenia stawu skokowego to.... 14. Zaznacz działania, które umożliwiają zachowanie układu ruchu w dobrej kondycji. (0 2) A) Stosowanie diety bogatej w tłuszcze. B) Systematyczne ćwiczenia fizyczne wzmacniające mięśnie, kości i stawy. C) Oglądanie telewizji i gra na komputerze. D) Dbanie o odpowiednią postawę ciała. 15. Zadanie na ocenę celującą Podaj co najmniej trzy cechy układu ruchu człowieka, które różnią go od układu ruchu innych ssaków. (0 3) 4a