Kiedy? Co? Kto?? Skład chemiczny białek?? 9 listopada Enzymy Prof. Gromadzka. 16 listopada Kwasy nukleinowe, informacja genetyczna T.

Podobne dokumenty
Charakterystyka kwasów nukleinowych i mechanizmy przekazywania informacji genetycznej

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

października 2013: Elementarz biologii molekularnej. Wykład nr 2 BIOINFORMATYKA rok II

6. Z pięciowęglowego cukru prostego, zasady azotowej i reszty kwasu fosforowego, jest zbudowany A. nukleotyd. B. aminokwas. C. enzym. D. wielocukier.

Wykład 12 Kwasy nukleinowe: budowa, synteza i ich rola w syntezie białek

Kwasy Nukleinowe. Rys. 1 Struktura typowego dinukleotydu

1. Na podanej sekwencji przeprowadź proces replikacji, oraz do obu nici proces transkrypcji i translacji, podaj zapis antykodonów.

GENETYKA. Budowa i rola kwasów nukleinowych Geny i genomy Replikacja DNA NM G

Dr. habil. Anna Salek International Bio-Consulting 1 Germany

Numer pytania Numer pytania

Wykład 1. Od atomów do komórek

WYKŁAD: Klasyczny przepływ informacji ( Dogmat) Klasyczny przepływ informacji. Ekspresja genów realizacja informacji zawartej w genach

TATA box. Enhancery. CGCG ekson intron ekson intron ekson CZĘŚĆ KODUJĄCA GENU TERMINATOR. Elementy regulatorowe

SCENARIUSZ LEKCJI BIOLOGII Z WYKORZYSTANIEM FILMU Transkrypcja RNA

Scenariusz lekcji przyrody/biologii (2 jednostki lekcyjne)

Biologia Molekularna Podstawy

DNA - niezwykła cząsteczka. Tuesday, 21 May 2013

TRANSKRYPCJA - I etap ekspresji genów

Wykład 14 Biosynteza białek

Wykład: 2 JĄDRO KOMÓRKOWE I ORGANIZACJA CHROMATYNY. Jądro komórkowe. Prof. hab. n. med. Małgorzata Milkiewicz Zakład Biologii Medycznej.

Wprowadzenie. DNA i białka. W uproszczeniu: program działania żywego organizmu zapisany jest w nici DNA i wykonuje się na maszynie białkowej.

Transkrypcja i obróbka RNA. Materiały dydaktyczne współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

WPROWADZENIE DO GENETYKI MOLEKULARNEJ

JĄDRO KOMÓRKOWE I ORGANIZACJA CHROMATYNY

WPROWADZENIE DO GENETYKI MOLEKULARNEJ

Jak działają geny. Podstawy biologii molekularnej genu

Kwasy nukleinowe. Replikacja

Cele kształcenia. Zapoznanie ze strukturą i funkcjami kwasów nukleinowych Zapoznanie z procesami leżącymi u podstaw biosyntezy białka

Zarówno u organizmów eukariotycznych, jak i prokariotycznych proces replikacji ma charakter semikonserwatywny.

Generator testów Biochemia wer / Strona: 1

Podstawy genetyki molekularnej

Geny i działania na nich

Znaczenie nukleotydów:

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

TEORIA KOMÓRKI (dlaczego istnieją osobniki?)

Czy żywność GMO jest bezpieczna?

Nośnikiem informacji genetycznej są bardzo długie cząsteczki DNA, w których jest ona zakodowana w liniowej sekwencji nukleotydów A, T, G i C

Laboratoria.net Innowacje Nauka Technologie

Nukleozydy, Nukleotydy i Kwasy Nukleinowe

TEORIA KOMÓRKI (dlaczego istnieją osobniki?)

TRANSLACJA II etap ekspresji genów

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Dr Marek Daniel Koter / dr hab. Marcin Filipecki

Analizy DNA in silico - czyli czego można szukać i co można znaleźć w sekwencjach nukleotydowych???

Regulacja transkrypcji genów eukariotycznych

Translacja i proteom komórki

Ekspresja informacji genetycznej

CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Regulacja ekspresji genów. Materiały dydaktyczne współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Spis treści 1 Komórki i wirusy Budowa komórki Budowa k

Skrypt Bioinformatyka DRAFT Strona 67

THE UNFOLDED PROTEIN RESPONSE

Biochemia: Ćw. Kwasy nukleinowe

Rzęski, wici - budowa Mikrotubule. rozmieszczenie organelli. Stabilne mikrotubule szkielet rzęsek i wici

WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU- 5 ECTS

Chemiczne składniki komórek

Budowa kwasów nukleinowych

Analizy DNA in silico - czyli czego można szukać i co można znaleźć w sekwencjach nukleotydowych???

Kwasy nukleinowe i białka

Dominika Stelmach Gr. 10B2

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

BIOINFORMATYKA. edycja 2016 / wykład 11 RNA. dr Jacek Śmietański

Chromatyna struktura i funkcja

Kombinatoryczna analiza widm 2D-NOESY w spektroskopii Magnetycznego Rezonansu Jądrowego cząsteczek RNA. Marta Szachniuk

Badanie składników kwasów nukleinowych

Regulacja transkrypcji genów eukariotycznych

Komórka eukariotyczna

DNA superhelikalny eukariota DNA kolisty bakterie plazmidy mitochondria DNA liniowy wirusy otrzymywany in vitro

Fragment cząsteczki DNA stanowiący matrycę dla syntezy cząsteczki lub podjednostki białka nazywamy GENEM

Regulacja transkrypcji genów eukariotycznych

Struktura DNA i chromatyny. Materiały dydaktyczne współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Regulacja transkrypcji genów eukariotycznych

Plan działania opracowała Anna Gajos

cytoplazma + jądro komórkowe = protoplazma Jądro komórkowe

Marek Kudła. Rybozymy. RNA nośnik informacji i narzędzie katalizy enzymatycznej

Wykład 5. Remodeling chromatyny

Zagadnienia seminaryjne w semestrze letnim I Błony biologiczne

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego dla uczniów pierwszych klas liceum ogólnokształcącego ZMAGANIA Z GENETYKĄ ( , III edycja)

Księgarnia PWN: B. Alberts, D. Bray, K. Hopkin, A. Johnson, J. Lewis, M. Raff, K. Roberts, P. Walter Podstawy biologii komórki. Cz.

Informacje dotyczące pracy kontrolnej

KARTA ODPOWIEDZI konkurs biologiczny ETAP REJONOWY Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego dla uczniów pierwszych klas liceum ogólnokształcącego ZMAGANIA Z GENETYKĄ [2017/2018]

Transport makrocząsteczek (białek)

ODKRYCIE POLIMERAZY RNA IV

Genomika Badanie genomu czyli bazy genetycznej organizmu Badanie oddziaływań genom-środowisko W oparciu o nowoczesne narzędzia badawcze

Podstawy genetyki. Genetyka to dział biologii, analizujący problemy związane z dziedziczeniem cech i zmiennością organizmów.

Skład chemiczny organizmów. Rola enzymów w przemianach metabo- licznych.

Przedmiotowe zasady oceniania:

Klucz punktowania do zadań Konkursu z Biologii. B. Zakreślenie obszaru odpowiadającemu jednemu nukleotydowi

Jajko czy kura? czyli gdzie dwóch się bije, tam trzeci korzysta

Analizy DNA in silico - czyli czego można szukać i co można znaleźć w sekwencjach nukleotydowych???

Analizy wielkoskalowe w badaniach chromatyny

Pamiętając o komplementarności zasad azotowych, dopisz sekwencję nukleotydów brakującej nici DNA. A C C G T G C C A A T C G A...

WSTĘP DO BIOLOGII. Jerzy Dzik. Instytut Paleobiologii PAN Instytut Zoologii UW

Test kwalifikacyjny Lifescience dla licealistów 2015

Scenariusz lekcji biologii dla klasy 8 SP, 1 liceum poziom podstawowy. Temat: DNA nośnik informacji dziedzicznej. Przepływ informacji genetycznej.

Oznaczanie RNA w materiale roślinnym

Bioinformatyka Laboratorium, 30h. Michał Bereta

Transkrypt:

Kiedy? Co? Kto?? Skład chemiczny białek?? 9 listopada Enzymy Prof. Gromadzka 16 listopada Kwasy nukleinowe, informacja genetyczna T. Ishikawa 23 listopada Struktura i funkcje białek T. Ishikawa 30 listopada Przemiana białek i katabolizm aminokwasów? T. Ishikawa

Informacje W sprawach organizacyjnych? Slajdy z wykładów takao.pl W sprawach merytorycznych Takao Ishikawa (takao@biol.uw.edu.pl)

Budowa DNA i RNA oraz przepływ informacji genetycznej

Deoksyrybonukleotyd 5 4 1 3 2

5 4 1 3 2 Deoksyrybonukleotyd Rybonukleotyd

NAD(P) + NAD + Dinukleotyd nikotynoamidoadeninowy

Wiązanie fosfodiestrowe

Tymina Pirymidyna Cytozyna Pirymidyna Adenina Puryna Guanina Puryna

Składniki DNA Zasada azotowa Nukleozyd (zasada + deoksyryboza) Nukleotyd (mono-p nukleozydu) Nukleotyd (tri-p nukleozydu) Adenina (puryna) Deoksyadenozyna Monofosforan deoksyadenozyny Trifosforan deoksyadenozyny Guanina (puryna) Deoksyguanozyna Monofosforan deoksyguanozyny Trifosforan deoksyguanozyny Tymina (pirymidyna) Deoksytymidyna Monofosforan deoksytymidyny Trifosforan deoksytymidyny Cytozyna (pirymidyna) Deoksycytydyna Monofosforan deoksycytydyny Trifosforan deoksycytydyny

Nukleosom Histony i DNA

Epigenetyka Euchromatyna Heterochromatyna Acetylacja Metylacja Fosforylacja

Przykład epigenetyki ident. chr. X barw. DNA Ciałko Barra XXi XY

Resweratrol Euchromatyna Heterochromatyna Sirtuiny

Dlaczego komplementarność? Replikacja (kopiowanie) Transkrypcja (przepisywanie) Translacja (tłumaczenie)

Replikacja DNA

Kierunek syntezy DNA 5 3 kierunek syntezy

Widełki replikacyjne

Fragmenty Okazaki 3 5 3 5 3 5 5 3

Fragmenty Okazaki 3 5 3 5 3 5 5 3

Fragmenty Okazaki 3 5 3 5 3 5 5 3

Fragmenty Okazaki 3 5 3 5 3 5 5 3

Fragmenty Okazaki 3 5 3 5 3 5 5 3

Kwasy nukleinowe DNA RNA Cukier Deoksyryboza Ryboza Zasady azotowe Stabilność chemiczna Adenina (A) Cytozyna (C) Guanina (G) Tymina (T) Duża Adenina (A) Cytozyna (C) Guanina (G) Uracyl (U) Mała

Struktura trna

RNA Typ mrna trna rrna snrna sirna mirna Funkcja Przenosi informacje z DNA do rybosomów Tłumaczy kodony mrna na aminokwasy Katalizuje syntezę białek i utrzymuje strukturę rybosomów Bierze udział w splicingu pre-mrna Reguluje aktywność transkrypcyjną

Gdzie, które? DNA Transkrypcja (sirna, mirna) Pre-mRNA Splicing (snrna) AUG... CGC.. UGA mrna MetionylotRNA UAC GCG ACU Met Arg Stop Translacja (rrna) ArginylotRNA Met... Arg... Białko

TATA box TATA binding protein rozpoznaje TATA box TATA box miejsce rozpoczęcia transkrypcji

TBP

Kod genetyczny DNA ATGGCCAATGATGCCCGTTATAATGCCTGA TACCGGTTACTACGGGCAATATTACGGACT RNA AUGGCCAAUGAUGCCCGUUAUAAUGCCUGA Białko M A N D A R Y N A *

Kod genetyczny 2. zasada kodonu 1. zasada kodonu 3. zasada kodonu

Ustawa o ochronie danych osobowych (tekst jedn.: Dz. U. 2002 r. Nr 101, poz. 926) Art. 27. 1. Zabrania się przetwarzania danych ujawniających pochodzenie rasowe lub etniczne, (...) danych o stanie zdrowia, kodzie genetycznym, nałogach lub życiu seksualnym ( ). Art. 49. 2. Jeżeli czyn (...) dotyczy danych ujawniających pochodzenie rasowe lub etniczne, (...) danych o stanie zdrowia, kodzie genetycznym, nałogach lub życiu seksualnym, sprawca podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do lat 3.

Czynniki transkrypcyjne Helisa-zakręt-helisa Suwak leucynowy

Suwak leucynowy

Czynnik transkrypcyjny Gen SRY

Remodeling chromatyny promotor genu

Remodeling chromatyny promotor genu

Remodeling chromatyny czynnik transkrypcyjny i polimeraza RNA transkrypcja TATA-box promotor genu

small interfering RNA

Zahamowanie translacji Ferrytyna magazynuje i transportuje żelazo Mało żelaza Dużo żelaza

Dane genomowe CACCCACACACACCACACCCACACACCACACCCACACCA CTCGCGCTGTCACACCTTACCCGGCTTTCTGACCGAAAT CCTGTTCTTTAGCCCTACAACACTTTTACATAGCCCTAA TTACGTCTCCTCCAAGCCCTATTGACTCTTACCCGGAGT CTACCTTTATTTTATGTTTACTTTTTATAGACTGTCTTT GTCTCTCGCTACTGCCGTGCAACAAACACTAAATCAAAA CGCATATTCCCTAGAAAAAAATTTTCTTACAATATACTA TGACTTTCGTAACAACAATTTCCTTCACTCTCCAACTTC TAATATATCAAATCTACCGTCTGGAACATCATCGCTATC CATCAGCATGTACAGTGGTACCCTCGTGTCATCTGCAGC ATCAAGCCAATGTGGTAACAACCACACCTCCGAAATCTG CTGCCGAAATGTTTTATTGTAGAACAGCCCTATCAGCAT CGGCACTTTAGATGGGGTAACTCCCAGCGCAATCTGATC TAATTCATATCTGCTCCTCAACTGTCGATGATGCCTGCT CGGACCCTGCAGTCCAGCGCTCGTCATGGAACGCAAACG GAGCGCTTCCACAACAACCGTATCGTCTTTTGCCTCCCA GTCCCAGTTCAAAAAGTACTGCAGCACCTCTGTCTTCGA TTTAAAATACAACTCTTTGATCTGCCTTCCAGACATGCG GCCTCTTGTCGAATCCAATACACTAATTGTTTCTCTTCT AGCATAATTTCTCTGTATCTGAGAGTAGATCTCTCTCCT ATATCCTACAGGGTCCCCATGATATGGCTCGATGTCTTC GTCATTTCGCAGCATTCTCTCCACAGCTAGTGCTTCCCA TTTCTGGCCAGCCCAACAGACACAGAGCTCGAACATCTT GTATTGTGTGAACACTCCCTCTGGGCAGAAGTATATGTC TTTAATTTCGTCAGACCGAAATCCAAGAAACTGTAAGAC GGGAAATTGTGCTTTCAGTTTCTTTCTCTCTAGCAAAAC ATACGACTCTTTGTTAATGTCGGTGACTGGATGGAATCT TTTATTGGCGTCCTCCTTGGCACTAGCGTTGGTACTTTC GGAGTTGGTACTTTCGGTGGTAGCAGCACTAGTGTTGGA AGCATTAGTGCTGGAGTTGGTACTTTCAGTGGTAGTAGC TTCAGTGGTAGTAGCATTAGTGTTGGAGTTGGTACTTTC AGAGTTGATACTTTTAGTGGTAGTAGCACTAGTCCTGAC CGCACTAGTGCTGGAGTTGGTACTTTCAGTGGTAGTAGC GGCAGTGGTAGTAGCACTAGTGTTGGAGTTGGTACTTTC GGAGTTGGTACTTTCAGTGGTAGTCGCATTAGTGCTGGA AGCACTAGTCCTGACGTTGATGCTGGCAGTGGTAGTAGC GGCAGTGGTAGTAGCATTAGTGCTGGAGTTGGTAGTCGC CGCATTAGTACTGGCATTGGTACTGGCATTGGTAGTCGC CGCATTAGTCCTGACGTTGGTACTAGCAGTGGTAATCGC GGCATTAGCACTACCATGAATGCACGTGTTGCTGTCCTC GTACCTGTCACTGCTATTGCTCTCCTGGAAGCTAGACGG AGCTGTCGCCTGTTTTTCAGCCAATCTGTCCATTCTTTC AGACAGGTCTGTCCTGGAGCCACAGCATCCAACATGCTG TTCAAGTCCATAGAACTCGCGTACCTGTTCGGTTATACA TTCACCCTTACGATTCCTTGCCGCCCAACTGTTTTTTCT CCCATCTCTTAGTCTCCCTACACCTTGAATGAGCTCAAT CATGATCACCATCATCAATTGCTTAATGTCAATTCCTTC GAGAACTTGCATGCTACCGTCAGTGACAAACTCCTTTGT ACCCAGCTTCCCGTGTATCCATACCACCCTAAAATACTT TTCCACTTCGTTGGTTGTGCTTGCAACTACAATGGCCTT GAGGGCTAAAAGAAGCTTCAGTGCTTCTTCGGGCTGTGA ATGAACATGCCCTAAAGGCACCTCGGATTTCTCCTTGAT ATAGCTGGATAGACCTCTGCTGAGATCTTCCGACCGTTT TTTCTTGGCCAGTCCCGTAAGCCCAATACGCTGCAACGC CCCACACACACACCACACCCACACCCACACACACCACACCCACACACCACACCCACACCA ACTCTCTCTCATCTACCTTTACTCGCGCTGTCACACCTTACCCGGCTTTCTGACCGAAAT TAAAAAAAATGAAAATGAAATCCTGTTCTTTAGCCCTACAACACTTTTACATAGCCCTAA ATAGCCCTAAATAGCCCTCATTTACGTCTCCTCCAAGCCCTATTGACTCTTACCCGGAGT TTCAGCTAAAAGCTATACTTACTACCTTTATTTTATGTTTACTTTTTATAGACTGTCTTT TCATCCTACTCCTTCGCACTTGTCTCTCGCTACTGCCGTGCAACAAACACTAAATCAAAA CAGTAAAATACTACATCAAAACGCATATTCCCTAGAAAAAAATTTTCTTACAATATACTA TACTACACAATACATAATCAGTGACTTTCGTAACAACAATTTCCTTCACTCTCCAACTTC TCTGCTCGAATCCCTACATAATAATATATCAAATCTACCGTCTGGAACATCATCGCTATC CAGCTCTTTGTGAACCGCTACCATCAGCATGTACAGTGGTACCCTCGTGTCATCTGCAGC GAGAACTTCAACGTTTGCCAAATCAAGCCAATGTGGTAACAACCACACCTCCGAAATCTG CTCCAAAAGATACTCCAGTTTCTGCCGAAATGTTTTATTGTAGAACAGCCCTATCAGCAT CGAGAGGAATGCCGTCCAATGCGGCACTTTAGATGGGGTAACTCCCAGCGCAATCTGATC TCGCAAGTGCATTCCTAGACTTAATTCATATCTGCTCCTCAACTGTCGATGATGCCTGCT AAACTGCAGCTTGACGTACTGCGGACCCTGCAGTCCAGCGCTCGTCATGGAACGCAAACG CTGAAAAACTCCACCTTTCTCGAGCGCTTCCACAACAACCGTATCGTCTTTTGCCTCCCA TTCTTCCTGGCACTTTTTTTCGTCCCAGTTCAAAAAGTACTGCAGCACCTCTGTCTTCGA TTCACGCAAGTTGCTCCATACTTTAAAATACAACTCTTTGATCTGCCTTCCAGACATGCG GAAAACTTGGCTCCCTTGCTTGCCTCTTGTCGAATCCAATACACTAATTGTTTCTCTTCT TCTAGTAATGGCCAGGTACCAAGCATAATTTCTCTGTATCTGAGAGTAGATCTCTCTCCT TTTTACGCTAAAATATTTCAAATATCCTACAGGGTCCCCATGATATGGCTCGATGTCTTC CAAGTATTCTTTGTATTCCTCGTCATTTCGCAGCATTCTCTCCACAGCTAGTGCTTCCCA AGCTATCCTCCGATACGATACTTTCTGGCCAGCCCAACAGACACAGAGCTCGAACATCTT TTGACAGCCCTTGCATAATCCGTATTGTGTGAACACTCCCTCTGGGCAGAAGTATATGTC AATACCATAGAGGAAAAGATGTTTAATTTCGTCAGACCGAAATCCAAGAAACTGTAAGAC ATTCATATTCTCGGAAGTATTGGGAAATTGTGCTTTCAGTTTCTTTCTCTCTAGCAAAAC CATTTGACTCCCTTTCCGCTTATACGACTCTTTGTTAATGTCGGTGACTGGATGGAATCT ATTATCCTCAGCATTGCCATCTTTATTGGCGTCCTCCTTGGCACTAGCGTTGGTACTTTC AGTGGTAGTAGCACTAGTGTTGGAGTTGGTACTTTCGGTGGTAGCAGCACTAGTGTTGGA GTTGGTACTTTCAGTGGTAGTAGCATTAGTGCTGGAGTTGGTACTTTCAGTGGTAGTAGC ATTAGTGCTGGAGTTGGTACTTTCAGTGGTAGTAGCATTAGTGTTGGAGTTGGTACTTTC AGTGGTAGTAGCATTAGTGCTAGAGTTGATACTTTTAGTGGTAGTAGCACTAGTCCTGAC GTTGATGCTGGCAGTGGTAGTCGCACTAGTGCTGGAGTTGGTACTTTCAGTGGTAGTAGC ACTAGTCCTGACGTTGATGCTGGCAGTGGTAGTAGCACTAGTGTTGGAGTTGGTACTTTC GGTGGTAGTAGCATTAGTGCTGGAGTTGGTACTTTCAGTGGTAGTCGCATTAGTGCTGGA GTTGGTACTTTCAGTGGTAGTAGCACTAGTCCTGACGTTGATGCTGGCAGTGGTAGTAGC ACTAGTCCTGACGTTGGTGCTGGCAGTGGTAGTAGCATTAGTGCTGGAGTTGGTAGTCGC ATTGGTACTGGCATTGGTGGTCGCATTAGTACTGGCATTGGTACTGGCATTGGTAGTCGC ATTAGTACTAGCATTGGTAGTCGCATTAGTCCTGACGTTGGTACTAGCAGTGGTAATCGC ATTAGTACTGGCGTTAGTACTGGCATTAGCACTACCATGAATGCACGTGTTGCTGTCCTC ATCACTGCTGCAATACTTTCTGTACCTGTCACTGCTATTGCTCTCCTGGAAGCTAGACGG TAACGCAACGATCGACATGGAAGCTGTCGCCTGTTTTTCAGCCAATCTGTCCATTCTTTC TATCAGTTCCACTGTGTCAGCAGACAGGTCTGTCCTGGAGCCACAGCATCCAACATGCTG GCCCTTTTTTCCTTTCTTTGATTCAAGTCCATAGAACTCGCGTACCTGTTCGGTTATACA GCCTTCCTTAATTGGTGGTAATTCACCCTTACGATTCCTTGCCGCCCAACTGTTTTTTCT AGATAATAGATAACAGAGGCCCCCATCTCTTAGTCTCCCTACACCTTGAATGAGCTCAAT AATATTAAGTCTATTATCAAGCATGATCACCATCATCAATTGCTTAATGTCAATTCCTTC AGTCACTAATTTCGTTCCGATGAGAACTTGCATGCTACCGTCAGTGACAAACTCCTTTGT GCGAGACACCTTTTCTGCAGCACCCAGCTTCCCGTGTATCCATACCACCCTAAAATACTT TCTCCAAGAGCAGGCCAATTCTTCCACTTCGTTGGTTGTGCTTGCAACTACAATGGCCTT CGACTCTGGTTCACTTTCAAAGAGGGCTAAAAGAAGCTTCAGTGCTTCTTCGGGCTGTGA TTCCACTTTCTTCCGAATTTTATGAACATGCCCTAAAGGCACCTCGGATTTCTCCTTGAT TAGATTAAACATCCGTGTTGGATAGCTGGATAGACCTCTGCTGAGATCTTCCGACCGTTT GAGCTCGTTGATGTCCATCGATTTCTTGGCCAGTCCCGTAAGCCCAATACGCTGCAACGC CCCACACACACACCACACCCACACCCACACACACCACACCCACA ACTCTCTCTCATCTACCTTTACTCGCGCTGTCACACCTTACCCG TAAAAAAAATGAAAATGAAATCCTGTTCTTTAGCCCTACAACAC ATAGCCCTAAATAGCCCTCATTTACGTCTCCTCCAAGCCCTATT TTCAGCTAAAAGCTATACTTACTACCTTTATTTTATGTTTACTT TCATCCTACTCCTTCGCACTTGTCTCTCGCTACTGCCGTGCAAC CAGTAAAATACTACATCAAAACGCATATTCCCTAGAAAAAAATT TACTACACAATACATAATCAGTGACTTTCGTAACAACAATTTCC TCTGCTCGAATCCCTACATAATAATATATCAAATCTACCGTCTG CAGCTCTTTGTGAACCGCTACCATCAGCATGTACAGTGGTACCC GAGAACTTCAACGTTTGCCAAATCAAGCCAATGTGGTAACAACC CTCCAAAAGATACTCCAGTTTCTGCCGAAATGTTTTATTGTAGA CGAGAGGAATGCCGTCCAATGCGGCACTTTAGATGGGGTAACTC TCGCAAGTGCATTCCTAGACTTAATTCATATCTGCTCCTCAACT AAACTGCAGCTTGACGTACTGCGGACCCTGCAGTCCAGCGCTCG CTGAAAAACTCCACCTTTCTCGAGCGCTTCCACAACAACCGTAT TTCTTCCTGGCACTTTTTTTCGTCCCAGTTCAAAAAGTACTGCA TTCACGCAAGTTGCTCCATACTTTAAAATACAACTCTTTGATCT GAAAACTTGGCTCCCTTGCTTGCCTCTTGTCGAATCCAATACAC TCTAGTAATGGCCAGGTACCAAGCATAATTTCTCTGTATCTGAG TTTTACGCTAAAATATTTCAAATATCCTACAGGGTCCCCATGAT CAAGTATTCTTTGTATTCCTCGTCATTTCGCAGCATTCTCTCCA AGCTATCCTCCGATACGATACTTTCTGGCCAGCCCAACAGACAC TTGACAGCCCTTGCATAATCCGTATTGTGTGAACACTCCCTCTG AATACCATAGAGGAAAAGATGTTTAATTTCGTCAGACCGAAATC ATTCATATTCTCGGAAGTATTGGGAAATTGTGCTTTCAGTTTCT CATTTGACTCCCTTTCCGCTTATACGACTCTTTGTTAATGTCGG ATTATCCTCAGCATTGCCATCTTTATTGGCGTCCTCCTTGGCAC AGTGGTAGTAGCACTAGTGTTGGAGTTGGTACTTTCGGTGGTAG GTTGGTACTTTCAGTGGTAGTAGCATTAGTGCTGGAGTTGGTAC ATTAGTGCTGGAGTTGGTACTTTCAGTGGTAGTAGCATTAGTGT AGTGGTAGTAGCATTAGTGCTAGAGTTGATACTTTTAGTGGTAG GTTGATGCTGGCAGTGGTAGTCGCACTAGTGCTGGAGTTGGTAC ACTAGTCCTGACGTTGATGCTGGCAGTGGTAGTAGCACTAGTGT GGTGGTAGTAGCATTAGTGCTGGAGTTGGTACTTTCAGTGGTAG GTTGGTACTTTCAGTGGTAGTAGCACTAGTCCTGACGTTGATGC ACTAGTCCTGACGTTGGTGCTGGCAGTGGTAGTAGCATTAGTGC ATTGGTACTGGCATTGGTGGTCGCATTAGTACTGGCATTGGTAC ATTAGTACTAGCATTGGTAGTCGCATTAGTCCTGACGTTGGTAC ATTAGTACTGGCGTTAGTACTGGCATTAGCACTACCATGAATGC ATCACTGCTGCAATACTTTCTGTACCTGTCACTGCTATTGCTCT TAACGCAACGATCGACATGGAAGCTGTCGCCTGTTTTTCAGCCA TATCAGTTCCACTGTGTCAGCAGACAGGTCTGTCCTGGAGCCAC GCCCTTTTTTCCTTTCTTTGATTCAAGTCCATAGAACTCGCGTA GCCTTCCTTAATTGGTGGTAATTCACCCTTACGATTCCTTGCCG AGATAATAGATAACAGAGGCCCCCATCTCTTAGTCTCCCTACAC AATATTAAGTCTATTATCAAGCATGATCACCATCATCAATTGCT AGTCACTAATTTCGTTCCGATGAGAACTTGCATGCTACCGTCAG GCGAGACACCTTTTCTGCAGCACCCAGCTTCCCGTGTATCCATA TCTCCAAGAGCAGGCCAATTCTTCCACTTCGTTGGTTGTGCTTG CGACTCTGGTTCACTTTCAAAGAGGGCTAAAAGAAGCTTCAGTG TTCCACTTTCTTCCGAATTTTATGAACATGCCCTAAAGGCACCT TAGATTAAACATCCGTGTTGGATAGCTGGATAGACCTCTGCTGA GAGCTCGTTGATGTCCATCGATTTCTTGGCCAGTCCCGTAAGCC

Single Nucleotide Polymorphism

Ponad 2800 odcinków

Ponad 2800 odcinków

Ponad 2800 odcinków

Fluorescent in situ hybridization