KOMPAKTOWY ZESTAW POMOCY DYDAKTYCZNYCH AMPER

Podobne dokumenty
Rozkład materiału nauczania

Szczegółowe kryteria oceniania z fizyki w gimnazjum kl. II

Rok szkolny 2017/2018; [MW] strona 1

Przedmiotowy system oceniania

Elektromagnetyzm. pole magnetyczne prądu elektrycznego

12.7 Sprawdzenie wiadomości 225

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

Plan wynikowy. Elektrostatyka (6-7 godz. + 2 godz. (łącznie) na powtórzenie materiału (podsumowanie działu) i sprawdzian) R treści nadprogramowe

A. istnieniu siły elektrodynamicznej C. zjawisku indukcji elektromagnetycznej B. zjawisku indukcji magnetycznej D. namagnesowaniu zwojnicy

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Elementy elektrotechniki i elektroniki dla wydziałów chemicznych / Zdzisław Gientkowski. Bydgoszcz, Spis treści

Zakład Zastosowań Elektroniki i Elektrotechniki

ZAKRES MATERIAŁU DO MATURY PRÓBNEJ KL III

Nr lekcji Pole elektryczne (Natężenie pola elektrostatycznego. Linie pola elektrostatycznego)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA IIa Gimnazjum Rok szkolny 2016/17

MAGNETYZM, INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA. Zadania MODUŁ 11 FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY

MIERNIK PARAMETRÓW SIECI NA SZYNÊ TYPU N27D INSTRUKCJA OBS UGI

Pomiar podstawowych wielkości elektrycznych

Zespół Szkół Technicznych im. J. i J. Śniadeckich w Grudziądzu

Fizyka. Klasa II Gimnazjum. Pytania egzaminacyjne. 1. Ładunkiem ujemnym jest obdarzony: a) kation, b) proton, c) neutron, d) elektron.

Plan wynikowy (propozycja)

Wymagania edukacyjne do nowej podstawy programowej z fizyki realizowanej w zakresie rozszerzonym kl.4 9. Pole elektryczne Wymagania Zagadnienie

E1. OBWODY PRĄDU STAŁEGO WYZNACZANIE OPORU PRZEWODNIKÓW I SIŁY ELEKTROMOTORYCZNEJ ŹRÓDŁA

Rok szkolny 2017/2018; [MW] strona 1

Wymagania edukacyjne fizyka kl. 3

Zasady oceniania. Ocena. dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra

MAGNETYZM. 1. Pole magnetyczne Ziemi i magnesu stałego.

Zestaw doświadczalny - siły elektromagnetyczne [ BAP_ doc ]

PRZYRZĄDY POMIAROWE. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zespół B-D Elektrotechniki. Laboratorium Maszyn Elektrycznych. Temat ćwiczenia: Badanie falownika DC/AC

d) Czy bezpiecznik 10A wyłączy prąd gdy pralka i ekspres są włączone? a) Jakie jest natężenie prądu płynące przez ten opornik?

S16. Elektryzowanie ciał

Kryteria wymagań z fizyki w klasie II gimnazjum na poszczególne oceny

Teresa Wieczorkiewicz. Fizyka i astronomia. Program nauczania, rozkład materiału oraz plan wynikowy Gimnazjum klasy: 3G i 3H

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU POMIARY W ELEKTROTECHNICE I ELEKTRONICE

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

Wymagania programowe i kategorii celów poznawczych dla klasy 3 gimnazjum

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W TARNOWIE INSTYTUT POLITECHNICZNY LABORATORIUM METROLOGII. Instrukcja do wykonania ćwiczenia laboratoryjnego:

WYDZIAŁ.. LABORATORIUM FIZYCZNE

Tabela wymagań programowych i kategorii celów poznawczych z fizyki klasa III

Scenariusz lekcji fizyki w klasie drugiej gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie trzeciej

Przedmiotowe ocenianie z fizyki klasa III Kursywą oznaczono treści dodatkowe.

Przedmiotowy system oceniania (propozycja)

wskazuje w otoczeniu zjawiska elektryzowania przez tarcie formułuje wnioski z doświadczenia sposobu elektryzowania ciał objaśnia pojęcie jon

Maszyny elektryczne. Materiały dydaktyczne dla kierunku Technik Optyk (W12) Kwalifikacyjnego kursu zawodowego.

Przedmiotowy system oceniania do części 3 podręcznika Klasy 3 w roku szkolnym sem I i II

Kryteria osiągnięć na poszczególne oceny z fizyki w klasie 2 gimnazjum. Nauczyciel prowadzący: mgr Andrzej Pruchnik

1. Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klasy 3e. Tabela wymagań programowych i kategorii celów poznawczych

Rozkład materiału i wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z fizyki i astronomii dla klasy II TE, IITI, II TM w roku szkolnym 2012/2013

Ćwiczenie 4 Badanie wpływu napięcia na prąd. Wyznaczanie charakterystyk prądowo-napięciowych elementów pasywnych... 68

Plan wynikowy (propozycja)

Szczegółowe wymagania na poszczególne stopnie (oceny) z fizyki - semestr I

Ć w i c z e n i e 1 POMIARY W OBWODACH PRĄDU STAŁEGO

Badanie charakterystyki prądowo-napięciowej opornika, żarówki i diody półprzewodnikowej z wykorzystaniem zestawu SONDa

Program nauczania fizyki w klasach IIIb, IIIe, IIIf gimnazjum, B.Sagnowska G1/09

wyjaśnić, dzięki czemu może odbywać się oddziaływanie ciał naelektryzowanych na odległość.

Prąd elektryczny 1/37

INSTRUKCJA OBSŁUGI ZASILACZ PWS-100RB

ARKUSZ EGZAMINACYJNY

SZSA-21 NAŚCIENNY ZADAJNIK PRĄDU DOKUMENTACJA TECHNICZNO-RUCHOWA. Wrocław, wrzesień 2002 r.

Plan wynikowy (propozycja)

odróżnia przewodniki od izolatorów oraz podaje przykłady obu rodzajów substancji X

ZASILACZ IMPULSOWY NSP-2050/3630/6016 INSTRUKCJA OBSŁUGI

INSTRUKCJA OBSŁUGI ZASILACZ PWR-20

KARTA KATALOGOWA TABLICOWY MIERNIK CYFROWY NEF-30MC

E12. Wyznaczanie parametrów użytkowych fotoogniwa

POLITECHNIKA WARSZAWSKA Wydział Elektryczny Zakład Systemów Informacyjno-Pomiarowych

1. Przeznaczenie testera.

Elektryczność i magnetyzm cz. 2 powtórzenie 2013/14

SILNIK INDUKCYJNY STEROWANY Z WEKTOROWEGO FALOWNIKA NAPIĘCIA

Ćwiczenie nr 3 Sprawdzenie prawa Ohma.

Specyfikacja techniczna zasilaczy buforowych pracujących bezpośrednio na szyny DC

MATRIX. Jednokanałowy Zasilacz DC. Podręcznik użytkownika

POWERSYS INSTRUKCJA OBSŁUGI MIERNIK DO POMIARU REZYSTANCJI DOZIEMIENIA MDB-01

Opis poszczególnych przedmiotów (Sylabus)

Test (4 p.) 2. (1 p.) Wskaż obwód, który umożliwi wyznaczenie mocy żarówki. A. B. C. D. 3. (1 p.) str. 1

Badanie wyników nauczania z fizyki w klasie 3 gimnazjum.

PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO. Instrukcja wykonawcza

Ćwiczenie nr 43: HALOTRON

Technik mechatronik modułowy

1. Nienamagnesowaną igłę zawieszoną na nici, zbliżono do magnesu sztabkowego.

INSTRUKCJA OBSŁUGI. SIŁOWNIA PS-AW-15U-48V/5A/16Ah-KBT. Spis treści 1. WSTĘP 2. OPIS TECHNICZNY 3. INSTALOWANIE, OBSŁUGA, EKSPLOATACJA

INSTRUKCJA OBSŁUGI ZASILACZ PWS-150RB

1. Połącz w pary: 3. Aluminiowy pierścień oddala się od nieruchomego magnesu w stronę wskazaną na rysunku przez strzałkę. Imię i nazwisko... Klasa...

Pole magnetyczne Ziemi. Pole magnetyczne przewodnika z prądem

Regulator napięcia transformatora

INSTRUKCJA OBSŁUGI ZASILACZ PWS-100RB-2

Opis przedmiotu 3 części zamówienia Zestawy ćwiczeń

Pytania podstawowe dla studentów studiów I-go stopnia kierunku Elektrotechnika VI Komisji egzaminów dyplomowych

REGULOWANE ZASILACZE DC SERIA DPD

FIZYKA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony

Falownik FP 400. IT - Informacja Techniczna

Termodynamika. Kryteria ocen z fizyki na poszczególne oceny w klasie 2 gimnazjum

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA (PSO)

1. Gniazdo pomiarowe Lo. 2. Gniazdo pomiarowe Hi. 3. Wskaźnik napięcia pomiarowego. 4. Klawisz zmiany napięcia pomiarowego

KOŃCOWOROCZNE KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI DLA KLAS III. przygotowała mgr Magdalena Murawska

Transkrypt:

KOMPAKTOWY ZSTAW POMOCY DYDAKTYCZNYCH H 1 G Biuro Inżynierskie M OPIS TCHNICZNY Biuro Inżynierskie WPsensors 65-72 Zielona Góra ul. Lisowskiego 5, tel.dom. 68 32 24 19, tel.kom. 693 52 62 95 http://www.wpsensors.pl e-mail:w.pierzgalski@gmail.com Biuro Inżynierskie

Przeznaczenie Kompaktowy zestaw pomocy dydaktycznych jest przeznaczony do wyposażenia pracowni przedmiotowych w szkołach podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, a także użytkowania w wybranych laboratoriach przedmiotowych szkół wyższych lub innych placówkach edukacyjnych. Opis wyrobu Kompaktowy zestaw pomocy dydaktycznych jest autonomicznym urządzeniem elektronicznym zawierającym moduły pomiarowe, źródła zasilające napięcia stałego i przemiennego, koncentrator pomiarowy oraz matrycę uniwersalną. Korzystając z wyposażenia (podstawowego i dodatkowego) w elementy bazowe możliwe jest kompleksowe wykonywanie ćwiczeń laboratoryjnych z fizyki, objętych wykazem doświadczeń wymaganych Nową Podstawą Programową dla: a) III etapu edukacyjnego w odniesieniu do działów: elektryczność () i magnetyzm (M). Narzędzia niezbędne do Lp. Doświadczenie, pokaz Dział realizacji doświadczenia Animacje 1. Pomiar natężenia prądu elektrycznego. 2. Pomiar napięcia elektrycznego. źródła prądu stałego w naszym otoczeniu (ogniwa, baterie, akumulatory) źródła napięcia stałego w naszym otoczeniu (ogniwa, baterie, akumulatory) 3. Łączenie źródeł napięcia. źródła napięcia stałego w naszym otoczeniu 4. Badanie przewodnictwa elektrycznego różnych materiałów. 5. Budowa prostych obwodów elektrycznych. 6. Wyznaczanie oporu elektrycznego opornika lub żarówki za pomocą woltomierza i amperomierz. 7. Wyznaczanie mocy żarówki zasilanej z baterii za pomocą woltomierza i amperomierza. 8. Badanie skutków przepływu prądu elektrycznego. 9. Badanie działania przewodnika z prądem na igłę magnetyczną. 1. Budowa i zasada działania silnika elektrycznego prądu stałego. M M materiały w naszym otoczeniu igła magnetyczna z podstawką (jako element wyposażenia pracowni lub element dodatkowy) model silnika prądu stałego - Sposoby elektryzowania ciał (tarcie, dotyk). - Pole elektryczne. Wzajemne oddziaływanie ciał naelektryzowanych. - Przewodniki, izolatory i półprzewodniki. - Zasada zachowania ładunku elektrycznego. Ładunek elektryczny jako wielokrotność ładunku elementarnego. -Natężenie i napięcie prądu elektrycznego. -Zamiana energii elektrycznej na inne formy energii. -Oddziaływania magnetyczne. - Zasada działania kompasu. - lektromagnesy. - Siła elektrodynamiczna.

b) I etapu edukacyjnego (zakres rozszerzony) w odniesieniu do działów: pole elektryczne (P), prąd stały (PS), magnetyzm i indukcja magnetyczna (M) Narzędzia niezbędne Lp. Doświadczenie, pokaz Dział do realizacji Animacje doświadczenia 1. P -Obserwacja i analiza sił pola elektrycznego - ruch cząstki naładowanej w stałym jednorodnym polu elektrycznym 2. Wyznaczanie SM i oporu PS wewnętrznego ogniwa. 3. Badanie zależności oporu przewodnika od jego przekroju i długości. PS zestaw przewodników o różnej długości i grubości 4. Wyznaczanie oporu właściwego różnych przewodników. 5. Badanie charakterystyki prądowo napięciowej opornika. 6. Badanie charakterystyki prądowo napięciowej żarówki. 7. Badanie charakterystyki prądowo napięciowej diody. 8. Badanie charakterystyki prądowo napięciowej wody. PS PS PS PS PS zestaw przewodników 9. Sprawdzanie I prawa PS Kirchhoffa. 1. Sprawdzanie II prawa PS Kirchhoffa 11. Wyznaczanie. PS tranzystor charakterystyki tranzystora 12. Budowa i zasada działania silnika elektrycznego. M model silnika elektrycznego 13. Budowa i zasada działania M model prądnicy. prądnicy sonda oscyloskopowa HD 14. Wytwarzanie i własności M model prądu zmiennego. prądnicy sonda oscyloskopowa HD 15. Zjawisko samoindukcji. M zwojnica z rdzeniemneonówka 16. Budowa i zasada działania M transformator transformatora. 17. Wyznaczanie sprawności M transformator transformatora. 18. Obniżanie i podwyższanie M transformator napięcia przy pomocy transformatora. 19. Linia przesyłowa wysokiego napięcia. 2. Prostownicze działanie diody. M M transformatory przewodypodstawki dioda lub układ diod -Obserwacja i analiza sił linii pola magnetycznego -Wyznaczanie pola wokół przewodu w kształcie pętli, w którym płynie prąd elektryczny -Ruch cząstki naładowanej w stałym jednorodnym polu magnetycznym -Siła elektrodynamiczna - wzbudzanie prądu indukcyjnego. Reguła Lenza

DAN TCHNICZN Moduły pomiarowe: MP1, MP2, MP3 i MP4 zakres napięcia stałego ±...2. zakres napięcia przemiennego...2. (RMS) zakresy prądu stałego ±...2. m A i ±...2. A zakresy prądu przemiennego...2. m A i...2. A (RMS) zakres częstotliwości napięć i prądów 4...4 Hz błąd podstawowy przy pomiarze napięcia ±,5 % w. z. ± 1D (AC/DC) błąd podstawowy przy pomiarze prądu ±,5 % w. z. ± 1D (AC/DC) Zasilacze prądu stałego z regulowaną nastawą napięcia: ZDC1 i ZDC2 napięcie wyjściowe regulowane...12,5 prąd wyjściowy (maksymalny) 2 A sposób regulacji napięcia przyciski góra/ dół rozdzielczość nastawy napięcia.1 zabezpieczenie nadprądowe >2.1 A Zasilacze prądu przemiennego z regulowaną nastawą napięcia: ZAC1 i ZAC2 napięcie wyjściowe regulowane...12,5 RMS częstotliwość napięcia wyjściowego 5 Hz prąd wyjściowy (maksymalny) 2 A sposób regulacji napięcia przyciski góra/ dół rozdzielczość nastawy napięcia.5 zawartość tętnień w napięciu <.5 s-s zabezpieczenie nadprądowe >2.1 A sprawność przetwarzania 75-85 % Znamionowe warunki użytkowania: napięcie zasilania 85...23...253 częstotliwość napięcia zasilania 45...5...65 Hz temperatura otoczenia 1...23...45 C wilgotność względna powietrza < 95% (niedopuszczalna kondensacja pary wodnej) Moc pobierana: max 145 A Wymiary zewnętrzne: walizka 1 5 x 42 x 125 mm walizka 2 5 x 42 x 125 mm Temperatura przechowywania: - 1...65 C Pola odczytowe: 8 wyświetlaczy LCD 3 ½ cyfry zakres wskazań wyświetlaczy LCD - 1999... 1999 Wymagania bezpieczeństwa według normy PN-N 611-1: kategoria instalacji II stopień zanieczyszczenia 2 Kompatybilność elektromagnetyczna: odporność na zakłócenia elektromagnetyczne wg PN-N 61-6-1: 24 emisja zakłóceń elektromagnetycznych wg PN-N 61-6-3: 24

7 1 8 9 Biuro Inżynierskie 2 1 3 4 5 6 1 Matryca uniwersalna 2 Koncentrator pomiarowy KP 3 Moduł pomiarowy 1 4 Moduł pomiarowy 2 5 Moduł pomiarowy 3 6 Moduł pomiarowy 4 7 Zasilacz prądu przemiennego 1 8 Zasilacz prądu przemiennego 2 9 Zasilacz prądu stałego 1 1 Zasilacz prądu stałego 2 Rys. 1. Widok panelu głównego kompaktowego zestawu pomocy dydaktycznych (Walizka 1 dolna część)

Biuro Inżynierskie H G B, C, D A H I 7 O F K M P Ł L N J 6 5 4 1 3 2 1 panel pomiarowy 2 zamek walizki 3 gniazdo USB (do połączenia z mikrokomputerem) 4 włącznik zasilania sieciowego 5 bezpiecznik 6 gniazdo zasilania 23 / 5 Hz 7 tabliczka znamionowa Wyposażenie walizka 1 A Zwora (KZPD-181) szt. 6 B Rezystor (KZPD-182/1) szt. 2 C Rezystor (KZPD-182/2) szt. 2 D Rezystor (KZPD-182/3) szt. 2 Włącznik (KZPD-183) szt. 2 F Żarówka (KZPD-184) szt. 2 G Żarówka (KZPD-185) szt. 2 H Dioda (KZPD-186) szt. 2 I Mostek (KZPD-187) szt. 1 J Pojemnik (KZPD-188) szt. 1 K Tranzystor (KZPD-189) szt. 1 L Potencjometr (KZPD-191) szt. 1 Ł Bateria R2 (KZPD-192) szt. 1 M Bateria 2 x R6 (KZPD-193) szt. 1 N Przewód sieciowy (SN 311-3/7/1,8G) szt. 1 O Kabel (USB-A/USB-B) szt. 1 P Pudełko 1 zestaw (przewody) szt. 1 Rys. 2. Widok kompaktowego zestawu pomocy dydaktycznych z wyposażeniem podstawowym (walizka 1)

5 1 4 2 3 C B D A 9 1 F I 1 G 8 M 6 7 G H 1 walizka 2 pudełko 2 zestaw 3 pudełko 3 zestaw 4 pudełko 4 zestaw 5 tabliczka znamionowa 6 igła magnetyczna 7 statyw igły magnetycznej 8 magnes 9 rdzeń transformatora 1 obejma rdzenia transformatora Wyposażenie walizka 2 A Zwojnica (KZPD-194/1) szt. 1 B Zwojnica (KZPD-194/2) szt. 1 C Zwojnica (KZPD-194/3) szt. 1 D Zwojnica (KZPD-194/4) szt. 1 Zwojnica (KZPD-194/5) szt. 1 F Silnik (KZPD-196/1) szt. 1 G Prądnica (KZPD-196/2) szt. 1 H lektromagnes (KZPD-197) szt. 1 I Przekaźnik (KZPD-198) szt. 1 Rys. 3. Widok kompaktowego zestawu pomocy dydaktycznych z wyposażeniem dodatkowym (walizka 2)

Sposób układania przewodów w pudełku 1 zestaw przedstawiono na Rys. 4. Rys. 4. Widok wewnętrzny pudełka 1 zestaw z przewodami Rys. 5. Widok pudełka 2 zestaw z opisem elementów

Rys. 6. Widok pudełka 3 zestaw z opisem elementów Rys. 7. Widok pudełka 4 zestaw z opisem elementów

Biuro Inżynierskie Kompaktowy zestaw pomocy dydaktycznych połączony z mikrokomputerem 4 H 2 3 1 1 kompaktowy zestaw pomocy dydaktycznych z wyposażeniem podstawowym 2 mikrokomputer (laptop) z edukacyjnym programem wizualizacyjnym 3 kabel USB-A/USB-B połączenie portu komunikacyjnego USB 4 przewód sieciowy typu SN 311-3/7/1,8G Rys. 13. Schemat podłączeń kompaktowego zestawu pomocy dydaktycznych

Wybrane przykłady układów pomiarowych kompaktowego zestawu pomocy dydaktycznych Układy pomiarowe obwodów prądu stałego: Pierwsze prawo Kirchoffa Charakterystyka prądowo-napięciowa przewodnika Charakterystyka prądowo-napięciowa żarówki Charakterystyka prądowo-napięciowa wody Wyznaczanie SM i rezystancji wewnętrznej ogniwa Uz =...12 Pierwsze prawo Kirchoffa Uz =...12 R1 Uz =...12 R1 Charakterystyka prądowo-napięciowa przewodnika

- - Uz =...12 Uz =...12 Charakterystyka prądowo-napięciowa żarówki Uz =...12 15 1 5 ml Uz =...12 Charakterystyka prądowo-napięciowa wody

R1 R14 C 1,5 PHILIPS LONGLIF P1 Wyznaczanie SM i rezystancji wewnętrznej ogniwa Biuro Inżynierskie Biuro Inżynierskie WPsensors 65-72 Zielona Góra ul. Lisowskiego 5, tel.dom. 68 32 24 19, tel.kom. 693 52 62 95 http://www.wpsensors.pl e-mail:w.pierzgalski@gmail.com