Nazwa modułu/przedmiotu Sylabus Część A - Opis przedmiotu Grupa szczegółowych efektów NOWOCZESNE Nazwa grupy TECHNIKI Kod grupy DIAGNOSTYCZNE Nauki w zakresie B.W, B.U opieki specjalistycznej NAUK O ZDROWIU POŁOŻNICTWO Wydział Kierunek studiów Specjalności Poziom studiów jednolite magisterskie * I stopnia II stopnia X III stopnia podyplomowe Forma studiów stacjonarne X niestacjonarne Rok studiów I Semestr studiów II Typ przedmiotu obowiązkowy X fakultatywny Rodzaj przedmiotu kierunkowy X podstawowy Język wykładowy polski X angielski inny * zaznaczyć odpowiednio, zamieniając na X Forma Godziny Wykład 15 Seminarium 5 Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia kierunkowe (niekliniczne) Ćwiczenia kliniczne 10 Ćwiczenia laboratoryjne Ćwiczenia specjalistyczne (mgr) Ćwiczenia w warunkach symulowanych Lektoraty Zajęcia praktyczne przy pacjencie Zajęcia wychowania fizycznego Praktyki zawodowe Praca własna studenta 20 Inne Razem 50 Cele : Celem przedmiotu jest opanowanie przez studentów wiedzy z zakresu nowoczesnych technik stosowanych we współczesnej diagnostyce. Zapoznanie studentów z techniką wykonania badania, przygotowaniem pacjenta do badania oraz interpretacją obrazów RTG, USG, tomografii komputerowej
(TK), rezonansu magnetycznego (NMR). Przygotowanie studenta do analizowania i powiązania wyników wyżej wymienionych badań diagnostycznych z obrazem klinicznym wybranych schorzeń. Macierz efektów dla modułu/przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów oraz formy realizacji zajęć: Numer efektu przedmioto wego W 01 W 02 W 03 W 04 W 05 W 06 U 01 U 02 U 03 K 01 K 02 Numer efektu kierunkow ego B_W01 B_W02 B_W03 B_W04 B_W05 B_W06 B_U01 B_U02 B_U03 B_K01 B_K06 Student, który zaliczy moduł/przedmiot wie/umie/potrafi Zna nowoczesne techniki obrazowania: USG, RTG, CT (tomografia komputerowa), MR ( rezonans magnetyczny) oraz zasady przygotowania pacjentki do badań. Zna sposoby przygotowania się do badań diagnostycznych w zależności od metody i rodzaju badania. Zna metody badań z zakresu diagnostyki obrazowej oraz rozpoznaje objawy powikłań wczesnej i późnej radioterapii, sposoby zapobiegania im i leczenia. Różnicuje procedury postępowania z pacjentką, z uwzględnieniem rodzaju badania diagnostycznego oraz omawia zabiegi z zakresu radiologii interwencyjnej i radiologii zabiegowej. Zna zasady wykonywania badania USG narządu rodnego kobiety, w tym ciężarnej i rodzącej. Charakteryzuje techniki wykonywania i zasady asystowania przy zabiegach wykonywanych pod kontrolą ultrasonografii. Różnicuje i dobiera procedury postępowania z pacjentką, z uwzględnieniem rodzaju badania diagnostycznego oraz przy użyciu różnych technik obrazowania: USG, RTG, CT (tomografii komputerowej), MR (rezonansu magnetycznego). Przygotowuje pacjentkę do zabiegu z zakresu radiologii interwencyjnej i radiologii zabiegowej oraz prowadzi nadzór nad chorą po zabiegu. Różnicuje powikłania wynikające z zastosowania radiologii interwencyjnej i zabiegowej oraz podejmuje działania profilaktyczne. Przejawia odpowiedzialność za podejmowane decyzje w realizacji procesu diagnostycznego. Przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentką oraz pozostałym personelem medycznym. K 03 B_K07 Dba o dobry wizerunek zawodu położnej. Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów Forma zajęć dydaktycznych, CK, CK SE,CK SE, CK SE,CK W, SE, CK W, SE, CK CK
** - wykład; SE - seminarium; CA - ćwiczenia audytoryjne; CN - ćwiczenia kierunkowe (niekliniczne); CK - ćwiczenia kliniczne; CL -ćwiczenia laboratoryjne; CM ćwiczenia specjalistyczne (mgr); CS - ćwiczenia w warunkach symulowanych; LE - lektoraty; zajęcia praktyczne przy pacjencie - PP; WF - zajęcia wychowania fizycznego (tam gdzie wynikają z planu studiów); PZ- praktyki zawodowe; SK - samokształcenie Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.: Wiedza + + Umiejętności + + Postawy + + Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS): Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp. zgodnie z planem studiów) 1. Godziny kontaktowe 30 2. Czas pracy własnej studenta 20 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 50 Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 2 Uwagi Treść zajęć Wykłady 1. Podstawowe zagadnienia z zakresu ultrasonografii, badania techniką dopplerowską i techniką Power Doppler. 2. Diagnostyka obrazowa układu sercowo-naczyniowego, zabiegi diagnostyczne wykonywane pod kontrolą USG i radiologiczną. 3. Nowoczesne algorytmy diagnostyczne stosowane w diagnostyce obrazowej. 4. Diagnostyka rentgenowska, tomografia komputerowa, rezonans magnetyczny wskazania, powikłania, rola w nowoczesnej diagnostyce. Seminaria 1. Poszczególne etapy przygotowania pacjentka do różnego rodzaju badań diagnostycznych rola położnej. 2. Monitorowanie pacjenta podczas i po wykonaniu różnych technik diagnostycznych rola położnej. Ćwiczenia kliniczne 1. Ogólne zasady diagnostyki endoskopowej, technika wykonania badania, obserwacja i interpretacja obrazów endoskopowych, monitorowanie pacjentki, dalsze postępowanie. 2. Technika wykonania badania obrazowego, interpretacja wyników, omówienie zasad dalszego postępowania. Praca własna studenta 1. Analiza literatury przedmiotu. 2. Tematyczne przygotowanie się do zajęć 3. Zdobywanie nowej wiedzy oraz poszerzanie wiedzy już posiadanej. 4. Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu. Literatura podstawowa: 1. Prokop M., Galanski M.: Spiralna i wielorzędowa tomografia komputerowa człowieka. Medipage, Warszawa, 2007. 2. Walewski J., Ziemiański A.: Rezonans magnetyczny i tomografia komputerowa w praktyce klinicznej, Warszawa 1997. 3. Hosten N., Liebig T.: Tomografia komputerowa, Warszawa, 2009. Literatura uzupełniająca i inne pomoce: 1. Merz E.: Diagnostyka ultrasonograficzna w ginekologii i położnictwie, wyd. polskie pod red.
Florjański J., Zalewski J., Urban i Partner, Wrocław, 2004. 2. Pietryga M., Brązert J.: Podstawy praktycznej ultrasonografii w ginekologii i położnictwie, Wyd. Exemplum, Poznań, 2009. 3. Dogra V., Rubens D,J.: Sekrety ultrasonografii, Urban i Partner, Wrocław, 2004. Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych: (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne ) Laptop, rzutnik multimedialny, pracownia RTG, TK, NMR, ultrasonograficzna, endoskopowa. Warunki wstępne 1. Wiedza z zakresu anatomii i fizjologii człowieka. 2. Wiedza z zakresu podstaw położnictwa i ginekologii. Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu 1. Zaliczenie seminariów i ćwiczeń. 2. Egzamin testowy końcowy: pytania zamknięte, wielokrotnego wyboru WW1 (1 werstraktor + 3 dystraktory) 40 pytań Kryteria zaliczenia efektów realizowanych w ramach seminariów i ćwiczeń Student ma wiedze i umiejętności, rozwiązuje zadania problemowe, wymagane czynności wykonuje zgodnie z obowiązującymi zasadami i algorytmem postępowania. Zaliczone W trakcie zajęć wykazuje kreatywność i zaangażowanie. Potrafi pracować samodzielnie oraz zespołowo. Wobec pacjenta przejawia empatię i poszanowanie godności osobistej. Student nie ma wiedzy i umiejętności w stopniu umożliwiającym rozwiązanie zadania problemowego. Wymagane czynności wykonuje z błędami, niezgodnie z obowiązującymi zasadami i algorytmem postępowania. W trakcie zajęć wykazuje Niezaliczone umiarkowana aktywność i zaangażowanie. Nie w każdej sytuacji potrafi pracować samodzielnie oraz zespołowo. Nie zawsze przejawia empatię wobec pacjenta i jego rodziny ale przestrzega praw pacjenta i zasadę zachowania tajemnicy zawodowej. Ocena ZALICZENIE PRZEDMIOTU - Testowy zaliczeniowy wielokrotnego wyboru, liczba pytań 40 Kryteria oceny egzaminu końcowego Bardzo dobra (5,0) uzyskanie 93%-100% prawidłowych wskazań Ponad dobra (4,5) uzyskanie 85%-92% prawidłowych wskazań Dobra (4,0) uzyskanie 77%-84% prawidłowych wskazań Dość dobra (3,5) uzyskanie 69-76% prawidłowych wskazań Dostateczna (3,0) uzyskanie 61%-68% prawidłowych wskazań Niedostateczna (2,0) 60 % prawidłowych wskazań Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./email) Zakład Ginekologii ul. K. Bartla 5, 51-618 Wrocław tel.: 71 784 18 40 e-mail: wp-13.2@umed.wroc.pl Tytuł (stopień) naukowy lub zawodowy, dziedzina naukowa, nazwisko i imię prowadzącego wraz z wykonywanym zawodem i formą prowadzonych zajęć prof. dr hab. n. med. Ewa Jankowska lekarz specjalista chorób wewnętrznych wykłady. dr n. med. Krzysztof Łątkowski - lekarz specjalista ginekologii i położnictwa ćwiczenia kliniczne mgr Marzena Terpiłowska położna - seminaria
Data opracowania sylabusa Imię i nazwisko autora sylabusa, podpis dr n. med. Krzysztof Łątkowski 30.09.2015 Podpis Kierownika jednostki prowadzącej zajęcia Prof. dr hab. Jerzy Zalewski