Plan wynikowy Klasa Nauczyciel Rok szkolny New English File Pre-intermediate Nr dopuszczenia MENiS: 128/05 File 1 Cele ogólne cze: wymienia informacje na temat siebie, swojej rodziny, pochodzenia, miejsca zamieszkania, zainteresowa etc. charakteryzuje róne osoby i wyraa opinie na ich temat opisuje czynnoci wykonywane w danej chwili opisuje obrazy i ilustracje korzysta z definicji podanych w słowniku tworzy definicje wyrazów pisze list elektroniczny * * Who s who? dzielanie informacji o sobie Szyk wyrazów w pytaniach Wyraenia czasownikowe Jzyk angielski uywany w instrukcjach i poleceniach lfabet Who knows you better? Charakteryzowanie rónych osób Czas present simple Czasowniki w III osobie l. poj. z kocówk s Rodzina: przymiotniki opisujce cechy charakteru cze: podaje nazwy dni tygodnia podaje i odczytuje liczby, daty i godziny układa zdania pytajce z podanych wyrazów odtwarza alfabet łczy czasowniki z odpowiednimi wyraeniami (W) dopasowuje instrukcje do ilustracji (W) układa instrukcje z podanych wyrazów podawanych przez nauczyciela (W) na jzyk polski (W) cze: uzupełnia pytania odpowiednimi wyrazami i wyraeniami grupuje litery alfabetu według wymowy tworzy pytania w rónych czasach gramatycznych, uywajc podanych czasowników (W) uzupełnia pytania brakujcymi wyrazami (W) podaje instrukcje o znaczeniu przeciwnym (W) wskazuje akcentowan sylab w wyrazie (W) cze: prowadzi dialog, przedstawiajc si i podajc informacje na temat swoich zainteresowa, swojej rodziny, miejsca zamieszkania itd. cze: prawdziwe i fałszywe na podstawie przeczytanego podaje nazwy członków rodziny podaje przymiotniki o znaczeniu przeciwnym powtarza czasowniki w III osobie l. poj. z kocówk s przekształca zdania oznajmujce na przeczce (W) na jzyk polski (W) cze: uzupełnia pytania tak, aby podane wyraenia stanowiły ich gramatycznie i logicznie poprawne odpowiedzi wyraa opini na temat wysłuchanych opisów rónych osób podanymi czasownikami w odpowiedniej formie wskazuje akcentowan sylab w wyrazie (W) cze: charakteryzuje wybran osob prowadzi dialog, w którym uzyskuje i udziela informacji na temat rónych osób, ich przyzwyczaje, zaj i charakteru * wg taksonomii prof. Niemierki (patrz Wstp): zapamitanie wiadomoci; zrozumienie wiadomoci; umiejtnoci New English File Pre-intermediate 1
File 1 C t the Moulin Rouge Opis obrazów Czas present continuous Czci ciała Przyimki okrelajce połoenie D The Devil s Dictionary Definiowanie: zdania złoone ze spójnikami who, which, where Parafrazowanie zda Transkrypcja fonetyczna Practical English: t the airport Spotkania na lotnisku yteczne wyraenia: powitania, uprzejmoci Writing: Describing yourself Pisane listu elektronicznego WGI cze: dopasowuje nazwy czci ciała do ilustracji podstawie ilustracji podstawie wysłuchanej prezentacji dopasowuje przyimki okrelajce połoenie do ilustracji na jzyk polski (W) cze: grupuje wyrazy według wymowy podanymi czasownikami w czasie present continuous (W) odpowiednio dobranymi czasownikami w czasie present continuous (W) odpowiednio dobranymi przyimkami okrelajcymi połoenie (W) cze: prowadzi dialog na temat ulubionych malarzy i obrazów opisuje obrazy wymienia informacje na temat czynnoci powtarzanych i wykonywanych w danej chwili cze: dopasowuje wyraenia do definicji spójnikami who, which, where łczy czci zda, uzyskujc definicje (W) dopasowuje wyrazy do ich transkrypcji fonetycznej (W) na jzyk polski (W) cze: podstawie wysłuchanego dialogu uzupełnia luki w zdaniach dialogu na podstawie wysłuchanego dialogu uszeregowuje zdania w dialogu (W) (W) cze: podaje nazwy zdefiniowanych przedmiotów na podstawie wysłuchanych wypowiedzi odczytuje wymow wyrazu na podstawie transkrypcji fonetycznej tworzy własne definicje podanych wyrae uzupełnia definicje odpowiednimi wyraeniami (W) cze: uzupełnia dialog odpowiednimi wyraeniami cze: prowadzi dialogi na lotnisku : rozmowa z celnikiem, przywitanie z oczekujc osob cze: w formie listu elektronicznego opisuje siebie, swoje zainteresowania, rodzin w formie listu elektronicznego Revise & check Powtórzenie z rozdziału 1 : dialog pisemna New English File Pre-intermediate 2
File 2 Cele ogólne cze: wymienia informacje na temat minionych wakacji opisuje czynnoci wykonywane w okrelonym momencie w przeszłoci wypowiada si na temat upodoba muzycznych opisuje wydarzenia z przeszłoci, uywajc zda złoonych opisuje fotografie Podstawowe Right place, wrong time Wakacje Czas past simple Czasowniki z kocówk ed Nieregularne czasowniki cze: uzupełnia informacje na podaje formy czasu przeszłego czasowników regularnych i nieregularnych poprawia nieprawdziwe informacje na podstawie wysłuchanej wypowiedzi grupuje czasowniki w czasie przeszłym na regularne i nieregularne (W) przekształca zdania oznajmujce w czasie przeszłym na zdania przeczce (W) na jzyk polski (W) cze: wyszukuje w tekcie synonimy podanych wyrazów uzupełnia wyraenia zwizane z wyjazdami na wakacje (W) odpowiednio dobranymi czasownikami w czasie przeszłym (W) uzupełnia pytania do (W) cze: prowadzi rozmow na temat ostatnich wakacji moment in time Opisywanie czynnoci wykonywanych w okrelonym momencie w przeszłoci Czas past continuous Przyimki w okolicznikach czasu i miejsca cze: dopasowuje ilustracje do fragmentów podstawie wysłuchanego dialogu powtarza wyrazy zawierajce samogłoski nieakcentowane w czasie past continuous (W) na jzyk polski (W) cze: opisuje ilustracje, uywajc zda w czasie past continuous odpowiednimi przyimkami tworzy zdania złoone w czasach past simple i past continuous z uyciem podanych wyrae (W) podanymi czasownikami w czasie past simple lub past continuous (W) nieakcentowanych WGI cze: prowadzi rozmow na temat rozmaitych fotografii i czynnoci na nich przedstawionych wypowiada si na temat czynnoci wykonywanych w okrelonym momencie w przeszłoci New English File Pre-intermediate 3
File 2 Podstawowe C Fifty years of pop Muzyka Pytania, zwroty pytajce, czasowniki posiłkowe spółgłosek D One October evening Opisywanie wydarze w przeszłoci Spójniki: so, because, but, although Practical English: t the conference hotel Wymiana podstawowych informacji w hotelu: meldowanie si, zamawianie posiłków yteczne wyraenia: rozmowy z nowo poznanymi osobami Writing: The story behind a photo Opisywanie fotografii cze: uzupełnia pytania wybranymi zwrotami pytajcymi uszeregowuje wydarzenia w kolejnoci, w jakiej wystpuj w tekcie grupuje wyrazy według wymowy spółgłosek wskazuje poprawnie skonstruowane pytanie (W) na jzyk polski (W) cze: dopasowuje typ muzyki do jej charakterystyki (W) tworzy pytania tak, aby odpowiadały podanym odpowiedziom (W) cze: prowadzi rozmow na temat upodoba muzycznych cze: łczy zdania spójnikami: so, because, but, although łczy czasowniki z odpowiednimi wyraeniami uzupełnia wyraenia na podstawie wysłuchanego dialogu wybiera odpowiednie wyraenie w zdaniach złoonych połczonych spójnikami: so, because, but, although (W) na jzyk polski (W) cze: uszeregowuje fragmenty we właciwej kolejnoci łczy fragmenty zda, uzupełniajc je spójnikami: so, because, but, although (W) cze: prowadzi rozmow na temat uczenia si jzyków obcych cze: podstawie wysłuchanego dialogu podstawie układa zdania z rozrzuconych wyrazów (W) cze: odpowiednimi wyraeniami (W) cze odgrywa dialogi w hotelu cze: uzupełnia opis odpowiednimi przyimkami tyczce fotografii opisuje fotografie : dialog : dialog pisemna New English File Pre-intermediate 4
Revise & check Powtórzenie z rozdziału 2 File 3 Cele ogólne cze: wypowiada si na temat zaplanowanych czynnoci formułuje opinie na temat wydarze w przyszłoci wyraa obietnice, decyzje, propozycje odpowiada na rónorodne pytania dotyczce czynnoci wykonywanych w przeszłoci, obecnie oraz planów na przyszło, posługujc si czasami present, past i future zamawia dania w restauracji pisze list nieformalny Where are you going? Planowane czynnoci Czas present continuous i forma going to w wyraeniach dotyczcych planów na przyszło Czasowniki z przyimkami: look for, after kcent w zdaniu cze: uzupełnia informacje na podstawie wysłuchanej wypowiedzi przyimkami: after, for, forward to wybiera odpowiedni form czasu present continuous i formy going to w kontekcie (W) na jzyk polski (W) cze: tworzy zdania oznajmujce i pytajce z form going to na podstawie ilustracji (W) podanymi czasownikami w odpowiedniej formie (W) wyraeniami z czasownikiem look (W) wskazuje akcentowany wyraz w zdaniu cze: prowadzi rozmow na temat planów na najblisz przyszło The pessimist s phrase book Wyraanie opinii na temat przyszłoci Formy will/won t Czasowniki o znaczeniu przeciwnym cze: dopasowuje opinie na temat przyszłoci do kontekstów dopasowuje czasowniki o znaczeniu przeciwnym uzupełnia brakujce informacje na podstawie wysłuchanej audycji radiowej na jzyk polski (W) cze: uzupełnia dialogi zdaniami nawizujcymi do ilustracji czasownikami o znaczeniu przeciwnym do wyjciowych zapisuje dyktowane wyraenia zawierajce róne samogłoski WGI cze: prowadzi rozmow na temat pozytywnego mylenia prowadzi rozmow na temat przewidywanych wydarze w przyszłoci New English File Pre-intermediate 5
File 3 C I ll always love you Wyraanie obietnic, propozycji, decyzji Czasowniki z przyimkiem back kcentowanie wyrazów cze: odpowiednimi zdaniami przyporzdkowuje podpisy wyraajce obietnice, propozycje i decyzje do ilustracji uzupełnia dialogi wyraeniami z przyimkiem back grupuje zdania według funkcji: obietnice, propozycje i decyzje (W) na jzyk polski (W) cze: wyszukuje w tekcie synonimy podanych wyrae wskazuje akcentowan sylab w wyrazie tworzy zdania zawierajce podane zwroty na podstawie ilustracji wybranymi czasownikami (W) uszeregowuje wydarzenia w kolejnoci, w jakiej wystpuj w tekcie (W) cze: prowadzi dialogi, w których reaguje na opisane sytuacje, wyraajc obietnice, propozycje i decyzje : dialog D I was only dreaming Powtórzenie czasów: present past i future Czasowniki z przyimkami Intonacja zdania cze: uzupełnia brakujce wyraenia na podstawie wysłuchanego dialogu grupuje zdania według czasów gramatycznych wskazuje przyimek poprawnie uyty w zdaniu (W) na jzyk polski (W) cze: dopasowuje definicje uycia czasów do przykładów odpowiednimi przyimkami wskazuje akcentowany wyraz w zdaniu podanymi czasownikami w odpowiednich czasach (W) cze: odpowiada na rónorodne pytania dotyczce czynnoci wykonywanych w przeszłoci, obecnie oraz planów na przyszło Practical English: Restaurant problems Zamawianie da yteczne wyraenia: rozmowy w restauracji Writing: n informal letter List nieformalny cze: podstawie wysłuchanych dialogów podstawie wysłuchanych dialogów uszeregowuje kwestie w dialogach cze: odpowiednimi wyraeniami zwizanymi z zamawianiem posiłków (W) cze: odgrywa dialog w restauracji cze: uzupełnia list brakujcymi formami przeczytanego listu pisze list nieformalny według podanych wskazówek : dialog pisemna WGI Revise & check Powtórzenie z rozdziału 3 New English File Pre-intermediate 6
File 4 Cele ogólne cze: wypowiada si na temat dowiadcze, czynnoci ju wykonanych i jeszcze nie wykonanych, uywajc czasu present perfect wyraa opinie na temat kupowania ubra i konfliktów w rodzinie dokonuje porówna, posługujc si stopniem wyszym przymiotników opisuje miejsca pyta o drog i udziela informacji From rags to riches brania, zakupy Dowiadczenia: Have you ever...? Czasy past simple i present perfect z ever i never Family conflicts Konflikty w rodzinie Czas present perfect simple z yet, just, already Wyraenia czasownikowe spółgłosek cze: uzupełnia informacje na podstawie wysłuchanych dialogów form past participle podanych czasowników, uywajc never i ever (W) podaje nazwy czci garderoby (W) na jzyk polski (W) cze: grupuje wyrazy według wymawianych odpowiednimi czasownikami (W) tworzy zdania oznajmujce, pytajce i przeczce w czasie present perfect, uywajc podanych zwrotów (W) w dialogu, uywajc podanych czasowników w odpowiednich formach (W) cze: prowadzi dialog na temat dowiadcze: Have you ever?, When did you? cze: formami past participle na podstawie wysłuchanych dialogów, uywajc just, yet i already (W) (W) na jzyk polski (W) powtarza wyraenia zawierajce róne spółgłoski cze: wybranymi czasownikami uszeregowuje fragmenty w odpowiedniej kolejnoci wybiera najtrafniejsze streszczenie przeczytanego tworzy zdania na podstawie ilustracji (W) WGI cze: prowadzi rozmow na temat ródeł konfliktów w rodzinie prowadzi rozmow na temat czynnoci ju wykonanych i jeszcze nie wykonanych New English File Pre-intermediate 7
File 4 C Faster, faster! Porównywanie Okrelanie upływu czasu Stopie wyszy przymiotników Formy: as as, less than Intonacja zdania cze: wskazuje prawdziwe opinie na podstawie przeczytanego odpowiada na pytania kwestionariusza powtarza zdania z zachowaniem intonacji form stopnia wyszego podanych przymiotników (W) (W) na jzyk polski (W) cze: streszcza przeczytany tekst streszcza opinie na podstawie wysłuchanych wypowiedzi parafrazuje zdania, uywajc konstrukcji as as odpowiednimi wyraeniami dotyczcymi upływu czasu (W) cze: prowadzi rozmow na temat współczesnego tempa ycia, dokonujc porówna z przeszłoci D The world s friendliest city Stopie najwyszy przymiotników Przymiotniki o znaczeniu przeciwnym kcentowanie wyrazów cze: podstawie wysłuchanej wypowiedzi wybiera prawidłow form przymiotnika w zdaniu (W) stopniem najwyszym podanych przymiotników (W) na jzyk polski (W) cze: wskazuje akcentowan sylab w wyrazie tworzy zdania z przymiotnikami w stopniu najwyszym, uywajc podanych wyrae (W) przymiotnikami o znaczeniu przeciwnym do podanych (W) Practical English: Lost in San Francisco Pytanie o drog Wskazywanie drogi yteczne wyraenia: pierwsze spotkania Writing: Describing where you live Opisywanie miejsc cze prowadzi rozmow na temat najlepszych, najpikniejszych, najbardziej niebezpiecznych miejsc cze: uszeregowuje wskazówki dotyczce poruszania si po miecie na podstawie wysłuchanego dialogu wskazuje prawdziw odpowied na podstawie wysłuchanego dialogu (W) wybiera odpowiednie wyraenie w instrukcjach cze: uzupełnia wyraenia zwizane z udzielaniem wskazówek cze: prowadzi dialog, pytajc o drog i udzielajc odpowiedzi cze: dopasowuje pytania do poszczególnych fragmentów uzupełnia opis miasta podanymi wyrazami opisuje swoje miejsce zamieszkania Revise & check Powtórzenie z rozdziału 4 : dialog pisemna New English File Pre-intermediate 8
File 5 Cele ogólne cze: wypowiada si na temat ycia towarzyskiego i imprez kulturalnych wyra opinie, emocje i uczucia wypowiada si na temat nauki jzyków oraz sportów formułuje nakazy, zakazy i reguły postpowania pisze formalny list internetowy prowadzi rozmow, uywajc wyrae stosowanych przy robieniu zakupów oraz zwracaniu zakupionych towarów re you a party animal? Spotkania towarzyskie ycie czasowników w bezokoliczniku Konstrukcja: czasowniki + bezokolicznik cze: temat ycia towarzyskiego uzupełnia luki w zdaniach na podstawie wysłuchanych wypowiedzi (W) na jzyk polski (W) cze: odpowiednimi czasownikami w bezokoliczniku tworzy zdania zawierajce formy bezokolicznikowe, uywajc podanych wyrazów (W) uzupełnia brakujce w tekcie przyimki (W) wskazuje akcentowan sylab w wyrazie kcent w wyrazach cze prowadzi rozmow na temat zachowa w towarzystwie, na imprezach kulturalnych What makes you feel good? Opisywanie uczu i emocji ycie czasowników z kocówk -ing cze: podstawie wysłuchanej wypowiedzi wskazuje poprawn odpowied na podstawie wysłuchanego wywiadu podanymi czasownikami w formie -ing (W) łczy czci zda, uzyskujc zdania złoone (W) na jzyk polski (W) cze: wskazuje w tekcie opinie i ustosunkowuje si do nich odpowiednimi czasownikami w formie -ing (W) podanymi czasownikami w formie bezokolicznika lub ing dopasowuje zdania wyraajce podobne emocje (W) WGI cze: wyraa opinie i uczucia na temat lubianych lub nielubianych czynnoci, zainteresowa, marze itd. New English File Pre-intermediate 9
File 5` C How much can you learn in a month? Nauka jzyków Czasowniki: have to, don t have to, must, mustn t bit, really Intonacja w zdaniu cze: dopasowuje tablice informacyjne do zda o podobnym znaczeniu podstawie wysłuchanej wypowiedzi okreleniami: a bit, really układa zdania z rozrzuconych wyrazów (W) uzupełnia opinie na (W) na jzyk polski (W) cze: tworzy zdania na temat zasad i zachowa obowizujcych w szkole tworzy zdania na podstawie tablic informacyjnych (W) czasownikami: have to, don t have to, must, mustn t na podstawie ilustracji (W) cze: prowadzi rozmow na temat uczenia si jzyków obcych prowadzi rozmow na temat obowizujcych zasad i przepisów D The name of the game Ruch, sport Przyimki w okreleniach ruchu, zmiany połoenia cze: podanymi wyrazami grupuje nazwy dyscyplin sportowych według czasowników, z którymi wystpuj (play, do, go) (W) na jzyk polski (W) cze: podaje nazw dyscypliny sportowej odpowiadajcej opisowi uszeregowuje wydarzenia w kolejnoci, w jakiej wystpuj w tekcie tworzy zdania na podstawie ilustracji, uywajc podanych czasowników i przyimków (W) odpowiednimi przyimkami cze: prowadzi rozmow na temat uprawianych sportów oraz programów sportowych WGI New English File Pre-intermediate 10
File 5 Practical English: t a departament store Zakupy yteczne wyraenia: spotkania towarzyskie cze: podstawie wysłuchanych dialogów uzupełnia informacje na podstawie wysłuchanych dialogów (W) cze: uzupełnia wyraenia uyteczne na spotkaniach towarzyskich uzupełnia wyraenia uywane przy robieniu zakupów (W) wyszukuje synonimy podanych wyrae (W) cze: prowadzi dialog w sklepie z odzie : dialog Writing: formal e-mail Formalny list internetowy cze: listu wskazuje formalne odpowiedniki nieformalnych wyrae pisze formalny list internetowy, zasigajc informacji pisemna WGI Revise & check Powtórzenie z rozdziału 5 New English File Pre-intermediate 11
File 6 Cele ogólne cze: wypowiada si na temat czynnoci, wydarze uzalenionych od rónych warunków (If you, I ll ) wypowiada opinie na temat hipotetycznych wydarze wyraa przypuszczenia formułuje problemy i udziela rad pisze nieformalny list internetowy do kolegi prowadzi rozmow, uywajc wyrae stosowanych przy opisywaniu dolegliwoci i kupowaniu lekarstw If something bad can happen, it will Wydarzenia uzalenione od rónych warunków Pierwszy okres warunkowy: if + present, will + infinitive Czasowniki czsto mylone Długie i krótkie samogłoski Never smile at a crocodile Zwierzta Drugi okres warunkowy if + past, would + infinitive Rytm w zdaniu, akcentowanie wyrazów cze: uszeregowuje zdania, dopasowujc je do ilustracji wskazuje odpowiedni czasownik w kontekcie wybiera odpowiedni form czasownika w zdaniu: if + present, will + infinitive łczy czci zda, uzyskujc zdania złoone w pierwszym okresie warunkowym (W) na jzyk polski (W) cze:, dopasowujc brakujce czci zda warunkowych grupuje wyrazy według wymowy odpowiednimi formami podanych czasowników (W) czasownikami czsto mylonymi, podajc je w odpowiedniej formie (W) cze: tworzy zdania warunkowe podobne w treci do praw Murphy ego prowadzi rozmow na temat czynnoci w przyszłoci uzalenionych od rónych warunków What will you do if? cze: odpowiada na pytania quizowe wskazuje poprawn odpowied po wysłuchaniu wypowiedzi podstawie układa zdania z rozrzuconych wyrazów (W) podaje nazwy zwierzt (W) na jzyk polski (W) cze: odpowiednimi formami podanych czasowników if + past, would + infinitive grupuje wyrazy wielosylabowe według akcentowanej sylaby (W) wybiera najtrafniejsze podsumowanie przeczytanego (W) WGI cze: prowadzi rozmow na temat zwierzt prowadzi rozmow na temat hipotetycznie moliwych wydarze New English File Pre-intermediate 12
File 6 C Decisions, decisions Przypuszczenia, podejmowanie decyzji Słowotwórstwo Wyraanie moliwoci: may, might Intonacja w zdaniu cze: odpowiada na pytania kwestionariusza uzupełnia luki w wysłuchanym dialogu formami may, might tworzy rzeczowniki od czasowników: confuse, decide wybiera odpowiedni form czasownika w zdaniu: may, may not, might, might not (W) (W) na jzyk polski (W) cze: odpowiednimi czasownikami odpowiedni form rzeczownika utworzonego od czasownika odpowiednimi czasownikami w połczeniu z may/might (W) wskazuje akcentowane sylaby w zdaniach cze: prowadzi rozmow, wyraajc przypuszczenia dotyczce przyszłoci D What should I do? dzielanie rad Should, shouldn t Czasownik get Intonacja w zdaniu cze: okrela problem w przeczytanych probach o rad powtarza zdania, zachowujc intonacj odpowiada na pytania zawierajce róne formy z czasownikiem get formami should i shouldn t na jzyk polski (W) cze: odpowiednimi czasownikami w połczeniu z should/ shouldn t (W) odpowiednim wyraeniem z czasownikiem get (W) cze: prowadzi rozmow, formułujc problem i udzielajc rad w opisanych sytuacjach cze: pisze odpowied na list z prob o rad pisemna WGI New English File Pre-intermediate 13
File 6 Practical English: t the pharmacy W aptece Dolegliwoci cze: wskazuje poprawn informacj na podstawie wysłuchanego dialogu dopasowuje tablice informacyjne do podanych zda (W) cze: uzupełnia dialogi w aptece odpowiednimi wyraeniami (W) yteczne wyraenia: przeprosiny, propozycje cze: prowadzi rozmow w aptece : dialog Writing: Writing to a friend Nieformalny list internetowy cze: uzupełnia brakujce wyrazy w przeczytanym licie do kolegi lub koleanki uzupełnia wyraenia uyteczne przy pisaniu listów pisze list internetowy do kolegi lub koleanki, uwzgldniajc podane informacje pisemna Revise & check Powtórzenie z rozdziału 6 WGI New English File Pre-intermediate 14
File 7 Cele ogólne cze: pyta, jak długo trwaj róne czynnoci i stany oraz odpowiada na podobne pytania wymienia informacje na temat yciorysów rónych osób opowiada o wydarzeniach z przeszłoci, uywajc konstrukcji used to prowadzi rozmow przy zakupie biletu, planowaniu wycieczki opisuje budynek Famous fears and phobias Obawy i fobie Czas present perfect + for, since Odgadywanie znaczenia wyrazów z kon Intonacja, wymowa cze: podstawie wysłuchanej wypowiedzi wskazuje poprawnie uyty przyimek w zdaniu (W) uzupełnia pytania czasownikami w czasie present perfect (W) powtarza zdania, zachowujc intonacj na jzyk polski (W) cze: wyraeniami zwizanymi z obawami i fobiami grupuje samogłoski według wymowy przyimkami since lub for wskazuje błdy w zdaniach w czasie present perfect i poprawia je (W) cze: wypowiada si na temat długoci trwania rónych czynnoci i stanów orn to direct Reyserzy iografie Porównanie czasów present perfect i past simple kcent w wyrazach cze: uszeregowuje wydarzenia w kolejnoci chronologicznej (W) wybiera w kontekcie odpowiedni czas present perfect lub past simple (W) łczy wyraenia, uzyskujc zdania w czasie present perfect lub past simple (W) na jzyk polski (W) cze: streszcza przeczytane informacje wskazuje akcentowan sylab w podanych wyraeniach tworzy pytania w czasach present perfect i past simple wyraeniami w czasie present perfect lub past simple (W) grupuje wyrazy według akcentu (W) cze: wypowiada si na temat reyserów wypowiada si na temat yciorysów członków swojej rodziny WGI New English File Pre-intermediate 15
File 7 C I used to be a rebel Wydarzenia z przeszłoci sed to, didn t use to Przedmioty szkolne cze: wskazuje informacje podstawie wysłuchanych wypowiedzi łczy nazwy przedmiotów z ilustracjami formami used to (W) łczy nazwy przedmiotów szkolnych z charakterystycznymi zdaniami (W) (W) na jzyk polski (W) cze: odgaduje znaczenie podkrelonych wyrazów z kon wskazuje akcentowane wyrazy w zdaniach poprawia błdy w zastosowaniu formy used to (W) pytaniami, na które poszczególne paragrafy stanowi odpowiedzi (W) cze: wypowiada si na temat wydarze ze swojego dziecistwa D The mothers of invention Wynalazki i wynalazcy Strona bierna Czasowniki: invent, discover, etc. Czasowniki z kocówk ed Intonacja cze: uzupełnia informacje na podstawie wysłuchanego programu podstawie wysłuchanego programu łczy wyraenia, uzyskujc zdania w stronie biernej powtarza zdania, zachowujc akcent układa zdania z rozrzuconych wyrazów w stronie biernej (W) przekształca zdania ze strony czynnej na biern (W) na jzyk polski (W) cze: odpowiedni form wybranego czasownika grupuje czasowniki według wymowy kocówki ed tworzy zdania w stronie biernej, uywajc podanych wyrae (W) wybranymi czasownikami w stronie biernej (W) cze: wypowiada si na temat wynalazków i wynalazców odpowiada na pytania w stronie biernej : dialog Practical English: boat trip W porcie yteczne wyraenia: podróe, wycieczki cze: podstawie dialogu dialogu łczy kwestie w dialogu przy zakupie biletów (W) wybiera poprawn informacj na podstawie przeczytanego (W) cze: uzupełnia dialogi odpowiednimi wyraeniami (W) cze: prowadzi dialog w porcie : dialog New English File Pre-intermediate 16
File 7 Writing: Describing a building Opisywanie budynku cze: uzupełnia opis budynku odpowiednimi wyraeniami łczy pytania z fragmentami opisu wskazuje błdy w opisie opisuje budynek Revise & check Powtórzenie z rozdziału 7 pisemna File 8 Cele ogólne cze: wymienia opinie na temat sposobów spdzania wolnego czasu wypowiada si na temat zdrowego trybu ycia, wczesnego wstawania, czynnoci porannych porównuje róne osoby, ich upodobania i sposób bycia prowadzi rozmow przez telefon wyraa opinie I hate weekends! Spdzanie wolnego czasu Wyraenia: something, anything, nothing Przymiotniki z kocówk ed cze: uzupełnia informacje na wybiera w zdaniach odpowiedni form: something, anything, nothing wybiera w zdaniu form przymiotnika z kocówk ed lub ing uszeregowuje chronologicznie obrazki na podstawie wysłuchanego opowiadania na jzyk polski (W) cze: grupuje wyraenia według wymowy streszcza wysłuchane opowiadanie wyraeniami: something, anything, nothing przymiotnikami z kocówk ed lub ing wyraeniami zwizanymi ze spdzaniem wolnego czasu (W) How old is your body? Zdrowie i tryb ycia Okrelenia liczby i iloci: too, not enough Łczenie cze: wypowiada si na temat spdzania dni wolnych od pracy i szkoły cze: wskazuje prawdziwe i fałszywe informacje na (W) wybiera odpowiednie okrelenie liczby i iloci: too, not enough dopasowuje zdania zawierajce okrelenia liczby i iloci z wyraeniami o podobnym znaczeniu na jzyk polski (W) cze: formułuje opinie dotyczce wskazuje w szeregu wyraz zawierajcy samogłosk wymawian inaczej od pozostałych zapisuje dyktowane wyraenia odpowiednimi wyraeniami zwizanymi ze zdrowym trybem ycia (W) cze: prowadzi rozmow na temat zdrowego trybu ycia New English File Pre-intermediate 17
File 8 C Waking up is hard to do Tryb ycia: wczesne lub póne wstawanie Szyk zdania Czasowniki z przyimkami spółgłosek D I m Jim. So am I. Podobiestwa Wyraenia so, neither + czasowniki posiłkowe i spółgłosek Intonacja cze: dopasowuje pytania do ilustracji dopasowuje wyraenia zawierajce czasowniki z przyimkami do odpowiadajcych im zda wybiera prawdziw odpowied na podstawie przeczytanego podstawie wysłuchanego wywiadu wybiera w zdaniu odpowiednie wyraenie zawierajce czasownik z przyimkiem (W) na jzyk polski (W) cze: grupuje wyrazy według wymowy spółgłosek odpowiednimi czasownikami z przyimkami (W) przekształca zdania zawierajce czasownik z przyimkiem (W) cze: wypowiada si na temat swoich przyzwyczaje w zakresie wstawania i czynnoci porannych odpowiada na pytania zawierajce czasowniki z przyimkami cze: uzupełnia luki w wysłuchanych dialogach wyraeniami: so, neither powtarza zdania z zachowaniem intonacji wskazuje informacje (W) na jzyk polski (W) cze: wskazuje w szeregu wyraz rónicy si od pozostałych wymow spółgłoski lub samogłoski wyraeniami uywanymi do porówna (W) tworzy wyraenia, w których zgadza si z poprzedni wypowiedzi: neither do I wskazuje akcentowan sylab w wyrazie (W) cze: porównuje umiejtnoci, upodobania, przyzwyczajenia rónych osób WGI New English File Pre-intermediate 18
File 8 Practical English: On the phone Rozmowy telefoniczne Poegnania yteczne wyraenia: formy grzecznociowe, wyraenia popularnie uywane na spotkaniach towarzyskich Writing: Giving your opinion Wyraanie opinii cze: wysłuchanego dialogu podstawie wysłuchanego dialogu łczy czci rozmów telefonicznych (W) cze: odpowiednimi wyraeniami wskazuje zdanie najlepiej streszczajce przeczytany tekst (W) dobiera wyraenia brytyjskie do ich amerykaskich odpowiedników (W) cze: prowadzi rozmow przez telefon cze: uzupełnia luki wyraeniami łczcymi fakty i opinie wyraa opinie na temat sposobów spdzania wolnych dni : dialog pisemna WGI Revise & check Powtórzenie z rozdziału 8 New English File Pre-intermediate 19
File 9 Cele ogólne cze: wypowiada si na temat zdarze w przeszłoci, wyraajc kolejno przy uyciu czasów past simple i past perfect relacjonuje wypowiedzi innych osób What a week! Czas past perfect Przysłówki: suddenly, immediately, etc. kcent w zdaniu cze: dopasowuje opisy sytuacji do rysunków dopasowuje zakoczenia do opisanych sytuacji przysłówkami podanymi czasownikami w czasie past perfect (W) wybiera właciwy czas w zdaniu: past perfect lub past simple na jzyk polski (W) cze: wskazuje wyraenia zawierajce takie same samogłoski dopisuje zakoczenia do zda z przysłówkami tworzy zdania w czasie past perfect, uywajc podanych wyrae (W) przekształca zdania proste w złoone z czasownikiem w czasie past perfect (W) cze: wypowiada si na temat czynnoci, które poprzedziły inne zdarzenia Then He kissed me Relacjonowanie wydarze i wypowiedzi Mowa zalena Czasowniki say, tell, ask Czasowniki o rymujcych si sylabach cze: uszeregowuje obrazki na podstawie wysłuchanego opowiadania (piosenki) piosenki wyraeniami wybiera czasownik say, tell, ask w kontekcie (W) przekształca zdania oznajmujce na mow zalen z zachowaniem nastpstwa czasów (W) na jzyk polski (W) cze: czasownikami uzupełnia zdania czasownikami say, tell, ask przekształca pytania na mow zalen z zachowaniem nastpstwa czasów (W) łczy czasowniki o rymujcych si sylabach (W) cze: cytuje pytania i przytacza odpowiedzi na nie : dialog WGI New English File Pre-intermediate 20