Klasa Imię i nazwisko ucznia Liczba uzyskanych punktów Maksymalna liczba punktów Ocena Data Podpis nauczyciela 78 Badanie kompetencji w zakresie treści humanistycznych w klasie IV I. Czytanie Przeczytaj bardzo uważnie tekst. Nasz wspólny dom Europa Pierwszą konkretną propozycję zjednoczenia Europy przedstawił w 1950 roku francuski minister spraw zagranicznych, Robert Schuman, uważany za ojca zjednoczonej Europy. Plan Schumana spotkał się z zainteresowaniem kanclerza Niemiec, Konrada Adenauera oraz przywódców innych państw. W 1951 roku w Paryżu przedstawiciele Francji, Niemiec, Włoch, Belgii, Holandii i Luksemburga podpisali traktat, a w roku 1967 przyłączyły się do nich kolejne państwa: Dania, Irlandia, Grecja, Hiszpania, Portugalia i Wielka Brytania. Nazwa Unia Europejska istnieje od 1 stycznia 1993 roku. Do dwunastu państw unii przyłączyły się kolejne Austria, Finlandia i Szwecja. Od 1 stycznia 2002 roku obowiązuje w państwach Unii Europejskiej, z wyjątkiem Wielkiej Brytanii, Szwecji i Danii, wspólna waluta euro. 1 maja 2004 roku Unia Europejska powiększyła się o kolejnych dziesięciu członków, w tym Polskę. Wspólna Europa, niegdyś idea, wcielana w życie przez kolejne pokolenia Europejczyków, urzeczywistnia się na naszych oczach. II. Czytanie i rozumienie tekstu. Podkreśl właściwą odpowiedź. 1. Robert Schuman był: a) kanclerzem Niemiec b) ministrem Niemiec c) ministrem Francji 1
2. Od kiedy używa się nazwy Unia Europejska: a) od 1 maja 2004 roku b) od 1 stycznia 1993 roku c) od 1 stycznia 2002 roku. 3. W których państwach Unii Europejskiej nie obowiązuje waluta euro: a) Niemcy, Francja, Grecja b) Grecja, Finlandia, Szwecja c) Szwecja, Dania, Wielka Brytania 4. Podkreśl zdanie prawdziwe: a) Polska wstąpiła do Unii Europejskiej 2 maja 2004 roku b) Ojcem zjednoczonej Europy jest Robert Schuman 5. Czy słowo traktat oznacza: a) pomysł b) umowę c) zjednoczenie 6. Ułóż pytania do następujących zdań: a) Kanclerz Niemiec był zainteresowany planem Szumana.... b) Walutą Unii Europejskiej jest euro.... c) Mieszkaniec Europy to Europejczyk......./3p. III. Nauka o języku 7. Podany tekst pisany jest: a) prozą b) wierszem c) prozą i wierszem 8. Informacje o Robercie Schumanie znajdziesz w: a) Słowniku ortograficznym b) Encyklopedii c) Słowniku wyrazów obcych.../1p 2
9. Do podanych państw wpisz nazwy ich mieszkańców i język, jakim się posługują: Państwo Mieszkańcy Język Niemcy Francja Anglia Polska.../8p. 10. Ułóż w porządku alfabetycznym podane państwa: Czechy, Słowenia, Polska, Włochy, Niemcy... 11. W poniższych zdaniach podkreśl jedną linią podmiot, a dwiema orzeczenie. a) Państwa Europy Zachodniej podpisały traktat. b) W państwach Unii Europejskiej obowiązuje waluta euro. 12. Podkreśl zdanie pojedyncze nierozwinięte: a) Europa to nasz wspólny dom. b) Europa wita. c) Polska przystąpiła do Unii Europejskiej. 13. Podkreśl tę wypowiedź, która jest zdaniem: a) Ryba po grecku. b) Unia Europejska. c) Nasza klasa pojedzie na wycieczkę do Francji..../4p. 14. Wypisz ze zdania części mowy: Flaga europejska dumnie powiewa na maszcie. rzeczownik czasownik przymiotnik przysłówek.../4p. 3
14. Do podanego tekstu wpisz poprawnie ó, u, ż, rz, ch, h. Ka...dy E...ropejczyk ma...y o wyjeździe do Br...kseli. Niekt...rzy z nas...ętnie uczą się język...w obcych. Podczas grania...ymnu stoimy na baczność..../8p. 15. Wypisz z tekstu Nasz wspólny dom Europa cztery czasowniki. Określ osobę, liczbę i czas. Lp. Czasownik Osoba Liczba Czas 1. 2. 3. 4..../16p. 16. Do wyrazu dom wpisz po cztery wyrazy pokrewne i bliskoznaczne. Lp. Wyrazy pokrewne 1. 2. 3. 4. Wyrazy bliskoznaczne.../8p. 17. Rzeczownik Europa odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej..../7p. IV. Ortografia i interpunkcja 18. Do podanego tekstu wpisz poprawnie ó, u, rz, ż, ch, h. Ka...dy E...ropejczyk ma...y o wyjeździe do Br...kseli. Niekt...rzy z nas...ętnie uczą się język...w obcych. Podczas grania...ymnu stoimy na baczność..../8p. 19. Wyraz Luksemburg został podzielony na sylaby. W którym przypadku dokonano tego prawidłowo? a) Lu kse mbu rg b) Luk sem burg c) Luk sem bu rg 4
V. Redagowanie tekstu 20. Wyobraź sobie, że jesteś w jednym z państw Unii Europejskiej. Napisz kartkę z pozdrowieniami do kolegi. Nie zapomnij jej zaadresować. VI. Treści historyczne.../4p. 21. W którym wieku powstała Unia Europejska? Odpowiedź zapisz pełnym zdaniem.... 22. Określ wiek podanych niżej wydarzeń: a) 776 r. p.n.e. -. b) 1364 r. -. c) 1683 r. -..../2p.../3p. Skala ocen: Razem 78p. Bdb. 78 71 Db. - 70-59 Dst. 58,5-40 Dop. 39 25,5 Ndst. 25-0 5
PLAN TESTU PODSTAWOWY (P) ROZSZERZONY (R) DOPEŁNIAJĄCY (D) A B C D LICZBA ZADAŃ PROCENT ZADAŃ 4 10 9-23 85,18 - - 1 1 2 7,41-1 - 1 2 7,41 LICZBA ZADAŃ 4 11 10 2 27 100% PROCENT ZADAŃ 14,81 40,74 37,04 7,41 100% KLUCZ ODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH NR ZADANIA ODP. LICZBA PKT 1 C 1 2 B 1 3 C 1 4 B 1 5 B 1 7 A 1 8 B 1 12 B 1 13 C 1 19 B 1 6
SCHEMAT PUNKTOWANIA DO ZADAŃ OTWARTYCH NR ZAD. KRYTERIUM UCZEŃ: LICZBA PKT PRZYKŁADOWE ODP. 6a. - prawidłowo buduje pytanie 0 1 Kto był zainteresowany planem Schumana? 6b. - prawidłowo buduje pytanie 0 1 Jak nazywa się waluta UE? 6c. - prawidłowo buduje pytanie 0 1 Jak nazywa się mieszkaniec Europy? 9. - od wskazanego państwa tworzy nazwę jego mieszkańca i język obowiązujący w danym kraju; - przestrzega zasad ortograficznych; za każdą prawidłową odpowiedź otrzymuje 1 punkt 10. - porządkuje alfabetycznie podane państwa 11a. - wskazuje w zdaniu podmiot i orzeczenie 11b. - wskazuje w zdaniu podmiot i orzeczenie 14. - wypisuje ze zdania części mowy; - za każdą prawidłową odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt 15. - wypisuje z tekstu cztery czasowniki i określa ich osobę, liczbę oraz czas; - za każdą prawidłową odpowiedź otrzymuje 1 punkt 16. - podaje cztery wyrazy pokrewne i cztery bliskoznaczne do wyrazu dom ; - za każdą prawidłową odpowiedź otrzymuje 1 punkt 0 8 Niemcy niemiecki Francuzi francuski Anglicy angielski Polacy polski 0 1 Czechy, Niemcy, Polska, Słowenia,Włochy 0 2 państwa, podpisały 0 2 waluta, obowiązuje 0 4 rzeczownik flaga czasownik powiewa przymiotnik europejska przysłówek dumnie 0 16 przedstawił os.3, lp., cz. przeszły; spotkał się - os.3, lp., cz. przeszły; podpisali - os.3, l.mn., cz. przeszły; przyłączyły się - os.3, l.mn., cz. przeszły 0 8 pokrewne: domownik, domowy, domofon, domek; bliskoznaczne: chata, mieszkanie, blok, izba 7
17. - odmienia przez przypadki w lp. rzeczownik Europa ; - za każdą prawidłową odpowiedź otrzymuje 1 punkt 18. - wpisuje w podany tekst ó, u, ż, rz, ch, h ; - za każdą prawidłową odpowiedź otrzymuje 1 punkt 20. - pisze krótki tekst poprawny językowo, ortograficznie i interpunkcyjnie (dopuszczalny 1 błąd interpunkcyjny 1 punkt); - zapis jest czytelny i estetyczny (1 punkt); - praca ma formę pozdrowień (1 punkt); - kartka jest poprawnie zaadresowana (1 punkt) 21. - na podstawie tekstu pisze jednozdaniową odpowiedź; - stosuje cyfry rzymskie do określenia wieku 22a. - podaje prawidłowo wiek używając cyfr rzymskich 22b. - podaje prawidłowo wiek używając cyfr rzymskich 22c. - podaje prawidłowo wiek używając cyfr rzymskich 0 7 M. Europa D. Europy C. Europie B. Europę N. Europą Msc. Europie W. o Europo! 0 8 Każdy Europejczyk marzy o wyjeździe do Brukseli. Niektórzy z nas chętnie uczą się języków obcych. Podczas grania hymnu stoimy na baczność. 0 4 Serdeczne pozdrowienia z Brukseli przesyła Ala. Ps. Jest cudownie. Dużo zwiedzamy. 0 2 Unia Europejska powstała w XX wieku. 0 1 VIII w. p.n.e 0 1 XIV w. 0 1 XVII w. 8
KARTOTEKA TESTU NR ZAD. BADANA CZYNNOŚĆ UCZNIA. UCZEŃ: 1. - odczytuje informacje zawarte w tekście 2 - odczytuje informacje zawarte w tekście 3. - odczytuje informacje zawarte w tekście 4. - odczytuje informacje zawarte w tekście 5. - odczytuje informacje zawarte w tekście 6a. - odczytuje i wykorzystuje informacje zawarte w tekście 6b. - odczytuje i wykorzystuje informacje zawarte w tekście 6c. - odczytuje i wykorzystuje informacje zawarte w tekście 7. - zna cechy charakterystyczne prozy 8. - wskazuje odpowiednie źródło informacji 9. - od wskazanego państwa tworzy nazwę jego mieszkańca i język obowiązujący w danym kraju; - przestrzega zasad ortograficznych KATE- GORIA CELU POZIOM WYMA- GAŃ TYP ZADA- NIA LICZBA PUN- KTÓW C P KO 1 C P KO 1 C P KO 1 B D WW 1 D R WW 1 C P KO 8 10. - porządkuje alfabetycznie C P KO 1 podane państwa 11a. - rozpoznaje w zdaniu A P KO 2 podmiot i orzeczenie 11b. - rozpoznaje w zdaniu A P KO 2 podmiot i orzeczenie 12. - rozpoznaje zdanie A P WW 1 pojedyncze nierozwinięte 13. - wskazuje zdanie A P WW 1 14. - rozróżnia części mowy C P KO 4 15. - wskazuje w tekście C R KO 16 9
czasowniki; - określa w nich osobę, liczbę, czas 16. - wie, czym jest wyraz pokrewny i bliskoznaczny; - stosuje wiedzę w praktyce 17. - odmienia podany rzeczownik przez przypadki w liczbie pojedynczej 18. - stosuje właściwe zasady ortograficzne 19. - zna zasady podziału wyrazów na sylaby; - stosuje je w praktyce 20. - buduje tekst poprawny językowo, ortograficznie, interpunkcyjnie 21. - odczytuje informacje z tekstu; - prawidłowo buduje zdanie 22a. - określa wiek w oparciu o datę 22b. - określa wiek w oparciu o datę 22c. - określa wiek w oparciu o datę D D KO 8 C P KO 7 C P KO 8 C P RO 4 B P KO 2 B P KO 1 B P KO 1 B P KO 1 Kategoria celu: A zapamiętywanie wiadomości B zrozumienie wiadomości C stosowanie wiadomości w sytuacjach typowych D - stosowanie wiadomości w sytuacjach problemowych Poziom wymagań: P podstawowy R rozszerzony D dopełniający Opracowała: mgr Zofia Torchalla PSP nr 17 w Radomiu 10