Imię i nazwisko ucznia Klasa Data

Podobne dokumenty
I PORUSZAM SIĘ, ODDYCHAM I CZUJĘ

Układ szkieletowy Iza Falęcka

V REGULACJA NERWOWA I ZMYSŁY

1. Zaznacz w poniższych zdaniach określenia charakteryzujące układ ruchu. (0 1)

ANATOMIA FUNKCJONALNA

Temat: Budowa i działanie narządu wzroku.

2. Plan wynikowy klasa druga

Regulacja nerwowo-hormonalna. 1. WskaŜ strzałkami na rysunku gruczoły i napisz ich nazwy: przysadka mózgowa, tarczyca, jajniki, nadnercza.

TEST DO DZIAŁU TEMATYCZNEGO: POZNAJEMY SWÓJ ORGANIZM KLASA IV

TEST - BIOLOGIA WERONIKA GMURCZYK

Układ ruchu, skóra Zadanie 1. (1 pkt) Schemat przedstawia fragment szkieletu człowieka.

Funkcjonowanie narządu ruchu. Kinga Matczak

Układ szkieletowy i mięśniowy człowieka

biologia w gimnazjum OBWODOWY UKŁAD NERWOWY

V REGULACJA NERWOWA I ZMYSŁY

Układ ruchu Zadanie 1. (1 pkt) Schemat przedstawia fragment szkieletu człowieka.

Tajemnice świata zmysłów oko.

grupa a Klasa 7. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0 1)

Adam Zborowski. ATLAS anatomii człowieka

Dziennik Urzędowy Ministra Zdrowia 1097 Poz. 42 Załącznik C.35. IRINOTECANUM

Spis treści. Wstęp... 7

8. Narządy zmysłów. 1. Budowa i działanie narządu wzroku. 2. Ucho narząd słuchu i równowagi. 3. Higiena oka i ucha

ANATOMIA. mgr Małgorzata Wiśniewska Łowigus

IRINOTECANUM. Załącznik C.35.a. NAZWA SUBSTANCJI CZYNNEJ ORAZ, JEŻELI DOTYCZY- DROGA PODANIA

Biologia. Klasa VII. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. I J. Moraczewskich w Sulejówku

Podstawy anatomii, wykłady

TABELA NORM USZCZERBKU NA ZDROWIU EDU PLUS

I. Organizm człowieka. Skóra powłoka organizmu

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy II gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Spis treści. Wstęp. I. Plan budowy ciała ludzkiego 9 Okolice ciata ludzkiego Układy narządów *P. Określenie orientacyjne w przestrzeni


3. Wymagania edukacyjne

Z ANATOMII PRAWIDŁOWEJ

REGULAMIN I ZASADY BHP OSTEOLOGIA OSTEOLOGIA (CIĄG DALSZY) SYNDESMOLOGIA I ARTROLOGIA

Zadania egzaminacyjne obejmujące materiał z klasy II gimnazjum

ANATOMIA CZŁOWIEKA REPETYTORIUM NA PODSTAWIE ANATOMII CZŁOWIEKA A. BOCHENKA M. REICHERA PRZYGOTOWALI UZUPEŁNIAJĄC I REDAGUJĄC

Pytania na zaliczenie II-gie poprawkowe z anatomii prawidłowej człowieka dla studentów Oddziału Stomatologicznego

UKŁAD RUCHU (UKŁAD KOSTNY, UKŁAD MIĘŚNIOWY)

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

PROGRAM WYKŁADÓW I ĆWICZEŃ ODDZIAŁ FIZJOTERAPII

PROGRAM WYKŁADÓW I ĆWICZEŃ ODDZIAŁ FIZJOTERAPII

I. TEST SPRAWDZAJĄCY WIELOSTOPNIOWY : BODŹCE I ICH ODBIERANIE

WSTĘP. 6. Układ oddechowy złożony z dróg oddechowych i płuc.

TEMOZOLOMIDUM. Załącznik C.64. NAZWA SUBSTANCJI CZYNNEJ ORAZ, JEŻELI DOTYCZY- DROGA PODANIA. Lp.

5. Powstawanie dwulistkowej tarczki zarodkowej. Drugi tydzień rozwoju 107 Zaburzenia w rozwoju w pierwszych dwóch tygodniach...

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr V

konieczny podstawowy rozszerzający

ZOFIA IGNASIAK WYDANIE II ELSEYIER URBAN&PARTNER

Układ nerwowy składa się z ośrodkowego (centralnego) i obwodowego układu nerwowego. Zapewnia on stały kontakt organizmu ze środowiskiem zewnętrznym

DNO ŻOŁ DKA TRZON ŻOŁ DKA UJŚCIE ODŹWIERNIKA ODŹWIERNIK KRZYWIZNA MNIEJSZA ŻOŁ DKA, NIEOKREŚLONA KRZYWIZNA WIĘKSZA ŻOŁ DKA, NIEOKREŚLONA

Klatka piersiowa. 5. Ściany klatki piersiowej. 8. Płuca i opłucna. 6. Jama klatki piersiowej. 7. Śródpiersie. 9. Anatomia powierzchniowa

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA Klasa 7. Dział Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Uczeń: Uczeń:

Pytania na II-gi termin poprawkowy z anatomii prawidłowej człowieka dla studentów Oddziału Stomatologicznego

Podstawy anatomii i fizjologii

Biologia. Zadania na luty. Hierarchiczna budowa organizmu człowieka. Homeostaza. Skóra. Aparat ruchu

szkielet tułowia widok od przodu klatka piersiowa żebra mostek kręgi piersiowe kręgosłup (33-34 kręgi)

Wymagania edukacyjne z biologii w klasie 7 szkoły podstawowej, na poszczególne oceny szkolne

Wymagania edukacyjne - BIOLOGIA - klasa 7

PLECY OKRĄGŁE choroba kręgosłupa

Anatomia i fizjologia człowieka

FIZJOLOGIA CZŁOWIEKA

omawia funkcje elementów układu oddechowego opisuje rolę nagłośni

Spis treści. 1 Anatomia ogólna 1. 2 Głowa i szyja Czaszka i mięśnie głowy Nerwy czaszkowe 64

Obowiązuje mianownictwo w języku łacińskim.

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał)

Autonomiczny układ nerwowy - AUN

w kontekście percepcji p zmysłów

NARZĄD WZROKU

1. Zarys historii embriologii 3 Zarys historii embriologii medycznej w Polsce 13

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy II gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia

Instytut Ochrony Zdrowia, Zakład Fizjoterapii

UKŁAD SZKIELETOWY CZŁOWIEKA

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy II gimnazjum oparte na programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Zmysł słuchu i równowagi

UKŁADY NARZĄDÓW U CZŁOWIEKA

Zadanie 5. (0 2) Zadanie 6. (0 2) Zadanie 7. (0-3) Zadanie 8. (0 2) Zadanie 9. (0 1) Zadanie 10. (0 3)

ROZKŁAD MATERIAŁU, PYTANIA POWTÓRZENIOWE ORAZ PYTANIA EGZAMINACYJNE

Anatomia. Dr n. med. Jarosław Zawiliński

1. Podróżnicy płyną na wyspę aby szukać skarbów poznawać piękno przyrody. 2 pkt

Dr inż. Marta Kamińska

SPIS TREŚCI. CZĘŚĆ PIERWSZA Podstawy histologii. CZĘŚĆ DRUGA Podstawy anatomii i fizjologii człowieka. Przedmowa 11 Wykaz skrótów 13

Temat: Przegląd i budowa tkanek zwierzęcych.

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr IV

Układ nerwy- ćwiczenia 1/5

KIERUNEK: PIELEGNIARSTWO; I rok I ο PRZEDMIOT: ANATOMIA (ĆWICZENIA 45h) ĆWICZENIE 1 ( ) ĆWICZENIE 2 ( ) ĆWICZENIE 3 (08.10.

Wymagania edukacyjne na poszczególne śródroczne oceny klasyfikacyjne z biologii dla klasy II gimnazjum W roku szkolnym 2016/2017

Spis Tabel i rycin. Spis tabel

Układ nerwowy. /Systema nervosum/

2. 1 Prawidłowa odpowiedź -C Za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi 1 pkt

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH

CENNIK BADAŃ DIAGNOSTYCZNYCH wykonywanych w II Zakładzie Radiologii Lekarskiej SPSK Nr 1

Nowotwory u dzieci we wskazaniach innych niż wymienione w Charakterystyce Produktu Leczniczego zakwalifikowanych do poniższych rozpoznań wg ICD-10

Plan wynikowy, rozkład materiału. Wymagania szczegółowe na poszczególne stopnie szkolne

UKŁAD NERWOWY I HORMONALNY - PRZYKŁADOWE PYTANIA POWTORZENIOWE

- mózgowie i rdzeń kręgowy

Wykłady z anatomii dla studentów pielęgniarstwa i ratownictwa medycznego

1. Funkcje układu mięśniowego:

Wymagania przedmiotowe do podstawy programowej - biologia klasa 7

Tętno /liczba skurczów serca na minutę przed ćwiczeniem

Transkrypt:

ID Testu: Z4D675W Imię i nazwisko ucznia Klasa Data 1. W skład stawu łokciowego wchodza trzy kości, staw ten umożliwia wyłacznie prostowanie i zginanie. Określ rodzaj tego stawu. A. staw siodełkowaty B. staw obrotowy C. staw zawiasowy D. staw panewkowy 2. Wskaż szereg, w którym wymieniono wyłacznie kości długie budujace szkielet człowieka. A. żuchwa, żebro, kość czołowa B. mostek, łopatka, kość udowa C. kość ramienna, kość łokciowa, kość promieniowa D. kości nadgarstka, kość strzałkowa, kość piszczelowa 3. Wskaż ciag, w którym prawidłowo przedstawiono kolejność ułożenia kręgów tworzacych kręgosłup. A. guziczne, krzyżowe, piersiowe, lędźwiowe, szyjne B. szyjne, piersiowe, krzyżowe, lędźwiowe, guziczne C. szyjne, piersiowe, lędźwiowe, krzyżowe, guziczne D. piersiowe, szyjne, krzyżowe, lędźwiowe, guziczne 4. Czaszka człowieka składa się z części mózgowej, która chroni mózgowie, oraz z części twarzowej, która spełnia następujace funkcje: A. jest miejscem produkcji śliny B. otacza i chroni gruczoły trawienne C. chroni narzady zmysłów, stanowi rusztowanie dla zębów D. bierze udział w ruchach oddechowych 5. Kości człowieka sa zbudowane głównie z tkanki kostnej, która zawiera A. cukry i sole mineralne. B. tłuszcze i białka. C. tłuszcze i cukry. D. włókna białkowe i sole mineralne. 1 Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON

6. W szkielecie dorosłego człowieka występuja elementy zbudowane z tkanki chrzęstnej tworzace: A. kości długie i płaskie B. powierzchnie stawowe kości, rusztowanie małżowiny usznej i nosa C. kręgosłup i rzepkę D. ścięgna, rusztowanie czaszki 7. Na podstawie krótkiego opisu zaznacz właściwa nazwę kości. "W każdej kończynie górnej jest ich ich osiem, tworza dwa szeregi". A. kości nadgarstka. B. kości śródręcza. C. kości przedramienia. D. paliczki 8. Kości pełnia w organizmie funkcje zwiazane z ochrona narzadów wewnętrznych. Rozstrzygnij, które zdania sa prawdziwe, a które fałszywe. W tabeli obok każdego zdania wpisz odpowiednio P (prawda) lub F (fałsz). Funkcje kości A. Kręgosłup chroni rdzeń kręgowy. B. Klatka piersiowa chroni jelita. C. Czaszka chroni mózgowie. D. Miednica chroni płuca. 9. Płaskostopie jest obniżeniem lub zanikiem zasklepienia stopy. Rozstrzygnij, które informacje na temat przyczyn tej wady sa prawdziwe, a które fałszywe. W tabeli obok każdego zdania wpisz odpowiednio P (prawda) lub F (fałsz). Przyczyna płaskostopia A. Noszenie butów na obcasie, którego wysokość nie przekracza 4 centymetrów. B. Noszenie źle dobranego obuwia. C. Nadmierny ciężar ciała. D. Częste chodzenie boso. 10. Przyporzadkuj do symboli literowych, którymi oznaczono odcinki kregosłupa (A D), odpowiednie cyfry wybrane spośród 1 5, którymi oznaczono liczbę kręgów budujacych te odcinki. Odcinek kregosłupa Liczba kręgów A. szyjny 1. 12 kręgów B. piersiowy 2. 5 kręgów C. lędźwiowy, krzyżowy 3. 7 kręgów D. guziczny 4. 4-5 kręgów 5. 8 kręgów 2 Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON

11. Przyporzadkuj do symboli literowych, którymi oznaczono wady postawy (A D), odpowiednie cyfry wybrane spośród 1 5, którymi oznaczono ich opisy. Wada postawy Opis wady A. skolioza 1. nadmierne wygięcie kregosłupa w odcinku piersiowym B. płaskostopie 2. obniżenie lub zanik wysklepienia stopy C. lordoza patologiczna 3. boczne skrzywienie kręgosłupa D. kifoza patologiczna 4. zrzeszotowienie kości 5. nadmierne wygięcie kregosłupa w odcinku lędźwiowym 12. Uzupełnij luki w zadaniach. Mięśnie (1)......................... sa przyczepione do kości za pomoca (2).......................... Skurcz mięśnia powoduje jego (3)........................., a konsekwencja jest zmiana położenia kości względem siebie. Energia do pracy mięśni powstaje w czasie (4)........................., które polega na tlenowym rozkładzie składników pokarmowych (glukozy). Jeśli wysiłek jest zbyt intensywny następuje niedobór tlenu i tworzy się (5)......................... powodujac tzw. (6).......................... 13. Nazwij elementy szkieletu, które pełnia opisywana funkcję. W skład szkieletu człowieka wchodza: - (1)........................., która chroni mózgowie i narzady zmysłów - (2)........................., który chroni rdzeń kręgowy - (3)......................... (4)........................., która chroni serce i płuca - (5)......................... (6)........................., które umożliwiaja wykonywanie czynności manualnych - (7)......................... (8)........................., które służa do przemieszczania się - (9)........................., które umożliwiaja przyczepienie kończyn do szkieletu osiowego. 14. Doping to stosowanie środków chemicznych w celu zwiększenia wydolności fizycznej i psychicznej organizmu. Określ wpływ dopingu na zdrowie człowieka, posługujac się pięcioma argumentami. 15. Wskaż trzy czynności, które moga spowodować skrzywienie kręgosłupa. 16. Osteoporoza jest schorzeniem kości pojawiajacym się najczęściej u osób powyżej 50. roku życia. Na czym polega ta choroba? Wskaż jej trzy przyczyny. 3 Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON

17. Mięśnie potrzebuja do swojej pracy dużo energii. A. Nazwij proces umożliwiający jej produkcję. B. Wymień dwa składniki niezbędne do wytworzenia dużej ilości energii. 18. Receptory to komórki lub narzady odbierajace bodźce. W organizmie człowieka sa skupione A. w skórze. B. na języku. C. w oku. D. we wszystkich wymienionych miejscach. 19. Spojówka to nie jest A. aparat ochronny oka. B. cienka warstwa wyściełajaca wewnętrzna część powieki. C. gruczoł wydzielajacy łzy. D. bogato unaczyniona błona zawierajaca liczne gruczoły śluzowe. 20. Akomodacja oka A. to przystosowanie do widzenia w różnych warunkach świetlnych. B. to przystosowanie do widzenia przedmiotów znajdujacych się w różnych odległościach. C. polega na regulacji wielkości źrenic. D. jest jedna z wad wzroku. 21. Adaptacja węchu polega na A. nierejestrowaniu wybranego zapachu. B. przyzwyczajaniu się do danego zapachu. C. rejestrowaniu tylko wybranych zapachów. D. odczuwaniu długo tylko jednego zapachu. 4 Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON

22. Do odruchów bezwarunkowych nie należy A. kichanie. B. zatrzymywanie się na czerwonym świetle. C. zwężanie i rozszerzanie źrenicy. D. płacz noworodka. 23. Ośrodkowy układ nerwowy tworza A. mózgowie i rdzeń kręgowy. B. rdzeń kręgowy i nerwy czaszkowe. C. nerwy czaszkowe i nerwy rdzeniowe. D. mózgowie i nerwy czaszkowe. 24. Rozstrzygnij, które zdania sa prawdziwe, a które fałszywe. W tabeli obok każdego zdania wpisz odpowiednio P (prawda) lub F (fałsz). Zdania A. Objawem krótkowzroczności jest złe widzenie przedmiotów znajdujacych się blisko. B. Zez objawia się jako zmiana kata patrzenia jednego oka względem drugiego. C. Akomodacja jest przystosowaniem oka do ostrego widzenia przedmiotów będacych w różnych odległościach. D. Soczewka to otwór w tęczówce, przez który światło wpada do oka. 25. Przyporzadkuj podane funkcje do odpowiedniego elementu budujacego oko. Funkcje Elementy budowy oka A. Otwór, przez który światło wpada do oka. 1. Ciało szkliste B. Miejsce, w którym zachodzi przekształcanie bodźców świetlnych w impulsy nerwowe. C. Przezroczysta substancja wypełniajaca gałkę oczna. D. Dwuwypukła struktura umożliwiajaca ostre widzenie. 2. Siatkówka 3. Soczewka 4. Tęczówka 5. Źrenica 26. Przyporzadkuj elementy budowy układu nerwowego do pełnionych przez nie funkcji. Funkcje Elementy budowy układu nerwowego A. tworzy go wiele włókien nerwowych 1. akson B. krótka wypustka komórki nerwowej 2. ciało komórki nerwowej C. to cytoplazma otaczajaca jadro komórki nerwowej 3. dendryt D. długa wypustka komórki nerwowej 4. nerw 5. neuron 5 Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON

27. Rozstrzygnij, które zdania sa prawdziwe, a które fałszywe. W tabeli obok każdego zdania wpisz odpowiednio P (prawda) lub F (fałsz). Zdania A. Odruchy bezwarunkowe to odruchy wrodzone. B. Odruch ssania u noworodka to przykład odruchu bezwarunkowego. C. Odruchy warunkowe sa dziedziczone po przodkach. D. Kaszel i kichanie to przykłady odruchów warunkowych. 28. Trabka słuchowa to A. przewód wypełniony płynem i odbierajacy drgania mechaniczne. B. przewód łacz acy ucho wewnętrzne z gardłem. C. przewód niewypełniony płynem i odbierajacy drgania mechaniczne. D. przewód łacz acy ucho środkowe z gardłem. 29. Wybierz odpowiedź prezentujac a zachowania organizmu pod wpływem układu współczulnego: A. szybka praca serca, rozszerzone oskrzela, przyspieszone ruchy jelit B. wolna praca serca, rozszerzone oskrzela, zwolnione ruchy jelit C. szybka praca serca, rozszerzone oskrzela, zwolnione ruchy jelit D. wolna praca serca, rozszerzone oskrzela, przyspieszone ruchy jelit 30. Przyporzadkuj części ośrodkowego układu nerwowego do ich charakterystyk. Części ośrodkowego układu nerwowego A. mózg Charakterystyki 1. Znajduje się poza czaszka w kanale kręgowym kręgosłupa. B. móżdżek 2. Odpowiada za koordynację ruchowa. C. pień mózgu 3. Podzielony jest na cztery płaty. D. rdzeń kręgowy 4. Obejmuje ośrodki kontrolujace podstawowe funkcje życiowe, np. oddychanie. 5. Składa się z parzystych nerwów czaszkowych i rdzeniowych. 31. Rozstrzygnij, które zdania sa prawdziwe, a które fałszywe. W tabeli obok każdego zdania wpisz odpowiednio P (prawda) lub F (fałsz). 6 Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON

Zdania A. Układ współczulny określany jest mianem układu "głodnego wilka". B. Układ współczulny przyspiesza akcję serca i pracę jelit. C. Układ przywspółczulny określany jest mianem układu "sytego wilka". D. Układ przywspółczulny powoduje kurczenie się źrenic i oskrzeli. 32. Wykaż, że długotrwały stres szkodzi zdrowiu. Podaj pięć argumentów. 33. Układ współczulny to część autonomicznego układu nerwowego wywierajaca pobudzajacy wpływ na narzady wewnętrzne i mobilizujace organizm w warunkach stresu. Określ, jak pod wpływem działania układu współczulnego zachowaja się: źrenica, serce, oskrzela i żoładek. 34. Układ przywspółczulny to część autonomicznego układu nerwowego wprowadzajaca organizm w stan odprężenia. Określ, jak pod wpływem układu przywspółczulnego zachowaja się: źrenica, serce, oskrzela i żoładek. 35. Do zapłodnienia dochodzi w A. pochwie. B. macicy. C. jajowodzie. D. jajniku. 36. Przyporzadkuj elementom żeńskiego układu rozrodczego (A-D) ich funkcje wybrane spośród cyfr 1-5. 7 Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON

Elementy układu rozrodczego Funkcje A. jajniki 1. transport komórek jajowych do macicy B. jajowody 2. miejsce zagnieżdżenia się zapłodnionej komórki jajowej C. macica 3. miejsce magazynowania plemników D. pochwa 4. miejsce wprowadzenia plemników do narzadów rodnych 5. miejsce, w którym powstaja komórki jajowe 37. Prawidłowo rozwijajaca się ciaża trwa A. 12 tygodni. B. 24 tygodnie. C. 9 tygodni. D. 38 tygodni. 38. Zarodek człowieka nazywany jest płodem od momentu, kiedy ma już wykształcone (choć nie do końca uformowane) narzady. Najczęściej ma to miejsce około A. 5 miesiaca. B. 7 miesiaca. C. 2 miesiaca. D. 9 tygodnia. 39. Na ilustracji przedstawiajacej żeński układ rozrodczy symbolem X oznaczono A. jajowód. B. jajnik. C. macicę. D. pochwę. 8 Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON