ARKUSZ KONTROLI. Kontrolą należy objąć okres od dnia 1 września 2015 r. do dnia rozpoczęcia kontroli.

Podobne dokumenty
ARKUSZ KONTROLI. przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach (Dz. U. Nr 109, poz. 631), zwane dalej R.

NP SO. Kontrola dotyczy zgodności działania niepublicznych: 1) młodzieżowych ośrodków wychowawczych;

ARKUSZ KONTROLI w zakresie zgodności z przepisami prawa organizacji pracy świetlicy szkolnej zorganizowanej w publicznej szkole podstawowej

odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach.

Informacje o kontroli:

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU 1) z dnia 7 marca 2005 r.

Kontrolę należy przeprowadzić w niepublicznych szkołach podstawowych dla dzieci i młodzieży.

ARKUSZ KONTROLI w zakresie prawidłowości organizacji oddziału przedszkolnego Informacje o kontroli:

ARKUSZ KONTROLI oceny prawidłowości współpracy publicznych poradni psychologicznopedagogicznych

ARKUSZ KONTROLI. Informacje o kontroli:

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 12 maja 2011 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 12 maja 2011 r.

ARKUSZ KONTROLI w zakresie zgodności z przepisami prawa funkcjonowania oddziałów międzynarodowych i dwujęzycznych

ARKUSZ KONTROLI. Nazwa i adres ośrodka:... Telefon:... E mail:... Imię i nazwisko dyrektora:... Numer upowaŝnienia do przeprowadzenia kontroli

ARKUSZ KONTROLI w zakresie realizacji prawa dzieci pięcioletnich do rocznego przygotowania przedszkolnego

1. Rozporządzenie określa: 1) skład zespołów orzekających działających w publicznych poradniach psychologicznopedagogicznych;

Sprawozdanie z realizacji nadzoru pedagogicznego w zakresie kontroli planowych przez Małopolskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2012/2013

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH

ARKUSZ KONTROLI Ocena prawidłowości zapewnienia dzieciom i młodzieży pomocy psychologiczno-pedagogicznej

ARKUSZ KONTROLI. w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniom w czasie pobytu w szkole

ARKUSZ KONTROLI. i sposobem oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów;

ARKUSZ KONTROLI Ocena prawidłowości zapewnienia warunków i organizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych

Wnioski z kontroli planowych przeprowadzonych w roku szkolnym

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W CHOJNICACH

Dolnośląskie Poradnie Psychologiczno Pedagogiczne

Regulamin. Zespół Szkół im. Jana Pawła II w Wyszkach

PROCEDURA organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej w Przedszkolu Publicznym Nr 2 z Oddziałem Integracyjnym w Zawadzkiem

PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU

Regulamin Zespołów Orzekających

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

Standardy orzecznictwa w poradni psychologicznopedagogicznej

Regulamin Zespołu Orzekającego działającego przy PPPP w Lesznie

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

ARKUSZ KONTROLI w zakresie zgodności szkolnego planu nauczania dla technikum z ramowym planem nauczania dla technikum

ARKUSZ KONTROLI w zakresie zgodności z przepisami prawa przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego do przedszkoli na rok szkolny 2018/2019

Uchwała Nr 10/2013/2014 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Nr 1 w Strykowie z dnia r.

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

Regulamin. działalności Zespołu Orzekającego Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Łęczycy.

działających w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Starogardzie Gdańskim

PROCEDURA OPIEKI NAD UCZNIAMI O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W SOKÓŁCE

Kontrolę należy przeprowadzić we wszystkich publicznych bibliotekach pedagogicznych w okresie od czerwca do lipca 2013 r.

Regulamin Zespół Orzekającego. Publicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej. w Środzie Wlkp.

Ośrodek Rewalidacyjno Wychowawczy w Łomży

PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO na studiach II stopnia

Warszawa, 02 czerwca 2015 r. DZSE-WSPE JK. Radosław Sikorski Marszałek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej

PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

Uchwała Nr 11/2013/2014 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Nr 1 w Strykowie z dnia r.

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. Krystyna Skalik

Pakiet rozporządzeń dotyczący uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Opracowanie: Ewa Roszyk

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1)

P O R A D N I A PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Nr 1 w Z a m o ś c i u R E G U L A M I N P R A C Y ZESPOŁU ORZEKAJĄCEGO

Zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w Gimnazjum nr 39 im. rtm Witolda Pileckiego we Wrocławiu

STATUT BURSY W Żywcu

Formalno-prawne aspekty opiniowania sprawy rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego przez dziecko

PROCEDURA DOTYCZĄCA WYDAWANIA ORZECZENIA O POTRZEBIE KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO PRZEZ ZESPÓŁ ORZEKAJĄCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ NR 1

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH W SZLACHCIE

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W RADLINIE

Warszawa, dnia 31 marca 2014 r. Poz. 414 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

Projekt z dnia 15 września 2015 r. R O Z P O R ZĄD Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1)

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578

Załącznik nr 1do Statutu Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Słupsku Regulamin Zespół Orzekającego Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Słupsku

Prawo Oświatowe Narada z dyrektorami szkół i placówek Wrocław 29 listopada 2017 r.

Zasady postępowania rekrutacyjnego:

PROCEDURA ORGANIZACJI I ZAKRES ZADAŃ ZESPOŁU

ARKUSZ KONTROLI w zakresie zgodności kształcenia w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego

Moduł I: Regulacje prawne dotyczące dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

STATUT PRZEDSZKOLA NR 11 w SIEMIANOWICACH ŚL.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

Organizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej. nowych regulacji prawnych

REGULAMIN ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH przy SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W KROCZEWIE

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

Uchwała Nr 791/2013 Zarządu Powiatu w Łęcznej z dnia 16 maja 2013 roku

RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

Należy ustalić liczbę godzin zajęć (obowiązkowych i dodatkowych jeżeli są prowadzone) z języków obcych nowożytnych

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO na studiach I stopnia

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach:

Procedury organizowania nauczania indywidualnego w Liceum Ogólnokształcącym Nr I we Wrocławiu

Kontrola została przeprowadzona zgodnie z realizacją przez kuratorów oświaty kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2013/2014.

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w Zespole Szkół Publicznych im. T. Kościuszki w Wojsławicach Kolonii

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w gimnazjum nowe regulacje i nowe zadania. Małgorzata Spendel ROME Metis

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE

ZAJĘCIA REWALIDACYJNE I REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZE W PRZEPISACH PRAWA. Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku Anna Florczak

PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pucku

Transkrypt:

ARKUSZ KONTROLI zgodności działania niepublicznych burs z przepisami rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 maja 2011 r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach Informacja o kontroli: Kontrola dotyczy zgodności działania niepublicznych burs z przepisami rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 maja 2011 r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach (Dz. U. Nr 109, poz. 631), z wyjątkiem przepisów określających wysokość i zasady odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach. Kontrolę należy przeprowadzić do końca listopada 2015 r. Kontrolą należy objąć okres od dnia 1 września 2015 r. do dnia rozpoczęcia kontroli. Kontrolą należy objąć 100% niepublicznych burs. Podstawa prawna: 1) Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.); 2) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. poz. 1270); 3) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 maja 2011 r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach (Dz. U. Nr 109, poz. 631), zwane dalej R. Wskazówki: 1) należy przeanalizować dokumenty przedłożone przez dyrektora niepublicznej bursy związane z działalnością bursy; 2) odpowiedzi w tabelach oznacza się znakiem X ; 3) w przypadku stwierdzenia przez kontrolującego nieprawidłowości, kontrolujący wydaje dyrektorowi bursy zalecenie; 4) w przypadku zaznaczenia odpowiedzi, dyrektor bursy udziela kontrolującemu wyjaśnień dotyczących przyczyn zaistniałych nieprawidłowości. Wyjaśnienia dyrektora bursy powinny określać przyczyny zaistniałych nieprawidłowości lub określonych zjawisk oraz opisywać działania, które zostaną podjęte w celu usunięcia nieprawidłowości. 1

1. Bursa zapewnia wychowankom (R: 44 i 50): 1) całodobową opiekę (R: 44 pkt 1); 2) warunki do nauki (R: 44 pkt 2); 3) pomoc w nauce (R: 44 pkt 3); 4) warunki do rozwijania zainteresowań i szczególnych uzdolnień (R: 44 pkt 4); 5) warunki umożliwiające uczestnictwo w kulturze, sporcie i turystyce (R: 44 pkt 5); Zaznaczenie odpowiedzi w pkt 1 w co najmniej jednym podpunkcie skutkuje wydaniem zalecenia nr 1, z podaniem numeru punktu w R: 44, w stosunku do którego udzielono odpowiedzi. Zalecenie nr 1: Zaleca się zapewnienie wychowankom opieki/ warunków/ pomocy*, o których mowa w 44 pkt. rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 maja 2011 r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach (Dz. U. Nr 109, poz. 631), w związku z art. 84b ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). *zaznaczyć właściwe 2

2. Bursa realizuje swoje zadania we współpracy z rodzicami wychowanka, szkołą, do której uczęszcza wychowanek, oraz z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi (R: 45 i 50) Zaznaczenie odpowiedzi w pkt 2 skutkuje wydaniem zalecenia nr 2. Zalecenie nr 2: Zaleca się realizację zadań bursy we współpracy z rodzicami wychowanka, szkołą, do której uczęszcza wychowanek, oraz z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi zgodnie z 45 i 50 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 maja 2011 r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach (Dz. U. Nr 109, poz. 631), w związku z art. 84b ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). 3. W bursie działa zespół wychowawczy do spraw okresowej oceny sytuacji wychowanków, powołany przez dyrektora bursy (R: 46 ust. 1 i 50) Zaznaczenie odpowiedzi w pkt 3 skutkuje wydaniem zalecenia nr 3, chyba że w bursie przebywają wyłącznie wychowankowie, o których mowa w R: 50. Zalecenie nr 3: Zaleca się dyrektorowi bursy powołanie zespołu wychowawczego zgodnie 46 ust. 1 i 50 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 maja 2011 r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach (Dz. U. Nr 109, poz. 631), w związku z art. 84b ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). 3

4. Zespół wychowawczy do spraw okresowej oceny sytuacji wychowanka:* 1) diagnozuje problemy wychowawcze wychowanków (R: 46 ust. 2 pkt 1) 2) opracował plan wychowawczy na rok szkolny 2015/2016 (R: 46 ust. 2 pkt 2) *Odpowiedzi udziela się, jeżeli w pkt 3 zaznaczono odpowiedź. Zaznaczenie odpowiedzi w pkt 4 w podpunkcie 1 lub 2 skutkuje wydaniem zalecenia nr 4, z podaniem numeru punktu w R: 46 ust. 2, w stosunku do którego udzielono odpowiedzi. Zalecenie nr 4: Zaleca się realizację zadań zespołu wychowawczego zgodnie z 46 ust. 2 pkt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 maja 2011 r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach (Dz. U. Nr 109, poz. 631), w związku z art. 84b ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). 4

5. W skład zespołu wychowawczego wchodzą (R: 46 ust. 3)*: 1) dyrektor bursy lub upoważniona przez niego osoba jako przewodniczący zespołu 2) wychowawca grupy wychowawczej 3) w miarę potrzeb i możliwości pedagog lub psycholog oraz inni specjaliści dotyczy ** * Odpowiedzi udziela się, jeżeli w pkt 3 zaznaczono odpowiedź. **Odpowiedź dotyczy należy zaznaczyć, jeżeli nie zachodzi potrzeba lub nie ma możliwości powołania do zespołu wychowawczego pedagoga, psychologa lub innego specjalisty. Zaznaczenie co najmniej jednej odpowiedzi w pkt 5 skutkuje wydaniem zalecenia nr 5. Zalecenie nr 5: Zaleca się dyrektorowi bursy powołanie zespołu wychowawczego zgodnie z 46 ust. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 maja 2011 r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach (Dz. U. Nr 109, poz. 631), w związku z art. 84b ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). 5

6. Podstawową formą organizacyjną pracy z wychowankami w bursie jest grupa wychowawcza (R: 47 ust. 1 i 50): 1) liczbę wychowanków w grupie wychowawczej dyrektor bursy określił w uzgodnieniu z organem prowadzącym bursę (R: 47 ust. 2) 2) liczba wychowanków w każdej grupie wychowawczej obejmującej wyłącznie wychowanków wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki, metod pracy i wychowania odpowiada liczbie uczniów w oddziale odpowiedniego rodzaju szkoły specjalnej, określonej w przepisach w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (R: 47 ust. 3) dotyczy* 3) każda grupa wychowawcza integracyjna liczy nie więcej niż 20 wychowanków, w tym do 5 wychowanków niepełnosprawnych (R: 47 ust. 4) dotyczy ** 4) grupą wychowawczą opiekuje się wychowawca grupy wychowawczej(r: 47 ust. 5) *Odpowiedź dotyczy zaznacza się w przypadku braku grup wychowawczych obejmujących wyłącznie wychowanków wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki, metod pracy i wychowania. ** Odpowiedź dotyczy zaznacza się w przypadku braku grup wychowawczych integracyjnych. Zaznaczenie odpowiedzi w pkt 6 w co najmniej jednym podpunkcie skutkuje wydaniem zalecenia nr 6 z podaniem numeru ustępu w R: 47, w stosunku do którego udzielono odpowiedzi. Zalecenie nr 6 Zaleca się organizację grup wychowawczych w bursie zgodnie z 47 ust... i 50 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 maja 2011 r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach (Dz. U. Nr 109, poz. 631), w związku z art. 84b ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). 6

7. Opiekę w bursie w porze nocnej sprawuje wychowawca grupy wychowawczej (R: 49 ust. 1 i 50): 1) w uzasadnionych przypadkach opiekę w porze nocnej sprawuje osoba niebędąca wychowawcą, wyznaczona przez dyrektora bursy (R: 49 ust. 2 i 50) dotyczy* *Odpowiedź dotyczy zaznacza się, w przypadku gdy wszystkie osoby sprawujące opiekę w porze nocnej są wychowawcami grup wychowawczych. Zaznaczenie co najmniej jednej odpowiedzi w pkt 7 skutkuje wydaniem zalecenia nr 7, z podaniem numeru ustępu w R: 49, w stosunku do którego udzielono odpowiedzi. Zalecenie nr 7: Zaleca się sprawowanie opieki w porze nocnej w bursie zgodnie z 49 ust.. i 50 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 maja 2011 r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach (Dz. U. Nr 109, poz. 631), w związku z art. 84b ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). Spostrzeżenia kontrolującego: 7

Uwaga! Kontrolujący wpisuje w tym miejscu ważne informacje o działalności statutowej niepublicznej bursy, uzyskane podczas przeprowadzania kontroli (np. świadczące o nieprawidłowościach w jej funkcjonowaniu), a niebędące przedmiotem tej kontroli. 8

... Data i podpis dyrektora bursy Data i podpis kontrolującego 9