LORENZ M. LUETHI CHINY ZSRR. ZIMNA WOJNA W ŚWIECIE KOMUNISTYCZNYM WYDAWNICTWO AKADEMICKIE DIALOG, WARSZAWA 2011, S. 365

Podobne dokumenty
Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a

Wydawnictwo Dialog (c) Copyright wersja elektroniczna

PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy)

Temat: Dominacja ZSRR w Europie Środkowej i Wschodniej.

Azja w Stosunkach Miedzynarodowych. Dr Andrzej Anders

Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/

Azja w Stosunkach Międzynarodowych. Stowarzyszenie Krajów Azji Południowo Wschodniej

2. Związek Socjalistycznych Republik Sowieckich został utworzony 30 grudnia 1922 roku.

ARKUSZ II - MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA

Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów z historii w zakresie podstawowym dla klas pierwszych.

SPIS TREŚCI Przedmowa Wprowadzenie: Próba konceptualizacji rosyjskiego procesu rewolucyjnego Rozdział 1. Rewolucje a rewolucja rosyjska

OD OPTYMIZMU DO KATASTROFY Druga rewolucja przemysłowa

SCENARIUSZ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI. Imię:... Nazwisko:... Data:...

ZWIĄZKI ZAWODOWE DZIAŁAJĄCE SOLIDARNIE NA RZECZ WARUNKÓW PRACY W DOBIE KRYSYSU

problemy polityczne współczesnego świata

Problemy polityczne współczesnego świata

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

Przedmowa. Część 1 TEORIE POLITYCZNE. 1. Co to jest polityka? 2. Rządy, systemy i ustroje. 3. Ideologie polityczne XIII

3.6. Ekonomiczne wyniki okresu Pierwszy okres reform polityczno-ekonomicznych. Lata Osiągnięcia i trudności tego

Spis treści: WYKAZ SKRÓTÓW WSTĘP

Andrzej Zapałowski "Następna Dekada. Gdzie byliśmy i dokąd zmierzamy", George Friedman, Kraków 2012 : [recenzja]

SYLABUS. Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny, Katedra Politologii

Mateusz Czasak * JÓZEF M. FISZER, TOMASZ STĘPNIEWSKI, POLSKA I UKRAINA W PROCESIE TRANSFORMACJI, INTEGRACJI I WYZWAŃ

STOSUNKI PAŃSTWO - KOŚCIÓŁ W POLSCE

ROSYJSKA DOKTRYNA MILITARNA NA POTRZEBY NOWEJ ZIMNEJ WOJNY

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Reels (40068) Materiały do stosunków pomiędzy Polską a ZSRR: deleg. aparatu part., notatki i inform.

KLASYFIKACJA ZAGROŻEŃ

Andrzej Jezierski. Cecylia Leszczyńska HISTORIA

Strefy wpływów i dominacja mocarstw w regionie Azji i Pacyfiku czwartek, 23 września :09

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY

Maoist Internationalist Movement. Dlaczego żyjemy w epoce Mao

Polska po II wojnie światowej

Wykaz zagadnień do egzaminu magisterskiego na kierunku STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

Spis treści. Rozdział 1. Mao Zedong na rozstaju politycznych dróg. Rozdział 2. Strategia trzech czerwonych sztandarów WSTĘP... 11

PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres rozszerzony)

ZASADY PRZYGOTOWANIA PRAC LICENCJACKICH W INSTYTUCIE NEOFILOLOGII W CHEŁMIE

1. Europa Zachodnia pierwsze lata odbudowy

POLITOLOGIA, STACJONARNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA NOWY PROGRAM STUDIÓW dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017

Pojęcie myśli politycznej

UNIWERSYTET WARSZAWSKI III Uniwersyteckie Dni Dyplomacji r. Stanisław Koziej ISTOTA I CHARAKTER NOWEJ ZIMNEJ WOJNY.

POLSKA W LATACH WALKA O WŁADZĘ. Łukasz Leśniak IVti

Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego z historii w kl. I

i Moskwa: rewolucje wielkich skupisk miejskich

Orientacje badawcze w nauce o polityce społecznej. Podejścia krytyczne: marksizm

Wstęp Sławomir Dębski... 5

B8-0146/2016 } B8-0169/2016 } B8-0170/2016 } B8-0177/2016 } B8-0178/2016 } RC1/Am. 2

KARTA KURSU Studia I stopnia, stacjonarne, rok 3, semestr 6

Wykaz przedmiotów i modułów, które umożliwiają studentom powracającym z programów ERASMUS i MOST realizację kierunkowych efektów kształcenia

, , NASTROJE SPOŁECZNE W GRUDNIU 92 WARSZAWA, GRUDZIEŃ 1992 R.

Bezpieczeństwo ' polityczne i wojskowe

Fundacja Pro Memoria Problemy współczesności

RECENZJA. rozprawy doktorskiej mgr. inż. Łukasza Szweda pt. Udział polskiego. promotora pomocniczego

Trzecia Operacja Dezinformacyjna: sowiecko-albański konflikt i rozłam

WPŁYW RELIGII I KULTURY NA ROZWÓJ WSPÓŁCZESNYCH PAŃSTW

Socjalizm paostwowy wobec gospodarki światowej lata 90-te

LAT WOLNOŚCI. Szkoła Podstawowa nr 14 w Przemyślu

MAKROEKONOMIA II KATARZYNA ŚLEDZIEWSKA

Semestr: zimowy. Zaliczenie: Praca pisemna Test końcowy Aktywność na zajęciach

Temat: PRL w okresie rządów Gomułki

- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja.

Stanisław Koziej NOWA ZIMNA WOJNA MIĘDZY ROSJĄ I ZACHODEM: ZAGROŻENIA I WYZWANIA. Tezy do dyskusji.

Rozkład materiału do historii w klasie III A

ZADANIA. 1. Przyjrzyj się mapie i odpowiedz na pytania.

Józef Piłsudski i niepodległa Polska

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII- KLASA VI DOSTOSOWANE DO INDYWIDUALNYCH MOŻLIOWŚCI UCZNIA

FUNDACJA EDUKACJI POLSKO-CHIŃSKIEJ 波 中 教 育 基 金 会 TADEUSZ CHOMICKI PRZEWODNICZĄCY RADY PROGRAMOWEJ.

Dr Ihar Melnikau: Władze bały się, że popsujemy im rocznicę 17 września

_ A AKADEMIA OBRONY NARODOWEJ. WYDZIAŁ STRATEGICZNO-OBRONNY Katedra Prawa i Bezpieczeństwa Międzynarodowego QD KONFLIKTÓW DO PARTNERSKIEJ WSPÓŁPRACY

TOK STUDIÓW WYDZIAŁ FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY KIERUNEK STUDIÓW: Politologia

Polityka zagraniczna Unii Europejskiej opinie Polaków i Niemców

Spis tresci. Wykaz 11 Wstçp 13

Politologia studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści

Energia chińskiego smoka. Próba zdefiniowania chińskiej polityki energetycznej. mgr Maciej M. Sokołowski WPiA UW

Przykładowy zestaw zadań z wiedzy o społeczeństwie Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

Zagadnienia wstępne ZAJĘCIA ORGANIZACYJNE. POJĘCIE SPORU. ŚRODKI POKOJOWEGO ZAŁATWIANIA SPORÓW.

Zagadnienie kryzysu migracyjnego w Europie

Marzec 68: karykatura antysemicka

Dyplomacja czy siła?

Spis treści. Uwagi wstępne Wstęp do wydania trzeciego. CZĘŚĆ PIERWSZA Geneza i zasięg konfliktu zbrojnego lat

Przemyślenia na temat polityki wobec Rosji

Politologia Studia I stopnia, stacjonarne Program studiów

NOWE KŁAMSTWA W MIEJSCE STARYCH. Źródła informacji

SPIS TREŚCI. Słowo wstępne 11

I Seminarium Migracyjne EUMIGRO pt. Migracje, uchodźstwo i azyl w Europie wczoraj, dziś, jutro, 5 kwietnia 2017 r. Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Warszawa, kwiecień 2011 BS/41/2011 PREFERENCJE PARTYJNE W KWIETNIU

Azja w stosunkach międzynarodowych. dr Andrzej Anders

Wady zachodnich ocen wywiadowczych

Sprawdź Swoją wiedzę na temat Żołnierzy Wyklętych

Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia

Indywidualne wymagania dla ucznia klasy VI. Przedmiot: historia i społeczeństwo. Ocena dopuszczająca. ocena dostateczna

SPIS TREŚCI. Adam Michnik, TITO: KOMUNISTA, PARTYZANT, DYKTATOR I KONTESTATOR. Z CHŁOPA KRÓL 5 SŁOWO WSTĘPNE 11 OCZY TITY 13

Roman Kabaczij. WYGNANI NA STEPY Przesiedlenia ludności ukraińskiej z Polski na południe Ukrainy w latach

Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający

Janusz Gołota, Ostrołęka. Miasto i powiat w okresie międzywojennym, Ostrołęckie Towarzystwo Naukowe im. Adama Chętnika, Ostrołęka 2000, s. 322.

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

Ukraińska partyzantka

Transkrypt:

LORENZ M. LUETHI CHINY ZSRR. ZIMNA WOJNA W ŚWIECIE KOMUNISTYCZNYM WYDAWNICTWO AKADEMICKIE DIALOG, WARSZAWA 2011, S. 365 Autor książki Lorenz M. Luethi jest profesorem McGill University w Kanadzie. W swej pracy badawczej zajmuje się głównie problemem tzw. zimnej wojny w stosunkach międzynarodowych po zakończeniu II wojny światowej. W omawianej tutaj pracy Luethi również podejmuje ten wątek. Jednakże, jak zresztą wskazuje tytuł, jej głównym tematem nie jest wroga rywalizacja między państwami kapitalistycznymi (pod przewodnictwem USA) a krajami komunistycznymi (na czele których stało ZSRR). Jest nim natomiast narastanie antagonizmu i konfliktów między dwoma państwami spośród tej drugiej grupy Chinami a Związkiem Radzieckim. Wspomniany problem doczekał się już wielu opracowań i publikacji. Dołączyła do nich recenzowana książka. Na jej wstępie autor próbuje wyróżnić czynniki, które decydowały o pogarszaniu się chińsko-sowieckich relacji. Wspomina o chińskim nacjonalizmie, który nie pozwalał zapomnieć o niesprawiedliwych traktatach zawartych przez Państwo Środka jeszcze z carską Rosją i wynikających z tego jego roszczeniach terytorialnych. Przywołuje także politologiczne teorie sojuszu, wyjaśniające m.in. problem pogarszającego się poczucia bezpieczeństwa ChRL. Jednak już na pierwszej stronie Wstępu autor podkreśla kluczową, jego zdaniem, rolę ideologii w konflikcie chińsko-radzieckim. Stwierdza, że zarówno chińscy komuniści, jak i Sowieci głęboko wierzyli w marksizm leninizm (s. 17). Uzasadnia to faktem, że od niedawna dostępne dokumenty wskazują na żywotną rolę ideologii w konflikcie chińsko-radzieckim (s. 17) oraz stwierdza, iż bez niej nie powstałby sojusz między dwoma krajami i by się nie załamał (s. 25). W rozdziale 1 będącym niejako wprowadzeniem do głównego tematu opisane są chińsko-radzieckie relacje w latach 1921 1955. Przedstawiono tutaj

Recenzje 223 rozwój partii komunistycznej w Państwie Środka, jej ostateczne zwycięstwo w 1949 roku oraz pierwsze lata rządów. Wraz z tym procesem opisano zwiększanie się sowieckich wpływów w Chinach. Rozdział 2 Załamanie się socjalistycznej jedności, 1956 1957 jest poświęcony pierwszym poważnym różnicom zdań między oboma krajami, które wystąpiły na tle destalinizacji przeprowadzanej przez radzieckiego przywódcę Nikitę Chruszczowa w ZSRR. Wydarzenia w Polsce i na Węgrzech w roku 1956, a także przebieg tzw. kampanii stu kwiatów w Chinach w roku następnym miały utwierdzić Mao w jego radykalizmie i sprzeciwie wobec destalinizacji. W kolejnej części autor opisuje zdarzenia w roku 1958. Wtedy to chiński przywódca wywołał konflikt w Cieśninie Tajwańskiej, odrzucając tym samym sformułowaną przez Chruszczowa koncepcję pokojowej koegzystencji. Jednocześnie rozpoczął tzw. Wielki Skok w gospodarce, będący kopią stalinowskich reform w ZSRR w latach 30. Oba te działania spotkały się z radziecką krytyką. Równie negatywne reakcje wywołała opisana w rozdziale 4 polityka ChRL wobec Tybetu, a także ich walki graniczne z Indiami w 1959 roku. Owa sowiecka krytyka nie spodobała się z kolei przywódcom Państwa Środka. Kolejny rozdział dotyczy pogłębiania się polemiki ideologicznej między Chinami a ZSRR. W jej konsekwencji, a także po jej upublicznieniu przez Mao, Związek Radziecki zadecydował m.in. o wycofaniu swoich ekspertów z Państwa Środka. Mimo że pod koniec 1960 roku udało się przywódcom obu państw osiągnąć pewien kompromis, to jednak od tego samego roku systematycznie zmniejszała się wzajemna wymiana handlowa. W rozdziale 6 autor opisuje wydarzenia mające miejsce w latach 1961 1962. W Chinach zapanowała wtedy klęska głodu, będąca pokłosiem m.in. Wielkiego Skoku. Nastąpiło także zbliżenie Państwa Środka z Albanią również niezadowoloną z destalinizacyjnego kursu sowieckich przywódców. Pogorszyły się relacje Chin z ZSRR na tle konfliktu etnicznego w prowincji Xinjiang, kiedy to nastąpiła fala emigracji dużej części jej niechińskiej ludności do Związku Radzieckiego. Doszło także do rozruchów, o których prowokowanie zostali oskarżeni Sowieci. W konsekwencji zamknięto radzieckie konsulaty i biura handlowe i od końca 1962 roku jedyną sowiecką placówką w ChRL pozostała ambasada. Konferencja robocza KPCh w Beidahe oraz X plenum KC ze wspomnianego roku są tematem kolejnego rozdziału. Mao oskarżył wówczas swoich towarzyszy o próby restauracji kapitalizmu w gospodarce. Luethi zauważa, że Przewodniczący rzucając hasło fanxiu fangxiu ( przeciwstawiać się rewizjonizmowi za granicą i zapobiegać rewizjonizmowi w kraju ) po raz pierwszy

224 Recenzje explicite połączył chińską politykę wewnętrzną z zewnętrzną. Jednocześnie spowodował pogorszenie stosunków chińsko-radzieckich, kierując się wyłącznie celami polityki wewnętrznej (s. 249). Przykładem tego pogorszenia może być atak Mao na Chruszczowa i jego politykę po sowieckim ustępstwie w czasie konfliktu kubańskiego. Problem radziecko-amerykańskiego współdziałania w sprawie układu o zakazie testów nuklearnych w 1963 roku i jego implikacje dla relacji ChRL ZSRR są przedmiotem rozdziału 8. Autor stwierdza w nim, że ów układ spowodował, iż sowiecko-chiński rozłam nastąpił w bardziej gwałtowny sposób (s. 276). Rozdział 9 jest poświęcony załamaniu się relacji międzypartyjnych w latach 1963 1966. Luethi opisuje w nim m.in. rozczarowanie Mao faktem, że odsunięcie Chruszczowa od władzy w październiku 1964 roku nie doprowadziło do odwrotu od destalinizacji w ZSRR. Dlatego też w połowie 1966 roku zinstrumentalizował ideologiczny konflikt z radzieckimi towarzyszami w celu usprawiedliwienia czystek partyjnych (s. 303). W rozdziale ostatnim autor opisuje załamanie się sojuszu wojskowego wspomnianych państw w latach 1964 1966. Według niego chińsko-radziecki sojusz wojskowy był w rozsypce już od wielu lat, a w roku 1966 całkowicie już umarł w wyniku sporów o dyplomatyczną i militarną strategię w Wietnamie (s. 337). W Zakończeniu Luethi przedstawia dramatyczne wydarzenia lat 1967 1969 (choć opis kończy się na wiosnę 1970 roku). Pierwsze zbrojne potyczki na granicy chińsko-radzieckiej z pierwszych dwóch lat wspomnianego okresu przybrały na sile w roku 1969. Realna stała się wówczas groźba sowieckiego uderzenia nuklearnego na Państwo Środka. Doszło jednak do negocjacji między oboma krajami i owo zagrożenie znacznie zmalało na przełomie lat 1969 1970 (s. 344). Na końcu Zakończenia autor powraca do swej tezy ze Wstępu o tym, iż na rozłam chińsko-radziecki miały wpływ przede wszystkim wzajemne konflikty ideologiczne. Wyróżnia ich trzy główne obszary: a) gospodarka, b) problem destalinizacji, c) stosunki międzynarodowe (s. 345). Wydaje się, że Luethi nieco przecenia przywiązanie przywódców obu krajów do idei komunizmu 1. Stalinowski typ tego systemu legitymizował najlepiej władzę Józefa Stalina oraz Mao Zedonga, tak jak kontrolowana komunistyczna destalinizacja rządy Nikity Chruszczowa i Leonida Breżniewa. Obie te ideologiczne odmiany uzasadniały także mniej lub bardziej brutalne czystki 1 Ulegając zapewne sugestii udostępnionych niedawno dokumentów z ówczesnych krajów komunistycznych (przyp. aut.).

Recenzje 225 przeprowadzane wśród ich przeciwników. Główna przyczyna konfliktu mogła być bardziej prozaiczna chęć sprawowania i utrzymania przez Mao niepodzielnej władzy w Chinach. Autor pośrednio sam to przyznaje pisząc, że potępienie przez Chruszczowa kultu jednostki Stalina było zagrożeniem dla pozycji przewodniczącego w kraju (s. 346), a destalinizacja była zagrożeniem dla wewnętrznej pozycji Mao (s. 59). Na stronie 59 Luethi wspomina także o negatywnym nastawieniu Mao wobec destalinizacji zainicjowanej przez Chruszczowa, spotęgowanym dodatkowo wydarzeniami w Polsce i na Węgrzech w 1956 roku 2. Mimo to, autor twierdzi, że wiosną 1957 roku, ściśle przywiązany do swej wiary, iż polityczna liberalizacja powstrzymałaby niepokoje z Europy Wschodniej, przewodniczący wezwał do Kampanii Stu Kwiatów (s. 59). Wydaje się, że bardziej realistyczna jest teza z książki Mao autorstwa Jung Chang i Jona Hallidaya. Wedle niej, chiński przywódca, wywołując tą kampanię zastawił pułapkę: zachęcał ludzi do otwartych i krytycznych wypowiedzi, żeby następnie wykorzystać ich słowa przeciwko nim 3. Ważną rolę mógł też odegrać niezbyt doceniany przez autora czynnik narodowy. Chruszczow chciał wykorzystać ideę destalinizacji, aby po śmierci Stalina utrzymać wpływy sowieckie w Państwie Środka, a później także żeby pozbyć się opornego Mao. Natomiast dalsze utrzymywanie przez Mao stalinizmu w Chinach wraz z odrzuceniem radzieckiej destalinizacji było skutecznym środkiem na zmniejszenie, a potem eliminację wpływów ZSRR w ChRL. W tym miejscu można zacytować Luethi ego piszącego, że krytyka stalinowskich poczynań Mao, do której doszło na konferencji KPCh w lipcu 1959 roku zawierała niepochlebne porównania kultu Mao do kultu Stalina i wyszła od osób, które w przeszłości miały związki z ZSRR. Dlatego wywołało to ze strony Mao zaciętą odpowiedź w postaci czystki wśród krytykujących, jak również w postaci antyradzieckiego zwrotu (s. 124). Nieco błędny jest tytuł książki. Wydaje się, że bardziej adekwatne wobec jej zawartości byłoby tłumaczenie oryginalnego tytułu pracy doktorskiej Luethiego The Sino Soviet Split, 1956 1966. Natomiast zmiana tego tytułu i brak w nim ram czasowych może sugerować, że książka dotyczy także wydarzeń z lat 70. i 80. 2 Z kolei na stronie 90 pisze, że w kwietniu i grudniu 1956 roku Przewodniczący zlecił napisanie dwóch artykułów krytykujących destalinizację (przyp. aut.). 3 Patrz: Jung Chang, Jon Halliday, Mao, Wydawnictwo Albatros Andrzej Kuryłowicz, Warszawa 2007, s. 416. Mao miał o tym powiedzieć zresztą otwarcie kilku najbliższym przyjaciołom (Ibidem).

226 Recenzje Mimo tych drobnych uwag, recenzowana praca jest naprawdę dobra. Liczba wykorzystanych przez autora dokumentów i książek jest ogromna. Niewątpliwie jest to najpełniejsza analiza konfliktu chińsko-sowieckiego z lat 1956 1966, jaka się do tej pory ukazała. Dlatego książka ta jest i będzie ważnym źródłem wiedzy dla badaczy oraz zwykłych czytelników 4. Mikołaj Kukowski 4 Tak jak była dla piszącego te słowa (przyp. aut.).