SPIS TREŚCI. Do Nauczyciela Regulamin konkursu Zadania

Podobne dokumenty
Zadanie 1.1. Zadanie 1.2. Zadanie 1.3. Zadanie 1.4. Zadanie 1.5. Zadanie 1.6. Zadanie 1.7. Zadanie 1.8. Zadanie Zadanie 1.9

KsiążkajestzgodnazprogramemnauczaniaMatematyka z plusem, dopuszczonym przez MEN do użytku szkolnego. Numer dopuszczenia: DKW /99.

KONSPEKT LEKCJI MATEMATYKI W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

1 Ułamek dziesiętny. P 1. Rozszerz ułamek do mianownika 10, 100 lub 1000 i zapisz go w postaci dziesiętnej. c) a) 3 4. b) 4 5.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Liczby i działania str. 1/6

WIOLETTA NAWROCKA nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Choczewie IDĘ DO GIMNAZJUM ZADANIA TESTOWE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. VI.

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE DLA KLASY V

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE V. Temat lekcji Punkty z podstawy programowej z dnia 14 lutego 2017r.

1. Zapisywanie i porównywanie liczb. 2. Rachunki pamięciowe Kolejność działań Sprytne rachunki. 1 1.

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3. Zadanie 4. Zadanie 5. Zadanie 6. strona 1. Imię i nazwisko:... Klasa:... W prostokącie zamalowano:

Matematyka. Klasa V. Pytania egzaminacyjne

II. Działania na liczbach naturalnych. Uczeń:

Kryteria ocen z matematyki w klasie IV

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ TEMAT 1.LICZBY I DZIAŁANIA

1. Zapisywanie i porównywanie liczb. 2. Rachunki pamięciowe Kolejność działań Sprytne rachunki. 1 1.

SPIS TREŚCI. Do Nauczyciela Regulamin konkursu Zadania

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE DLA KLASY IV WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP TRZECI

Wymagania na poszczególne oceny szkolne w klasie V

1. Zapisywanie i porównywanie liczb. 2. Rachunki pamięciowe. 3. Kolejność działań. 1.LICZBY I DZIAŁANIA

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie piątej

Wymagania edukacyjne z matematyki oraz sposoby sprawdzania wiedzy i umiejętności.

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie 5

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ Z XII 2008 R. TEMAT 1.LICZBY I DZIAŁANIA

Matematyka. Klasa IV

KRYTERIA OCENIANIA KLASA IV KLASA V KLASA VI

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Matematyka. Repetytorium szóstoklasisty

SPIS TREŚCI. Do Nauczyciela Regulamin konkursu Zadania

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Matematyka test dla uczniów klas drugich

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych.

Powtórka przed klasowką nr 3 - ułamki (kl. 6) - zestaw łatwy

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY IV W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. II. Działania na liczbach naturalnych. Uczeń:

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KLAS IV-VI

Matematyka Matematyka z pomysłem Klasa 5 Szkoła podstawowa 4 6

podstawowe (ocena dostateczna) 3 Dział 1. Liczby naturalne i dziesiętne. Działania na liczbach naturalnych i dziesiętnych Uczeń:

Matematyka Matematyka z pomysłem Klasa 5 Szkoła podstawowa 4 6

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IV

Matematyka z plusem Klasa IV

Rozkład materiału nauczania z matematyki dla klasy V

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego 14 stycznia 2012 r. zawody II stopnia (rejonowe)

14:00 15:00 16:00. Godzina Turysta A. Godzina. Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli jest fałszywe.

Sprowadzanie ułamków do wspólnego mianownika(

WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE trening przed sprawdzianem

Kryteria ocen z matematyki w klasie IV. na ocenę dopuszczającą: na ocenę dostateczną: Uczeń musi umieć:

MATEMATYKA. JEDNOSTKI DŁUGOŚCI kilometr hektometr metr decymetr centymetr milimetr mikrometr km hm m dm cm mm µm

P o w o d z e n i a!

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3. Zadanie 4. Zadanie 5. Zadanie 6. Zadanie 7. Zadanie 8. Zadanie 9. strona 1 LICZBY NATURALNE I UŁAMKI

KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLASY IV

PODZIAŁ MATERIAŁU NA POSZCZEGÓLNE JEDNOSTKI LEKCYJNE Z UWZGLĘDNIENIEM CELÓW LEKCJI I OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW

Wymagania na poszczególne oceny szkolne KLASA V

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE IV

Lista działów i tematów

Lista działów i tematów

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA VI KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Trenuj przed sprawdzianem! Matematyka

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ. II. Działania na liczbach naturalnych. Uczeń:

3. Wpisz brakujące liczby: a) Wstążkę o długości 7,5 m przecięto na 5 równych części. Każda część ma długość...

Zadanie 1.2. Zadanie 1.4. Zadanie 1.6. Zadanie 1.8

e) 4,3 0,2 f) 0,7 0,08 Za zakupione owoce pani Ania zapłaciła 5,10 zł. prawda fałsz

Przypomnienie wiadomości dla trzecioklasisty C z y p a m i ę t a s z?

Spis treści. Materiały do wycięcia...

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI DLA KL. 5

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI KLASA V SZKOŁA PODSTAWOWA

MATEMATYKA KLASA VI. Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA

Zakres wymagań z Podstawy Programowej dla klas IV- VI szkoły podstawowej. z przedmiotu matematyka

Treści nauczania wymagania szczegółowe

LICZBY NATURALNE I UŁAMKI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Wymagania programowe z matematyki w klasie V.

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Rachunki pamięciowe, dodawanie i odejmowanie. 2. O ile więcej, o ile mniej 2 LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy IV

DZIAŁ 1. LICZBY NATURALNE I DZIESIĘTNE. DZIAŁANIA NA LICZBACH NATURALNYCH I DZIESIĘTNYCH (40 GODZ.)

Matematyka test dla uczniów klas piątych

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 marca 2017 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA VI KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Spis treści. Materiały do wycięcia... A H

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP SZKOLNY rok szkolny 2018/2019

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy V opracowane na podstawie programu Matematyka z plusem

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA. Nr zadania Razem Liczba punktów możliwych do zdobycia

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE V

Matematyka Matematyka z pomysłem Klasa 5 Szkoła podstawowa 4 6

MATEMATYKA DLA KLASY V W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ UWAGI TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA 23

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV DOBRY DZIAŁ 1. LICZBY NATURALNE

Powtórka przed klasowką nr 3 - ułamki (kl. 6) - zestaw średniotrudny

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE. Przedmiot: matematyka. Klasa: 5

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY IV

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy VII

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA VI KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Transkrypt:

SPIS TREŚCI Do Nauczyciela... 4 Regulamin konkursu... 5 Zadania Liczby naturalne... 7 Ułamki zwykłe, część I... 12 Ułamki zwykłe, część II... 17 Figury na płaszczyźnie... 22 Ułamki dziesiętne... 27 Procenty... 32 Pola figur... 37 Liczby całkowite... 42 Graniastosłupy... 47 Odpowiedzi Liczby naturalne... 52 Ułamki zwykłe, część I... 52 Ułamki zwykłe, część II... 53 Figury na płaszczyźnie... 53 Ułamki dziesiętne... 54 Procenty... 54 Pola figur... 55 Liczby całkowite... 55 Graniastosłupy... 56

Zadania za 1 punkt Zadanie 1.1 Zadanie 1.2 Liczba dwie całe i cztery tysięczne zapisana cyframi to: A. 2,4 B. 2,004 C. 2,04 D. 24 Liczba 4 3 zapisana w postaci dziesiętnej 100 to: A. 4,03 B. 4,3 C. 4,003 D. 43 Zadanie 1.3 Zadanie 1.4 Liczba 1,66 zapisana w postaci liczby mieszanej to: A. 16 3 5 B. 1 33 500 C. 1 33 50 D. 1 33 5 Spośród wypisanych poniżej liczb najmniejszą jest: A. 8,04 B. 8,11 C. 8,3 D. 8,006 Zadanie 1.5 Zadanie 1.6 Liczba 10 razy mniejsza niż 47,56 to: Na osi liczbowej zaznaczono kropką liczbę: A. 2,67 B. 2,73 C. 2,6 D. 2,65 A. 475,6 C. 4,756 B. 4756 D. 0,4756 Zadanie 1.7 Zadanie 1.8 Po obliczeniu sposobem pisemnym sumy liczb 14,2 i 3,54 otrzymujemy liczbę: A. 4,96 B. 17,34 C. 11,74 D. 17,74 Liczba 2 razy większa od 4,6 to: A. 9,2 B. 8,12 C. 2,3 D. 8,3 Zadanie 1.9 Zadanie 1.10 Kwota 5 razy mniejsza od 12,5 zł to: A. 62,5 zł C. 2,1 zł B. 2,5 zł D. 60,1 zł Po obliczeniu sposobem pisemnym różnicy: 6,2 4,35 otrzymujemy liczbę: A. 2,15 B. 10,55 C. 1,85 D. 1,95 Dokument pochodzi ze strony www.gwo.pl 27

Zadania za 2 punkty Zadanie 2.1 Zadanie 2.2 Oblicz sposobem pisemnym: 2,7 3,84. Oblicz sposobem pisemnym: 0,288 : 0,24. Zadanie 2.3 Zadanie 2.4 Uzupełnij: 4,6 m =...m...cm 1,08 kg =...g Kasia kupiła 2 3 kg mandarynek, a Basia 4 2,74 kg. Która z dziewcząt kupiła więcej owoców i o ile? Zadanie 2.5 Zadanie 2.6 Ewelina kupiła w kwiaciarni różę, która kosztowała 2,45 zł. Dopłata za wstążeczkę wynosiła 0,75 zł. Julia wybrała mały bukiecik za 3,15 zł. Która z dziewcząt zapłaciła więcej i o ile? Na zabawę karnawałową zakupiono po 10 kg każdego z trzech rodzajów cukierków. Ile zapłacono za cukierki? Zadanie 2.7 Zadanie 2.8 Znajdź liczbę x: x 0,73 = 1,752 Długopis kosztuje 23,80 zł, a ołówek 1,70 zł. Ile razy tańszy jest ołówek od długopisu? Zadanie 2.9 Zadanie 2.10 Ania obszywa koronką sześć jednakowych serwetek o boku długości 1,7 dm. Ile decymetrów koronki musi kupić Ania, jeśli na obszycie wszystkich naroży należy doliczyć 5,7 dm? Jarek kupił płyty w sklepie KIT za 9,45 zł, a Marek w sklepie KET za 10 zł. Ile płyt kupili obaj chłopcy razem? 28 Dokument pochodzi ze strony www.gwo.pl

Zadania za 3 punkty Zadanie 3.1 Zadanie 3.2 Oblicz: 1 3 : 3,2 (0,3)2 5 Mirek kupił 0,7 kg winogron i 1 1 kg bananów. Ile złotych reszty otrzymał Mirek, jeśli 5 płacił banknotem dwudziestozłotowym? Zadanie 3.3 Zadanie 3.4* Który rodzaj sera jest droższy? Pani Nadzieja Nowakmawportfelu 20zł. Oszacuj, czy może za tę kwotę kupić ćwierć kilograma kiełbasy, czekoladę, 2 kg mąki, 2 kg cukru i ćwierć kilograma kiełbasy. Zadanie 3.5 Zadanie 3.6 Oblicz obwód i pole prostokąta, którego jeden bok ma długość 12 3 cm, a drugi jest 4 od niego o 10,25 cm krótszy. Za 2,5 metra firanki Ala zapłaciła 51,25 zł. Patrycja potrzebuje 3 2 metra tej firanki. Ile 5 będzie kosztować materiał kupiony przez Patrycję? Zadanie 3.7 Zadanie 3.8 Do pustej sześciolitrowej butelki wlano 0,75 zawartości butelki z sokiem wiśniowym i 3 8 z jabłkowym. Ile litrów wody należy dolać, aby wypełnić całe naczynie? Pan Łasuch kupił 6 kg cukierków, które ma zamiar jeść przez tydzień. W poniedziałek zjadł 90 dag cukierków, we wtorek 600 g. Pozostałe słodycze postanowił podzielić po równo na następne pięć dni. Po ile kilogramów cukierków dziennie będzie jadł pan Łasuch od środy do niedzieli? Zadanie 3.9 Zadanie 3.10 Długość jednego boku trójkąta wynosi 1,2 m. Drugi bok jest o 0,25 m krótszy, 3 a trzeci stanowi najdłuższego boku. 4 Oblicz obwód tego trójkąta. Brzeg blatu stolika w kształcie trapezu równoramiennego zabezpieczono specjalną listwą. Długość krótszej podstawy trapezu jest o 1,8 dm mniejsza od dłuższej, wynoszącej 6,4 dm. Długość ramienia trapezu 5 stanowi długości dłuższej podstawy. Ile 8 metrów listwy zużyto? Dokument pochodzi ze strony www.gwo.pl 29

Zadania typu prawda/fałsz Zadanie 1 Ułamki o mianownikach 10, 100, 1000 itd. to ułamki dziesiętne. Zadanie 2 Ułamek dziesiętny możemy zapisać w postaci ułamka zwykłego lub w postaci dziesiętnej. Zadanie 3 Cyfra 7 w liczbie 8,574 jest cyfrą części tysięcznych. Zadanie 4 Liczby 4,08 i 4,080 są równe. Zadanie 5 Liczba 4,52 jest większa niż 45,2, bo 52 jest większe niż 2. Zadanie 6 Jeden metr to jedna tysięczna kilometra. Zadanie 7 Liczba 1,954 jest większa niż 2. Zadanie 8 Przecinek w liczbie 18,25 oddziela część całkowitą od części ułamkowej. Zadanie 9 Pisemne dodawanie ułamków dziesiętnych zaczynamy od podpisania liczb tak, by przecinek był pod przecinkiem. Zadanie 10 Aby wykonać przedstawione obok odejmowanie, można w liczbie 1,2 dopisać na końcu dwa zera. 30 Dokument pochodzi ze strony www.gwo.pl

Zadania typu prawda/fałsz Zadanie 11 Mnożąc ułamek dziesiętny przez 100, przesuwamy przecinek tej liczby o 2 miejsca wprawo. Zadanie 12 Dzieląc ułamek dziesiętny przez 1000, przesuwamy przecinek tej liczby o 3 miejsca wprawo. Zadanie 13 Iloczyn liczb 0,73 i 1,7 jest równy iloczynowi liczb 7,3 i 0,17. Zadanie 14 Prawdziwa jest równość 1,258 = 1 + 0,2 + 0,05 + 0,008. Zadanie 15 Iloczyn liczb 4,2 i 2,1 jest równy iloczynowi liczb 42 i 21. Zadanie 16 Iloraz 17,1 : 3 jest równy ilorazowi 171 : 3. Zadanie 17 Iloraz 375,2 : 0,4 jest równy ilorazowi 3752 : 4. Zadanie 18 Ułamek zwykły można zamienić na ułamek dziesiętny, dzieląc licznik przez mianownik ułamka. Zadanie 19 Iloczyn liczb 1 3 i 0,25 jest równy iloczynowi liczb 1 3 i 1 4. Zadanie 20 Aby obliczyć wartość wyrażenia 7,45 1 1,4, najpierw wykonujemy odejmowanie. 4 Dokument pochodzi ze strony www.gwo.pl 31