Ćwiczenie 1. Technika ważenia oraz wyznaczanie błędów pomiarowych. Ćwiczenie 2. Sprawdzanie pojemności pipety

Podobne dokumenty
Regulamin BHP pracowni chemicznej. Pokaz szkła. Technika pracy laboratoryjnej

III A. Roztwory i reakcje zachodzące w roztworach wodnych

Metody otrzymywania kwasów, zasad i soli. Reakcje chemiczne wybranych kwasów, zasad i soli. Ćwiczenie 1. Reakcja otrzymywania wodorotlenku sodu

WAGI I WAŻENIE. ROZTWORY

Ćwiczenie 1. Zależność szybkości reakcji chemicznych od stężenia reagujących substancji.

Otrzymywanie siarczanu(vi) amonu i żelaza(ii) soli Mohra (NH 4 ) 2 Fe(SO 4 ) 2 6H 2 O

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne kadmu(ii)

Otrzymywanie siarczanu(vi) amonu i żelaza(ii) woda (1/6) soli Mohra (NH4)2Fe(SO4)2 6H2O

PRACOWNIA ANALIZY ILOŚCIOWEJ. Analiza substancji biologicznie aktywnej w preparacie farmaceutycznym kwas acetylosalicylowy

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 9

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3

PODSTAWOWE TECHNIKI PRACY LABORATORYJNEJ: WAŻENIE, SUSZENIE, STRĄCANIE OSADÓW, SĄCZENIE

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne miedzi(ii)

MIANOWANE ROZTWORY KWASÓW I ZASAD, MIARECZKOWANIE JEDNA Z PODSTAWOWYCH TECHNIK W CHEMII ANALITYCZNEJ

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 ZASADY OCENIANIA

Ćwiczenie 1. Sporządzanie roztworów, rozcieńczanie i określanie stężeń

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 ZASADY OCENIANIA

4. Równowagi w układach heterogenicznych.

Pracownia analizy ilościowej dla studentów II roku Chemii specjalność Chemia podstawowa i stosowana. Argentometryczne oznaczanie chlorków w mydłach

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Synteza Cu(CH 3 COO) 2 H 2 O oraz (NH 4 ) 2 Ni(SO 4 ) 2 6H 2 O

Laboratorium 3 Toksykologia żywności

ALKACYMETRIA. Ilościowe oznaczanie HCl metodą miareczkowania alkalimetrycznego

Zadanie: 2 (1 pkt) Zmieszano 100 g 30% roztworu azotanu (V) sodu z 500 g wody. Oblicz Cp otrzymanego roztworu.

UKŁAD OKRESOWY PIERWIASTKÓW, WŁAŚCIWOŚCI CHEMICZNE PIERWIASTKÓW 3 OKRESU

ĆWICZENIE 4. Roztwory i ich właściwości

ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi.

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 5

Ćwiczenia nr 2: Stężenia

ĆWICZENIE NR 1 Analiza ilościowa miareczkowanie zasady kwasem.

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 8. Argentometryczne oznaczanie chlorków metodą Fajansa

KATALITYCZNE OZNACZANIE ŚLADÓW MIEDZI

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 6. Manganometryczne oznaczenia Mn 2+ i H 2 O 2

XLVII Olimpiada Chemiczna

KATALIZA I KINETYKA CHEMICZNA

STĘŻENIA STĘŻENIE PROCENTOWE STĘŻENIE MOLOWE

Ćwiczenie II Roztwory Buforowe

2. Procenty i stężenia procentowe

Po wykonaniu każdego ćwiczenia należy zanotować spostrzeżenia i wnioski dotyczące przebiegu reakcji.

WŁAŚCIWOŚCI KOLIGATYWNE ROZTWORÓW

Podstawy Chemii Nieorganicznej

PODSTAWY STECHIOMETRII

PRAWO DZIAŁANIA MAS I REGUŁA PRZEKORY

WYZNACZANIE RÓWNOWAŻNIKA CHEMICZNEGO ORAZ MASY ATOMOWEJ MAGNEZU I CYNY

RÓWNOWAGA I SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNEJ

Zadania laboratoryjne

Ćwiczenie 1. Ekstrakcja ciągła w aparacie Soxhleta

TARNOWSKI KONKURS CHEMICZNY PWSZ w Tarnowie etap II część doświadczalna

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: rozszerzony Punkty

Nazwa kwalifikacji: Przygotowywanie sprzętu, odczynników chemicznych i próbek do badań analitycznych Oznaczenie kwalifikacji: A.59 Numer zadania: 01

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

RÓWNOWAŻNIKI W REAKCJACH UTLENIAJĄCO- REDUKCYJNYCH

ZJAWISKA FIZYCZNE I CHEMICZNE

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA

OZNACZANIE ZAWARTOŚCI MANGANU W GLEBIE

STRUKTURA A WŁAŚCIWOŚCI CHEMICZNE I FIZYCZNE PIERWIASTKÓW I ZWIĄZKÓW CHEMICZNYCH

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

WŁAŚCIWOŚCI KOLIGATYWNE ROZTWORÓW

I. ĆWICZENIA WSTĘPNE. 1. Odmierzanie objętości za pomocą pipety jednomiarowej

Rozcieńczanie, zatężanie i mieszanie roztworów, przeliczanie stężeń

Z roztworami za pan brat, nie tylko w laboratorium

PLAN BADANIA MIĘDZYLABORATORYJNEGO Badania fizykochemiczne wyrobów chemii gospodarczej.

Sporządzanie roztworów buforowych i badanie ich właściwości

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH

Spektrofotometryczne wyznaczanie stałej dysocjacji czerwieni fenolowej

Materiał powtórzeniowy do sprawdzianu - roztwory i sposoby wyrażania stężeń roztworów, rozcieńczanie i zatężanie roztworów, zadania z rozwiązaniami

K05 Instrukcja wykonania ćwiczenia

PRACOWNIA PODSTAW CHEMII ANALITYCZNEJ -OPISY ĆWICZEŃ

SPRAWOZDANIE Z ĆWICZEŃ Z HIGIENY, TOKSYKOLOGII I BEZPIECZEŃSTWA ŻYWNOŚCI

G-VII. Substancje o znaczeniu biologicznym

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

Zadania laboratoryjne

2. PREPARATYKA CHEMICZNA

III-A. Chemia wspomaga nasze zdrowie

DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

2 E Jodan(VII) potasu

TWARDOŚĆ WODY. Ca(HCO 3 ) HCl = CaCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2. Mg(HCO 3 ) 2 + 2HCl = MgCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2

ĆWICZENIE 4. Oczyszczanie ścieków ze związków fosforu

Ćwiczenie 5. Badanie właściwości chemicznych aldehydów, ketonów i kwasów karboksylowych. Synteza kwasu sulfanilowego.

1. PRZYGOTOWANIE ROZTWORÓW KOMPLEKSUJĄCYCH

009 Ile gramów jodu i ile mililitrów alkoholu etylowego (gęstość 0,78 g/ml) potrzeba do sporządzenia 15 g jodyny, czyli 10% roztworu jodu w alkoholu e

8. MANGANOMETRIA. 8. Manganometria

OTRZYMYWANIE ZWIĄZKÓW CHEMICZNYCH: PREPARATYKA TLENKÓW MIEDZI

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

STAłA I STOPIEŃ DYSOCJACJI; ph MIX ZADAŃ Czytaj uważnie polecenia. Powodzenia!

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt)

ĆWICZENIE 5. KOPOLIMERYZACJA STYRENU Z BEZWODNIKIEM MALEINOWYM (polimeryzacja w roztworze)

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

Transkrypt:

II. Wagi i ważenie. Roztwory. Emulsje i koloidy Zagadnienia Rodzaje wag laboratoryjnych i technika ważenia Niepewność pomiarowa. Błąd względny i bezwzględny Roztwory właściwe Stężenie procentowe i molowe. Przeliczanie stężeń Rozcieńczanie i zatężanie roztworów Koloidy i emulsje Ćwiczenie 1 Technika ważenia oraz wyznaczanie błędów pomiarowych Moneta 1 lub 2 zł Waga laboratoryjna Monetę zważyć na wadze laboratoryjnej 10-krotnie. Obliczyć średnią masę monety, medianę, błąd względny, błąd bezwzględny, rozrzut, średnie odchylenie pojedynczego wyniku. Ćwiczenie 2 Sprawdzanie pojemności pipety Pipeta jednomiarowa Naczynko wagowe Termometr Kolba stożkowa o pojemności 200 cm 3 Waga laboratoryjna Wlać wodę destylowaną do kolby stożkowej o pojemności 200 cm 3 i zmierzyć temperaturę wody. Zważyć na wadze laboratoryjnej czyste i suche naczynko wagowe Używając gruszki czystą i suchą 1

pipetę napełnić wodą destylowaną, następnie przelać wodę do zważonego naczynka wagowego. Napełnione naczynko zważyć na wadze laboratoryjnej. Napełnianie i ważenie naczynka powtórzyć trzy razy. Następnie obliczyć średnią arytmetyczną wyników i wyznaczoną masę przeliczyć na objętość wykorzystując gęstość wody w danej temperaturze. Wyliczone objętości porównać z pojemnością nominalną pipety, wyznaczyć błąd względny i bezwzględny kalibrowania. Ćwiczenie 3 Przygotowanie 0,1 mol/dm 3 roztworu kwasu azotowego(v) Stężony kwas azotowy(v) 65% Pipeta wielomiarowa Kolba miarowa o pojemności 100 cm 3 Uwaga: wszystkie czynności związane ze stężonym HNO 3 wykonać pod dygestorium! Obliczyć jaką objętość 65% kwasu azotowego(v) o gęstości 1,40 g/cm 3 należy użyć do przygotowania 100 cm 3 roztworu tego kwasu o stężeniu 0,1 mol/dm 3. Tak określoną ilość stężonego HNO 3 odmierzyć za pomocą pipety o odpowiedniej objętości. Następnie odmierzoną objętość kwasu azotowego(v) rozpuścić w kolbie miarowej wypełnionej przynajmniej w 1/4 swej objętości wodą destylowaną, a następnie uzupełnić wodą destylowaną do kreski. Ćwiczenie 4 Przygotowanie 0,1 mol/dm 3 roztworu wodorotlenku sodu Wodorotlenek sodu Szkiełko zegarkowe Kolba miarowa o pojemności 100 cm 3 Obliczyć jaką ilość wodorotlenku sodu należy użyć do przygotowania 100 cm 3 roztworu zasady sodowej o stężeniu 0,1 mol/dm 3. Tak określoną ilość odważyć na wadze laboratoryjnej i przenieść do kolby miarowej wypełnionej przynajmniej w 1/4 swej objętości wodą destylowaną, a następnie uzupełnić wodą destylowaną do kreski. 2

Ćwiczenie 5 Rozcieńczanie 1 molowego roztworu kwasu octowego 1 mol/dm 3 roztwór kwasu octowego Pipeta Kolba miarowa 100 cm 3 Gruszka Obliczyć jaką ilość 1 molowego roztworu kwasu octowego należy odmierzyć pipetą, aby po rozcieńczeniu otrzymać 100 cm 3 0,1 molowego roztworu tego kwasu. Tak określoną ilość 1 molowego roztworu kwasu octowego odmierzyć pipetą, a następnie przenieść do kolby miarowej o pojemności 100 cm 3 i uzupełnić roztwór w kolbie wodą destylowaną do kreski, po czym roztwór dokładnie wymieszać. Ćwiczenie 6 Otrzymywanie emulsji oleju w wodzie Olej jadalny 1% roztwór mydła 2 probówki z korkami Do dwóch probówek zawierających 1/3 objętości wody dodać po 8 kropli oleju jadalnego. Do jednej probówki dodać 10 kropli roztworu mydła. Zamknąć wylot probówek korkami, a następnie wielokrotnie silnie wstrząsnąć nimi. W której probówce prędzej się rozwarstwi? W jakim celu dodano mydła? Ćwiczenie 7 Otrzymywanie koloidów 10% roztwór tiosiarczanu sodu Na 2 S 2 O 3 1 mol/dm 3 kwasu siarkowego(vi) Probówka Zlewka o pojemności 250 cm 3 3

Do probówki wlać 1 cm 3 roztworu tiosiarczanu sodu, a następnie 1 cm 3 1 molowego kwasu siarkowego(vi). Lekko ogrzać probówkę w zlewce z ciepłą wodą. Jaką barwę ma koloidalna siarka? Ćwiczenie 8 Otrzymywanie roztworu koloidalnego wodorotlenku żelaza(iii) w wyniku hydrolizy jego soli (otrzymywanie koloidów przez kondensację) 0,1 mol/dm 3 chlorku żelaza(iii) FeCl 3 Zlewka o pojemności 50 cm 3 Zlewka o pojemności 250 cm 3 Palnik Siatka nad palnik Cylinder miarowy Pipeta Trójnóg Bagietka Do zlewki o pojemności 50 cm 3 wlać 20 cm 3 wody destylowanej i podgrzać do wrzenia. Do zagotowanej wody dodawać kroplami ciągle mieszając roztwór 0,1 molowy chlorku żelaza(iii) (około 30 kropli). Otrzymany roztwór ponownie ogrzać do wrzenia i gotować około 2 minuty. Zwrócić uwagę na barwę zolu wodorotlenku żelaza(iii) Otrzymany zol pozostawić do następnych ćwiczeń. Ćwiczenie 9 Koagulacja roztworów koloidalnych Zol otrzymany w poprzednim doświadczeniu 0,5 mol/dm 3 NaCl 0,5 mol/dm 3 Na 2 SO 4 Nasycony roztwór NaCl Probówki Pipety W czterech probówek nalać po 2 cm 3 zolu wodorotlenku żelaza(iii) otrzymanego w poprzednim doświadczeniu. Do pierwszej dodać 2 cm 3 0,5 molowego roztworu chlorku sodu, do drugiej 2 cm 3 0,5 molowego roztworu siarczanu(vi) sodu, do trzeciej 2 cm 3 nasyconego roztworu chlorku sodu, a czwartą zachować do celów porównawczych. Zwrócić uwagę na wystąpienie zmętnienia. Porównać 4

natężenie zmętnienia w poszczególnych probówkach. Dlaczego w probówkach wystąpiło zróżnicowane zmętnienia i czy ma to związek ze stężeniem jonów w roztworze? Ćwiczenie 10 Właściwości mechaniczne koloidów i koloidów skoagulowanych Roztwór koloidalny Fe(OH) 3 Skoagulowana zawiesina Fe(OH) 3 Probówki Lejek Bibuła filtracyjna Roztwór koloidalny wodorotlenku żelaza(iii) (probówka 4 z doświadczenia 9) i skoagulowaną zawiesinę wodorotlenku żelaza(iii) (probówka 3 z doświadczenia 9) przesączyć na bibule filtracyjnej z użyciem lejka szklanego. Porównać barwy otrzymanych przesączy. Jakie właściwości filtracyjne ma zol, a jakie skoagulowany osad? Zadanie 1 Ile gramów stałego NaCl należy rozpuścić w 150 g 12% roztworu aby otrzymać 18% roztwór? Zadanie 2 Do wykonania doświadczenia student potrzebuje 2-molowy roztwór HNO 3. W laboratorium ma jednak do dyspozycji tylko 27% roztwór HNO 3, którego gęstość wynosi 1,16 kg/dm 3. Czy może wykorzystać ten roztwór do swojego doświadczenia? Zadanie 3 Zmieszano 150 g 12% roztworu kwasu solnego i 40 g 16% tego samego kwasu. Obliczyć stężenie procentowe otrzymanego roztworu. Zadanie 4 Obliczyć stężenie molowe 20% roztworu HNO 3 o gęstości 1,115 kg/dm 3. Ile milimoli kwasu zawiera 15 cm 3 tego roztworu? Ilu gramom odpowiada ta liczba milimoli? 5

Zadanie 5 Zmieszano 20 cm 3 3 molowego roztworu z 25 cm 3 1,5 molowego roztworu wodorotlenku potasu. Obliczyć stężenie molowe otrzymanego roztworu. LITERATURA 1. M. J. Sienko, R. A. Plane, Chemia. Podstawy i zastosowanie. WNT Warszawa 1993 2. D. Bodzek, Skrypt do ćwiczeń z chemii ogólnej i organicznej, ŚlAM Katowice 1998 3. Z. Szmal, T. Lipiec, Chemia analityczna z elementami analizy instrumentalnej, PZWL Warszawa 1996 4. R. Lewandowski, Pracownia preparatyki nieorganicznej, WSiP Warszawa 1997 6