9.30-17.00 LABIRYNTY KOMUNIKACJI LABYRINTHS OF COMMUNICATION Program roboczy / Draft program Wtorek, 23 sierpnia 2016, I dzień warsztatów Tuesday 23 rd August Palin PCI workshop, day one Warsztat dla logopedów w języku polskim Palin PCI Terapia interakcyjna rodzic-dziecko dla jąkających się dzieci w wieku do lat 7 Prowadzenie: dr Katarzyna Węsierska, konsultacja Jane Harley, MSc, Centrum im. Michaela Palina w Londynie, Wielka Brytania Środa, 24 sierpnia 2016, II dzień warsztatów Wednesday 24 th August Palin PCI workshop, day two 9.30-17.00 Warsztat dla logopedów w języku polskim Palin PCI Terapia interakcyjna rodzic-dziecko dla jąkających się dzieci w wieku do lat 7 Prowadzenie: dr Katarzyna Węsierska, konsultacja Jane Harley, MSc, Centrum im. Michaela Palina w Londynie, Wielka Brytania Workshop for SLTs in Polish Palin Parent-Child Interaction Therapy for children under 7 who stutter Trainer: Katarzyna Węsierska, PhD, supervised by Jane Harley, MSc, the Michael Palin Centre, UK Workshop for SLTs in Polish Palin Parent-Child Interaction Therapy for children under 7 who stutter Trainer: Katarzyna Węsierska, PhD, supervised by Jane Harley, MSc, the Michael Palin Centre, UK MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA LOGOPEDYCZNA: ZABURZENIA PŁYNNOŚCI MOWY TEORIA I PRAKTYKA. EDYCJA II INTERNATIONAL CONFERENCE ON LOGOPEDICS: FLUENCY DISORDERS: THEORY AND PRACTICE, SECOND EDITION Roboczy program konferencji Draft program of the conference Czwartek, 25 sierpnia 2016, I dzień konferencji Thursday 25 th August the first day of the conference 8.00-9.00 Rejestracja Registration 9.00-9.30 Otwarcie konferencji Opening ceremony Wykłady mistrzowskie cz. I Keynote speaker session, part one (Sesja tłumaczona symultanicznie na język angielski lub polski) (Session with simultaneous interpretation into English or Polish)
9.30-10.00 Ks. prałat Władysław Basista, Archidiecezja Katowicka Estetyka i płynność mowy od wieków przedmiotem badań naukowych i praktycznych doświadczeń 10.00-10.45 Florence Myers, Ph.D., Departament Nauk o Komunikacji i jej Zaburzeniach, Adelphi University, USA Istota mowy bezładnej giełkotu Reverend Prelate Władysław Basista, Archdiocese of Katowice Aesthetics and speech fluency as the subject of scientific research and practical experience through centuries Florence Myers, Ph.D., Department of Communication Sciences and Disorders, Adelphi University, Garden City, New York, USA The Nature of Cluttering 10.45-11.00 Dyskusja Discussion 11.00-11.45 Przerwa na kawę Coffee break Wykłady mistrzowskie cz. II (Sesja tłumaczona symultanicznie na język angielski lub polski) Keynote speaker session, part two (Session with simultaneous interpretation into English or Polish) 11.45-12.30 Martine Vanryckeghem, Ph.D., Departament Nauk o Komunikacji i jej Zaburzeniach, Uniwersytetu Centralnej Florydy, USA Wielowymiarowa, oparta na dowodach diagnoza prowadząca do wielopłaszczyznowej terapii Martine Vanryckeghem, Ph.D., CCC-SLP, Board Certified Fluency Specialist and ASHA Fellow, Department of Communication Sciences and Disorders, University of Central Florida Evidence-based, multi-dimensional assessment leading to multi-modal treatment 12.30-13.15 Benny Ravid, honorowy przewodniczący AMBI (Izraelskie Stowarzyszenie Osób Jąkających się) Jąkanie to także możliwości 13.15-13.35 Zdzisław Gładosz, Ogólnopolskie Stowarzyszenie Osób Jąkających się Ostoja Benny Ravid, the Honorary President of AMBI (Israel Stuttering Association) Stuttering is also an Opportunity Zdzisław Gładosz, Polish Stuttering Association Ostoja Czy można zaufać takiej mowie? Is such speech to be trusted? 13.35-14.00 Dyskusja Discussion 14.00-15.00 Obiad Lunch break 15.00-15.30 Sesja posterowa Poster session 15.30-17.30 Sesja panelowa I panel session I 15.30-16.00 Miniseminarium Sesje panelowe Sesja panelowa II panel session II Miniseminarium I Sesja panelowa III panel session III Referaty Papers Panel sessions Sesja panelowa IV panel session IV Warsztat Workshop mgr Aleksandra Boroń, Peter Schneider, MA: Metoda Mini-KIDS w terapii jąkania Dr Isabella Reichel Multinational Highlights on Cluttering Curricula dr Monika Kaźmierczak: Jąkający się na maturze ustnej. Przygotowanie, przebieg egzaminu Martine Vanryckeghem, PhD: The investigation of speechassociated attitude across the life
16.00-16.30 wczesnodziecięcego: Studium przypadku The Mini-KIDS method in early childhood stuttering: A case study 16.30-17.00 mgr Zenobia Bogdanowska: Bądź ekspertem od samego siebie. Podejście skoncentrowane na rozwiązaniach w pracy z osobami z 17.00-17.30 zaburzoną płynnością mówienia Be an expert in yourself. Solution Focused Approach in working with people with fluency disorders Międzynarodowe akcenty w programach kształcenia z zakresu giełkotu *Warsztat w języku angielskim (bez tłumaczenia) Session in English, without interpretation mgr Jan Dezort: Miniseminarium II A case study of a 16 year-old male who stutters based on the ICF model* Studium przypadku jąkającego się szesnastolatka na podstawie modelu ICF Secondary school-leaving oral examination taken by PWS. Preparation, course of the examination mgr Aleksandra Jastrzębowska: Balbutologopedia dziedzina obca logopedom? Fluency Disorder Field an area unknown for SLTs? dr Katarzyna Węsierska: Misja i cele Międzynarodowego Stowarzyszenia Giełkotu Mission and goals of the International Cluttering Association Dyskusja Discussion span, and its therapeutic implications* Badanie postaw związanych z mówieniem na różnych etapach życia. Implikacje terapeutyczne * Tłumaczenie konsekutywne na język polski mgr K. Gaweł Consecutive interpretation into Polish: K. Gaweł, MA *Warsztat w języku angielskim (bez tłumaczenia) Session in English, without interpretation Piątek, 26 sierpnia 2016, II dzień konferencji Friday 26 th August the second day of the conference 8.00-9.00 Rejestracja Registration Wykłady mistrzowskie cz. I Keynote speaker session, part one (Sesja tłumaczona symultanicznie na język angielski lub polski) 9.00-9.45 Jane Harley, MSc., Centrum im. Michaela Palina w Londynie, Wielka Brytania Widzimy to, co chcemy odnaleźć odkrywanie istoty uwagi w terapii jąkania 9.45-10.30 Dr Hana Laciková, S CŠPP Inštitút detskej reči, Bratislava, Slovensko / Instytut Mowy Dziecka w Bratysławie, Słowacja Wczesna interwencja u dzieci jąkających się podejścia stosowane w (Session with simultaneous interpretation into English or Polish) Jane Harley, MSc. (Couns Psych), Cert MRCSLT, HPC, PGDipCT, The Michael Palin Centre, UK We see what we are looking for: exploring the role of attention in stuttering therapy Dr. Hana Laciková, S CŠPP Inštitút detskej reči, Bratislava, Slovensko / the Child Speech Therapy Institute in Bratislava, Slovakia Early Intervention in Children who Stutter: Approach Used in the Child Speech
Instytucie Mowy Dzieci w Bratysławie (Inštitút detskej reči IDR)* * Najpierw tłumaczenie konsekutywne na język polski 10.30-11.15 Dr Isabella Reichel, Touro College, School of Health Sciences, USA Łagodzenie wyzwań, z którymi zmagają się jąkające się dzieci w wieku szkolnym Institute in Bratislava (Inštitút detskej reči IDR)* * First consecutive interpretation into Polish Isabella Reichel, Ed.D., Touro College, School of Health Sciences, USA Alleviating Challenges Faced by School Age Children Who Stutter 11.15-11.30 Dyskusja Discussion 11.30-12.00 Przerwa na kawę Coffee break Wykłady mistrzowskie cz. II (Sesja tłumaczona symultanicznie na język angielski lub polski) Keynote speaker session, part two (Session with simultaneous interpretation into English or Polish) 12.00-12.45 prof. nadzw. dr hab. Karel Neubauer, Wydział Edukacji i Logopedii, Universytetu Hradec Králové, Centrum Logopedyczne Česká Lípa, Republika Czeska Program Nebát se pauzy kognitivně-behaviorální přístup a oblast sebekontroly řečového projevu u dospělých osob s balbuties Program "Nie bój się pauzy" podejście kognitywno-behawioralne oraz aspekt samokontroli wypowiedzi u dorosłych osób jąkających się *Najpierw tłumaczenie konsekutywne na język polski Doc. paed. dr. Karel Neubauer, Ph.D., University of Hradec Králové, Faculty of Education, Department of Special Education and Speech-Language Therapy, Medical SLT Česká Lípa, Czech Republic Program Nebát se pauzy kognitivně-behaviorální přístup a oblast sebekontroly řečového projevu u dospělých osob s balbuties Don t Be Afraid of the Pause Program: cognitive-behavioral approach and selfcontrol in the speech of AWS (Adult Who Stutter)* * First consecutive interpretation into Polish 12.45-13.30 Dr Krzysztof Szamburski, Uniwersytet Warszawski, Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna TOP w Warszawie Metoda wystukiwania sylab jako skuteczny sposób uzyskiwania płynności mówienia Dr. Krzysztof Szamburski, University of Warsaw, the Psychological and Pedagogical Counselling Centre TOP in Warsaw Syllable-tapping as an effective method of achieving speech fluency 13.30-13.45 Dyskusja Discussion 13.45-14.45 Obiad Lunch break 14.45-15.15 Sesja posterowa Poster session 15.15-17.15 Sesja panelowa IA panel session IA 15.15-15.45 Miniseminarium Sesje panelowe A Sesja panelowa IIA panel session IIA Miniseminarium Sesja panelowa IIIA panel session IIIA Referaty Papers Panel sessions A Sesja panelowa IVA panel session IVA Warsztat Workshop Izabela Michta, Arkadiusz Ceglarski, Radosław Lewandowski: MSc. Karin Koltay: Three in one! : A case study of a mgr Grzegorz Chmielewski: Potrzeby i oczekiwania rodziców dzieci Florence Myers, PhD: The Assessment and Treatment of
Autoterapia dla osób jąkających się w ujęciu Malcolma Frasera Self-therapy for people who stutter based on Malcolm Fraser s approach 15.45-16.15 mgr Lucyna Jankowska- Szafarska: Praktyczne zastosowanie podejścia modyfikacji jąkania u młodzieży i dorosłych pokonywanie barier psychologicznych Practical application of stuttering modification approach in teens and adults coping with psychological barriers trilingual adult who stutters Trzy w jednym studium przypadku trójjęzycznej osoby jąkającej się * *Warsztat w języku angielskim (bez tłumaczenia) Session in English, without interpretation z objawami jąkania związane z uczestnictwem w grupach wsparcia The needs and expectations of parents of children who stutter associated with participation in support groups Bogusław Pietrus: Grupy samopomocowe, Kluby J ważny element kompleksowego systemu wsparcia osób jąkających się Self-help groups - an important part of a comprehensive support system for people who stutter 16.15-16.45 mgr Anna Cholewiak; Mówienie i niemówienie w wypowiedzi. Tempo wypowiedzi w badaniach pilotażowych Speaking and not speaking in speech: pilot study on speech rate 16.45-17.15 Dyskusja Discussion Cluttering, part one Diagnoza i terapia giełkotu (mowy bezładnej), część I *with participation of Rutger Wilhelm from the Netherlands, the Chair of the Consumer Issues Committee of the International Cluttering Association z udziałem Rutgera Wilhelma z Holandii, przewodniczącego Komitetu ds. konsumenckich Międzynarodowego Stowarzyszenia Giełkotu **Consecutive interpretation into Polish: K. Gaweł, MA Tłumaczenie konsekutywne na język polski mgr K. Gaweł 17.15-17.30 Przerwa na kawę Coffee break Sesje panelowe B Panel sessions B 17.30-19.00 Sesja panelowa IB panel session IB Sesja panelowa IIB panel session IIB Sesja panelowa IIIB panel session IIIB 17.30-18.15 Warsztat Workshop Miniseminarium Miniseminarium Sesja panelowa IVB panel session IVB Warsztat Workshop dr Krzysztof Szamburski mgr Milena Mrozowska: Metoda wystukiwania sylab w ćwiczeniach i przykładowych scenariuszach Kamil Kupiec, Paulina Michalska: Odnieś sukces z Klubem J tworzenie i prowadzenie grupy samopomocowej dla osób jąkających się mgr Anna Szerszeńska: Studium przypadku 7 letniego jąkającego się chłopca w oparciu o model ICF The case study of a 7-year-old boy who stutters Florence Myers, PhD: The Assessment and Treatment of Cluttering, part two Diagnoza i terapia giełkotu (mowy bezładnej),
Syllable-tapping method in exercises and sample scenarios Succeed with Club J : establishing and running self-help groups for people who stutter 18.15-19.00 dr Agnieszka Płusajska-Otto mgr Joanna Wyszyńska: Wykorzystanie technik emisyjnodykcyjnych w terapii jąkania The use of vocal techniques in stuttering therapy based on the ICF model dr Maria Faściszewska, mgr Jadwiga Tuchowska dr hab. Piotr Wolski: Narzędzia diagnostyczne stosowane w ocenie postaw i zachowań dorosłych osób jąkających się Diagnostic tools used in the assessment of attitudes and reactions in adults who stutter część II *with participation of Rutger Wilhelm from the Netherlands, the Chair of the Consumer Issues Committee of the International Cluttering Association z udziałem Rutgera Wilhelma z Holandii, przewodniczącego Komitetu ds. konsumenckich Międzynarodowego Stowarzyszenia Giełkotu **Consecutive interpretation into Polish: K. Gaweł, MA Tłumaczenie konsekutywne na język polski mgr K. Gaweł Labirynty Komunikacji Otwarta konferencja dla rodziców, nauczycieli i innych osób zainteresowanych problematyką zaburzeń w komunikowaniu się LABYRINTHS OF COMMUNICATION A conference for parents, teachers and others interested in communication disorders Ogólnopolski Zjazd Polskiego Stowarzyszenia Osób Jąkających się OSTOJA The Annual Convention of the Polish National Association of People Who Stutter Sesja 1 Session 1 Osoby odpowiedzialne za organizację: mgr Katarzyna Ploch i Zdzisław Gładosz Organizers: mgr Katarzyna Ploch i Zdzisław Gładosz LABIRYNTY KOMUNIKACJI LABYRINTHS OF COMMUNICATION Sobota, 27 sierpnia 2016 Saturday 27 th August 2016 Ogólnopolski Zjazd Polskiego Stowarzyszenia Osób Jąkających się OSTOJA The Annual Convention of the Polish National Association of People Who Stutter Sesja 2 Session 2 Osoby odpowiedzialne za organizację: mgr Katarzyna Ploch i Zdzisław Gładosz Organizers: mgr Katarzyna Ploch i Zdzisław Gładosz 10.00-17.00 the IFA Global Workshop: Workshop for SLTs in English with consecutive interpreting into Polish Warsztat dla logopedów w języku angielskim z tłumaczeniem konsekutywnym na język polski Working with school-age children who stutter Terapia jąkania dla dzieci w wieku szkolnym Trainer: Jane Harley, MSc. (Couns Psych), Cert MRCSLT, HPC, PGDipCT (a specialist
from the Michael Palin Centre for Stammering Children, UK) Prowadzenie: Jane Harley, MSc. (Couns Psych), Cert MRCSLT, HPC, PGDipCT (specjalistka z Centrum im. Michaela Palina w Londynie, Wielka Brytania) Niedziela, 28 sierpnia 2016 Sunday 28 th August 2016 Consecutive interpreting into Polish: Katarzyna Gaweł, MA Warsztat będzie tłumaczony konsekutywnie na język polski mgr Katarzyna Gaweł Otwarte forum dyskusyjne dla rodziców dzieci jąkających się Open discussion forum for parents of children who stutter Koordynatorki: mgr Barbara Jeziorczak mgr Monika Pakura dr Łucja Skrzypiec mgr Tatiana Sokala dr Joanna Trzaskalik Chairs: mgr Barbara Jeziorczak mgr Monika Pakura dr Łucja Skrzypiec mgr Tatiana Sokala dr Joanna Trzaskalik Spotkanie otwarte dla dzieci i młodzieży jąkającej się Open discussion forum for children and teenagers who stutter Koordynatorki: Zofia Byszewska mgr Monika Dyl mgr Izabela Michta dr Katarzyna Węsierska mgr Bogumiła Wilk Chairs: Zofia Byszewska mgr Monika Dyl mgr Izabela Michta dr Katarzyna Węsierska mgr Bogumiła Wilk Ogólnopolski Zjazd Polskiego Stowarzyszenia Osób Jąkających się OSTOJA The Annual Convention of the Polish National Association of People Who Stutter Sesja 1 Session 1 Osoby odpowiedzialne za organizację: mgr Katarzyna Ploch i Zdzisław Gładosz Organizers: mgr Katarzyna Ploch i Zdzisław Gładosz Ogólnopolski Zjazd Polskiego Stowarzyszenia Osób Jąkających się OSTOJA The Annual Convention of the Polish National Association of People Who Stutter Sesja 2 Session 2 Osoby odpowiedzialne za organizację: mgr Katarzyna Ploch i Zdzisław Gładosz Organizers: mgr Katarzyna Ploch i Zdzisław Gładosz POSTERY POSTERS P.1 Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Metoda Wystukiwania Sylab założenia i skuteczność
mgr Łukasz Kowalczyk, mgr Karolina Jankiewicz-Kuźniewska P.2 dr Katarzyna Węsierska 1,2 mgr Agata Laszczyńska 3,4 mgr Monika Pakura 2,5,6 P.3 mgr Agnieszka Siwińska 1,2 mgr Katarzyna Wysocka 1,2 P.4 mgr Aleksandra Boroń P.5 Magdalena Skrzypiec,BSc 1 dr Lucja Skrzypiec 2,3 P.6 Patrycja Warzecha 1 Magdalena Wnuk 1 dr Katarzyna Węsierska 2,3 P.7 Alexandra Schnell, BA P.8 Selma Saad Merouwe, MSc Grzegorzewskiej w Warszawie, Polska 1 Uniwersytet Śląski, Polska 2 Centrum Logopedyczne w Katowicach, Polska 3 Śląski Oddział Polskiego Towarzystwa Logopedycznego, Polska 4 Szkoła Podstawowa nr 15 w Chorzowie, Polska 5 Szkoła Podstawowa nr 43 w Zabrzu, Polska 6 Miejskie Przedszkole nr 57 w Katowicach, Polska 1 Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna TOP, Polska 2 Gabinet logopedyczny Supramedica, Polska Gabinet Logopedyczny Aleksandra Boroń, Polska 1 Roman Catholic Primary School Battersea A.S.D. base, UK 2 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 2 w Katowicach, Polska 3 Centrum Logopedyczne w Katowicach, Polska 1 Studentki II roku komunikacji promocyjnej i kryzysowej, Uniwersytet Śląski, Polska 2 Uniwersytet Śląski, Polska 3 Centrum Logopedyczne w Katowicach, Polska Germany Institut Supérieur d Orthophonie Université Saint-Joseph, Lebanon Syllable-tapping method assumptions and effectiveness Sytuacja dorosłych zmagających się z jąkaniem opinie polskich logopedów i osób jąkających się The situation of adults who stutter survey among Polish SLTs and PWS Lęk a jąkanie - badania w Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej TOP Anxiety and stuttering study conducted by the Psychological and Pedagogical Counselling Centre TOP in Warsaw Terapia jąkania małego dziecka z wykorzystaniem metody Lidcombe. Studium przypadku The therapy of a young child who stutters based on the Lidcombe Progam: A Case study Mindfulness a terapia zaburzeń płynności mowy u dzieci Mindfulness and its relationship with therapy for children with fluency disorders Trening umiejętności interpersonalnych w terapii zaburzeń płynności mowy Training of interpersonal skills in therapy of fluency disorders Cluttering in German Logopedics What do German practitioners, clinicians and therapists think about cluttering? Mowa bezładna w niemieckiej logopedii. Co praktycy, logopedzi i terapeuci wiedzą o giełkocie? State of stuttering intervention practices in Lebanon Stan interwencji logopedycznej w jąkaniu w Libanie
Nouhad Abou Melhelm, MSc P.9 Karin Koltay, M.Sc. 1 Loryn McGill, M.S CCC-SLP 2 dr Hana Lacikova 3 dr Katarzyna Węsierska 4,5 Kortney Spencer, M.A 2 Janet Dodd, Ph.D. 2 B.A. Trisha Thapar 2 P.10 dr Roman Buchta 1 dr Katarzyna Węsierska 1,2 Kenneth O. St. Louis, Ph.D. 3 1 LOGOKOLT Speech and Language Therapy, Vienna, Austria 2 Chapman University, USA 3 Inštitút detskej reči, Bratislava, Slovensko 4 Uniwersytet Śląski, Polska 5 Centrum Logopedyczne w Katowicach, Polska 1 Uniwersytet Śląski, Polska 2 Centrum Logopedyczne w Katowicach, Polska 3 Dept. Communication Sciences & Disorders West Virginia University, USA Early intervention in stuttering from the parents' perspective: findings from international comparative survey studies Wczesna interwencja w jąkaniu w opinii rodziców wyniki międzynarodowych sondażowych badań porównawczych Attitudes toward stuttering in Poland: preliminary results from a POSHA-S study among catholic priests, religion education teachers, seminary students, and religion education students Postawy wobec jąkania w Polsce wstępne wyniki badań z użyciem POSHA-S wśród księży katolickich, nauczycieli religii oraz studentów teologii specjalności nauczycielskiej i pastoralnej KONFERENCJA POD HONOROWY PATRONATEM: prof. zw. dra hab. Wiesława Banysia Przewodniczącego Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich Rektora Uniwersytetu Śląskiego dra abpa Wiktora Skworca Metropolity Katowickiego Wielkiego Kanclerza Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Śląskiego PARTNERZY, SPONSORZY, MEDIA