Nazwa przedmiotu: Kierunek: inżynieria środowiska Rodzaj przedmiotu: Obieralny, moduł 5.5 Rodzaj zajęć: Wykład, ćwiczenia audytoryjne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Audyt energetyczny Energy audit Poziom przedmiotu: II stopnia Liczba godzin/tydzień: W, C Kod przedmiotu: 5.5.1 Semestr: II Liczba punktów: 4 ECTS Język wykładowy: polski PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU C.1. Poznanie zagadnień z zakresu energię w budynkach, oraz przedsięwzięć to zapotrzebowanie i ich efektywności. C.. Opanowanie oceny. C.3. Opanowanie zaplanowania optymalnych przedsięwzięć zapotrzebowanie w budynkach. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Podstawowa wiedza i z zakresu matematyki.. Podstawowa wiedza i z zakresu procesów wymiany. 3. Podstawowa wiedza z zakresu budownictwa. 4. Podstawowa wiedza i z zakresu ciepłownictwa, ogrzewnictwa i wentylacji. 5. Umiejętność samodzielnego korzystania z literatury i dokumentacji technicznej. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 - ma wiedzę dotyczącą diagnostyki energię oceny,. EK - ma wiedzę dotyczącą zakresu, optymalizacji i efektywności przedsięwzięć zapotrzebowanie na. EK 3 - posiada i potrafi wykorzystać przesyłu i użytkowania. EK 4 - posiada i potrafi wykorzystać zakresu i efektywności zapotrzebowanie w budynkach 1/7
oraz potrafi udzielić specjalistycznej porady w ww. zakresie. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć wykłady W 1 - Efektywne wykorzystanie energii w aspekcie zrównoważonego rozwoju. Charakterystyka jakościowa i ilościowa zużycia energii w budynkach w Polsce i w innych krajach, potencjał oszczędności energii. Budynki pasywne. Bilans cieplny budynku i jego składniki. W, 3, 4 - Ocena energetyczna budynków, świadectwo charakterystyki energetycznej budynku (certyfikat energetyczny) - uregulowania formalnoprawne, cel i zakres, podstawowe zasady i etapy wykonywania, metodologia. W 5, 6, 7 - Audyting energetyczny, audyt energetyczny - uregulowania formalnoprawne, podstawowe pojęcia i definicje, cel, forma i zakres audytu energetycznego, podstawowe zasady i etapy wykonywania audytu energetycznego. W 8 - Termomodernizacja - podstawowe pojęcia, cel i zakres, uregulowania formalno-prawne. W 9 - Podział i charakterystyka potencjalnych przedsięwzięć wytwarzanie, przesył i użytkowanie energii w budynkach. Racjonalizacja wytwarzania i użytkowania energii w budynkach a kształtowanie mikroklimatu pomieszczeń. Efektywność przedsięwzięć wytwarzanie, przesył i użytkowanie w budynkach - efekty energetyczne i ekologiczne. W 10 - Efektywność ekonomiczna przedsięwzięć wytwarzanie, przesył i użytkowanie w budynkach - wartość pieniądza w czasie, przepływy środków finansowych, wskaźniki stosowane w ocenie ekonomicznej efektywności przedsięwzięć inwestycyjnych. W 11 - Racjonalizacja zużycia w budynkach poprzez poprawę termoizolacyjności przegród budowlanych - charakterystyka potencjalnych przedsięwzięć ograniczających straty przez przegrody budowlane. Racjonalizacja zużycia energii w systemach wentylacji i klimatyzacji budynków - systemy wentylacji i klimatyzacji, charakterystyka potencjalnych przedsięwzięć usprawniających funkcjonowania systemów wentylacji i klimatyzacji. W 1 - Racjonalizacja wytwarzania - indywidualne źródła, charakterystyka rodzajowa stosowanych kotłów i paliw, możliwości wykorzystania niekonwencjonalnych i odnawialnych źródeł energii, charakterystyka potencjalnych przedsięwzięć usprawniających wytwarzanie. W 13 - Racjonalizacja przesyłu - sieci cieplne, wymienniki, wewnętrzne instalacje ogrzewania i ciepłej wody użytkowej, charakterystyka potencjalnych przedsięwzięć usprawniających przesył, wymianę, rozdział i regulację. W 14 - Zużycie energii w systemach oświetlenia i zasilania w energię elektryczną - analiza i ocena zużycia energii na wspomniane cele, charakterystyka potencjalnych przedsięwzięć usprawniających. W 15 - Podsumowanie zajęć. Kolokwium zaliczeniowe. Zaliczenie przedmiotu. Liczba godzin 6 6 /7
Forma zajęć ćwiczenia Liczba godzin C 1, - Analiza i ocena świadectw charakterystyki energetycznej budynków - 4 studia przypadków. C 3, 4, 5 - Obliczenia wchodzące w skład świadectwa charakterystyki energetycznej 6 budynku - studium przypadku. C 6, 7, 8 - Analiza audytów energetycznych - studia przypadków. 6 C 9 - Identyfikacja i charakterystyka potencjalnych przedsięwzięć wytwarzanie, przesył i użytkowanie energii w budynku - studium przypadku. C 10 - Określenie efektywności ekonomicznej przedsięwzięć wytwarzanie, przesył i użytkowanie w budynkach. C 11 - Określenie rozwiązań i potencjalnych efektów racjonalizacji zużycia w budynkach dzięki planowanej realizacji przedsięwzięć ograniczających straty przez przegrody budowlane oraz przedsięwzięć usprawniających funkcjonowania systemów wentylacji i klimatyzacji. C 1 - Określenie rozwiązań i potencjalnych efektów możliwych do osiągnięcia dzięki planowanej realizacji przedsięwzięć usprawniających wytwarzanie. C 13 - Określenie rozwiązań i potencjalnych efektów możliwych do osiągnięcia dzięki planowanej realizacji przedsięwzięć usprawniających przesył, wymianę, rozdział i regulację. C 14 - Zestawienie różnych wariantów usprawnień i wybór wariantu przedsięwzięcia wytwarzanie, przesył i użytkowanie energii w budynku - studium przypadku. C 15 - Podsumowanie zajęć. Kolokwium zaliczeniowe. Zaliczenie przedmiotu. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Wykłady audytoryjne z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych. Ćwiczenia audytoryjne z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 3. Programy komputerowe do obliczeń z zakresu przedmiotu 4. Materiały dydaktyczne i zestawy aktów prawnych związanych z tematyką przedmiotu. udostępniane studentom w wersji elektronicznej - pliku pdf 5. Materiały poglądowo-informacyjne i przykłady opracowań związanych z tematyką przedmiotu udostępniane studentom podczas zajęć SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. - ocena stopnia przyswojenia materiału z wykładów i samodzielnego przygotowania do zajęć F. - ocena pracy przy analizie i rozwiązywaniu postawionych problemów P1. - sprawdzian wiedzy w formie testu wyboru P. sprawdzian w formie zadań problemów testowych 3/7
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Średnia liczba godzin na Forma aktywności zrealizowanie aktywności Udział w wykładach 30 h Udział w ćwiczeniach audytoryjnych 30 h Przygotowanie do ćwiczeń audytoryjnych 5 h Kolokwium 4 h Godziny kontaktowe z nauczycielem 4 h Suma SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 4 ECTS 10 h LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Ciepłownictwo, ogrzewnictwo, wentylacja - czasopismo naukowo-techniczne, miesięcznik. Energia i budynek - czasopismo naukowo-techniczne, miesięcznik 3. Gawin D., Sabiniak H., Arcadiasoft Chudzik sp.j.: Świadectwa charakterystyki energetycznej. Poradnik Praktyczny. Wydawnictwo Arcadiasoft Chudzik sp.j., Łódź 009 4. Górzyński J.: Audyting energetyczny. Biblioteka Fundacji Poszanowania Energii, Warszawa 00 5. Jones W.P.: Klimatyzacja, Wydawnictwo Arkady, Warszawa 001 6. Koczyk H.: Ogrzewnictwo praktyczne. Projektowanie Montaż Eksploatacja. Praca zbiorowa pod redakcją. Systherm Serwis, Poznań 005 7. Laskowski L.: Ochrona cieplna i charakterystyka energetyczna budynku. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 005 8. Lewandowski W.: Proekologiczne odnawialne źródła energii. W.N.T. Warszawa 006 9. Norwisz J. (pod red.): Termomodernizacja budynków dla poprawy jakości środowiska. Biblioteka Fundacji Poszanowania Energii. Gliwice 004 10. Pawiłojć A., Targański W., Bonca Z.: Odzysk w systemach wentylacyjnych i klimatyzacyjnych. Wyd. IPPU MASTA Sp. z o.o.. Gdańsk 1998 11. Pełech A.: Wentylacja i klimatyzacja podstawy. Oficyna wydawnicza PWr, Wrocław 008. 1. Recknagel, Sprenger, Hönmann, Schramek: Ogrzewanie i Klimatyzacja. Poradnik. Wyd. EWFE. Gdańsk 1994 preferowane wydanie najnowsze 13. Stawicka-Wałkowska M.: Procesy wdrażania zrównoważonego rozwoju w budownictwie. Wyd. Instytutu Techniki Budowlanej. Warszawa 000 14. Szargut J., Ziębik A., Kozioł J., Janiczek R., Kurpisz K., Chmielniak T., Wilk R.: Racjonalizacja użytkowania w zakładach przemysłowych. Fundacja Poszanowania Energii, Warszawa 1994, 395 s. 15. Polskie Normy: PN-EN ISO 6946; PN-EN ISO 14683; PN-EN 154; PN-EN 1831; PN-EN ISO 13370; PN-EN ISO 13790; PN-EN ISO 1011-1; PN-EN ISO 1011-; PN- EN ISO 10077-1; PN-EN ISO 13788; PN-B-040, PN-B-0403; PN-B-03430 4/7
16. Polityka energetyczna Polski do roku 030. Prognoza paliwa i energię do 030 roku. Załącznik. do Polityki energetycznej polski do 030 roku 17. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie z dnia 1 kwietnia 00 r. (Dz.U. nr 75/00, poz. 690 z późniejszymi zmianami) 18. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowego zakresu i formy projektu budowlanego z dnia 6 listopada 008 r. (Dz.U. nr 01/008, poz. 139) 19. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury w sprawie metodologii obliczania charakterystyki energetycznej budynku i lokalu mieszkalnego lub części budynku stanowiącej samodzielną całość techniczno-użytkową oraz sposobu sporządzania i wzorów świadectw ich charakterystyki energetycznej z dnia 6 listopada 008 r. (Dz.U. nr 01/008, poz. 140 z późniejszymi zmianami) 0. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury w sprawie szczegółowego zakresu i form audytu energetycznego oraz części audytu remontowego, wzorów kart audytów, a także algorytmu oceny opłacalności przedsięwzięcia termomodernizacyjnego z dnia 17 marca 009 roku (Dz.U. Nr 43/009, poz. 346), będące aktem wykonawczym do Ustawy o wspieraniu termomodernizacji i remontów (Dz.U. nr 3/008, poz. 1459 z późniejszymi zmianami) 1. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 17 marca 009 r. w sprawie szczegółowego sposobu weryfikacji audytu energetycznego i części audytu remontowego oraz szczegółowych warunków, jakie powinny spełniać podmioty, którym Bank Gospodarstwa Krajowego może zlecać wykonanie weryfikacji audytów (Dz.U. nr 43/009, poz. 347). Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r.: Prawo budowlane (tekst jednolity na podstawie tj. Dz.U. z 006 r. Nr 156, poz. 1118, Nr 170, poz. 117, z 007 r. Nr 88, poz. 587, Nr 99, poz. 665, Nr 17, poz. 880 z późniejszymi zmianami) 3. Ustawa o wspieraniu termomodernizacji i remontów (Dz.U. nr 3/008, poz. 1459 z późniejszymi zmianami) 4. Strona internetowa Ministerstwa Infrastruktury: www.mi.gov.pl 5. Strona internetowa Sejmu RP: www.sejm.gov.pl (akty prawne) 6. Strona internetowa Krajowej Agencji Poszanowania Energii: www.kape.gov.pl 7. Strona internetowa Zrzeszenia Audytorów Energetycznych: www.zae.org.pl 8. Strona internetowa: www.certyfikaty-energetyczne.com.pl KOORDYNATOR PRZEDMIOTU ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1. Dr inż. Piotr Lis piolis@is.pcz.czest.pl OSOBY PROWADZĄCE PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1. Dr inż. Piotr Lis polis@is.pcz.czest.pl 5/7
Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów określonych dla kierunku Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne EK 1 K_W18 C.1 W 1 - W 4 1, 4, 5 EK K_W18 C.1 W 5 - W 15 1, 4, 5 EK 3 K_U0, K_K06 C. C 1 - C 5, 3, 4, 5 EK 4 K_U0, K_K06 C.3 C 6 - C 15, 3, 4, 5 Sposób oceny F1., P1. F1., P1. F., P. F., P. II. FORMY OCENY SZCZEGÓŁY Efekt kształcenia EK 1 - ma wiedzę z zakresu diagnostyki zapotrzebowania oceny,. EK - ma wiedzę dotyczącą zakresu, optymalizacji i efektywności przedsięwzięć zaporzebowanie na. EK 3 - posiada i potrafi wykorzystać uwzględnie- Na ocenę Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 nie ma wiedzy na temat diagnostyki zapotrzebowania oceny, nie ma wiedzy o zakresie, optymalizacji i efektywności przedsięwzięć zaporzebowanie na nie posiada ma połowiczną wiedzę na temat diagnostyki zapotrzebowania oceny, ma połowiczną wiedzę o zakresie, optymalizacji i efektywności przedsięwzięć zaporzebowanie na posiada połowiczne ma wiedzę na temat diagnostyki zapotrze-bowania na energię oceny, lecz nie w pełni rozumie ich sens fizyczny ma wiedzę o wybranych rozwiązaniach ograniczających szkodliwe oddziaływanie dźwięków i wibracji lecz nie w pełni rozumie ich funkcjonowanie ma wiedzę na temat diagnostyki zapotrze-bowania oceny, i w pełni rozumie ich sens fizyczny ma wiedzę o wybranych rozwiązaniach ograniczających szkodliwe oddziaływanie dźwięków i wibracji oraz w pełni rozumie ich funkcjonowanie posiada przesyłu i użytkoposiada przesyłu i użytko- 6/7
niem. wania, jednocześnie i ze zrozumieniem je wykorzystując posiada EK 4 - posiada i potrafi wykorzystać zapotrzebowanie w budynkach, oraz potrafi udzielić specjalistycznej porady w ww. zakresie nie posiada zapotrzebowanie w budynkach, oraz nie potrafi udzielić specjalistycznej porady w ww. zakresie posiada połowiczne zapotrzebowanie w budynkach, oraz udzielenia specjalistycznej porady w ww. zakresie wania lecz nie i ze zrozumieniem je wykorzystuje. posiada zapotrzebowanie na energię w budynkach przesyłu i użytkowania, oraz udzielenia specjalistycznej porady w ww. zakresie lecz nie i ze zrozumieniem je wykorzystuje. zapotrzebowanie na energię w budynkach przesyłu i użytkowania, oraz udzielenia specjalistycznej porady w ww. zakresie, jednocześnie i ze zrozumieniem je wykorzystując. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów na temat planu zajęć dostępne są w miejscach przeznaczonych na tego typu komunikaty oraz na stronie internetowej: www.is.pcz.czest.pl. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć i w miejscach przeznaczonych na tego typu komunikaty oraz umieszczana jest na stronie internetowej Jednostki. 3. Informacje na temat warunków i terminów zaliczania zajęć są przekazywane studentom podczas pierwszych zajęć. 7/7