Zarządzanie finansami w projekcie

Podobne dokumenty
Zarządzanie finansami w projekcie

Zarządzanie finansami w projekcie

Zarządzanie finansami w projekcie

Zarządzanie finansami w projekcie

Zarządzanie finansami

Zarządzanie finansami

SPIS TREŚCI. 1. Kategorie budżetowe w projekcie. 2. Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu. 3. Kwalifikowalność kosztów koszty nieuprawnione

ZARZĄDZANIE FINANSAMI W PROJEKCIE

Mobilność edukacyjna studentów i pracowników uczelni. Rok akademicki 2014/2015. Kontrole 2014

Zarządzanie finansami w projektach

Projekty mobilności osób uczących się i kadry w ramach kształcenia i szkolenia zawodowego. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2017

Zarządzanie finansami w projektach

Projekty mobilności edukacyjnej w sektorze Edukacji Dorosłych. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2016/ 2017

Projekty mobilności edukacyjnej w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2018

Projekty mobilności edukacyjnej w sektorze Edukacji Dorosłych. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2017

Zarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2017

Polsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży. Zarządzanie finansami. Spotkanie wprowadzające 2019 r.

Zarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2019

Typy kontroli oraz ich charakter w ramach realizowanych projektów Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

Zarządzanie finansami w projekcie Polsko-Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży KONKURS 2016

Akcja 3-Rozwój polityki młodzieżowej typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

Akcja 1-Młodzież typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do zastosowania w konkursie 2018 programu Erasmus+

Zarządzanie finansami w projektach

SPOTKANIE DLA KOORDYNATORÓW PROJEKTÓW DOFINANSOWANYCH W 2018 ROKU W RAMACH PURWM. Warszawa

Zarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2018

Polsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży. Zarządzanie finansami

Partnerstwa Strategiczne Szkolnictwo Wyższe akcja 2

Akcja 1-Edukacja szkolna typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2018 programu Erasmus+

Akcja 1-Edukacja dorosłych typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

Akcja 3-Rozwój polityki młodzieżowej typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO I.1.

Akcja 2 Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji dorosłych

I.2 Ustalenie udziału ryczałtowego i dokumenty potwierdzające jednostkowe stawki ryczałtowe

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

UMOWA FINANSOWA 2017

Akcja 1-Edukacja szkolna typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

Zarządzanie finansami w projektach EFS 03 w ramach PO KL

I.2 Ustalenie udziału ryczałtowego i dokumenty potwierdzające jednostkowe stawki ryczałtowe

Akcja 1-Kształcenie i szkolenia zawodowe typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Kursy Intensywne Erasmusa IP 2012

Akcja 1-Szkolnictwo wyższe (KA107) typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci

Akcja 1-Młodzież typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do zastosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

Kursy Intensywne Erasmusa IP 2011

I.2 Ustalenie udziału ryczałtowego i dokumenty potwierdzające ryczałtowe stawki jednostkowe Akcja 1 Mobilność edukacyjna

Akcja 1-Kształcenie i szkolenia zawodowe KA102 typ umowy: z pojedynczym beneficjentemzałącznik III-do stosowania w konkursie 2018 programu Erasmus+

Kursy Intensywne Erasmusa. Rok akademicki 2013/ 2014

Zarządzenie finansami

Akcja 1-Młodzież typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do zastosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

Akcja 1-Młodzież typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do zastosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO I.1.

Akcja 1-Szkolnictwo wyższe (KA107) typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

Polsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży. Finanse w Projekcie. Spotkanie informacyjne 2019 r.

Akcja 2 Kształcenie i szkolenie zawodowe Partnerstwa strategiczne

Akcja 1-Kształcenie i szkolenia zawodowe KA102 typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2018 programu Erasmus+

Akcja 1-Kształcenie i szkolenia zawodowe KA102 typ umowy: z pojedynczym beneficjentemzałącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

Kursy Intensywne Erasmusa 2012

Kursy Intensywne Erasmusa

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Akcja 1-Szkolnictwo wyższe typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

Akcja 1-Kształcenie i szkolenia zawodowe KA102 typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

Akcja 1-Kształcenie i szkolenia zawodowe KA102 typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

Akcja 1-Kształcenie i szkolenia zawodowe KA102 typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

ZARZĄDZANIE PRZEDSIĘWZIĘCIEM

AKCJA 2 ZARZĄDZANIE FINANSAMI RAPORTY KOŃCOWE

Program Erasmus. Spotkanie informacyjne dla pracowników kwestur i działów finansowych uczelni

AKCJA 2 ZARZĄDZANIE FINANSAMI

ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE

AKCJA 2 Partnerstwa strategiczne na rzecz kształcenia i szkolenia zawodowego ZARZĄDZANIE FINANSAMI RAPORTY PRZEJŚCIOWE, KOŃCOWE

ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE

OGÓLNE INFORMACJE... 1 FORMY DOFINANSOWANIA... 1 WARUNKI KWALIFIKOWALNOŚCI KOSZTÓW... 2 RAPORT KOŃCOWY WYTYCZNE OGÓLNE... 2

AKCJA 2. Edukacja Dorosłych ZARZĄDZANIE FINANSAMI

UMOWA FINANSOWA KONKURS 2018

Wizyty Studyjne. Zasady udziału w wizytach studyjnych w roku szkolnym 2013/2014

Zasady realizacji, rozliczania i sprawozdawania działań związanych z mobilnością edukacyjną oraz Partnerstwami strategicznymi w programie Erasmus+

Kursy Intensywne Erasmusa IP 2011

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Zarządzanie finansami w projektach mobilności LdV oraz projektach staży IVT finansowanych z PO KL

Akcja 1-Szkolnictwo wyższe typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2018 programu Erasmus+

Raport końcowy. Umowa finansowa KA Mobilność edukacyjna między krajami programu. Warszawa, 21 kwietnia 2016

WYJAZDY INDYWIDUALNE UCZNIÓW. Program COMENIUS

Akcja 1-Szkolnictwo wyższe typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2019 programu Erasmus+

Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012

ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO

Akcja 1-Szkolnictwo wyższe typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO

OGÓLNE INFORMACJE... 2 FORMY DOFINANSOWANIA... 2 WARUNKI KWALIFIKOWALNOŚCI KOSZTÓW... 2 RAPORT KOŃCOWY WYTYCZNE OGÓLNE... 3

Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Program Leonardo da Vinci

Projekt Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz szkolenia kadry kształcenia zawodowego Umowa finansowa

Najczęściej zadawane pytania finansowe

INSTRUKCJA WYPEŁNIENIA I ZŁOŻENIA FORMULARZA KONTRAKTOWEGO

ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE. Niniejszy Załącznik obejmuje Umowy finansowe z pojedynczym beneficjentem dla:

INSTRUKCJA WYPEŁNIENIA I ZŁOŻENIA FORMULARZA KONTRAKTOWEGO

PONADNARODOWA MOBILNOŚĆ UCZNIÓW

Transkrypt:

Zarządzanie finansami w projekcie Projekt Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz szkolenia kadry kształcenia zawodowego finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER)

SPIS TREŚCI 1. Kwalifikowalność kosztów 2. Kategorie budżetowe w projekcie 3. Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu 4. Polityka kursowa 5. Typy podstawowych kontroli oraz kontrola finansowa projektów 6. Dokumentacja projektu

KWALIFIKOWALNOŚĆ KOSZTÓW poniesione i wykorzystane w okresie trwania projektu, zgodnie z terminem podanym w umowie finansowej; poniesione w związku z realizacją projektu i muszą być niezbędne do jego realizacji; poniesione zgodnie z wymogami obowiązujących przepisów podatkowych i składek na ubezpieczenia społeczne, w zakresie którym będzie ich dotyczył; racjonalne i zgodne z zasadami należytego zarządzania finansami, w szczególności oszczędności i efektywności;

KWALIFIKOWALNOŚĆ KOSZTÓW poddawać się identyfikacji i weryfikacji, szczególnie będą zewidencjonowane w systemie księgowym organizacji beneficjenta, zgodnie z obowiązującymi przepisami. Dodatkowo koszty rzeczywiste: niepokryte udziałem ryczałtowym w dofinansowaniu; określone w szacunkowym budżecie lub zakwalifikowane na skutek przesunięć pomiędzy kategoriami budżetu;

Koszty nieuprawnione zwroty z kapitału oraz długi i opłaty z nimi związane, rezerwy na straty lub długi, odsetki dłużne, wątpliwe do odzyskania długi, straty kursowe, koszty otwarcia i prowadzenia rachunków bankowych Beneficjenta koszty najmu lub leasingu sprzętu z opcją wykupu na koniec okresu leasingu lub najmu; wkład rzeczowy otrzymany od stron trzecich;

Koszty nieuprawnione koszty sprawozdane przez Beneficjenta w ramach innego projektu, który otrzymał dofinansowanie z budżetu UE, włącznie z dofinansowaniem przyznanym przez kraje członkowskie UE pochodzącym z budżetu UE i dofinansowaniem przyznanym przez organizacje inne niż KE w celach związanych z realizacja budżetu UE; w szczególności koszty pośrednie uznane za niekwalifikowane w ramach przyznanego przez FRSE dofinansowania Projektu Beneficjenta, w przypadku gdy ten ostatni otrzymał dofinansowanie budżetu operacyjnego z funduszy budżetu UE, realizowanego w okresie wdrażania Projektu; koszty wydatków nadmiernych i lekkomyślnych; VAT, jeśli Beneficjent jest płatnikiem VAT zarejestrowanym w urzędzie skarbowym i może go odliczyć, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa krajowego w tym zakresie.

KATEGORIE BUDŻETOWE W PROJEKCIE dzielimy na:

Koszty ryczałtowe Wsparcie organizacyjne Podróż Wsparcie indywidualne Wsparcie językowe

Koszty rzeczywiste Wsparcie uczestników projektu ze specjalnymi potrzebami Koszty nadzwyczajne

Koszty ryczałtowe PODRÓŻ Koszty podróży uczestników, w tym osób towarzyszących, pomiędzy organizacją wysyłającą, a goszczącą. DOFINANSOWANIE OBEJMUJE PODRÓŻ W OBIE STRONY Wysokość dofinansowania zależy od odległości, jaką musi pokonać uczestnik mobilności. Stawki kształtują się pomiędzy 180 EUR, a 1100 EUR dla jednego uczestnika Odległość między miejscem wyjazdu, a miejscem przyjazdu obliczamy przy pomocy kalkulatora odległości dostępnego na stronie Komisji Europejskiej. Kalkulator wylicza odległość w km w linii prostej.

Koszty ryczałtowe WSPARCIE ORGANIZACYJNE Dofinansowanie jest przyznawane organizacji wysyłającej, nie bezpośrednio uczestnikowi. Wszelkie koszty bezpośrednio związane z realizacją działań w zakresie mobilności, koszty przygotowania pedagogicznego, międzykulturowego i językowego, monitorowania i wspierania uczestników w trakcie okresu mobilności oraz koszty zatwierdzania efektów uczenia się. Na osoby towarzyszące nie przysługuje wsparcie organizacyjne.

Koszty ryczałtowe WSPARCIE ORGANIZACYJNE Kwota ryczałtowa obliczona będzie za pomocą iloczynu liczby uczestników w mobilnościach i ryczałtowej stawki jednostkowej

Koszty ryczałtowe WSPARCIE INDYWIDUALNE Koszty związane z utrzymaniem uczestników, w tym osób towarzyszących, w ramach mobilności w trakcie trwania działania. Wysokości dofinansowania określana jest w formie dziennej stawki ryczałtowej właściwej dla kraju docelowego, pomnożonej przez liczbę dni działania. Czas trwania mobilności może uwzględniać daty podróży (1 dzień przed i 1 dzień po). Stawki w roku konkursowym 2014 dostępne są na stronie internetowej http://www.%20/article/umowa%20finansowa/lang:pl

Koszty ryczałtowe WSPARCIE JĘZYKOWE Koszty związane ze wsparciem oferowanym uczestnikom przed wyjazdem lub w trakcie trwania działania. Dotyczy nauki języka jakim uczestnicy będą posługiwali się w trakcie stażu, innego niż 5 głównych języków UE: EN, DE, IT, ES, FR, NL. Koszty te dotyczą wyłącznie działań trwających od 1 do 12 miesięcy.

Koszty rzeczywiste Wsparcie Uczestników Projektu ze Specjalnymi Potrzebami Są to koszty dodatkowe, bezpośrednio związane z niepełnosprawnymi uczestnikami biorącymi udział w projekcie. Poniesienie niniejszych kosztów musi być niezbędne w celu umożliwienia osobie niepełnosprawnej uczestnictwa w działaniu. Dofinansowanie będzie dotyczyło refundacji kosztów obejmujących 100% kwalifikowanych kosztów rzeczywistych.

Koszty rzeczywiste KOSZTY NADZWYCZAJNE Koszty związane ze wsparciem uczestnictwa osób uczących się o mniejszych szansach Koszty związane z wystawieniem na żądanie FRSE gwarancji finansowej w celu zabezpieczenia płatności zaliczkowych. Refundacja obejmuje 100% kwalifikowanych kosztów rzeczywistych.

Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu 100 % wsparcia organizacyjnego Podróż i wsparcie indywidualne Każda kategoria budżetowa 50% Wsparcie językowe Wsparcie uczestników ze specjalnymi potrzebami Podróż i Wsparcie indywidualne dla uczestników

Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu 100 % Podróż i Wsparcie indywidualne dla kadry Podróż i Wsparcie indywidualne dla uczniów 100 % Podróż i Wsparcie Indywidualne dla uczniów wyjeżdżających do szkół zawodowych Podróż i Wsparcie Indywidualne dla uczniów odbywających praktyki w przedsiębiorstwach

Źródła finansowania projektu: 94,29 % środki Europejskiego Funduszu Społecznego; 5,71 % środki pochodzące z Budżetu Państwa.

Polityka kursowa Budżet projektu w umowie finansowej został określony w PLN z zastosowaniem kursu 1 Euro = 4,1942 PLN Wszystkie płatności FRSE na rzecz Beneficjenta będą dokonane w walucie PLN. Sprawozdanie finansowe będzie przedstawiane w walucie EUR.

Polityka kursowa 2014 Do przeliczenia na walutę EUR kosztów rzeczywistych poniesionych w innych walutach należy stosować: w przypadku wydatków w PLN kurs 1 Euro = 4,1942 PLN w przypadku walut innych niż PLN i Euro dzienny kurs wymiany Europejskiego Banku Centralnego, dostępny na stronie internetowej: http://www.ecb.europa.eu/stats/exchange/eurofxref/html/index.en.html na dzień podpisania Umowy przez ostatnią z dwóch jej stron.

Typy podstawowych kontroli Analiza raportu końcowego Kontrola w siedzibie FRSE tzw. kontrola zza biurka Kontrola w siedzibie Beneficjenta, w trakcie realizacji działania

Analiza raportu końcowego KIEDY Po zakończeniu realizacji projektu KOGO DOTYCZY 100% beneficjentów CEL KONTROLI OBSZAR KONTROLI MIEJSCE PRZEPROWADZENIA KONTROLI Ustalenie wysokości ostatecznego dofinansowania oraz płatności bilansującej Raport końcowy wraz z dokumentacją potwierdzającą poniesienie kosztów w ramach kategorii Kosztów Nadzwyczajnych Siedziba FRSE

Kontrola w siedzibie FRSE tzw. kontrola dokumentów zza biurka KIEDY Po zakończeniu realizacji projektu i po otrzymaniu raportu końcowego przez FRSE KOGO DOTYCZY Wytypowanych beneficjentów CEL KONTROLI Ustalenie wysokości ostatecznego dofinansowania, płatności bilansującej oraz upewnienie się, że kwoty przestawione w raporcie końcowym mają pokrycie w dokumentacji źródłowej OBSZAR KONTROLI Raport końcowy wraz z dokumentacją potwierdzającą poniesienie kosztów w ramach wszystkich kategorii budżetowych MIEJSCE PRZEPROWADZENI A KONTROLI Siedziba FRSE

Kontrola w siedzibie Beneficjenta, w trakcie realizacji działania KIEDY W trakcie realizacji projektu KOGO DOTYCZY Wytypowanych beneficjentów CEL KONTROLI Zapewnienie, że samo działanie jest zgodne z wnioskiem o dofinansowanie, umową o dofinansowanie oraz wymogami formalnymi OBSZAR KONTROLI Wywiad mający na celu sprawdzenie realności i poprawności realizacji działań MIEJSCE PRZEPROWADZENI A KONTROLI Siedziba beneficjenta

O czym należy pamiętać FRSE może zażądać dla każdego rodzaju kontroli także dokumentów lub dowodów, które są zazwyczaj wymagane dla innego rodzaju kontroli. FRSE ma prawo, oprócz kontroli podstawowych, przeprowadzić kontrolę SPECJALNĄ dodatkową, z uwagi na zauważone problemy, zgłoszone nieprawidłowości itp.

Okresowa ocena udziału ryczałtowego Zgodnie z warunkami ogólnymi, Beneficjent zgadza się na kontrolę ewidencji księgowej swojej organizacji, w celu dokonywania okresowej oceny poziomu udziału ryczałtowego w dofinansowaniu, z zastosowaniem ryczałtowych stawek jednostkowych. Kontrole te nie będą skutkować zmianą ostatecznej kwoty dofinansowania w ramach niniejszej Umowy, ale uzyskane ustalenia w efekcie ich przeprowadzenia mogą zostać użyte przez FRSE i KE w kontekście możliwych przyszłych rozwiązań decyzyjnych dotyczących poziomu udziału ryczałtowego w dofinansowaniu projektów, z zastosowaniem ryczałtowych stawek jednostkowych.

Podpis Organizacji Przyjmującej Imię i nazwisko uczestnika Zaświadczenie o uczestnictwie Tytuł /numer projektu Daty rozpoczęcia i zakończenia stażu

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie Wsparcie indywidualne Wsparcie organizacyjne Zaświadczenie o uczestnictwie

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie - Koszty podróży Podróż odbywająca się pomiędzy organizacją wysyłającą, a przyjmującą Zaświadczenie o uczestnictwie

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie - Koszty podróży Podróż z lokalizacji innej niż ta, gdzie posiada swoją siedzibę organizacja wysyłająca i/lub do lokalizacji innej, niż ta, gdzie posiada swoją siedzibę organizacja przyjmująca. Trasa przejazdu wraz z biletami podróżnymi lub faktura/rachunek z podanym miejscem wyjazdu i przyjazdu.

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie Wsparcie językowe Kurs prowadzony przez instytucję zewnętrzną Potwierdzenie uczestnictwa w kursie językowym w formie zaświadczenia podpisanego przez organizatora kursu z podaniem imienia i nazwiska uczestnika kursu, języka wykładowego, jak również zakresu programowego kursu oraz daty jego rozpoczęcia i zakończenia

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie Wsparcie językowe Zakup materiałów edukacyjnych Faktura/rachunek z podaniem w treści nazwy języka obcego, do nauki którego materiały służyły, nazwy i adresu podmiotu wystawiającego, kwoty, waluty i daty wystawienia faktury/rachunku

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie Wsparcie językowe Kurs przeprowadzony przez Beneficjenta Potwierdzenie uczestnictwa w kursie językowym, w formie oświadczenia podpisanego przez uczestnika kursu, z datą podpisania, z podaniem imienia i nazwiska uczestnika, języka wykładowego, jak również zakresu programowego kursu zorganizowanego przez Beneficjenta oraz daty jego rozpoczęcia i zakończenia.

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie Wsparcie uczestników projektu ze specjalnymi potrzebami Faktury/rachunki dokumentujące poniesione koszty rzeczywiste, z podaniem nazwy i adresu podmiotu wystawiającego oraz kwoty, waluty oraz daty wystawienia.

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie Koszty Nadzwyczajne Koszty dotyczące uczniów z mniejszymi szansami Faktury/rachunki dokumentujące poniesione koszty rzeczywiste, z podaniem nazwy i adresu podmiotu wystawiającego oraz kwoty, waluty oraz daty wystawienia.

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie Koszty Nadzwyczajne Koszty dotyczące gwarancji finansowej Potwierdzenie poniesienia przez Beneficjenta kosztów związanych z wystawieniem gwarancji przez podmiot do tego upoważniony, z podaniem jego nazwy i adresu, kwoty, waluty oraz daty i podpisu reprezentanta prawnego.

Obniżenie dofinansowania z powodu niskiej jakości realizacji projektu Raport końcowy będzie oceniony w oparciu o kryteria jakościowe i ocenę punktową uzyskaną w ramach 100 punktowej skali. Jeśli wynik punktowy będzie niższy niż 50 punktów, FRSE zmniejszy ostateczną kwotę przyznanego dofinansowania w ramach kategorii Wsparcie Organizacyjne i Koszty Nadzwyczajne

Obniżenie dofinansowania z powodu niskiej jakości realizacji projektu będzie wynosić: - 25% jeśli raport końcowy zostanie oceniony w przedziale 41-50 punktów, włącznie z granicznymi wartościami punktów; - 50% jeśli raport końcowy zostanie oceniony w przedziale 26-40 punktów, włącznie z granicznymi wartościami punktów; - 75% jeśli raport końcowy zostanie oceniony w przedziale 0-25 punktów, włącznie z granicznymi wartościami punktów.

Wytyczne FRSE, odnoszące się do specyfiki dofinansowania projektów PO WER Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz szkolenia kadry kształcenia zawodowego realizowanych na zasadach Programu Erasmus+ nie zwalniają Beneficjenta z obowiązku stosowania przepisów prawa krajowego, ustawy o finansach publicznych, ustawy o rachunkowości czy przepisów odnoszących się do kontroli podatkowej i skarbowej; zawierają jedynie wskazówki, które mogą być pomocne przy sporządzaniu raportów końcowych. power.frse.org.pl/ksztalecenie-zawodowe

KONTAKT Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji ul. Mokotowska 43, 00-551 Warszawa Zespół Rozliczeń Finansowych: Małgorzata Sztarbała - tel. 22 46 31 134 Justyna Krześniak - tel. 22 46 31 139 Małgorzata Lipska - tel. 22 46 31 143 Milena Nowakowska - tel. 22 46 31 148 Adam Wierzchowski - tel. 22 46 31 149 power.frse.org.pl/ksztalecenie-zawodowe

Dziękujemy za uwagę! power.frse.org.pl/ksztalecenie-zawodowe