Sprawdzian 3. I wojna światowa. grupa B. ... / klasa liczba punktów ocena

Podobne dokumenty
ZADANIA DO SPRAWDZIANU

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

Niemcy Austro-Węgry Bułgaria Turcja. Francja Rosja Wielka Brytania

Nowy kształt Europy. Historia Polski Klasa VI SP

Rozdział 28. Wybuch wielkiej wojny

1. Główną przyczyną wybuchu I wojny światowej były konflikty polityczne i gospodarcze między mocarstwami europejskimi

III. Na podstawie zamieszczonej tabeli wykonaj zadania. Sieć kolejowa w państwach europejskich w XIX w. Długość linii kolejowych w Państwo 1840 r. 185

Ocena: Postanowienia zabezpieczające przed ponownym wzrostem niemieckiej potęgi militarnej:

INTERNETOWY KONKURS HISTORYCZNY- DROGA DO NIEPODLEGŁOŚCI

CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych przy Zespole Szkół nr 27 Praca kontrolna nr 1 semestr I HISTORIA Międzywojnie i II wojna światowa TEST

Polacy podczas I wojny światowej

Organizacja Traktatu Północnoatlantyckiego, (ang. North Atlantic Treaty Organization, NATO; organizacja politycznowojskowa powstała 24 sierpnia 1949

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Przeczytaj uważnie zdania, a następnie wybierz i podkreśl prawidłową odpowiedź. ( 0-10 pkt.)

II Rzeczpospolita. Test a. Test podsumowujący rozdział II

1. Wymień państwa,,trójporozumienia...

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

GRUPA A. a) odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

Sprawa polska w czasie I wojny światowej

2014 rok Rok Pamięci Narodowej

Na frontach Wielkiej Wojny

Świat po wielkiej wojnie

SPIS TREŚCI. Słowo wstępne 11

70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ

Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/

ZASIĘG USŁUGI FOTORADARY EUROPA I NIEBEZPIECZNE STREFY

1. Wielka wojna

Kalendarz roku szkolnego 2013/2014

Joanna Wójcikiewicz, nauczycielka języka polskiego i historii

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

KONKURS. Etap szkolny KLUCZ ODPOWIEDZI

I Wojna Światowa. Koniec epoki

Małopolski Konkurs Tematyczny:

11 listopada 1918 roku

B/ Julian Kaczmarek Julian Skrzyp NATO

Zakończenie Summary Bibliografia

Bitwa o Anglię. 10 lipca października 1940

Niepodległa polska 100 lat

PROGNOZY WYNAGRODZEŃ NA 2017 ROK

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Warszawa, sierpień 2014 ISSN NR 119/2014 KONFLIKT UKRAIŃSKI I WOJNA HANDLOWA Z ROSJĄ

STATYSTYKI PROGRAMU MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU: ZA 2012 ROK

Zakupy on-line w europejskich gospodarstwach domowych. dr inż. Marlena Piekut Kolegium Nauk Ekonomicznych i Społecznych Politechnika Warszawska

EKSPORT WYROBÓW WYSOKIEJ TECHNIKI W UNII EUROPEJSKIEJ EXPORT OF HIGH TECH IN THE EUROPEAN UNION

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III

gizycko.turystyka.pl

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Stare dobre czasy? jaki był XX wiek. Wisława Szymborska, Schyłek wieku.

Małopolski Konkurs Tematyczny:

Józef Piłsudski i niepodległa Polska

III. POLITYCZNY PODZIAŁ ŚWIATA. Znajomość faktów

Klęska państw centralnych

Andrzej Średniawski i jego czasy

ODPOWIEDZI DO ZADAŃ:

Test A: Usługi w Europie i Polsce

Pozycja polskiego przemysłu spożywczego na tle krajów Unii Europejskiej

Prof. UEK dr hab. Renata Seweryn Prof. UEK dr hab. Jadwiga Berbeka Dr hab. Krzysztof Borodako Dr hab. Agata Niemczyk

Piłsudski i Dmowski dwie wizje niepodległej Polski. Debata Lublin, 6 września 2018

Wystawa plenerowa Powstała, by żyć w 100. rocznicę odzyskania niepodległości Warszawa, 29 maja 20 czerwca 2018

AMBASADY i KONSULATY. CYPR Ambasada Republiki Cypryjskiej Warszawa, ul. Pilicka 4 telefon: fax: ambasada@ambcypr.

Rozkład materiału do historii w klasie III A

Cennik połączeń krajowych CloudPBX. Cennik połączeń międzynarodowych CloudPBX

Spis treści. Uwagi wstępne Wstęp do wydania trzeciego. CZĘŚĆ PIERWSZA Geneza i zasięg konfliktu zbrojnego lat

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap wojewódzki

Wykorzystanie Internetu przez młodych Europejczyków

RAPORT NA TEMAT PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W POLSCE W 2012 ROKU

1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które?

2. Napisz, w jakim mieście znajduje się przedstawiony poniżej obiekt?

DESKRYPTORY BIBLIOTEKI NARODOWEJ WYKAZ REKORDÓW USUNIĘTYCH ).2017)

HISTORIA GOSPODARCZA POWSZECHNA. Autor: JAN SZPAK

Uczestnicy I wojny światowej: kolor zielony ententa i jej sojusznicy, pomarańczowy trójprzymierze, szary kraje neutralne.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Łączna liczba punktów możliwych do uzyskania 50. W nawiasach kwadratowych podano inne odpowiedzi uznawane za poprawne.

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ DEZAPROBATA EWENTUALNEJ INTERWENCJI ZBROJNEJ W IRAKU BS/31/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LUTY 2003

ZAŁĄCZNIK KOMUNIKATU KOMISJI DO PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO, RADY EUROPEJSKIEJ I RADY

Aktualna sytuacja geopolityczna. Robert Brzoza

Konferencja Rok uczestnictwa Polski w Systemie Informacyjnym Schengen. SIS to więcej bezpieczeństwa.

STATYSTYKI PROGRAMU MŁODZIEś W DZIAŁANIU ZA ROK 2008

Sprawa polska w czasie I wojny światowej

Paszport do eksportu unijny program wsparcia ofert eksportowych regionu

OD STAROŻYTNOŚCI DO R.

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

INSTYTUTY ŚWIECKIE W ŚWIECIE

Statystyki programu Młodzież w działaniu za rok 2009 (wg stanu na dzień 1 stycznia 2010 r.)

II WOJNA ŚWIATOWA GRZEGORZ GRUŻEWSKI KLASA III G SZKOŁA PODSTAWOWA NR 19 GDAŃSK

Nie tylko Legiony Czyn zbrojny czwarta debata historyków w Belwederze 19 czerwca 2017

Warszawa, kwiecień 2011 BS/47/2011 POLACY O SYTUACJI W LIBII

Przedmiot: HISTORIA. Uczyć się z historii. Niepodległość historia i pamięć po 90 latach.

1. Uzupełnij tabelę. Zapisz przy podanych opisach imiona i nazwiska polityków. (0 4 p.)


Wydatki na ochronę zdrowia w

Sprawdzian 2. Rozdziały

Stosunki handlowe Unii Europejskiej z Chinami. Tomasz Białowąs

Bezpieczeństwo ' polityczne i wojskowe

. omasz Stępniewskr. ^ Geopolityka regionu MORZA CZARNEG. ^, w pozimnowojennym świecie

Spis treści. Wstęp 11. I. Gospodarcze skutki wielkich odkryć geograficznych i podbojów kolonialnych w XVI-XVII w.

Transkrypt:

Sprawdzian 3. I wojna światowa grupa B... imię i nazwisko...... / 34... klasa liczba punktów ocena Zadanie 1. (0 4) Przyjrzyj się ilustracji, a następnie, korzystając także z wiedzy pozaźródłowej, wykonaj polecenia. a) Określ, jakie wydarzenie zostało ukazane na ilustracji. b) Podaj datę roczną tego wydarzenia. c) Wymień dwie przyczyny związane z polityką prowadzoną przez państwa europejskie, które doprowadziły do tego wydarzenia. Agencja BE&W 1

Zadanie 2. (0 3) Zaznacz wszystkie zdania opisujące sytuację na froncie zachodnim w latach 1915 1917. W pierwszym okresie działań zbrojnych Niemcy realizowały koncepcję wojny pozycyjnej. Po powstrzymaniu natarcia Niemców w bitwie pod Marną siły państw centralnych przeszły do wojny manewrowej. USA przystąpiły do wojny po stronie państw ententy. W tym okresie obie strony przeprowadziły dwie wielkie ofensywy, które zakończyły się rzezią uczestniczących w nich żołnierzy i niewielkimi zmianami na linii frontu. Wobec pogarszającej się sytuacji militarnej państw centralnych Niemcy podjęły decyzję o ogłoszeniu nieograniczonej wojny podwodnej. Zadanie 3. (0 4) Uzupełnij tekst. Narastające od początków XX w. napięcie w Europie doprowadziło wśród działaczy niepodległościowych do sporu o to, którą stronę konfliktu poprzeć. Zwolennicy orientacji, na czele której stał działacz PPS., za głównego wroga Polski uważali.... Ich przeciwnicy, którym przewodził Roman Dmowski, twierdzili, że najgroźniejszy wróg to....... Brak realnych obietnic ze strony państw zaborczych, a także ogłoszone na początku... r. przez prezydenta USA orędzie o sprawiedliwym pokoju, z punktem mówiącym o niepodległej Polsce, sprawiły, że obie orientacje straciły poparcie Polaków. Zadanie 4. (0 2) Napisz, o kim mowa. a) Przywódca bolszewików. Stanął na czele rewolucji październikowej, która doprowadziła do obalenia Rządu Tymczasowego i przejęcia przez komunistów władzy w Rosji.... b) Prezydent Stanów Zjednoczonych. Autor 14-punktowego orędzia o sprawiedliwym pokoju.... 2

Zadanie 5. (0 3) Podane niżej zdania zakwalifikuj jako prawdę lub fałsz. Dopisz obok nich w kolejnych rubrykach tabelki odpowiednią literę: P (prawda) lub F (fałsz). a) Wrzenie w bałkańskim kotle oznaczało rywalizację kolonialną między Austrią a Rosją. b) Powrót sprawy polskiej na arenę międzynarodową nastąpił po ogłoszeniu przez państwa centralne aktu 5 listopada. c) Błękitną armią nazywamy polskie oddziały wojskowe sformowane w 1914 r. w służbie monarchii habsburskiej. Zadanie 6. (0 3) Przeczytaj tekst źródłowy, a następnie, korzystając także z wiedzy pozaźródłowej, odpowiedz na pytania. Memoriał szefa sztabu admiralicji niemieckiej..., 1916 rok I. Wojnę trzeba rozstrzygnąć przed jesienią [...], jeśli nie ma się ona zakończyć ogólnym wyczerpaniem wszystkich jej uczestników, a tym samym dla nas fatalnie. Spośród naszych przeciwników Włochy i Francja są tak mocno wstrząśnięte w swych podstawach gospodarczych, że podtrzymuje je jedynie energia i żywotność Anglii. Jeśli się nam powiedzie skręcić kark Anglii, wówczas wojna będzie natychmiast rozstrzygnięta na naszą korzyść. Słabym punktem Anglii jest sprawa tonażu 1, który dowozi Wielkiej Brytanii środki niezbędne do życia i konieczne dla przemysłu wojennego [...]. V. [...] wojna [...] spowoduje dalej odpadnięcie zaopatrzenia z Danii i Holandii i, co za tym idzie, brak tłuszczów, gdyż 1/3 dowozu masła do Anglii pochodzi z Danii, cały zaś dowóz margaryny z Holandii. Ponadto [...] wojna [...] zaostrzy w Anglii brak rudy i drzewa przez zagrożenie ich wwozu ze Skandynawii [...]. Tym samym zmniejszy się [...] transport węgla, [...] zmaleje przemysł żelazny i stalowy, jako też zależny od nich wyrób amunicji. Melania Sobańska-Bondaruk, Stanisław Bogusław Lenard, Wiek XX w źródłach, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1998, s. 32 33. 1 tonaż pojęcie określające wielkość (pojemność) statku lub statków ujęte w jednostkach objętościowych a) W którym roku rozpoczęły się działania zbrojne zaproponowane przez sztab admiralicji niemieckiej?... b) W jakim celu Niemcy rozpoczęły te działania?... c) Jakim terminem określa się typ działań zbrojnych zaproponowanych przez admiralicję niemiecką?... 3

Zadanie 7. (0 4) Przeanalizuj mapę i wykonaj polecenia. a) Określ, z którym frontem związane są działania zbrojne ukazane na mapie. b) Zidentyfikuj państwa oznaczone na mapie literami A, B i C. A A... B... B C... C Zadanie 8. (0 3) Wyjaśnij, jaki wpływ miał postęp techniczny i sposób prowadzenia działań zbrojnych na przebieg i skutki I wojny światowej. Uwzględnij przynajmniej trzy skutki................ Zadanie 9. (0 5) Wpisz w odpowiednich rubrykach tabelki litery przyporządkowane wydarzeniom z okresu I wojny światowej. A pokój brzeski B rewolucja październikowa C ogłoszenie aktu 5 listopada D przystąpienie Włoch do wojny po stronie Trójporozumienia E przyjęcie przez Francję, Wielką Brytanię i Włochy tzw. deklaracji wersalskiej Rok 1914 1915 1916 1917 1918 Europa Zachodnia Europa Wschodnia 4

Zadanie 10. (0 3) Przeanalizuj tabelkę, a następnie wykonaj polecenia. Państwo Liczba zmobilizowanych i poległych żołnierzy (w tys.) Liczba zmobilizowanych żołnierzy Wielka Brytania 9500 Francja 8200 Rosja 13 000 Straty (w blokach polityczno-militarnych) Armia lądowa Flota morska Lotnictwo Razem Włochy 5600 5337 66 10 5413 USA 3800 Inni sojusznicy* 2600 Razem 42 700 Niemcy 13 250 Austro-Węgry 9000 Bułgaria i Turcja 2850 3982 39 8 4029 Razem 25 100 Straty łącznie 9319 105 18 9442 * Belgia, Rumunia, Portugalia, Grecja, Serbia a) Zaznacz prawidłową odpowiedź. Na podstawie wysokości strat można określić, że działania zbrojne podczas I wojny światowej miały charakter głównie lądowy. morski. powietrzny. powietrzno-morski. b) Zaznacz prawidłową odpowiedź. Stosunek liczby wszystkich poległych do liczby wszystkich zmobilizowanych żołnierzy wynosi w przybliżeniu 1 do 4. 1 do 5. 1 do 7. 1 do 10. c) Na podstawie informacji z tabelki i wiedzy pozaźródłowej sformułuj wniosek o wpływie I wojny światowej na sytuację kobiet....... 5