ZAOCZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE PEGAZ



Podobne dokumenty
ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY ( )

I. Obraz Ziemi. 1. sfery Ziemi 2. generalizacja kartograficzna. 3. siatka geograficzna a siatka kartograficzna. 4. podział odwzorowań kartograficznych

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

Rozkład materiału z geografii kl. Ia i Ib zakres podstawowy, podręcznik OBLICZA GEOGRAFII 1

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO. 1. Mapa umiejętności czytania, interpretacji i posługiwania się mapą.

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

STRUKTURA ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH. Badana umiejętność. Nr zadania. programowa

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

PROGRAM KURSU PRZYGOTOWAWCZEGO DO MATURY Z GEOGRAFII

- wskazuje elementy g.fizycznej i społeczno-gospodarczej w opisach w podręczniku

Zakres materiału do próbnych matur z geografii dla klas III. Treści nauczania - wymagania szczegółowe

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający Uczeń: wyjaśnia różnice. fizyczna i społeczno- geoidą -ekonomiczna.

GEOGRAFIA treści nauczania zakres rozszerzony 5 SEMESTR Janusz Stasiak Ciekawi świata 2 Wydaw. OPERON podręcznik

Uczeń: fizyczna i społeczno- geoidą -ekonomiczna. omawia. kształtu i wymiarów. Ziemi. sferami Ziemi

Zagadnienia egzaminacyjne: Oblicza geografii 1 i 2 zakres rozszerzony dla klasy II C rok szkolny 2015/2016

Wymagania na poszczególne oceny Oblicza geografii Część 1 Zakres podstawowy

GEOGRAFIA klasa 1 LO (4 letnie) Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. ZAKRES PODSTAWOWY

Wymagania edukacyjne z geografii w zakresie podstawowym dla klasy pierwszej technikum po szkole podstawowej

Wymagania na poszczególne oceny. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Wymagania na poszczególne oceny. Oblicza geografii Część 1. Zakres podstawowy.

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

GEOGRAFII ( Planeta Nowa; Wydawnictwo Nowa Era) W GIMNAZJUM

SZKOŁA GŁÓWNA GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO W WARSZAWIE UNIWERSYTET OTWARTY

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 1

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel

KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Temat Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

GEOGRAFIA zakres rozszerzony klasy II

podbiegunowe oraz półkule: południową,

Główne cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych Uczeń:

Zakres wymagań z Podstawy Programowej z geografii w klasach I-III gimnazjum. Treści nauczania Kl. I

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

Zakres materiału do testu przyrostu kompetencji z geografii w klasie II- zakres rozszerzony

Geografia - klasa 1. Dział I

XI Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2013/2014. Wymagania w zakresie wiadomości

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

Wymagania na poszczególne oceny. Rozszerzające (ocena dobra)

ZAOCZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE PEGAZ

Spis treści CZĘŚĆ I GEOGRAFIA FIZYCZNA OGÓLNA Z ELEMENTAMI GEOLOGII

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z geografii.

Geografia - Klasa 2 Dział 1 Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski 1. Położenie i granice Polski - określam położenie Polski w Europie i na

Wymagania edukacyjne: klasa 3, zakres rozszerzony

Przedmiotowy system oceniania z geografii w 8 PG w Białymstoku.

- praca klasowa obejmująca co najmniej jeden dział podręcznika (jest zapowiadana z min. dwu tygodniowym wyprzedzeniem),

Przedmiotowy system oceniania z geografii w 8 PGw Białymstoku.

1.Podać przykłady zastosowania wiedzy geograficznej w życiu. 2.Podać powiązania pomiędzy elementami środowiska przyrodniczego i geograficznego.

Wymagania na poszczególne oceny z geografii na poziomie rozszerzonym klasa IIIa, IIId

Wymagania programowe na stopnie szkolne z geografii w klasie I wg modyfikacji programu nauczania geografii dla gimnazjum Planeta Nowa 1 wyd.

Tematy lekcji oraz zakres treści nauczania w klasach maturalnych Warsztaty dla maturzystów numer programu DKOS \02

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:

Plan wynikowy Oblicza geografii 3, zakres rozszerzony. I. Środowisko przyrodnicze Polski. Wymagania podstawowe uczeń poprawnie:

WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA

Rozkład materiału nauczania z geografii dla klasy drugiej

Przedmiotowy system oceniania

GEOGRAFIA. III etap edukacyjny. 10. Wybrane regiony świata. Relacje: kultura-przyroda-gospodarka. Uczeń:

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

WYMAGANIA EDUKACYJNE ZAKRES REZSZERZONY OBLICZA GEOGRAFII 3

WYMAGANIA EDUKACYJNE GEOGRAFIA KL. II Półrocze I Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: Zna znaczenie omawianych terminów geograficznych podaje

światowej na podstawie mapy podaje cechy podziału wyjaśnia wpływ ustroju politycznego na rozwój administracyjnego Polski

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

Klasa Dział Wymagania

Główne cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych

Wymagania edukacyjne: Oblicza geografii 2, zakres rozszerzony

Zagadnienia do małej matury 2013/ geografia

Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2

ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. ANDRZEJA ŚREDNIAWSKIEGO W MYŚLENICACH TECHNIKUM: TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU

GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I GIM Elzbieta Zdybel. wyjaśnia różnice między mapą

Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów

Wymagania edukacyjne: Oblicza geografii 2, zakres rozszerzony

GEOGRAFIA KLASA II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

Uczeń: Uczeń: poznaniu kształtu Ziemi geograficznych

Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 1

GEOGRAFIA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

Szkoły ponadgimnazjalne, PODSTAWA PROGRAMOWA. Cele kształcenia wymagania ogólne

ZAKRES MATERIAŁU REALIZOWANY NA KURSACH MATURALNYCH PODANY DZIAŁAMI:

Regulamin Przedmiotowy XIV Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2016/2017

Wymagania edukacyjne: Oblicza geografii 3, zakres rozszerzony

Główne cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych Uczeń:

Wymagania edukacyjne z geografii klasa 1 gimnazjum

Wymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II

Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 1

Geografia - KLASA III. Dział I

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 8 szkoły podstawowej.

Wymagania edukacyjne z geografii Bliżej geografii - klasa I

Przedmiotowy System Oceniania Oblicza geografii 2, zakres rozszerzony

Wymagania edukacyjne w roku szkolnym 2015/16: Oblicza geografii 2, zakres rozszerzony dla klasy III i IV Technikum

Rozdział 1. Informacje ogólne

Transkrypt:

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE SEMESTR WIOSENNY; ROK SZKOLNY 2015/2016 Przedmiot: geografia Semestr: VI Liczba godzin w semestrze: 18 Liczba godzin w cyklu: 125 Program nauczania: Program nauczania geografii dla liceum ogólnokształcącego, technikum w zakresie rozszerzonym- Oblicza geografii autorstwa Ewy Marii Tuz i Dawida Szczypińskiego. Podręczniki: Oblicza geografii 1 zakres rozszerzony; autorzy Roman Malarz i Marek Więckowski; wydawnictwo Nowa Era Oblicza geografii 2 zakres rozszerzony; autor Tomasz Rachwał; wydawnictwo Nowa Era Oblicza geografii 3 zakres rozszerzony; autor Tomasz Rachwał; wydawnictwo Nowa Era Numer dopuszczenia podręcznika: 501/1/2012; 501/2/2013 Nauczyciel prowadzący: Beata Ewa Wielgat Temat i treści nauczania: 1. Obraz ziemi Kształt i rozmiary Ziemi Mapa, jako obraz Ziemi. (podst. prog. 1.1; 1.2; 1.4) opisuje kształt i wymiary Ziemi odróżnia elipsoidę od geoidy odczytuje współrzędne geograficzne wybranych punktów podaje różnice między mapą a planem klasyfikuje mapy ze względu na różne kryteria porównuje i szereguje różne rodzaje skal oblicza powierzchnię oraz odległość w terenie na podstawie map wykonanych w różnych skalach 2. Ziemia we wszechświecie Ruch obiegowy i obrotowy Ziemi i ich następstwa. (podst. prog.. 2.1; 2.22.3; 2.7; 2.4; 2.5; 2.6; 2.8) charakteryzuje ciała niebieskie tworzące Układ Słoneczny wymienia i porównuje planety grupy ziemskiej i planety olbrzymy wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we wszechświecie charakteryzuje typy galaktyk analizuje położenie Ziemi we wszechświecie wyjaśnia przyczynę występowania dnia polarnego i nocy polarnej na obszarach podbiegunowych wskazuje konsekwencje ruchu obiegowego Ziemi wyjaśnia przyczynę zaćmienia Słońca i zaćmienia Księżyca wymienia i wskazuje na planszy strefy oświetlenia Ziemi wymienia cechy i następstwa ruchu obrotowego omawia różnicę między dobą gwiazdową a dobą słoneczną wykazuje skutki występowania siły Coriolisa dla środowiska przyrodniczego wyjaśnia zjawisko faz Księżyca wymienia jednostki czasu wyjaśnia przyczyny zróżnicowania czasu na Ziemi wyjaśnia zależność pomiędzy kierunkiem obrotu Ziemi w ruchu dookoła własnej osi a zmianą czasu wyróżnia rodzaje czasu na Ziemi oblicza czas słoneczny omawia czas strefowy wskazuje na mapie międzynarodową linię zmiany daty wyjaśnia różnicę między czasem letnim a zimowym 3. Skład i budowa atmosfery. Globalna cyrkulacja atmosfery. Ruchy powietrza atmosferycznego. Klimaty kuli ziemskiej. (podst. prog.. 3.1; 3.2; 3.3; 3.4; 3.5; 3.7; 6.6) określa skład chemiczny atmosfery wyróżnia podstawowe układy baryczne i przyczyny powstawania ośrodków barycznych wykazuje zależność ciśnienia atmosferycznego od temperatury powietrza 1

omawia przyczyny ruchów powietrza atmosferycznego i krążenie powietrza w ośrodkach barycznych na półkuli północnej i półkuli południowej wyjaśnia mechanizm cyrkulacji powietrza w strefie międzyzwrotnikowej, strefach umiarkowanych i okołobiegunowych wymienia przyczyny występowania stref podwyższonego i obniżonego ciśnienia na kuli ziemskiej wyjaśnia powstawanie pasatów i powstawanie monsunów i wskazuje na mapie obszary ich występowania, na przykładach znaczenie wiatrów dla przebiegu pogody i działalności gospodarczej człowieka a także genezę wiatrów lokalnych: bryzy, fenu, wiatru górskiego i dolinnego, bory oraz wskazuje obszary ich występowania na mapie opisuje cechy wiatrów lokalnych podaje lokalne nazwy wiatru fenowego wymienia stałe i zmienne składniki atmosfery odróżnia klimat od pogody wyjaśnia wpływ czynników geograficznych na klimat wyjaśnia strefowość klimatyczną na Ziemi charakteryzuje strefy i typy klimatu na Ziemi oraz uzasadnia ich zasięg 4. Hydrosfera: cykl hydrologiczny Oceany i morza Wody podziemne i nadziemne. (podst. prog. 4.1; 4. 4.2; 4.6; 4.7; 4.8) analizuje schemat cyklu hydrologicznego przedstawia bilans wodny i jego zróżnicowanie omawia fizyczne i chemiczne właściwości wody wykazuje znaczenie wody dla funkcjonowania systemu przyrodniczego Ziemi wyjaśnia pochodzenie i powstawanie wód podziemnych wyjaśnia terminy: infiltracja, strefa aeracji, strefa saturacji, warstwa wodonośna, zwierciadło wód podziemnych omawia na podstawie schematu warunki powstawania wód artezyjskich i subartezyjskich omawia na podstawie infografiki warunki powstawania gejzerów klasyfikuje i wyjaśnia znaczenie wód mineralnych wykazuje znaczenie wód podziemnych w życiu i gospodarce człowieka przedstawia podział wszechoceanu na mapie świata wymienia typy mórz i wskazuje ich przykłady na mapie świata wyjaśnia przyczyny zróżnicowania zasolenia wody morskiej wymienia rodzaje prądów morskich i wskazuje na mapie objaśnia wpływ prądów morskich na warunki klimatyczne podaje przyczyny występowania zjawiska El Niño; mechanizm powstawania i skutki tsunami omawia warunki powstawania pływów morskich i mechanizm i przyczyny powstawania sejszy ocenia wpływ człowieka na ekosystemy mórz i oceanów opisuje na podstawie mapy rozmieszczenie wód powierzchniowych na Ziemi charakteryzuje na podstawie schematu system rzeczny wraz z dorzeczami analizuje związki między warunkami klimatycznymi a występowaniem rzek na Ziemi wyjaśnia przyczyny i skutki powstawania powodzi charakteryzuje typy genetyczne jezior na poszczególnych kontynentach oraz wskazuje ich przykłady na mapie analizuje związki między warunkami klimatycznymi a występowaniem jezior na Ziemi wyjaśnia krajobrazowe i gospodarcze funkcje jezior opisuje warunki powstawania i występowania bagien oraz torfowisk na Ziemi 5. Budowa wnętrza Ziemi. Procesy endogeniczne: Orogeneza, trzęsienia ziemi, plutonizm i wulkanizm.(podst. prog. 5.1; 5.2; 5.5;) opisuje właściwości fizyczne wnętrza Ziemi opisuje na podstawie schematu budowę wnętrza Ziemi wyróżnia powierzchnie nieciągłości wskazuje różnice między skorupą oceaniczną a skorupą kontynentalną opisuje skład mineralogiczny skorupy ziemskiej 2

wskazuje cechy różniące minerały wyjaśnia na podstawie schematu powstawanie skamieniałości opisuje teorię dryfu kontynentów Wegenera opisuje na podstawie mapy zmiany rozmieszczenia lądów i oceanów na Ziemi w historii geologicznej wyjaśnia znaczenie terminów: tektonika, strefa subdukcji, strefa spredingu, prądy konwekcyjne omawia założenia teorii tektoniki płyt litosfery wyjaśnia proces powstawania gór wymienia obszary fałdowań kaledońskich, hercyńskich i alpejskich oraz wskazuje je na mapie tematycznej wyjaśnia mechanizm działania prądów konwekcyjnych magmy wyjaśnia przyczyny zjawisk wulkanicznych klasyfikuje typy wulkanów wg różnych kryteriów wyjaśnia przyczyny powstawania trzęsień ziemi dokonuje podziału trzęsień ziemi ze względu na genezę 6. Procesy egzogeniczne Wietrzenie skał. Ruchy masowe. Procesy krasowe. Rzeźbotwórcza działalność rzek, lodowców górskich i lądolodów. Rzeźbotwórcza działalność wiatru i morza. (podst. prog. 5.6; 5.7; 5.8) wyjaśnia znaczenie terminów: wietrzenie, zwietrzelina klasyfikuje procesy egzogeniczne kształtujące powierzchnię Ziemi omawia typy wietrzenia oraz przebieg procesu wietrzenia wyjaśnia znaczenie terminów: denudacja, ruchy masowe, erozja wymienia podstawowe rodzaje ruchów masowych wyjaśnia procesy krasowienia opisuje formy krasu powierzchniowego na podstawie schematu oraz formy krasu podziemnego wymienia i rozpoznaje formy szaty naciekowej w jaskini omawia rzeźbotwórczą działalność rzek i wymienia czynniki wpływające na tempo erozji opisuje warunki wpływające na działalność rzeźbotwórczą wiatru wymienia formy powstałe w wyniku niszczącej działalności wiatru wymienia rodzaje pustyń i wskazuje na mapie największe pustynie na Ziemi wymienia czynniki wpływające na intensywność niszczącej i akumulacyjnej działalności morza wyróżnia rodzaje rzeźbotwórczej działalności lodowców 7. Typy genetyczne gleb. Biosfera: Świat roślin. Świat zwierząt. Ziemi. (podst. prog. 6.1; 6.3; 6.4; 6.5; 2.8; 3.7; 4.12; 5.9) wyjaśnia uwarunkowania powstawania gleb charakteryzuje procesy glebotwórcze oraz typy gleb wyjaśnia zróżnicowanie zbiorowisk roślinnych na świecie dokonuje podziału zbiorowisk roślinnych omawia strefy roślinne i wskazuje na mapie zasięg ich występowania wyjaśnia przyczyny występowania endemitów na Ziemi wyróżnia i wskazuje na mapie królestwa i krainy zoogeograficzne opisuje rozmieszczenie i warunki występowania poszczególnych krain zoogeograficznych wymienia strefy krajobrazowe na Ziemi i wskazuje je na mapie 8. Przemiany polityczne i gospodarcze świata Mierniki poziomu rozwoju krajów. (podst. prog. 7.1, 7.2, 7.3) wymienia kryteria podziału ustrojów politycznych państw wymienia najczęstsze kryteria przyjmowane podczas formułowania definicji państwa przedstawia podział terytorialny mórz i oceanów 3

analizuje podział wpływów na Antarktydzie ukazuje na przykładach procesy integracji i dezintegracji w Europie po 1989r. wyróżnia główne mierniki i wskaźniki rozwoju społeczno-gospodarczego definiuje wybrane ekonomiczne mierniki wzrostu gospodarczego 9. Ludność i procesy urbanizacyjne na świecie. Ludność i procesy urbanizacyjne w Polsce (podst. prog. 11.1; 11.2; 11.3;11.4; 11.5; 8.1, 8.2;8.3; 8.4, 8.5; 8.68.7, 8.10) analizuje liczbę ludności świata i jej zmiany oblicza tempo zmian liczby ludności na danym obszarze za pomocą wskaźnika dynamiki wyjaśnia przyczyny i skutki zmiany tempa wzrostu liczby ludności w skali globalnej i regionalnej oblicza współczynnik przyrostu naturalnego analizuje model przejścia demograficznego analizuje przyczyny i skutki eksplozji demograficznej i implozji demograficznego wyjaśnia skutki starzenia się społeczeństwa oblicza współczynnik feminizacji i współczynnik maskulinizacji analizuje rozmieszczenie ludności na świecie na podstawie mapy analizuje wpływ czynników przyrodniczych i pozaprzyrodniczych na rozmieszczenie ludności na świecie oblicza współczynnik przyrostu rzeczywistego ludności charakteryzuje strukturę etniczną i narodowościową ludności świata analizuje zróżnicowanie stopy bezrobocia w wybranych państwach na podstawie danych statystycznych oblicza współczynnik (stopę) bezrobocia charakteryzuje przyczyny i rodzaje bezrobocia przedstawia płaszczyzna i procesy urbanizacyjne na świecie 10. Rolnictwo i przemysł na świecie, rodzaje i czynniki lokalizacji. (podst. prog. 9.1; 9.2, 9.3;9.4; 9.5; 9.6; 9.7;9.8, 9.9;) wyjaśnia wpływ czynników społeczno-ekonomicznych oraz przyrodniczych na rozwój rolnictwa na wybranych przykładach analizuje cechy rolnictwa uprzemysłowionego oraz ekologicznego, charakteryzuje rolnictwo intensywne i rolnictwo ekstensywne wymienia główne cechy i regiony występowania przedstawia podział i zastosowanie roślin uprawnych opisuje rozmieszczenie i wielkość produkcji głównych ziemiopłodów na podstawie map tematycznych opisuje sposoby i kierunki chowu zwierząt wymienia czynniki rozwoju rybołówstwa przedstawia główne łowiska oraz wielkość połowów na świecie i w wybranych krajach na podstawie mapy tematycznej przedstawia kryteria podziału i funkcje przemysłu omawia rolę przemysłu w gospodarce państw charakteryzuje strukturę i rolę przemysłu w krajach o różnym poziomie rozwoju gospodarczego przedstawia podział zasobów naturalnych i różne sposoby ich wykorzystania charakteryzuje zmiany w bilansie energetycznym świata opisuje rozmieszczenie, światowe zasoby i wydobycie wybranych surowców energetycznych na podstawie mapy tematycznej i danych statystycznych charakteryzuje strukturę i wielkość produkcji energii elektrycznej na świecie w wybranych krajach na podstawie danych statystycznych ocenia skutki wynikające z rosnącego zużycia energii oraz konieczność pozyskiwania nowych źródeł energii charakteryzuje różne typy elektrowni 4

charakteryzuje rozmieszczenie i rozwój obszarów koncentracji przemysłu na wybranych przykładach charakteryzuje rodzaje usług i ich wpływ na rozwój gospodarczy, poziom PKB i poziom życia ludności. 11. Problemy współczesnego świata: globalizacja, izolacjonizm, konflikty. Polska w świecieorganizacje międzynarodowe. (podst. prog. 7.1, 7.2, 9.14; 9.15; 12.7) Wymienia obszary konfliktów, ich przyczyny i globalne skutki, wyjaśnia przyczyny i konsekwencje podziału świata na bogatą Północ i biedne Południe proponuje działania mające na celu zmniejszenie dysproporcji w rozwoju społecznogospodarczym krajów oraz regionów wymienia państwa grupy BRICS wskazuje przyczyny i płaszczyzny globalizacji przedstawia formy współpracy międzynarodowej omawia działalność wybranych organizacji międzynarodowych o charakterze gospodarczym, społecznym, politycznym i militarnym, charakteryzuje organizacje międzynarodowe, których członkiem jest Polska. wskazuje przyczyny i skutki integracji europejskiej 12. Środowisko przyrodnicze i klimat Polski. (podst.progr10.1;10.3; 10.4; 10.5; 10.6; 10.7; 10.8;10.9)) opisuje główne cechy i konsekwencje terytorium i granic Polski na podstawie map tematycznych i ogólno geograficznych przedstawia wpływ zlodowaceń na rzeźbę powierzchni Polski na podstawie mapy w podręczniku przedstawia cechy pasowości rzeźby terenu Polski, opisuje cechy klimatu Polski przedstawia cechy sieci rzecznej Polski i wyjaśnia jej zróżnicowanie na podstawie map tematycznych opisuje rozmieszczenie zlewisk i dorzeczy na obszarze Polski na podstawie mapy ogólnogeograficznej charakteryzuje wody podziemne w Polsce wymienia rodzaje wód mineralnych w Polsce rozróżnia główne typy genetyczne gleb występujących w Polsce wyjaśnia uwarunkowania powstawania gleb w Polsce charakteryzuje główne zbiorowiska roślinne na obszarze Polski i wyjaśnia uwarunkowania ich występowania 13. Rolnictwo Polski na tle UE i świata (podst. prog. 12.1; 12.2) charakteryzuje uwarunkowania rozwoju rolnictwa w wybranych regionach kraju wyjaśnia przyczyny zróżnicowania poziomu rozwoju rolnictwa w Polsce oraz jego konsekwencje analizuje przestrzenną strukturę upraw w Polsce i jej zmiany na podstawie map tematycznych i danych statystycznych wymienia główne zwierzęta gospodarskie w Polsce i określa kierunki ich chowu przedstawia uwarunkowania chowu zwierząt w Polsce omawia rozmieszczenie i wielkość pogłowia głównych zwierząt gospodarskich w kraju na podstawie map tematycznych 14. Przemysł i usługi w Polsce, transport, turystyka, handel zagraniczny. Znaczenie usług we współczesnym świecie. (podst. prog. 9.10; 12.10; 12.3; 12.4; 12.5;12.6; 12.8;12.9) przedstawia rozwój i znaczenie przemysłu na obszarze Polski dokonuje podziału polskiego przemysłu ocenia wielkość wydobycia surowców w Polsce na tle światowej produkcji na podstawie danych statystycznych omawia współczesne przemiany w polskiej energetyce opisuje uwarunkowania rozmieszczenia przemysłu przetwórczego w Polsce na podstawie map tematycznych przedstawia znaczenie usług w Polsce 5

przedstawia zróżnicowanie sektora usług w Polsce i w innych państwach UE analizuje czynniki warunkujące rozwój turystyki w Polsce dowodzi atrakcyjności turystycznej Polski ocenia walory przyrodnicze i pozaprzyrodnicze Polski wykazuje znaczenie handlu zagranicznego dla gospodarki Polski przedstawia bilans handlu zagranicznego Polski i wyjaśnia jego zmiany 15. Zróżnicowanie regionalne Polski (podst. prog. 10.210.7; 10.10) wyjaśnia uwarunkowania zróżnicowania środowiska przyrodniczego w Polsce przedstawia dominanty środowiska wybranych krain geograficznych Polski na podstawie map tematycznych, danych statystycznych i obserwacji bezpośrednich omawia wartości mierniki rozwoju społeczno-gospodarczego wybranego regionu na podstawie danych statystycznych 16. Degradacja i ochrona środowiska. Człowiek w przestrzeni przyrodniczej. (podst. prog. 3. 7; 4.12; 5.4, 6.6) ocenia stan poszczególnych komponentów środowiska przyrodniczego w Polsce charakteryzuje wpływ poszczególnych sektorów gospodarki na stan środowiska w Polsce omawia wybrane wskaźniki zanieczyszczenia powietrza przedstawia formy ochrony przyrody w Polsce ocenia rolę parków narodowych i innych form ochrony przyrody w zachowaniu naturalnych walorów środowiska przyrodniczego omawia uwarunkowania rozmieszczenia obszarów chronionych w Polsce Beata Ewa Wielgat 10.02.2016r. 6