Karta (sylabus) przedmiotu Inżynieria materiałowa Studia I stopnia Przedmiot: Język angielski III Rodzaj przedmiotu: Obowiązkowy Kod przedmiotu: IM 1 S 0 5 11-1_0 Rok: III Semestr: 5 Forma studiów: Studia stacjonarne Rodzaj zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład - Ćwiczenia 30 Laboratorium - Projekt Liczba punktów ECTS: 4 ECTS Sposób zaliczenia: Zaliczenie Język wykładowy: Język angielski C1 C2 C3 C4 C5 Cel przedmiotu Nabycie umiejętności posługiwania się słownictwem w zakresie języka angielskiego Nabycie umiejętności posługiwania się tekstem specjalistycznym w języku angielskim z zakresu inżynierii materiałowej Nabycie umiejętności interpretacji i wypełniania dokumentacji specjalistycznej, odnoszącej się do studiowanej dziedziny w języku angielskim. Rozszerzenie umiejętności swobodnego posługiwania się specjalistycznym językiem mówionym w zakresie studiowanego kierunku (prezentacja, udział w dyskusji, formułowanie opinii). Rozszerzenie i uzupełnienie kompetencji językowych w zakresie struktur gramatycznych niezbędnych w komunikacji językowej w mowie i piśmie. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji W nauce języka obcego wymiar godzinowy 120-200 godzin zajęć kontaktowych, w zależności od zdolności językowych, warunków nauki i motywacji własnej studenta, umożliwia podniesienie poziomu językowego studenta o jeden stopień zaawansowania. Oznacza to, że: wstępny poziom A1 prowadzi do poziomu A2 1 wstępny poziom A2 prowadzi do poziomu B1 wstępny poziom B1 prowadzi do poziomu B2 wstępny poziom B2 prowadzi do poziomu C1 Poziom wstępny znajomości języka sprawdzany jest w czasie pierwszych zajęć w pierwszym semestrze nauki języka obcego. Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: Nie dotyczy W zakresie umiejętności:
Posiada umiejętności pozyskiwania informacji z baz danych, literatury oraz IM1A_ innych źródeł w języku angielskim. U01 IM1A_ Posługuje się językiem angielskim w stopniu komunikatywnym oraz U02 pozwalającym zdobywać wiedzę z zakresu specjalizacji inżynierii materiałowej. Pracuje indywidualnie i w grupie nad realizacją zleconego zadania z zakresu IM1A_ tematyki zajęć, realizuje przygotowaną pracę według przygotowanego przez U03 siebie harmonogramu. IM1A_ Przygotowuje i przedstawia krótką prezentację w języku angielskim dotyczącą U05 tematyki specjalizacji. IM1A_ Potrafi korzystać z komputerowego wspomagania do rozwiązywania i wizualnej U10 realizacji zadań z zakresu języka angielskiego. W zakresie kompetencji społecznych: Rozumie i ma potrzebę ciągłego kształcenia w zakresie języka angielskiego. IM1A_ Potrafi zachęcić do kształcenia inne osoby z grupy jest w stanie zorganizować K01 ich dokształcanie. przedmiotu Forma zajęć wykłady Forma zajęć ćwiczenia Podtrzymywanie kontaktów towarzyskich w sytuacjach zawodowych. 2 ĆW1 Utrzymywanie stałych a pozyskiwanie nowych klientów. Użycie czasowników złożonych tzw. phrasal verbs. Podejmowanie gości w restauracji. Jedzenie. Zamawianie posiłków. 2 ĆW2 Priorytety przy wyborze odpowiedniego lokalu. Język funkcyjny potrzebny do podtrzymywania rozmowy. (szczególnie z obcokrajowcami) ĆW3 Analiza przypadku organizacja konferencji biznesowej z uwzględnieniem 2 stawianych priorytetów. Rola gościa i gospodarza. ĆW4 Procesy technologiczne w przemyśle. 2 ĆW5 Kolokwium sprawdzające znajomość słownictwa biznesowego 2 ispecjalistycznego. ĆW6 Marketing profile konsumentów. Techniki i media wykorzystywane w 2 reklamie. Rozmowy telefoniczne wymiana informacji. Usługi konsumenckie 2 ĆW7 udzielanie porad i radzenie sobie ze skargami oraz reklamacjami. Przeprowadzanie wywiadów (stawianie pytań). ĆW8 Bezpieczeństwo w miejscu pracy. 2 ĆW 9 Planowanie a rozwój ekonomiczny jednostki, grupy ludzi lub kraju. 2 ĆW 10 Zebranie przerywanie wypowiedzi, prośba o wyjaśnienie, udzielanie 2 wyjaśnień. Formy czasu przyszłego. ĆW 11 Materiałoznawstwo materiały inżynierskie i ich właściwości. 2 ĆW 12 Kolokwium sprawdzające znajomość słownictwa biznesowego i 2 specjalistycznego.
ĆW 13 Kierowanie ludźmi cechy i umiejętności dobrego menadżera a sukces 2 firmy. ĆW 14 Różnice kulturowe w biznesie w dobie globalizacji przykłady, 2 interpretacja, znaczenie. ĆW 15 Podsumowanie wyników nauczania w semestrze V. Testowanie. 2 Suma godzin: 30 Forma zajęć laboratoria Forma zajęć projekt 1 Ćwiczenia audytoryjne 2 Konwersatoria 3 Translatoria 4 Prezentacja multimedialna Forma aktywności Godziny kontaktowe z wykładowcą, w tym: Godziny kontaktowe z wykładowcą realizowane w formie zajęć dydaktycznych i konsultacji łączna liczba godzin w semestrze Praca własna studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć poprzez np.: wykonanie prac pisemnych, prezentacji multimedialnych, wypowiedzi, odrabianie pracy domowej, powtarzanie materiału do zaliczenia przedmiotu Metody dydaktyczne Obciążenie pracą studenta Łączny czas pracy studenta 70 Suma 100 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu: 4 ECTS Liczba punktów ECTS w ramach zajęć o charakterze praktycznym (ćwiczenia, 4 laboratoria, projekty) 30 70 Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Literatura podstawowa 1 Market Leader pre-intermediate,3 rd Edition D. Cotton, D. Farley, S. Kent,
Pearson Longman 2010 2 Market Leader intermediate 3 rd Edition, D. Cotton, D. Farley, S. Kent, Pearson Longman 3 Technical English 2 coursebook D. Bonamy, Pearson Longman 4 Technical English 3 coursebook D. Bonamy, Pearson Longman 5 Oxford English for Electronics, E. H. Glendinning, J. McEwan OUP 1993 Literatura uzupełniająca 1 Ibbotson M. Professional English in Engineering use, Wyd. Cambridge 2 Wiliams L., English for Science and Engineering, wyd. Nowa Era 3 Maksymowicz R., Język angielski dla elektroników i informatyków, Fosze 2010 Macierz efektów kształcenia Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Metody dydaktyczne Metody oceny EK 1 Posiada umiejętnoś ci pozyskiwa nia informacji z danych, literatury oraz innych źródeł baz w języku angielskim. EK 2 Posługuje się językiem angielskim w stopniu komunikat ywnym oraz pozwalając ym zdobywać wiedzę z zakresu specjalizac ji inżynierii IM1A_U01 IM1A_U02 IM1A_U03 IM1A_U03 IM1A_U05 IM1A_U10 C1, C2 Ćw 1,Ćw 2, Ćw 3, Ćw 4, Ćw 5, Ćw 6, Ćw 7, Ćw 8, Ćw 9, ćw10,ćw 11, ćw 12, ćw 13, ćw 14, ćw 15 1,2,3 [O1, O2] C1,C2,C3 1,2,3, 4 O1, O2, O3
materiałow ej EK3 Pracuje indywidual nie i w grupie nad realizacją zleconego zadania z zakresu tematyki zajęć, realizuje przygotow aną pracę według przygotow anego przez siebie harmonogr amu EK4 Przygotow uje i przedstawi a krótką prezentacj ę w języku angielskim dotyczącą tematyki specjalizac ji. EK5 Potrafi korzystać z komputero wego wspomaga nia do rozwiązyw ania i wizualnej realizacji zadań z zakresu IM1A_U02 IM1A_U03 IM1A_U05 IM1A_U05 IM1A_U10 IM1A_U02 IM1A_U10 C3, C4 2,4 O1,O2, O3 C3,C4 3,4 O3 C4, C5 1,2,3 O1, O3
języka angielskieg o. EK6 Rozumie i ma potrzebę ciągłego kształcenia w zakresie języka angielskieg o. Potrafi zachęcić do kształcenia inne osoby z grupy jest w stanie zorganizo wać ich dokształca nie. IM1A_K01 C1,C2, C3, C4 1,2 O1,O2 Metody i kryteria oceny Symbol metody Opis metody oceny Próg zaliczeniowy oceny O1 Obserwacja postępów pracy studenta w czasie kursu 50% O2 Zaliczenie pisemne z ćwiczeń O3 Prezentacja multimedialna 50% Autor programu: Adres e-mail: Jednostka organizacyjna: SJO mgr Anna Ciesielska abraki@interia.pl mgr B. Blaim, mgr A. Ciesielska, mgr M. Derejska, mgr I. Dzieńkowska, mgr R. Fic, mgr M. Gierulska, mgr M. Kożuch, mgr E. Malik, mgr B. Miłosz, mgr L. Olejarczyk, mgr M. Paszkowska, mgr E. Pierzchalska, mgr E. Pyczek, mgr L. Radomski, mgr J. Skwarcz, mgr E. Stanisławek, mgr I. Krzyżanowska-Stelmach, mgr M. Szabelska, mgr D. Malarska-Zwolińska.