Program wyborczy kandydatki na rektora Uniwersytetu Śląskiego ALICJA RATUSZNA 2016 2020 Uniwersytet jest wspólnotą nauczycieli akademickich, studentów i doktorantów oraz wszystkich pracowników
Nauka...i jeszcze raz nauka Zwiększenie autonomii podstawowych jednostek organizacyjnych uczelni Klarowny system zarządzania gospodarką finansową, gwarantujący m. in. przewidywalny poziom środków budżetowych na realizację zadań naukowo-badawczych i dydaktycznych wydziałów oraz planowany rozwój ich własnej kadry naukowodydaktycznej
Nauka...i jeszcze raz nauka Wzmocnienie pozycji naukowej Uczelni poprzez uzyskanie przez wydziały kategorii A oraz A+ Poprawa staranności przygotowywania danych parametryzacyjnych Wsparcie Rektora w budowaniu strategii rozwoju naukowego wydziałów
Nauka...i jeszcze raz nauka Podniesienie wynagrodzeń pracowników Wypracowanie indywidualnej polityki zatrudnieniowej na wydziałach, dostosowanej do ich specyfiki. Zorganizowanie zdecentralizowanego systemu pozyskiwania środków zewnętrznych
Dydaktyka Promocja naszej uczelni poprzez wysoką jakość kształcenia Dydaktyka rozumiana jako wyposażenie studentów w umiejętności ciągłego uczenia się, poszukiwania, przyswajania i praktycznego wykorzystania wiedzy, wchodzenia w interakcje, analitycznego, samodzielnego myślenia Pozyskiwanie najlepszych absolwentów szkół ponadgimnazjalnych, olimpijczyków Stworzenie ogólnouczelnianego systemu płatnych staży Stworzenie systemu staży absolwenckich w strukturach uczelni
Dydaktyka Promocja naszej uczelni poprzez wysoką jakość kształcenia Utworzenie ogólnouczelnianego programu e-learningowego i/lub stacjonarnego wg zgłaszanych przez studentów potrzeb, takich jak programowanie dla humanistów czy kompetencje miękkie. Wyodrębnienie biura obsługi imprez masowych platformy współpracy z Samorządem Studenckim.
Przejrzysta i dalekowzroczna polityka kadrowa Pracownicy Uniwersytetu Śląskiego tworzą jego wartość Utworzenie nowoczesnego działu zarządzania kadrami, realizującego politykę władz uczelni. Informatyzacja zarządzania kadrami. Zaprzestanie prowadzenia polityki najniższych stawek i "pseudo -oszczędności" na wynagrodzeniach. Zwymiarowanie poziomu wynagrodzeń na poszczególnych stanowiskach oraz ich konfrontacja ze stawkami rynkowymi, wartościowanie stanowisk w powiązaniu z wymogami
Przejrzysta i dalekowzroczna polityka kadrowa Pracownicy Uniwersytetu Śląskiego tworzą jego wartość Zapewnienie pracownikom odpowiednich warunków pracy, warunków do pełnego rozwoju posiadanych predyspozycji, wiedzy i umiejętności. Planowanie ścieżek karier i utworzenie rezerwy kadrowej w celu umożliwienia pracownikom przekwalifikowania, przejścia do innej jednostki organizacyjnej. Zwiększenie zadaniowej odpowiedzialności na poszczególnych etapach działań administracyjnych poprzez położenie nacisku na główny cel danej czynności (procedury nigdy nie powinny ograniczać merytorycznej istoty danego projektu).
Przejrzysta i dalekowzroczna polityka kadrowa Pracownicy Uniwersytetu Śląskiego tworzą jego wartość Ściślejsze przestrzeganie procedur konkursowych na stanowiska nauczycieli akademickich (konkursy otwarte, jawne, premiujące najlepszych). Stworzenie atrakcyjnego systemu motywacyjnego dla osób pozyskujących zewnętrzne finansowanie, prestiżowe granty międzynarodowe oraz wprowadzających nowoczesne formy dydaktyczne e-learning, zajęcia w obcych językach, video-wykłady.
Zarządzanie uczelnią oparte na otwartej komunikacji Wprowadzenie zasady otwartego gabinetu Rektora, ponieważ funkcja ta jest służbą wobec całej społeczności akademickiej. Zwiększenie poziomu merytorycznego udziału administracji w działaniach podejmowanych przez kadrę naukowo-dydaktyczną. Zwiększenie poziomu odpowiedzialności administracji, dotyczącej efektywności działań. Przy każdym działaniu ostateczny cel jego podejmowania musi być jasno określony, a rolą administracji będzie wskazywanie kadrze naukowo - dydaktycznej sposobów jego realizacji. Brak świadomości wspólnoty interesów jest szkodliwy dla rozwoju uczelni.
Zarządzanie uczelnią oparte na otwartej komunikacji Zwiększenie poziomu współpracy i przepływu informacji pomiędzy jednostkami. Zmierzanie w stronę zmniejszania znaczenia dodatków i premii na rzecz podstawowego wynagrodzenia. Decentralizacja promocji poprzez przyporządkowanie pracowników z centrali do wydziałów. Taki system, analogicznie do systemu pozyskiwania funduszy zewnętrznych, zapewni lepszy obieg informacji.
Zarządzanie uczelnią oparte na otwartej komunikacji Usprawnienie procedur poprzez efektywną informatyzację uczelni a) Minimalizacja papierowego obiegu dokumentów b) Wprowadzenie podpisu elektronicznego c) Wykorzystanie systemu SAP do zarządzania Uczelnią i likwidacja papierowych duplikatów dokumentów SAP. d) Każdy pracownik powinien mieć dostęp elektroniczny do swoich danych płacowych i urlopowych, jak i zakresu obowiązków oraz stanu środków trwałych, a przełożony do wybranych danych swoich podwładnych. Realizacja powyższych punktów zapewni usprawnienie komunikacji między administracją wydziałową, a działami administracji centralnej.
Zarządzanie uczelnią oparte na otwartej komunikacji Zatwierdzanie dokumentów przez bezpośrednich przełożonych. Optymalizacja zarządzania finansami oszczędności związane z likwidacją nadmiernych przywilejów i ograniczeniem wydatków reprezentacyjnych władz rektorskich. Zwiększenie autonomii podstawowych jednostek organizacyjnych uczelni w zakresie działalności naukowej, dydaktycznej, promocyjnej i finansowej ze względu na różne ich potrzeby.
Rozwój infrastruktury uczelni Planowanie i pozyskiwanie środków zewnętrznych Zaplanowanie prac inwestycyjnych, remontowych na podstawie analizy ilościowej i jakościowej istniejących obiektów, optymalizacji ich wykorzystania i potrzeb jednostek. Powołanie prorektora ds. rozwoju. Połączenie funkcji prorektora ds. nauki i współpracy międzynarodowej, wzmocnienie kompetencji prorektora ds. finansów i polityki kadrowej. Wzbogacenie infrastruktury dydaktycznej (lepsze warunki lokalowe, nowoczesne sale wykładowe, pracownie dydaktyczne, powszechny dostęp do internetu) Modernizacja i inwestycje w akademiki w centralnym kampusie (obecny stan infrastruktury czyni próby pozyskiwania studentów zagranicznych bezcelowymi).
Rozwój infrastruktury uczelni Planowanie i pozyskiwanie środków zewnętrznych Inwestycja w infrastrukturę sportową. Budowa obiektów na potrzeby Instytutu Chemii, Wydziału Biologii i Ochrony Środowiska, katowickiej części Wydziału Filologicznego. Modernizacja istniejących obiektów - auli w Kampusie Cieszyńskim, budynku przy ul. Bankowej 14 w Katowicach, akademików w Katowicach i w Cieszynie.
CELE Wzmocnienie pozycji naukowej Uniwersytetu Śląskiego Dydaktyka uzupełniona przez e-learning, miękkie kompetencje i system stażowy ŚRODKI Zwiększenie wynagrodzeń kadry naukowo-dydaktycznej Mniej liczna, lepiej wynagradzana i dużo sprawniejsza administracja Decentralizacja promocji oraz zespołów pozyskujących fundusze zewnętrzne 3 x I - Informatyzacja, Informatyzacja, Informatyzacja Większa autonomia jednostek podstawowych Realny plan rozwoju infrastruktury ALICJA RATUSZNA 2016-2020