WYMIANA MŁODZIEŻY POLSKIEJ I NIEMIECKIEJ 2008r.



Podobne dokumenty
Nasi uczniowie w Holandii Relacja 1

Sprawozdanie z akcji charytatywnej,,podaruj dzieciom iskierkę radości ZSO nr 2 w Szczecinie.

KRAKÓW ZNANY I MNIEJ ZNANY AUDIO A2/B1 (wersja dla studenta) - Halo! Mówi Melisa. Paweł, to ty? - Cześć! Miło cię słyszeć! Co u ciebie dobrego?

WIZYTA ROBOCZA WE FRANCJI

Funkcjonowanie przedsiębiorstw w państwach strefy EURO na przykładzie praktyki we Włoszech.

Moja praca zawodowa. Ewelina Nowak. I Liceum Ogólnokształcące im. Kr. St. Leszczyńskiego W Jaśle

Warszawa, 30 listopada 2013 r. Zarz d Dzielnicy Białoł ka m.st. Warszawy INTERPELACJA NR 436

METODA PROJEKTU BADAWCZEGO. Przedszkole Nr 407 w Warszawie

OFERTA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ WIOSNA LATO JESIEŃ

WARSZTATY DLA GIMNAZJALISTÓW Z ZAKRESU WIZUALIZACJI PROJEKTÓW KONCEPCYJNYCH. W dziedzinie ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w projekcie Umiejętności bez granic doskonalenie kwalifikacji zawodowych na praktykach zagranicznych

Rekrutacja do Szkoły Podstawowej w Lubiszewie w roku szkolnym 2016/2017

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ. Kierunek studiów: PSYCHOLOGIA. Edycja 2014

Na dzisiejszych warsztatach Animacji dokończyliśmy nasze filmy.

Protokół z r. z posiedzenia Zarządu Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół III Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Olsztynie

Półkolonie letnie w Szkole Podstawowej nr 7 w Szczecinie w terminie

Witamy w przedszkolu

XIII FORUM MŁODEJ LOGISTYKI: zaskakujące zwroty akcji!

Regulamin Egzaminów i Zawodów Psów Towarzyszących 1,2,3 stopnia 2010 (po korekcie 20.10)

BIULETYN NR 2. Lipiec - wrzesień Program: i artystycznej w ramach europejskiego dziedzictwa kulturowego

Na koniec stażu skandynawska szkoła eksploracji i ekspozycji stanowisk archeologicznych!

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1

wicedyrektor Publicznego Gimnazjum nr 38 w Łodzi

WZÓR UMOWY DLA PRZETARGU NIEOGRANICZONEGO na realizację szkoleń w ramach projektu Patrz przed siebie, mierz wysoko UMOWA NR.

. Wiceprzewodniczący

Innowacja organizacyjna

Załącznik. do Zarządzenia Nr 8/09 Burmistrza Miasta i GminyBłonie z dnia r. Ogłoszenie

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Przedmiotowy system oceniania z religii Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Przechlewie

Użytkowanie elektronicznego dziennika UONET PLUS.

Druhno druŝynowa! Druhu druŝynowy!

... (pieczęć organizacji pozarządowej* OFERTA REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO

ZAWODNICY KLUBU,,SZANSA WROCŁAW NA OBOZIE SPORTOWO - REKREACYJNYM Z NARCIARSTWA BIEGOWEGO W SZKLARSKIEJ PORĘBIE

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. Młodzieżowego Domu Kultury w Puławach W ROKU SZKOLNYM 2014/2015. Zarządzanie placówką służy jej rozwojowi.

OFERTA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ WIOSNA LATO JESIEŃ

Akcji Zima 2015 (okres ferii zimowych r.)

Maria Kościelna, Wroclaw University of Economics

Zarządzenie Nr 52/2015. Wójta Gminy Jemielno. z dnia 24 lipca 2015 roku

Międzyszkolny Konkurs Matematyczny. dla klasy trzeciej

Ujednolicenie zasad udzielania zwolnień z zajęć szkolnych w szkołach podstawowych i gimnazjach w Gminie Bergen (Bergensstandarden).

Matematyka-nic trudnego!

REGULAMIN II WOJEWÓDZKIEGO KABARETONU OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Regulamin Rady Rodziców

Równe szanse dla szkół Myśliborskich REGULAMIN UDZIAŁU W PROGRAMIE ROZWOJOWYM DLA SZKÓŁ. w ramach Projektu Równe szanse dla szkół Myśliborskich

ZAWIADOMIENIE O PRZYZNANIU/NIEPRZYZNANIU* STYPENDIUM

Raport z Ewaluacji Wewnętrznej przeprowadzonej w Samorządowym Przedszkolu Publicznym Nr 3 w Sanoku

Warszawa, 2 grudnia 2010 r. ZAPYTANIE OFERTOWE

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU

REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW do klas pierwszych X Liceum Ogólnokształcącego im. Przemysła II w Poznaniu na rok szkolny 2011/2012

I. Program podzielony jest na 9 modułów:

Szanowni Państwo Dyrektorzy Gimnazjów w województwie świętokrzyskim wszyscy

Wykres 1. Płeć respondentów. Źródło: opracowanie własne. Wykres 2. Wiek respondentów.

ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH im. ST. STASZICA w NIDZICY Nidzica ul. Jagiełły 3 tel.: KARTA WYCIECZKI*

UDZIAŁ GIMNAZJUM W ŻERKOWIE W ROKU SZKONYM 2014 / 2015 W PROJEKCIE:

1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek?

1. Postanawia się przyjąć i przekazać pod obrady Rady Miasta Krakowa projekt uchwały Rady Miasta Krakowa w sprawie zamiaru rozwiązania Zespołu Szkół

Temat: Bezpieczny wypoczynek podczas wycieczek - zasady ogólne"

OPINIA PRAWNA: MOŻLIWOŚĆ ORGANIZOWANIA DODATKOWYCH ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM PRZEZ FIRMY ZEWNĘTRZNE PO 1 WRZEŚNIA 2013 R.

REGULAMIN MRUCZANKOWEGO PRZEDSZKOLA. Niepubliczne przedszkole integracyjne Mruczankowe Przedszkole mieszczące się w Warszawie

JADWIGA SKIMINA PUBLIKACJA NA TEMAT: NAUKA MS. WORD 2000 W KLASIE IV

Uchwała Nr 114/224/08

INFORMACJA DODATKOWA Do sprawozdania finansowego Za rok Omówienie stosowanych metod wyceny aktywów i pasywów oraz przychodów i kosztów.

ZASADA PARTYCYPACJI SPOŁECZNEJ

Pomoc materialna dla uczniów

Program działania. Zespołu Samokształceniowego nauczycieli bibliotekarzy

Zapytanie ofertowe dotyczy zamówienia publicznego o wartości nieprzekraczającej euro.

R E G U L A M I N P R Z E T A R G U

Nawigacja podwodna. Nurkowanie głębokie

P yszne, zdrowe, kolorowe

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w II Liceum Ogólnokształcącym im. Tadeusza Kościuszki w Kaliszu

SZCZOTKA Metoda projektów badawczych

PROGRAM WYMIANY Z WALTER- GROUPIUS- GYMNASIUM Z DESSAU- Roßlau w Gliwicach

Priorytetami konkursu są:

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: bip.koweziu.edu.pl

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ROCZNEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY GMINY WIĘCBORK Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI

UCHWAŁA NR XVIII/140/16 RADY POWIATU W KOSZALINIE. z dnia 21 kwietnia 2016 r.

Rola przedszkola w przygotowaniu dzieci 6-letnich do realizacji obowiązku szkolnego

,,Aktywny w szkole- aktywny w życiu

na rok szkolny 2010/2011 w Szkole Podstawowej w Chruślnie

REGULAMIN KONKURSU POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN ORGANIZACYJNY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 40 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ

GREECE- UNIVERSITY OF PATRAS

Zarządzenie Nr 35/2008 BURMISTRZA ZBĄSZYNIA z dnia 25 marca 2008 r.

Kalendarium polsko niemieckiej współpracy sportowej w latach

Regulamin praktyk zawodowych

U C H W A Ł A NR XIX/81/2008. Rady Gminy Ostrowite z dnia 21 maja 2008 roku. u c h w a l a s ię:

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KIELCE. z dnia r.

Regulamin II Powiatowego Konkursu Języków Obcych dla Gimnazjalistów

Wynagrodzenia i świadczenia pozapłacowe specjalistów


Województwo Lubuskie, 2016 r.

UCHWAŁA NR XI/61/2015 RADY MIEJSKIEJ W BRZESKU. z dnia 9 czerwca 2015 r.

Szkoła, w której bujają w obłokach

KG 271/ZO/P1/9/2014 ZAPYTANIE O OFERTĘ Zamawiający Zespół Szkół z Oddziałami Integracyjnymi w Łomnicy ul.

UCHWAŁA NR VI/37/15 RADY GMINY DOBROMIERZ. z dnia 24 kwietnia 2015 r.

Sprawozdanie z zajęć świetlicowych organizowanych w okresie Ferii zimowych

Statut. Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Bądkowie

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM?

REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO pt. Świat w Tobie Odsłoń przed nami świat swojej wyobraźni

Podręcznik ćwiczeniowy dla pacjenta

Transkrypt:

WYMIANA MŁODZIEŻY POLSKIEJ I NIEMIECKIEJ 2008r. DASSEL NIEMCY Paul Gerhardt Schule 18-23 maja 2008r. LUBARTÓW POLSKA II Liceum Ogólnokształcące im. Piotra Firleja

Wizyta uczniów w Dassel była wspierana finansowo przez: Polsko Niemiecką Współpracę Młodzieży (PNWM). Deutsch Polnisches Jugendwerk (DPJW).

Podróż oraz dzień pierwszy (18-19.05.2008r.) Tego dnia rozpoczęła się nasza wielka przygoda związana z polsko niemiecką wymianą młodzieży. Wyruszyliśmy o 6 rano, lecz niestety do Dassel dotarliśmy dopiero o 24.00. Szkoła, z którą realizowaliśmy projekt, nosi nazwę Paul-Gerhard Schule. Mimo późnej godziny, zostaliśmy mile przyjęci przez naszych niemieckich kolegów i ich rodziców. Pierwszego dnia pobytu zapoznaliśmy się z budynkiem gimnazjum w Dassel.Na początku uczestniczyliśmy w krótkiej modlitwie, rozpoczynającej tydzień nauki. Następnie rozmawialiśmy z dyrektorem Paul-Gerhard Schule. Dyrektor internatu owej szkoły pokazywał nam budynek, w którym mieszkają uczniowie. Warunki tam panujące wywarły na nas duże wrażenie. Mieliśmy również okazję poznać burmistrza Dassel i zadać mu pytania dotyczące funkcjonowania miasta. Dzień pierwszy zakończył się zwiedzaniem Dassel.

Dzień drugi (20.05.2008r.) Drugiego dnia pobytu w Dassel mieliśmy zaplanowanych wiele atrakcji. O 8 rano wyjechaliśmy do Einbeck. Jest to renesansowe miasto z zabytkowymi domami wybudowanymi w tradycyjnym, niemieckim stylu. Podczas zwiedzania przewodnik opowiadał nam ciekawe historie związane z tym miastem. Następnym punktem wycieczki był dom spokojnej starości Alloheim. Zapoznaliśmy się tam z warunkami i opieką nad starszych ludzi w tym ośrodku. Ostatnim punktem wyjazdu była wizyta w klasztorze Amelungsborn. Przygotowano tam dla nas wiele atrakcji np. malowanie witraży, jedzenie posiłku w ciszy i zwiedzanie klasztoru. Tego dnia nikt się nie nudził.

Dzień trzeci (21.05.2008r.) Dzień ten był dniem pełnym przygód i niezapomnianych wrażeń. Po raz pierwszy mieliśmy szansę uczestniczyć w zajęciach szkolnych naszych kolegów z Niemiec. Przez pierwsze trzy godziny lekcyjne bacznie obserwowaliśmy, jak prowadzone są lekcje i czym się różni system edukacyjny od naszego w Polsce. Po zajęciach wybraliśmy się z wizytą do miejscowego przedszkola, gdzie mieliśmy okazję zapoznać się z zasadami funkcjonowania przedszkola w Niemczech. Pani dyrektor opowiedziała nam, jak wygląda normalny dzień w przedszkolu. Wizyta sprawiła wiele radości, zarówno nam, jak i maluchom, które bardzo chętnie brały udział w zabawach. Po chwili odpoczynku wyruszyliśmy na wycieczkę do Uslar, gdzie odwiedziliśmy Familienzentrummiejsce, które pomaga rozbitym rodzinom i osobom potrzebującym. Pytań nie brakowało. Z wielkim zainteresowaniem wysłuchaliśmy historii tego ośrodka, a niespodzianką był słodki upominek. Końcowym punktem programu w tym dniu było odwiedzenie,,jacke wie Hose - jest to sklep z używaną odzieżą, który swoje zyski przekazuje potrzebującym ludziom.

Dzień czwarty (22.05.2008r.) Tego dnia odbyła się wycieczka do Hannoveru. Kiedy już tam dotarliśmy, odwiedziliśmy ośrodek Anna Stift, gdzie potrzebujący ludzie mogą uzyskać opiekę medyczną. Udziela się tam opieki zarówno starszym, jak i młodszym ludziom. Następnie pojechaliśmy do centrum miasta, gdzie zwiedziliśmy zabytkowe budynki i zakupiliśmy pamiątki. Miasto zrobiło na nas ogromne wrażenie. Po powrocie do Dassel odbyło się kolejne spotkanie integracyjne z przyjaciółmi z Niemiec.

Dzień piąty (23-24.05.08r.) W piątek jak zwykle wstaliśmy bardzo wcześnie, by wyruszyć do Gottingen. Godzinna podróż minęła nam bardzo szybko. Na miejscu zaskoczyła nas ogromna liczba rowerów stojących na parkingu przy stacji. Należały one do studentów, którzy przyjeżdżają nimi na uczelnię. Następnie pieszo udaliśmy się do Strassensozialarbeit, gdzie znajdują schronienie ludzie bezdomni oraz ci, którzy mają problemy z alkoholem. Mogą tam zjeść ciepły posiłek i nabyć ubrania, które przynieśli darczyńcy. Pracownik ośrodka oprowadził nas po całym budynku i opowiadał historie o dramatycznych zdarzeniach i życie podopiecznych. Obserwowaliśmy tam także warsztaty, w których pracują wolontariusze na rzecz tej instytucji. Po dwugodzinnym pobycie tam udaliśmy się na zakupy. Kolejnym punktem programu była Heibarmee. Pracownik ośrodka opowiedział nam o zasadach funkcjonowania instytucji, której głównym zadaniem jest udzielanie opieki bezdomnym i mającym problem z alkoholem mężczyznom. O godzinie 21 spotkaliśmy się pod szkołą, gdzie żegnaliśmy się z niemieckimi przyjaciółmi. Nie obyło się bez łez. Po tym czułym pożegnaniu wyruszyliśmy w drogę powrotną do domu.

14 Polaków (12 uczniów, 2 nauczycieli ): ı Milanowska Jednous Małgorzata ı Pcian Konrad ı Ewelina Wolińska ı Monika Dajek ı Jakub Trykacz ı Mateusz Piesta ı Mateusz Mysiak ı Olga Łazuga ı Ola Brodawka ı Izabela Stanisławska ı Sylwia Targońska ı Dominika Badzio ı Ada Suska ı Paulina Danił 2 osoby z obsługi (aparatu fotograficznego, oprawy graficznej oraz montażu kroniki): ı Aleksandra Brodawka ı Izabela Stanisławska W programie dokonano również wymiany wiedzy kulturowej, sportowej i regionalnej pomiędzy Polakami a Niemcami. Przy realizacji projektu aktywnie pracowali: dyrekcja II LO: Krystyna Mazurek, nauczyciele j. niemieckiego: Małgorzata Milanowska-Jednous, Konrad Pcian, nauczyciele informatyki: Elżbieta Mizio i Urszula Żurawska