WYMIARP RAKTYKI: 60 godzin ( 3 tygodnie ).



Podobne dokumenty
PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ ZAWODOWEJ dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: SURDOPEDAGOGIKA

dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: DORADZTWO ZAWODOWE I BHP

DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH

PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ 341[05]/MEN/ Stara podstawa programowa. TRWANIA PRAKTYKI 12 TYGODNI x 5 dni = 60 dni

STUDENTA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W RACIBORZU

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO

Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi

Regulamin studenckich praktyk zawodowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Nowym Sączu

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE

REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH

REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO. Rozdział 1. Postanowienia ogólne

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia stacjonarnych

Praktyka asystencko-pedagogiczna w szkołach integracyjnych lub z oddziałami integracyjnymi w klasach I-III Kod przedmiotu: 10-5P-PTL1

REGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH

Załącznik nr 4 UMOWA O REALIZACJI PRAKTYKI STUDENCKIEJ

DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH

Praktyka ciągła asystencka w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole/szkoła

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ(ZAWODOWEJ) dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

Praktyka asystencka w placówkach edukacyjnych (zajęcia plastyczne)

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych moduł kompetencyjny: TERAPIA PEDAGOGICZNA

PRAKTYKA ZAWODOWA. TECHNIK INFORMATYK 312 [01]/T, SP/MENiS/ Stara podstawa programowa. TRWANIA PRAKTYKI 4 TYGODNIE x 5 dni = 20 dni

Program pedagogicznych praktyk studenckich studentów PWSZ w Koninie, Katedra Filologii język angielski

Rok studiów III DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH

Program praktyki pedagogicznej specjalizacyjnej z gimnastyki korekcyjnej i kompensacyjnej 60 godzin

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

2. Zgodnie ze standardami nauczania dla kierunku: nauki o rodzinie - studenci zobowiązani są do odbycia 4-tygodniowej praktyki zawodowej.

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów drugiego stopnia stacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-SOCJALNA

Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach (oddziałach) kształcenia integracyjnego

1.5. Program szkolenia wstępnego. Lp. Temat szkolenia Liczba godzin

REGULAMIN NIEOBOWIĄZKOWYCH PRAKTYK STUDENCKICH W INSTYTUCIE HISTORII UAM W POZNANIU

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ- LOGOPEDYCZNEJ DYPLOMOWEJ dla studentów II roku studiów drugiego stopnia stacjonarnych. specjalność: LOGOPEDIA

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 30 C- 15 L- 0 P- 0 Pws- S- 0

REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: JĘZYK OBCY W NAUCZANIE PRZEDSZKOLNYM I WCZESNOSZKOLNYM

UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO

Organizacja studenckich praktyk zawodowych na Wydziale Transportu i Elektrotechniki. 2. Procedura hospitacji studenckich praktyk zawodowych.

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA I KOREKCYJNA

Szkoła Podstawowa nr 3 w Lubartowie PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO. mgr Anna Mioduchowska

z dnia 6 lutego 2009 r.

Uchwała Nr 27/2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 26 kwietnia 2012 roku

DZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ

KARTA PRZEDMIOTU. Dr Izabela Lis-Lemańska. Konwersatorium OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA

Praktyka pedagogiczna specjalistyczna w gabinetach logopedycznych w placówkach kształcenia specjalnego oraz poradniach specjalistycznych

REGULAMIN PRAKTYK DLA STUDENTÓW UCZELNI JANA WYŻYKOWSKIEGO

podmiotów zewnętrznych o zagrożeniach i warunkach wykonywania prac na terenie PKM S.A. oraz koordynacji tych prac. PKM/BHP - 01

Zarządzenie nr 57 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 1 października 2008 roku

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Działania bieżące 1. Opiniowanie planowanych działań władz Wydziału dotyczących jakości kształcenia.

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

Organizacja praktyki asystencko nauczycielskiej dla specjalności głównej filologia germańska/ filologia angielska

Regulamin Biura ds. Kształcenia i Studentów

Wprowadza się Regulamin praktyk studenckich Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie stanowiący załącznik do niniejszego zarządzenia.

MUP.PK.III.SG /08 Lublin, dnia r.

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów III roku studiów stacjonarnych pierwszego stopnia MODUŁ KOMPETENCYJNY: SURDOPEDAGOGIKA

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela kontraktowego. Nauczyciel stażysta: Iwona Kadłubowska

Wyższego z dnia 9 października 2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia (Dz. U. 2014, poz. 1370).

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

ZAKŁAD RATOWNICTWA MEDYCZNEGO

NUMER WNIOSKU Wypełnia PUP Wolsztyn

Powiatowy Urząd Pracy w Rawie Mazowieckiej

Program szkolenia. Standardy współpracy międzysektorowej

Tychy, r. ZAPYTANIE OFERTOWE

Nazwa jednostki modułowej Orientacyjna liczba godzin na realizację Analizowanie działalności wybranej firmy na rynku

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej. z dnia 3 sierpnia 2000 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ

ZGŁOSZENIE MIEJSCA PRAKTYKI Adres i numer telefonu instytucji/zakładu pracy:...

Programowanie w internecie nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne

Regulamin praktyk zawodowych. kierunek FIZJOTERAPIA. studia I i II stopnia

DZIENNICZEK STAŻU. Nazwisko i imię ucznia... Klasa :... Specjalizacja... Rok szkolny... adres... nr telefonu.., .. Miejsce odbywania praktyki..

Wyższa Szkoła Policji Szczytno, dnia 20 grudnia 2013 r. w Szczytnie Egz. nr L.dz. A-3257/2013

PROGRAM SZKOLENIA W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik hotelarstwa powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-SOCJALNA

Procedura działania Punktu Potwierdzającego Profile Zaufane epuap Urzędzie Gminy w Ułężu

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA OKRESOWEGO. pracodawców i innych osób kierujących pracownikami. w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy

1. OGÓLNY PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

REGULAMIN KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH I SZKOLEŃ W UNIWERSYTECIE GDAŃSKIM

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

Program praktyki w szkole ogólnodostepnej w klasach I-III

STATUT DOMU DZIECKA NR 1 w KRAKOWIE ul. Krupnicza 38

Powiatowy Urząd Pracy w Katowicach. NUMER WNIOSKU Wypełnia PUP Katowice

DZIENNIK PRAKTYKI PSYCHOPEDAGOGICZNEJ

UCHWAŁA NR XV RADY GMINY USTKA z dnia 12 lutego 2016 r. Rada Gminy Ustka uchwala, co następuje:

Program kształcenia dla określonego kierunku i poziomu kształcenia oraz profilu lub profili I. POSTANOWIENIA OGÓLNE II. PROGRAM KSZTAŁCENIA

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

SYLABUS. Celem zajęć jest rozwijanie 4 sprawności językowych na poziomie B2+ według Europejskiego Systemu

Transkrypt:

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ ( śródrocznej ) w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: DORADZTWO ZAWODOWE I BHP Kod przedmiotu: 100S-1P3DZB Praktyki organizowane są na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 r. w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków WYMIARP RAKTYKI: 60 godzin ( 3 tygodnie ). MIEJSCE REALIZACJI PRAKTYKI: zakłady pracy, ośrodki nadzoru i szkolenia w zakresie bhp i inne, które praktycznie wykonują zadania i uprawnienia służby BHP, które są zapisane w Rozporządzeniu Rady Ministrów z dnia 2.09.2007r. w sprawie służby bezpieczeństwa i higieny pracy Praktyki studenckie są integralną częścią studiów, zgodne z zatwierdzonymi planami, programami kształcenia i podlegają zaliczeniu. Są bezpośrednio powiązane z przedmiotami zawodowymi. określonej specjalności. Wymiar realizacyjny praktyk jest zgodny ze standardami kształcenia dla poszczególnych kierunków studiów. OGÓLNE CELE PRAKTYKI: Celami praktyki są:. 1. Kształcenie praktycznych kompetencji studentów z dziedziny bezpieczeństwo i higiena pracy z wykorzystaniem doświadczeń zawodowych pracowników służby bezpieczeństwa i higieny pracy, w tym szczególnie inspektorów i specjalistów ds. bezpieczeństwa i higieny pracy.. 2. Praktyczna weryfikacja wiedzy zdobytej podczas studiów w ramach przedmiotów kształcenia podstawowego i kierunkowego oraz nabycie przez studentów nowych umiejętności praktycznych z działalności inspektorów ds. bhp i kierownictwa zakładu pracy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony zdrowia i życia pracowników zakładu pracy. Praktyka zawodowa obejmuje obserwację i uczestnictwo w różnych formach działalności z zakresu bhp, doświadczonych w zawodzie inspektorów i pracowników służby bhp zakładu pracy, bądź inspektorów i specjalistów Ośrodków Nadzoru i Szkolenia świadczących usługi dla zakładu pracy. ZDANIA PRAKTYKI:. 1. Zapoznanie się z całokształtem funkcjonowania placówki praktyki, szczególnie z jej strukturą organizacyjną oraz planami zakładu pracy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy. 2. Poznanie różnych form działań zakładu pracy z zakresu bhp, wzbogacających wiedzę studenta w tym szczególnie dotyczącej identyfikacji i oceny istotnych zagrożeń na stanowiskach pracy. 3. Dokonanie ogólnej analizy zadań i koncepcji pracy inspektora ds. bhp, uwzględniającej ciągły rozwój wiedzy i doświadczeń z zakresu bhp, podczas pracy zawodowej. 4. Poznanie i dokonanie analizy istotnych dokumentów z obszaru pracy inspektora ds. bhp, w tym szczególnie dotyczących identyfikacji i oceny istotnych zagrożeń na stanowiskach pracy. 5. Poznanie zagadnień z zakresu oceny ryzyka zawodowego oraz zarządzania bezpieczeństwem i higiena pracy w zakładzie pracy. 6. Poznanie różnych form działania zakładu pracy w zakresie propagowania zagadnień bhp oraz przestrzegania w zakładzie i na stanowiskach pracy przepisów i zasad bezpiecznej pracy 7. Uczestnictwo w różnych formach działalności z zakresu bhp w miejscu praktyki zawodowej. Zadania praktyki, student wpisuje do harmonogramu ( str.3 ) Karty Praktykanta, a realizację zadań i nabyte kompetencje w czasie praktyki oraz ilość godzin praktyki potwierdza kierownik lub opiekun placówki praktyki złożonym podpisem i pieczątką ( str.4 ) Karty Praktykanta.

ZAKŁADA SIĘ, ŻE STUDENT W RAMACH ZREALIZOWANYCH ZADAŃ I ODBYTEJ PRAKTYKI NABĘDZIE NIŻEJ WYMIENIONE KOMPETENCJE W ZAKRESIE: 1. Przygotowanie merytoryczne ( wiedza umiejętności ): zna założenia organizacyjne (strukturę) placówki, w której realizuje praktykę; zna założenia programowe zakładu pracy z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy; zna zakres i treści zadań z obszaru pracy inspektora ds. bhp,które realizuje on podczas pracy zawodowej. prawidłowo posługuje się terminologią z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. 2. Umiejętności z zakresu prowadzenia obserwacji i rozpoznawania zagrożeń bhp w pracy: potrafi przeprowadzić rozmowę z inspektorem ds. bhp i pracownikami zakładu pracy z tematyki dotyczącej bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów z zakresu bhp; prawidłowo dokonuje zapisu z obserwacji warunków pracy na stanowiskach pracy oraz z przestrzegania przepisów i zasad bhp na stanowiskach pracy i w miejscu pracy; poprawnie identyfikuje i ocenia istotne zagrożenia dla zdrowia i życia ludzkiego na stanowisku pracy i w miejscu pracy. potrafi rozpoznać i ocenić występowanie ryzyka zawodowego na stanowisku pracy 3. Postawa praktykanta: autoprezentacja - kultura osobista, kultura słowa, zainteresowanie problematyką z dziedziny bezpieczeństwa i higieny pracy w zakładzie pracy; nastawienie praktykanta i pozytywny stosunek do zainteresowań zawodowych oraz ustawicznego wzbogacania wiedzy i umiejętności zawodowych; współpraca praktykanta z inspektorem ds. bhp,kierownictwem, opiekunem praktyki i innym personelem w miejscu praktyki zawodowej. 4. Przygotowanie interpersonalne do realizacji zadań inspektora ds. bhp identyfikuje się z rolą i zadaniami inspektora ds. bhp, radzi sobie w różnych sytuacjach związanych zadaniami i praca inspektora ds. bhp. OCENA I ZALICZENIE PRAKTYKI Podstawą zaliczenia praktyki w zakładzie pracy, jest wypełnienie obowiązków wynikających z programu praktyki i udokumentowanie przebiegu praktyki. Opiekun praktyki w zakładzie pracy, potwierdza odbycie przez studenta praktyki i ocenia ją, dokonując odpowiedniego wpisu w dzienniku praktyk pedagogicznych studenta oraz w Karcie Praktykanta APS. ( na str. 4 podpis i pieczęć osobista lub firmowa ). W opinii o przebiegu praktyki powinny być wskazane osiągnięcia studenta oraz jego braki i trudności ujawniane w trakcie zajęć, ze szczególnym uwzględnieniem wymagań wymienionych na str. 2 programu pkt. 1,2,3,4.. DOKUMENTACJA PRAKTYKI:. 1) Program praktyki str 1,2 (w tym cele i zadania praktyki ). 2) Karta praktykanta APS str.3,4). 3) Dziennik praktyk pedagogicznych ( wzór dowolny z codziennym zapisem przebiegu realizacji zadań praktyki ). W celu uzyskania zaliczenia praktyki asystenckiej w APS,student zobowiązany jest przedłożyć dokumentację praktyki dla Uczelnianego Opiekuna Praktyk, po uprzednim ustaleniu terminu, nie później niż do 20 maja danego roku akademickiego

Rok akad..../... KARTA PRAKTYKANTA - APS Imię i nazwisko... nr albumu... Rodzaj i forma studiów: studia pierwszego stopnia - stacjonarne Rok studiów: III Kierunek studiów: pedagogika Specjalność: doradztwo zawodowe i bhp Wymiar i rodzaj praktyki: 60 godzinna (3 tygodnie) praktyka zawodowa w placówkach szkolenia BHP. ( 100S-1P3 DZB). MIEJSCE REALIZACJI PRAKTYKI: zakłady pracy, ośrodki nadzoru i szkolenia w zakresie bhp i inne, które wykonują zadania i uprawnienia służby BHP. 1.Pełna nazwa i adres placówki praktyki.... Pieczęć firmowa placówki praktyki. Podpis i pieczęć Dyrektora/ kierownika placówki 2. HARMONOGRAM REALIZACJI Z A D A Ń w miejscu praktyki Lp. Data realizacji Realizacja zadań w odniesieniu do programu praktyk oraz inne zadania, istotne dla danej specjalności Liczba godzin 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. RAZEM 60

3. POTWIERDZENIE NABYTYCH KOMPETENCJI w czasie praktyki Lp. WYKAZ NABYTYCH KOMPETENCJI Ocena pkt (1 5) 1. PRZYGOTOWANIE MERYTORYCZNE (WIEDZA-UMIEJĘTNOŚCI) zna założenia organizacyjne (strukturę) placówki, w której realizuje praktykę; zna założenia programowe zakładu pracy z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy; zna zakres i treści zadań z obszaru pracy inspektora ds. bhp,które realizuje on podczas pracy zawodowej. prawidłowo posługuje się terminologią z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. 2. UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU ORGANIZACJI I PROWADZENIA OBSERWACJI potrafi przeprowadzić rozmowę z inspektorem ds. bhp i pracownikami zakładu pracy z tematyki dotyczącej bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów z zakresu bhp; prawidłowo dokonuje zapisu z obserwacji warunków pracy na stanowiskach pracy oraz z przestrzegania przepisów i zasad bhp na stanowiskach pracy i w miejscu pracy; poprawnie identyfikuje i ocenia istotne zagrożenia dla zdrowia i życia ludzkiego na stanowisku pracy i w miejscu pracy. potrafi rozpoznać i ocenić występowanie ryzyka zawodowego na stanow. pracy 3. POSTAWA PRAKTYKANTA autoprezentacja - kultura osobista, kultura słowa, zainteresowanie problematyką z dziedziny bezpieczeństwa i higieny pracy w zakładzie pracy; nastawienie praktykanta i pozytywny stosunek do zainteresowań zawodowych oraz ustawicznego wzbogacania wiedzy i umiejętności zawodowych; współpraca praktykanta z inspektorem ds. bhp,kierownictwem, opiekunem praktyki i innym personelem w miejscu praktyki zawodowej. 4. PRZYGOTOWANIE INTERPERSONALNE DO REALIZACJI ZADAŃ identyfikuje się z rolą i zadaniami inspektora ds. bhp, radzi sobie w różnych sytuacjach związanych zadaniami i praca inspektora ds. bhp Zaliczenie praktyki studenckiej. Podpis opiekuna praktyki w placówce... Data i podpis Uczelnianego Opiekuna Praktyki.