Uczeń o specyficznych potrzebach edukacyjnych Jak organizować edukację uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? : przewodnik. - Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy, 2010. - 96 s. ; 21 cm. - Na str. tyt. i okł.: Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna. - ISBN 83-89793-72-5 Chrzanowska, Iwona Problemy edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością : regionalna specyfika czy ogólnopolska tendencja / IwonaChrzanowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 176 s. ; 24 cm. - Bibliogr. s. 165-172. - ISBN 978-83-7587-362-7 Danielewicz, Teresa Terapia uspokajająca i rozwijająca dla dzieci : matematyka / Teresa Danielewicz [i in.]. - Kielce : Wydawnictwo "Jedność", cop. 2010. - 164 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm. - ISBN 978-83- 7660-260-8 Domagała-Zyśk, Ewa Uczeń z wadą słuchu w szkole ogólnodostępnej : podstawy metodyki nauczania języków obcych / Ewa Domagała-Zyśk,Katarzyna Karpińska-Szaj. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 92 s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. s. 85-92. - ISBN 978-83-7587-631-4
Dyrda, Beata Zjawiska niepowodzeń szkolnych uczniów zdolnych : rozpoznawanie i przeciwdziałanie / Beata Dyrda. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 98, [2] s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. s. 93-98. - ISBN 978-83-7308-963-1 Fechner-Sędzicka, Iwona Szkolny system wspierania zdolności : jak rozpoznawać i rozwijać dziecięce uzdolnienia? / Iwona Fechner-Sędzicka. - Toruń ; Papowo Toruńskie : "Aker", 2003. - 79 s. : rys., tab. ; 20 cm. - Bibliogr. s. 76. - ISBN 83-914845-3-X Franczyk, Anna Skarbiec nauczyciela-terapeuty : (na bazie własnych doświadczeń z pracy terapeutycznej) czyli od programu do realizacji - propozycje rozwiązań pracy terapeutycznej prowadzonej z dziećmi w wieku przedszkolnym o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska. - Wyd. 4. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 254, [1] s. : il. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM). - Bibliogr. s. 253-[255]. - ISBN 978-83-7587-517-1 Lechowicz, Anna Komputerowe wspomaganie procesu komunikacji niewerbalnej dzieci z wieloraką niepełnosprawnością / Anna Lechowicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2005. - 167 s. : il. kolor ; 24 cm. - Bibliogr. s. 151-155. - ISBN 83-02- 09382-3
Limont, Wiesława (1949- ) Uczeń zdolny : jak go rozpoznać i jak z nim pracować / Wiesława Limont. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, [2010]. - 317 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm. - Bibliogr. s. [272]-304. - Indeksy. - ISBN 978-83-7489-198-1 Limont, Wiesława (1949- ). Red. Zdolności, talent, twórczość. T. 1 / pod red. Wiesławy Limont, Joanny Cieślikowskiej i Joanny Dreszer. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2008. - 290 s. : il. ; 24 cm. - ISBN 978-83-231-2254-8 Limont, Wiesława (1949- ). Red. Zdolności, talent, twórczość. T. 2 / pod red. Wiesławy Limont, Joanny Cieślikowskiej i Joanny Dreszer. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2008. - 211 s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. przy pracach. - ISBN 978-83-231-2255-5 Loska, Magdalena Uczniowie z mózgowym porażeniem dziecięcym : osiągnięcia edukacyjne / Magdalena Loska. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2005. - 127 s., : il. ; 24 cm. - (Każdy Może Być Wielki). - ISBN 83-02-09381-5 Lubińska-Kościółek, Elżbieta. Red. Stymulowanie potencjału twórczego osób z różnymi potrzebami edukacyjnymi / pod red. Elżbiety Lubińskiej-Kościółek ikatarzyny Pluteckiej. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 273 s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. przy pracach. - ISBN 978-83-7587-595-9
Makowska, Katarzyna Praca z uczniem zdolnym i słabym na matematyce / Katarzyna Makowska. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop. 2010. - 66 s. : il. ; 24 cm. - ISBN 978-83-7173-223-2 Minczakiewicz, Elżbieta Maria Jak krok po kroku wprowadzać dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świat zabawy i nauki / Elżbieta MariaMinczakiewicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006. - 199 s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. s. 189-199. - ISBN 83-7308-693-5. - 978-83-7308-693- 7 O'Regan, Fintan J. (1960- ) Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Fintan J. O'Regan ; [tł. Robert Waliś]. - Warszawa : Wydawnictwo K. E. Liber, 2005. - 98 s. ; 21 cm. - Bibliogr. przy rozdz.. - ISBN 83-60215-02-2 Regner, Anna. Red. Nowoczesne metody stymulacji rozwoju ruchowego i uczenia się : dzieci z trudnościami w nauce, nadpobudliwością psychoruchową oraz autyzmem : [materiały konferencji 29 kwiecień 2006, Warszawa, Szczecin] / Międzynarodowy Instytut Neurokinezjologii Rozwoju Ruchowego i Integracji Odruchów ; [edycja naukowa: Anna Regner, Swietłana Masgutowa]. - Warszawa : Międzynarodowy Instytut Kinezjologii, 2006. - 290 s. : il. ; 24 cm. - U góry s. tyt.: "Ogólnopolska konferencja". - Bibliogr. przy referatach. - ISBN 83-89370-42-5
Sadowska, Sławomira Jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim / Sławomira Sadowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006. - 366 s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. s. 289-314. - Streszcz. ang., niem.. - ISBN 83-7308-762-1 Salcher, Andreas Utalentowany uczeń i jego wrogowie / Andreas Salcher ; [tł. Aneta Rylska-Juruś]. - Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe Fosze, cop. 2009. - 255, [1] s. ; 21 cm. - ISBN 978-83-7586-011- 5 Stańczak, Irena. Red. Wspieranie rozwoju zdolności uczniów w edukacji wczesnoszkolnej : teoria i praktyka : praca zbiorowa / pod red. IrenyStańczak. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop. 2008. - 71 s. : il. ; 21 cm. - Bibliogr. przy pracach. - ISBN 978-83-7173-182-2 Szczygieł, Beata Jak pracować z dzieckiem niepełnosprawnym : konstruowanie programu zajęć, organizowanie klasy integracyjnej,konspekty zajęć / Beata Szczygieł. - Wyd. 4. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 110, [1] s. : il. ; 21 cm. - (Metodycy - Nauczycielom). - ISBN 978-83-7308-816-0 Taraszkiewicz, Małgorzata Jak wspierać zdolnego ucznia? / Małgorzata Taraszkiewicz, Agnieszka Karpa. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2009. - 87, [1] s. ; 24 cm. - (Biblioteka Klubu Ergo). - Na okł.: Vademecum nauczyciela. - Bibliogr. s. 87-[88]. - ISBN 978-83-02-10839-6
Trochimiak, Barbara Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 2 /Barbara Trochimiak [i in.]. - Warszawa : MEN, 2010. - 304 s. ; 30 cm Wojdyła, Emilia Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały dla nauczycieli /Emilia Wojdyła [i in.]. - [Warszawa] : MEN, [2010]. - 327 s. ; 30 cm Wojdyła, Emilia Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 1 /Emilia Wojdyła [i in.]. - Warszawa : MEN, 2010. - 400 s. ; 30 cm Woynarowska, Barbara. Red. Uczniowie z chorobami przewlekłymi : jak wspierać ich rozwój, zdrowie i edukację / red. nauk. Barbara Woynarowska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010. - 322, [2] s. ; 21 cm. - (Pedagogika Specjalna). - Bibliogr. przy rozdz.. - ISBN 978-83-01-16251-1 Zawadzka, Elżbieta (1943- ) Nauczyciel języków obcych i jego niepełnosprawni uczniowie (z zaburzeniami i dysfunkcjami) / Elżbieta Zawadzka-Bartnik. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 276 s. ; 24 cm. - Bibliogr. s. 253-276. - ISBN 978-83-7587-289-7
Zimmerman, Barry J. Zdolny uczeń : metody planowania samodzielnej nauki : poczucie własnej skuteczności ucznia / B. J. Zimmerman, S.Bonner, R. Kovach ; przekł. Magdalena Polaszewska-Nicke. - Wyd. 2. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008. - 127 s. ; 24 cm. - (Biblioteka Wychowawcy). - Tyt. oryg.: Developing self-regulated learners : beyond achivement to self-efficacy. - Wydanie pierwsze ukazało siępod tytułem "Poczucie własnej skuteczności ucznia". - Bibliogr. s. 126-127. - ISBN 978-83-7489-150-9 Ziółkowska, Beata (1967- ) Dziecko chore w domu, w szkole i u lekarza : jak wspomagać rozwój dzieci przewlekle chorych / Beata Ziółkowska. - Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010. - 236 s. : il. ; 21 cm. - (Jak Wspomagać). - Bibliogr. s. [227]-236. - ISBN 978-83-7489-239-1