1 Od łuczywa do żarówki energooszczędnej 1. Przyjrzyj się ilustracjom i uporządkuj w kolejności stosowane przez ludzi źródła światła. Zacznij od najstarszych źródeł. A. lampa gazowa B. lampa LED C. lampa naftowa 2. Które z niżej zamieszczonych źródeł światła zastosujesz w swoim mieszkaniu? Zakreśl kółkiem wybrane oświetlenie: A. żarówka B. żarówka tradycyjna C. lampa rtęciowa energooszczędna 3. Co należy zrobić ze zużytą żarówką? Wskaż właściwą odpowiedź: A. Wyrzucić do kosza. B. Zakopać w ziemi. C. Oddać do punktu zbierającego żarówki. Jak to się dzieje, że żarówka świeci? 4. Spośród podanych w ramce przedmiotów zakreśl te, które określają źródła prądu: bateria płaska, bateria, umywalki, akumulator, żarówka, lampka, elektrownia 5. W oświetleniu rowerowym przepaliła się żarówka. Czy możesz zamiast niej wkręcić żarówkę z żyrandola? Dokończ poniższe zdania: A. Tak, bo jest to taka sama żarówka, ma podobny gwint. B. Nie, bo żarówka z żyrandola jest przewidziana do zasilania prądem o innym napięciu (230V) i w rowerze nie zaświeci. 6. Podkreśl te urządzenia, w których jest zastosowana żarówka: lampka na biurko, żelazko, odkurzacz, lodówka samochód, mikser, rower, suszarka do włosów 7. Prąd wytwarzany jest w elektrowniach. Korzystają one z różnych źródeł energii. Dokonaj klasyfikacji tych źródeł i uzupełnij schemat, wybierając wyrazy z ramki. węgiel kamienny, siła wiatru, węgiel brunatny siła wody energia słoneczna, ropa naftowa
2...... ŹRÓDŁA NIEODNAWIALNE......... ŹRÓDŁA ODNAWIALNE... Gdy zostaję sam w domu 8. Gdy zostajesz sam w domu, wielu urządzeń elektrycznych nie możesz obsługiwać bez nadzoru dorosłych. Posegreguj wymienione urządzenia, wpisując je do odpowiedniej kolumny: żelazko, telewizor, czajnik, suszarka do włosów, radioodbiornik, kuchenka elektryczna, lampka na biurku, komputer NIE MOGĘ OBSŁUGIWAĆ MOGĘ OBSŁUGIWAĆ 9. W jaki sposób należy korzystać z urządzeń elektrycznych? Przeczytaj uważnie zdania i postaw w kwadraciku literę P, jeśli uważasz, że jest to zdanie prawdziwe lub literę F, jeśli jest to zdanie fałszywe. A. Biorąc kąpiel w wannie można suszyć włosy suszarką. B. Nie wolno mokrymi rękami dotykać urządzeń elektrycznych. C. Biorąc kąpiel pod prysznicem można słuchać muzyki przez słuchawki. D. Nie wolno dotykać uszkodzonych przewodów elektrycznych.
3 Czy możliwe jest życie bez elektryczności? 10. Współczesny człowiek nie umie żyć bez prądu. Wymień 6 urządzeń elektrycznych, z których korzystasz codziennie: A. B. C. D. E. F. 11. Do czego używamy prądu elektrycznego? Połącz liniami korzyści i urządzenia elektryczne. A. Tramwaje a. ciepło B. Grzejniki b. światło C. Oświetlenie c. komunikacja 12. Co się stanie, jeśli w Twojej miejscowości przez cały dzień nie będzie prądu elektrycznego? Bezpieczne wakacje 13. Jakie zachowania stanowią zagrożenie dla życia lub zdrowia? Wskaż właściwe odpowiedzi: A. Korzystanie z obluzowanych gniazdek elektrycznych. B. Zbliżanie się do zerwanych przewodów elektrycznych. C. Wchodzenie na słupy energetyczne i do stacji transformatorowych. 14. Podczas pobytu z rodzicami nad jeziorem zastała was burza. W jaki sposób schowasz się przed burzą? Przy właściwej odpowiedzi postaw krzyżyk w ramce. A. Wskoczysz do wody w jeziorze. B. Schowasz się pod drzewem. C. Przeczekasz burzę w samochodzie.
4 15. Wybierasz się z kolegami na obóz wędrowny. Wykreśl miejsca, w których nie rozbijecie namiotu. w pobliżu: słupów linii energetycznej lasu sosnowego transformatora zerwanej linii energetycznej doliny rzeki 16. Wpisz do okienka nr telefonu pogotowia energetycznego. POGOTOWIE ENERGETYCZNE TEL: 17. Jak zachować się podczas porażenia prądem? Przeczytaj uważnie poniższe zdanie i wpisz TAK, jeśli zgadzasz się z tym stwierdzeniem lub NIE, jeśli się nie zgadzasz. A. Wyjąć z gniazdka wtyczkę urządzenia elektrycznego lub wyłączyć bezpieczniki. B. Nie dotykać osoby porażonej. C. Wezwać pogotowie ratunkowe, dzwoniąc pod nr 999 lub 112. Racjonalnie korzystam z energii dla dobra mojego i przyrody 18. Wybierz dwa domowe urządzenia elektryczne, które zużywają najmniej energii elektrycznej. Wpisz ich nazwę.
5 19. Przeczytaj ulotkę informującą o zasadach oszczędzania energii elektrycznej. Wkradły się tu dwie błędne informacje. Wykreśl je: JAK SKUTECZNIE OSZCZĘDZAĆ ENERGIĘ ELEKTRYCZNĄ? Kupuj sprzęt gospodarstwa domowego klasy A! Wymień żarówki zwykłe na energooszczędne! Wyłączając telewizor, na pilocie wciskaj tylko przycisk wyłącz! Szeroko otwieraj lodówkę, gdy wyjmujesz z niej produkty! W czajniku gotuj tylko tyle wody, ile potrzebujesz! Wyłączaj światło w pomieszczeniach, w których nie przebywasz! 20. Uzupełnij schemat, dobierając z ramki odpowiednie korzyści z oszczędzania energii elektrycznej. Wpisz je we właściwe miejsce. niższe rachunki za energię, powstawanie ekologicznych elektrowni, czystsze powietrze, lepsze zdrowie, oszczędzanie węgla kamiennego, nowe filtry na kominach elektrociepłowni KORZYŚCI Z OSZCZĘDZANIA ENERGII ELEKTRYCZNEJ DLA PRZYRODY DLA LUDZI
6 ODPOWIEDZI: NR ZADANIA POPRAWNE ODPOWIEDZI 1 C-A-B 2 A 3 C 4 bateria płaska, akumulator, elektrownia 5 B 6 lampka na biurko, żelazko, lodówka, samochód, rower 7 8 Źródła odnawialne: siła wiatru, siła wody, energia słoneczna Źródła nieodnawialne: węgiel kamienny, węgiel brunatny, ropa naftowa Nie mogę obsługiwać: żelazko, czajnik, suszarka do włosów, kuchenka elektryczna Mogę obsługiwać: telewizor, radioodbiornik, lampka na biurku, komputer 9 F, P, F, P 10 6 poprawnie wymienionych sprzętów jest odpowiedzią prawidłową 11 A c B a C b 12 Każda uzasadniona wypowiedź jest zaliczana 13 A, B, C 14 C 15 w pobliżu: słupów linii energetycznej, transformatora, zerwanej linii energetycznej 16 991 17 A TAK B TAK C TAK 18 lampka na biurko, radioodbiornik 19 20 Wyłączając telewizor, na pilocie wciskaj tylko przycisk wyłącz! Szeroko otwieraj lodówkę, gdy wyjmujesz z niej produkty! Korzyści dla przyrody: czystsze powietrze, oszczędzanie węgla kamiennego Korzyści dla ludzi: niższe rachunki za energię, lepsze zdrowie