kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) wybieralny (obowiązkowy / nieobowiązkowy) język angielski semestr letni (semestr zimowy / letni)

Podobne dokumenty
Renewable energy heating systems Renewable energy heating systems

Kosztorysowanie Cost calculation. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Pompy cieplne i kolektory słoneczne Heat pumps and solar collectors

Auditing energetyczny Energy audit of buildings

Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Instalacje ciepłej wody użytkowej Domestic hot water installations

Gospodarka osadami Sludge management. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Gospodarka osadami Sludge management. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Technologia i organizacja robót. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Praca dyplomowa. Thesis. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Podstawy normalizacji INŻYNIERIA ŚRODOWISKA. I stopień. Ogólno akademicki. Humanistyczny Obowiązkowy Polski Semestr 2.

Kosztorysowanie Cost calculation

OCZYSZCZANIE MIAST Cleaning of town

Sieci gazowe Gas networks. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Energia geotermalna geothermal energy. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska I stopień Ogólno akademicki. dr hab. Lidia Dąbek, prof. PŚk. Kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Etyka inżynierska Engineering Ethics

Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) dr hab. inż. Lidia Dąbek, prof.

Fizyka budowli I. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Seminarium dyplomowe Diploma seminar. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) dr hab. inż. Lidia Dąbek, prof.

Gospodarka osadami ściekowymi Sewage sludge management

Technologie przetwarzania biomasy Biomass processing technologies. Inżynieria środowiska. I stopień. ogólno akademicki

Odnawialne Źródła Energii I stopień (I stopień/ II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki/praktyczny) dr hab. inż. Jerzy Piotrowski, prof.

Gospodarka osadami ściekowymi. Sewage sludge management

Instalacje co i wentylacji. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) dr hab. inż. Lidia Dąbek, prof.

Technologia ścieków przemysłowych. Inżynieria środowiska I I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Sieci i instalacje gazowe. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Infrastruktura podziemna miast. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Niekonwencjonalne systemy cieplne. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Praktyka zawodowa. Geodezja i Kartografia I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Instalacje PV (fotowoltaika) Photovoltaic installations

Toksykologia Toxicology. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Instalacje ciepłej wody użytkowej Domestic hot water installations

Kosztorysowanie. Inżynieria Środowiska I Stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Instalacje gazowe Gas Installations. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) dr hab. inż. Lidia Dąbek, prof.

Pompy i wentylatory Pumps and fans. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Wodociągi Waterworks. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Instalacje gazowe. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Instalacje gazowe. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Praca dyplomowa. Geodezja i Kartorafia I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Zarządzanie środowiskiem Environmental management

Audyt energetyczny Energy audit of buildings

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień/ II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki/praktyczny)

E-2IZ s3. Podstawy przedsiębiorczości. Informatyka II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Inżynieria Środowiska. II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Sieci i instalacje gazowe Gas Pipelines and Installations

Odciągi miejscowe Installations of local houl

Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Ogrzewnictwo II Heating systems II. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

dr hab. Lidia Dąbek, prof. PŚk Kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) Nieobowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) Polski Semestr 7

Trenchless Renewal Techniques Trenchless Renewal Techniques

Miernictwo cieplno - przepływowe. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Kosztorysowanie Cost calculation

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

SM Sanitacja miast Urban sanitation. Inżynieria środowiska II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademcki (ogólno akademicki / praktyczny)

dr hab. inż. Beata Hejmanowska prof. PŚk dr hab. Lidia Dąbek, prof. PŚk

Techniki bezwykopowe. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Pompy i wentylatory. Pumps and fans. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Ochrona własności intelektualnej Protection of intellectual property. Inżynieria środowiska I stopień ogólnoakademicki.

kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) nieobowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) letni (semestr zimowy / letni)

Ocena oddziaływania na środowisko Estimate of interaction on environmental

Materiałoznawstwo instalacyjne Materials in sanitary installtions

Gospodarka nieruchomościami Real estates management

Materiały Eksploatacyjne Maintenance Materials. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

E-E2A-2021-s2. Podstawy przedsiębiorczości. Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Armatura i wyposażenie rurociągów. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Podstawy negocjacji Negotiations. Inżynieria Środowiska

Zarządzanie Projektami Project Management

Instalacje przemysłowe Industrial installations

Podstawowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) Obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) Polski 3. Semestr zimowy (semestr zimowy / letni)

Podstawy negocjacji Negotiations. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Systemy odwodnieniowe. Drainage systems. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Investments economics. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Modernizacja instalacji Modernization of installation

E-IZ1-02-s1 FIZYKA. INFORMATYKA I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

E-ID2G-09-s2, E-ID2S-17-s2. Zarządzanie Projektami

E-ID2S-07-s2. Systemy mobilne. Informatyka II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Transkrypt:

KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim The conversion of biomass to energy Obowiązuje od roku akademickiego 2016/2017 A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Poziom Profil studiów Forma i tryb rowadzenia studiów Secjalność Jednostka rowadząca moduł Koordynator modułu Zatwierdził: Inżynieria Środowiska II stoień (I stoień / II stoień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / raktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Ogrzewnictwo i Wentylacja Katedra Geotechniki, Geomatyki i Gosodarki Odadami dr Magdalena Woźniak dr hab. Lidia Dąbek rof. PŚk B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do gruy/bloku rzedmiotów Status modułu Język rowadzenia zajęć Usytuowanie modułu w lanie studiów - semestr Usytuowanie realizacji rzedmiotu w roku akademickim kierunkowy (odstawowy / kierunkowy / inny HES) wybieralny (obowiązkowy / nieobowiązkowy) język angielski 1 semestr letni (semestr zimowy / letni) Wymagania wstęne (kody modułów / nazwy modułów) Egzamin nie (tak / nie) Liczba unktów ECTS 2 Forma rowadzenia zajęć wykład ćwiczenia laboratorium rojekt inne w semestrze 15

C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Celem kursu jest zaoznanie studentów z możliwościami ozyskiwania energii z biomasy. Omówienie odstawowych rocesów fizycznych i chemicznych zachodzących odczas rzetwarzania biomasy. Zaoznanie z roblemami emisji gazów do otoczenia. (3-4 linijki) Symbol efektu U_01 Efekty Zna normatywy rawne UE regulujące ozyskiwanie i wykorzystanie biomasy, w tym wykorzystanie biomasy do celów energetycznych. Zna ojęcia i rodzaje biomasy, ma uorządkowaną wiedzę w zakresie wływu termicznych metod rzetwarzania biomasy na środowisko Ma wiedzę w zakresie technologii ozyskiwania i zagosodarowania biomasy, oraz owstałych oiołów z biomasy, zna biologiczne metody rzeróbki biomasy, salania i wsółsalania biomasy Ma szczegółową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych stosowanych w instalacjach rzetwarzania biomasy,ma wiedzę z zakresu technologii wytwarzania i stosowania aliw z biomasy Ma wiedzę o znaczeniu informacji, doboru źródeł informacji, a także technologii multimedialnych Potrafi wykorzystywać rocesy chemiczne do rozwiązywania roblemów rzetwarzania biomasy, zna rocesy zachodzące odczas salania, irolizy, zgazowania biomasy Potrafi ozyskiwać informacje odnośnie gosodarki biomasą z baz danych oraz literatury, dokonywać ich interretacji w języku angielskim Oanował umiejętność orozumiewania się oraz czytania ze zrozumieniem w języku angielskim treści o metodach rzekształcania biomasy Potrafi zinterretować i rzedstawić owiązania rzyczynowo skutkowe między zjawiskami zachodzącymi w środowisku a działalnością człowieka Forma rowadzenia zajęć (w/ć/l//inne) odniesienie do efektów kierunkowych odniesienie do efektów obszarowych IŚ_W15 T2A_W03 T2A_W05 T2A_W07 T2A_W09 T2A_W12 T2A_W15 IŚ_W04 T2A_W01 T2A_W03 IŚ_W05 T2A_W03 T2A_W05 IŚ_W06 IŚ_W07 T2A_W01 T2A_W03 T2A_W05 T2A_W06 T2A_W07 IŚ_W14 T2A_W02 T2A_W07 T2A_W14 IŚ_U01 T2A_U01 T2A_U07 IŚ_U01 T2A_U01 T2A_U07 IŚ_U02 T2A_U01 T2A_U02 T2A_U07 T2A_U12 IŚ_U19 T2A_U07 T2A_U08 T2A_U09

U_05 U_06 K_01 K_02 Potrafi wykorzystać odstawowe metody i rocesy stosowane w technologii rzetwarzania biomasy Ma umiejętności językowe z zakresu technologii rzetwarzania biomasy Ma świadomość konieczności odnoszenia kometencji zawodowych i osobistych, samodzielnie oszerza wiedzę w zakresie wykorzystania biomasy do celów energetycznych Rozumie otrzebę rzekazywania sołeczeństwu wiedzy na temat możliwości wykorzystania biomasy Ma świadomość otrzeby ciągłości samo w tym odnoszenia kometencji w zakresie języka obcego Rozumie znaczenie ostęu technicznego i konieczność wdrożenia nowych rozwiązań technicznych w inżynierii środowiska IŚ_U18 IŚ_U06 IŚ_K03 IŚ_K06 IŚ_K04 IŚ_K09 T2A_U11 T2A_U12 T2A_U13 T2A_U16 T2A_U17 T2A_U18 T2A_U19 T2A_U08 T2A_U12 T2A_U15 T2A_U17 T2A_U18 T2A_U01 T2A_U02 T2A_U03 T2A_U04 T2A_U06 T2A_K01 T2A_K02 T2A_K06 T2A_K07 T2A_K04 T2A_K01 T2A_K02 : 1. w zakresie wykładu Nr wykładu 2. w zakresie ćwiczeń Nr zajęć ćwicz.

3. w zakresie zadań laboratoryjnych Nr zajęć lab. 4. Charakterystyka zadań rojektowych Wykonanie indywidualnych zadań rojektowych Nr 1. Discussion of the conditions to comlete the course and obtain the credit. National and EU legal regulations concerning the use of biomass. The use of biomass for energy uroses. 2-3. Basic information concerning biological methods of rocessing of biomass: energy iles / landfill/ biogas farms. Sludge treatment in sewage treatment lant. 4-5 Focusing on biogas roduction in farms. Feedstock to AD lant. Conditions necessary for rocessing the biomass. AD reactors. Nutrients. Inhibitors. 6-7. The methods of thermal conversion of biomass into energy. The combustion of biomass in industrial facilities. The rocesses taking lace during thermal rocessing of biomass. Combustion, yrolysis, gasification - theoretical aroach and ractical cases. U_01 U_05 K_01 K_02 8. Receiving the design work and the defense of design work U_06 Metody srawdzania efektów Symbol efektu Metody srawdzania efektów (sosób srawdzenia, w tym dla umiejętności odwołanie do konkretnych zadań rojektowych, laboratoryjnych, it.) rojekt rojekt rojekt

U_01 U_05 U_06 K_01 K_02 rojekt rojekt rojekt rojekt rojekt rojekt rojekt rojekt rojekt rojekt rojekt rojekt D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans unktów ECTS Rodzaj aktywności obciążenie studenta 1 Udział w wykładach - 2 Udział w ćwiczeniach - 3 Udział w laboratoriach - 4 Udział w konsultacjach (2-3 razy w semestrze) - 5 Udział w zajęciach rojektowych 15 6 Konsultacje rojektowe 10 7 Udział w egzaminie - 8 Liczba godzin realizowanych rzy bezośrednim udziale nauczyciela akademickiego 9 Liczba unktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezośredniego udziału nauczyciela akademickiego 25 1,0 (1 unkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 10 Samodzielne studiowanie tematyki wykładów - 11 Samodzielne rzygotowanie się do ćwiczeń -

12 Samodzielne rzygotowanie się do kolokwiów - 13 Samodzielne rzygotowanie się do laboratoriów - 14 Wykonanie srawozdań - 15 Przygotowanie do kolokwium końcowego z laboratorium - 16 Wykonanie rojektu lub dokumentacji 25 17 Przygotowanie do egzaminu - 18 19 Liczba godzin samodzielnej racy studenta 25 20 Liczba unktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach samodzielnej racy 1 (1 unkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 21 Sumaryczne obciążenie racą studenta 50 22 Punkty ECTS za moduł 1 unkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 23 Nakład racy związany z zajęciami o charakterze raktycznym Suma godzin związanych z zajęciami raktycznymi 24 Liczba unktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze raktycznym 2 50 2,0 1 unkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta

E. LITERATURA Wykaz literatury Witryna WWW modułu/rzedmiotu 1. Żygadło M., Woźniak M., Combustion waste characteristics, Storage and alication Scholars Press, 2015 2. Faria J.A., Pilar Ruiz A.M., Solid Waste as Renewable Resource: Methodologies, 2015 3. Klinghoffer N., Castaldi M., Waste to Energy Conversion Technology 2013 4. Żygadło M., Princiles of solid waste treatment and management, wyd. P.Śk., 2013 5. Burczyk, Bogdan, Biomasa : surowiec do syntez chemicznych i rodukcji aliw,2011 6. Andrzej Głaszczka," Biogazownie rolnicze : monografia ", 2010 7. Izabella Jackowska," Biomasa jako źródło energii", 2009 8. Jacek Kalina," Analiza i otymalizacja układów technologicznych energetyki rozroszonej zintegrowanych z termicznym zgazowaniem biomasy, 2013