Projekt organizacji wychowania przedszkolnego w punkcie przedszkolnym Tęczowa Kraina 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE Punkt przedszkolny Tęczowa Kraina S. Jeszka, A. Siwek s.c., zwany dalej punktem, jest inną forma wychowania przedszkolnego, dokładnie punktem przedszkolnym. Ustalona nazwa brzmi: Punkt przedszkolny Tęczowa Kraina ul. Hallera 145 A 43-400 Cieszyn Telefony kontaktowe: Agnieszka Siwek 662 069 594 Sylwia Jeszka 518 595 838 Punkt przedszkolny działa na podstawie: Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 ze zm.); rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 sierpnia 2010 r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania (Dz.U. z 2010 nr 161 poz. 1080); niniejszego projektu. Osobami prowadzącymi punkt są: Agnieszka Siwek i Sylwia Jeszka. Punkt działa w oparciu o zawartą umowę spółki cywilnej.
2 CELE I ZADANIA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO Punkt realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz w przepisach prawnych wydanych na jej podstawie. 1. Celem punktu jest: a. Zapewnienie wychowankom możliwości pełnego rozwoju intelektualnego, psychicznego i fizycznego oraz przygotowanie ich do podjęcia nauki w szkole podstawowej. b. Wspomaganie rodziny w wychowaniu dziecka. 2. Punkt zapewnia wychowankom bezpieczną, dobrą, przyjazną atmosferę wolną od agresji i przemocy oraz higieniczne warunki pobytu w placówce. 3. Punkt dba o rozwój wszystkich rodzajów inteligencji dziecka. 4. Punkt stwarza rodzicom warunki partnerskiej współpracy i wspiera ich w spełnianiu roli pierwszych nauczycieli swoich dzieci. 5. Zadaniem punktu jest: a) Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb dziecka i umożliwienie ich zaspakajania. b) Zapewnianie dzieciom możliwości przebywania w grupie rówieśniczej. c) Rozwijanie zainteresowań, uzdolnień i talentów dzieci. d) Przygotowanie dzieci do nauki szkolnej poprzez realizację programu edukacyjnego zatwierdzonego przez MEN. e) Rozpoznawanie przyczyn i trudności w wychowaniu i nauczaniu dziecka. f) Wspieranie rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych. g) Organizowanie w ramach potrzeby różnych form pomocy psychologiczno- pedagogicznej. 6. Uczęszczanie na zajęcia dodatkowe wymaga zgody rodziców. 3 DZIENNY WYMIAR GODZIN W PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM 1. Punkt czynny jest w godzinach od 6:00 18:00 od poniedziałku do piątku. 2. Istnieje możliwość przedłużenia pobytu dziecka po uprzednim ustaleniu z opiekunem i za dodatkową opłatą (w tym czasie punkt pełni funkcję opiekuńczą). 3. Wymiar godzin przeznaczonych na realizację podstawy programowej wynosi minimum 3 godziny dziennie.
4. Praca wychowawczo-dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu wychowania przedszkolnego wybranego z zestawu programów zatwierdzonych przez MEN. 5. Zestaw programów i podręczników obowiązuje co najmniej przez rok. 6. Organizację pracy punktu przedszkolnego określa ramowy rozkład dnia ustalony przez Wychowawców. 4 WARUNKI PRZYJMOWANIA DZIECI DO PUNKTU 1. Punkt przeznaczony jest dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat (w ramach zajęć punktu). W wyjątkowych sytuacjach placówka może przyjąć dziecko w wieku 2,5 lat. 2. Liczba miejsc w punkcie ustalana jest zgodnie z normami przeciwpożarowymi i sanitarnymi i wynosi 25 osób. 3. Podstawą zgłoszenia dziecka do punktu jest wypełnienie Karty zgłoszenia dziecka, zawarcie Umowy o świadczenie usług edukacyjnych i wpłacenie czesnego za miesiąc z góry (płatne do 10 dnia każdego miesiąca) według ustalonego cennika. 4. Warunkiem przyjęcia dziecka do punktu jest wpłacenie wpisowego zgodnie z obowiązującym cennikiem. Wpisowe jest płatne jednorazowo na okres od września do sierpnia. 5. W miarę wolnych miejsc dzieci będą przyjmowane do punktu przez cały rok. 6. W przypadku, gdy liczba kandydatów do punktu przekracza liczbę miejsc, dzieci przyjmowane są według kolejności zgłoszeń (z pierwszeństwem dzieci 3-5 letnich uczęszczających już do przedszkola oraz rodzeństwo tych dzieci). 7. Rodzice dziecka przyjętego do punktu na nowy rok szkolny, którzy rezygnują z miejsca w punkcie, zobowiązani są do złożenia pisemnej rezygnacji przed rozpoczęciem roku szkolnego. W przeciwnym razie zobowiązani są do pokrycia kosztów do czasu złożenia takiej rezygnacji. W przypadku rezygnacji z miejsca w punkcie wpisowe jest bezzwrotne. 8. Opłaty za pobyt dziecka w punkcie przedszkolnym dokonywane są przez rodziców /opiekunów dziecka: a) Opłata za pobyt dziecka w punkcie składa się z trzech części:
Opłaty jednorazowej, całorocznej (wpisowe, pokrywa ubezpieczenie NNW, wyprawkę przedszkolaka oraz częściowe pokrycie materiałów i pomocy do zajęć ). Opłaty stałej (czesne). Opłaty za żywienie. b) Opłaty za przedszkole (czesne, opłata za żywienie) rodzice dokonują na konto przedszkola do 10 dnia każdego miesiąca za miesiąc z góry. Zajęcia edukacyjne i ogólnorozwojowe są wliczone w koszt czesnego. c) Wpisowe uiszcza się w dniu podpisania umowy lub przelewem na konto w terminie 7 dni od daty podpisania umowy o świadczenie usług. Wpisowe nie podlega zwrotowi w momencie rezygnacji dziecka z zajęć w punkcie przedszkolnym. d) Nieobecność dziecka w przedszkolu nie zwalnia rodziców od obowiązku uiszczenia opłaty stałej. e) Placówka nie pomniejsza czesnego o tzw. odpisy za nieobecność dziecka w punkcie. f) W przypadku nieobecności dziecka w punkcie, rodzicom zgłaszającym nieobecność przysługuje zwrot kosztów żywienia, w przypadku gdy zgłoszenie następuje minimum jeden dzień roboczy wcześniej. Odliczeń stawki żywieniowej dokonuje się w następnym miesiącu. g) Wysokość opłat ustalają właściciele: czesne ustala się na dany rok na podstawie kosztów utrzymania punktu przedszkolnego, a dzienną stawkę żywieniową określają aktualne ceny na rynku. 5 PRAWA I OBOWIĄZKI WYCHOWANKÓW PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO Wychowankowie mają prawa wynikające z Konwencji o Prawach Dziecka i przepisów oświatowych. 1. Wychowankowie mają prawo do: a) Szacunku, nietykalności cielesnej, życzliwości i sympatii ze strony wszystkich osób, zarówno dorosłych jak i rówieśników; b) Bezpiecznych warunków pobytu w punkcie, zaspakajania w miarę możliwości ich potrzeb fizycznych i psychicznych; c) Wyrażania własnego zdania; d) Partnerskiej rozmowy na każdy temat; e) Interesujących zajęć, rozwijających ich umiejętności i uzdolnienie; f) Wzmacniania i podkreślania ich silnych stron, rozwijania optymizmu i postawy radzenia sobie w różnych sytuacjach.
2. Obowiązki wychowanków: a) Traktowania z szacunkiem, życzliwością i sympatią wszystkich osób, zarówno rówieśników, jak i dorosłych; b) Szanowania własności innych osób i wspólnego mienia punktu przedszkolnego; c) Aktywnego udziału w zajęciach; d) Starania się w miarę możliwości, aby radzić sobie z samodzielnym jedzeniem i ubieraniem się; e) Przestrzegania czystości; f) Zbierania zabawek i odkładania ich na miejsce. 3. W punkcie nie stosuje się wobec dzieci przemocy psychicznej ani fizycznej. 4. W punkcie nie stosuje się wobec dziecka żadnych zabiegów lekarskich bez zgody rodziców/opiekunów poza nagłymi przypadkami bezpośrednio ratującymi życie lub zdrowie dziecka. 6 SPOSÓB SPRAWOWANIA OPIEKI NAD DZIEĆMI W CZASIE ZAJĘĆ 1. Dziecko przebywające w punkcie jest pod opieką nauczycielki, która organizuje im zabawy, zajęcia dydaktyczno-wychowawcze zgodnie z programem i miesięcznym planem zajęć. 2. Dziecko uczęszczające na zajęcia dodatkowe organizowane w punkcie jest pod opieką osoby odpowiedzialnej za prowadzenie tych zajęć. 3. Nauczycielka jest w pełni odpowiedzialna za bezpieczeństwo powierzonych jej dzieci, zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa, zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym. 4. Każdorazowo nauczycielka kontroluje miejsce przebywania dzieci (sale zajęć, łazienka, plac zabaw) oraz sprzęt, pomoce i inne narzędzia. 5. Nauczycielka opuszcza stanowisko pracy w momencie przyjścia drugiej nauczycielki, informuje ją o wszystkich sprawach dotyczących wychowanków.
6. Nauczycielka może opuścić dzieci w sytuacji nagłej tylko wtedy, gdy zapewni w tym czasie opiekę upoważnionej osoby nad powierzonymi jej dziećmi. 7. Obowiązkiem nauczyciela jest udzielanie natychmiastowej pomocy dziecku w sytuacji, gdy ta pomoc jest niezbędna oraz powiadomienie rodziców o zaistniałym wypadku lub zaobserwowanych niepokojących symptomach np. podwyższona temperatura. 8. W przypadku choroby dziecka nauczyciele nie zapewniają opieki nad dzieckiem. Jeśli choroba zostanie stwierdzona w trakcie przebywania dziecka w punkcie, rodzice zobowiązani są do niezwłocznego odebrania dziecka. Nie dotyczy to przypadków alergii potwierdzonej zaświadczeniem lekarskim. 9. W wypadkach nagłych wszystkie działania pracowników punktu bez względu na zakres ich czynności służbowej w pierwszej kolejności skierowane są na zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom. 10. W punkcie nie mogą być stosowane wobec wychowanków żadne zabiegi lekarskie, bez zgody rodziców, poza udzielaniem pomocy w nagłych wypadkach. 11. Wychowankowie winni być ubezpieczeni od następstw nieszczęśliwych wypadków, opłatę z tytułu ubezpieczenia dziecka pokrywa punkt przedszkolny. 12. Obowiązkiem nauczyciela jest znajomość i przestrzeganie przepisów bhp, p. poż., przepisów ruchu drogowego. 13. Wycieczki i spacery poza teren punktu powinny odbywać się przy udziale wymaganej prawnie liczby opiekunów. 7 WARUNKI PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI Z PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO 1. Dzieci powinny być przyprowadzane i odbierane z punktu przedszkolnego osobiście przez rodziców (prawnych opiekunów), bądź inne osoby (pełnoletnie, za okazaniem dokumentu tożsamości) upoważnione przez rodziców. Pisemne upoważnienie zamieszczone jest w Karcie Informacyjnej Dziecka. 2. Rodzice (prawni opiekunowie) przejmują odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odbieranego z punktu przez upoważnioną przez nich osobę.
3. Osoba odbierająca dziecko nie może być pod wpływem alkoholu. 4. Rodzice (prawni opiekunowie) przyprowadzają dzieci punktualnie według ustalonych godzin funkcjonowania punktu przedszkolnego. 5. Do punktu przedszkolnego przyprowadza się dzieci zdrowe. 8 WARUNKI ORGANIZOWANIA ZAJĘĆ DODATKOWYCH, WYKRACZAJĄCYCH POZA ZAKRES PODSTAWY PROGRAMOWEJ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO 1. Na terenie punktu przedszkolnego organizowane będą dodatkowe zajęcia. 2. Organizacja i terminy zajęć dodatkowych ustalane są przez właścicieli punktu. 3. Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo jest dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci i wynosi: dla dzieci 3-5 letnich maksymalnie 20-30 minut. 4. Czesne za pobyt dziecka obejmuje udział dziecka w zajęciach dodatkowych. 9 OKRES PRACY PUNKTU I TERMINARZ PRZERW 1. Punkt funkcjonuje przez cały rok z wyjątkiem dni ustawowo wolnych od pracy oraz w czasie 2-tygodniowej przerwy wakacyjnej (termin zostanie zakomunikowany z wyprzedzeniem). 2. Punkt zastrzega sobie prawo do przerw wykorzystywanych w celu przeprowadzenia prac modernizacyjnych, remontowych oraz porządkowo-gospodarczych. 3. Terminy przerwy publikowane będą z wyprzedzeniem na stronie internetowej punktu przedszkolnego: www.e-teczowakraina.pl
10 ZAKRES ZADAŃ NAUCZYCIELI PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA, WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI 1. Na jednego nauczyciela przypada nie więcej niż 15 dzieci w podgrupie. 2. Nauczyciele współdziałają z rodziną dziecka (prawnymi opiekunami) poprzez: a) Wspieranie rodziców w spełnianiu roli pierwszych nauczycieli swoich dzieci, b) Udostępnianie informacji dotyczących treści zawartych w programie wychowania przedszkolnego realizowanego w punkcie przedszkolnym, c) Udzielanie rzetelnych informacji na temat zachowania, sukcesów i niepowodzeń swojego dziecka, d) Rozpoznawanie możliwości rozwojowych dziecka, a w miarę potrzeb organizowanie różnych form pomocy psychologiczni-pedagogicznej, e) Korzystanie z pomocy rodziców (opiekunów prawnych) lub innych członków rodzin dzieci, upoważnionych przez rodziców, w sprawowaniu opieki nad dziećmi w czasie prowadzenia zajęć, f) Prowadzenie konsultacji w zakresie pracy z dziećmi, g) Udzielanie porad rodzicom dzieci stwarzających problemy wychowawcze. 3. Nauczyciele mają za zadanie: a) Traktowanie wychowanków z szacunkiem, życzliwością i sympatią, b) Dbanie o bezpieczeństwo dzieci w czasie pobytu w punkcie i poza jego budynkiem, c) Planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno-wychowawczej zgodnie z wymaganiami przyjętego programu wychowani przedszkolnego, d) Inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym i rekreacyjno-sportowym, e) Współdecydowanie o wyborze programu wychowania przedszkolnego i podręczników, f) Systematyczne pogłębiania wiedzy pedagogicznej, podnoszenie swoich kwalifikacji zawodowych przez aktywne uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego,
g) Prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci i ich dokumentowanie, h) Udzielanie rodzicom i opiekunom wychowanków informacji o postępach ich dzieci, wspomaganie ich w działalności wychowawczej. 4. W punkcie mogą być dodatkowo zatrudnieni nauczyciele ze specjalnym przygotowanie pedagogicznym w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego, udzielania pomocy nauczycielom w zakresie doboru treści programowych i metod pracy z dziećmi oraz prowadzenia i organizowania pomocy psychologicznej i pedagogicznej. 5. W punkcie mogą być zatrudnieni pracownicy administracyjni, pracownicy obsługi, osoby do pomocy nauczyciela. 6. W swojej pracy nauczyciele mogą być wspierani przez stażystów, praktykantów, wolontariuszy i rodziców, posiadających orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do pracy z dziećmi oraz ważną książeczkę badań do celów sanepidarnoepidemiologicznych. 7. Punkt przedszkolny działa jako spółka cywilna zawarta pomiędzy: Agnieszka Siwek i Sylwia Jeszka. 11 PRAWA NAUCZYCIELI Nauczyciele mają prawo do : 1. Szacunku ze strony wszystkich osób, zarówno dorosłych ja i dzieci 2. Wolności głoszenia własnych poglądów, nienaruszających godności innych ludzi, 3. Współdecydowaniu o wyborze programu wychowania przedszkolnego i podręczników, swobody wyboru metod realizacji programu, 4. Jawnej i umotywowanej oceny własnej pracy, 5. Stałego rozwoju i wsparcia w zakresie doskonalenia zawodowego, 6. Wynagrodzenia za swoją pracę i urlopu wypoczynkowego.
12 PRAWA I OBOWIĄZKI RODZICÓW Rodzice mają prawo do: 1. Dostępu do wszelkich informacji dotyczących organizacji kształcenia i wychowania ich dzieci, 2. Rzetelnej informacji o postępach w nauce i zachowaniu dziecka, 3. Wsparcia ze strony nauczycieli punktu i innych specjalistów w razie problemów wychowawczych, 4. Partnerskiego współdziałania i aktywnego wpływania, poprzez swoich przedstawicieli na sprawy punktu. Rodzice mają obowiązek: 1. Przestrzegania niniejszego projektu, 2. Poszanowania godności dziecka, 3. Wzmacniania wysiłków pracowników punktu skierowanego na wszechstronny rozwój wychowanków, 4. Informowania przypadku nieobecności dziecka w punkcie, niezwłocznie zawiadamiania o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych, 5. Punktualnego przyprowadzania i odbierania dziecka z punktu, 6. Angażowania się jako partner w działania punktu, 7. Informowania nauczycieli o wszystkich sprawach mogących mieć wpływ na zachowanie i postępy dziecka, 8. Terminowego uiszczania odpłatności za pobyt dziecka w punkcie, 9. Spotkania nauczycieli z rodzicami odbywają dwa razy do roku (spotkania ogólne)oraz według harmonogramu spotkań indywidualnych lub częściej na wniosek rodziców lub nauczycieli.
13 DOKUMENTACJA PRZEBIEGU DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ 1. Przebieg działalności wychowawczej i opiekuńczej z dziećmi w punkcie przedszkolnym w danym roku szkolnym jest dokumentowany w formie dziennika zajęć punktu. 2. W dzienniku zajęć punktu wpisuje się nazwisko i imiona dzieci uczęszczających na zajęcia, datę i miejsce ich urodzenia, nazwisko i imiona rodziców-opiekunów oraz adresy zamieszkania. W dzienniku zajęć odnotowuje się obecność dzieci na zajęciach dydaktyczno-wychowawczych. 3. Nauczyciel potwierdza podpisem w dzienniku zajęć punktu przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w danym dniu. 14 POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Projekt obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności punktu przedszkolnego nauczycieli, pracowników obsługi, dzieci, rodziców. 2. Zmiany w niniejszym projekcie wprowadzają właściciele. 3. Dla zapewnienia znajomości projektu przez wszystkich zainteresowanych ustala się: a) Publikację projektu na stronie internetowej: www.e-teczowakraina.pl b) Udostępnienie zainteresowanym projektu przez nauczycieli punkt przedszkolnego. 4. Projekt wchodzi w życie z dniem 3 września 2012 r. Osoby prowadzące punkt przedszkolny: Agnieszka Siwek Sylwia Jeszka