Sprawozdanie merytoryczne za rok 2015

Podobne dokumenty
Sprawozdanie merytoryczne za rok 2014

ART&net 4. inne działania 12. reprezentacja sektora kultury 17. ARTeriodziedzictwo 20 ARTeriopublikacje 22. Spis treści: wstęp 2

Sprawozdanie merytoryczne za rok 2016

Sprawozdanie merytoryczne Fundacji ARTeria za rok 2011

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

Program Edukacji Kulturalnej w ZST Mechanik w Jeleniej Górze Kreatywni humaniści w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji Zasady działania i partnerstwa

Sprawozdanie merytoryczne za rok

Anna Tuz Zastępca Dyrektora Departamentu Informacji Europejskiej Ministerstwo Spraw Zagranicznych

Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+

Strony internetowe z informacjami dot. wsparcia działalności młodych artystów-muzyków: Stypendia, wyjazdy zagraniczne, dotacje

NEWSLETTER #2 > 26_01_2015

PODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE

Szkolny Program Edukacji Kulturalnej

Europejski Rok Dziedzictwa Kulturowego Kultura

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Program Europa dla obywateli

Program GRUNDTVIG wspieranie niezawodowej edukacji dorosłych, w tym osób starszych

Sprawozdanie merytoryczne Fundacji ARTeria za rok 2007

Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 225 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK)

Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia

PROJEKT GMINY SŁOPNICE

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI za 2013 r.

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych. Maksymalna kwota dofinansowania


Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

PROGRAM CYKLU SZKOLENIOWEGO W RAMACH PROJEKTU MAŁOPOLSKA SIEĆ CENTRÓW WOLONTARIATU

Wybieram Świadomie. ~nowatorskie narzędzia budowania ścieżki kariery

Numer kolejny w ewidencji. ewidencji SZCZECIŃSKIE STOWARZYSZENIE MARYNISTÓW POLSKICH "POD MASZTAMI"

TORO w poszukiwaniu skutecznych metod wsparcia instytucji ekonomii społecznej

ELEKTRONIKA WOBEC WYZWAŃ XXI WIEKU

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Sprawozdanie merytoryczne Fundacji ARTeria za rok 2012

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

Program Współpracy Organizacji Pozarządowych

Program Współpracy Samorządu Województwa Pomorskiego z organizacjami pozarządowymi na rok Gdańsk, 3 grudnia 2018 r.

Program Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 - Partnerstwa Strategiczne

BIBLIOTEKA NAJLEPSZE NA ŚWIECIE MIEJSCE EDUKACJI

OFERTA WSPÓŁPRACY ZE STOWARZYSZENIEM NA RZECZ ROZWOJU WSI SUCHY BÓR

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Programu Uczenie się przez całe życie COMENIUS Edukacja szkolna Program Uczenie się przez całe Zycie

Wewnątrzinstytucjonalne formy wsparcia badań i komercjalizacji wiedzy w jednostkach naukowych - wyniki badań

Opis zasobu: Wieczór z Rzecznikiem

Sprawozdanie merytoryczne. Fundacji YouHaveIt. za rok Fundacja nie posiada statusu Organizacji Pożytku Publicznego (OPP)

WODN w Skierniewicach

12. Regionalna Sesja, zaplanowana w terminie listopada 2009 roku w Białymstoku, zgromadzi 80 uczniów szkół ponadgimnazjalnych z całej Europy.

EWIDENCJA STOWARZYSZEŃ ZWYKŁYCH

Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+

Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis


Strategia Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich na lata (nowelizacja na lata )

Działania Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej Województwa Śląskiego na rzecz ekonomii społecznej w latach Katowice 31 marca 2015

Fundacja Centrum Aktywności Twórczej

1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia

Rozdział I Postanowienia ogólne

Koalicja na rzecz Gospodarki Obiegu Zamkniętego

POLITYKA MŁODZIEŻOWA Rekomendacje dla polityk publicznych

Sprawozdanie merytoryczne z działalności Funduszu Stypendialnego Talenty projektu Fundacji Pro Akademika w roku 2012

Ś L Ą S K I T E A T R T A Ń C A TANECZNY MOST. Realizacja projektu

Warszawa 2 lipca Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig

Ezine 4. Zapraszamy do współpracy. Małe przypomnienie, czym jest CEO? CEO Kurs szkoleniowy CEO Multiplayer event w Szczecinie...

NOWA KULTURA UCZENIA SIĘ.

Szukamy właśnie Ciebie!

STARTEGIA DZIAŁANIA NA LATA

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

Projekty, zadania Wskaźnik realizacji Termin Odpowiedzialny Partnerzy Budżet

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ROZWOJU CZŁOWIEKA TROOD ZA ROK 2013

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale

Sieć Regionalnych Obserwatoriów Specjalistycznych. Radlin, 14 marca 2014 r.

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

Projekt do konsultacji

Program Uczenie się przez całe życie

Biuro Inicjatyw Społecznych, 22 czerwca 2018r.

Kształcenie i szkolenia zawodowe

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI PARTNERSTWO ZA 2012 R.

Fundusze unijne Krajowe i międzynarodowe źródła finansowania działalności edukacyjnej, kulturalnej, społecznej i gospodarczej.

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI BANKU MILLENNIUM W 2017 ROKU


UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r.

Działania Rządu na rzecz CSR w Polsce. Zespół do spraw Społecznej Odpowiedzialności Przedsiębiorstw

UCHWAŁA NR XVI/270/15 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 16 września 2015 r.

PRACOWNIA DOBRA WSPÓLNEGO. czyli co dalej z dobrem wspólnym w mojej społeczności?

STOWARZYSZENIE REGIONALNE CENTRUM WOLONTARIATU W KRAKOWIE PROJEKTY

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Dedykowane programy rozwoju wolontariatu w instytucjach miejskich

O F E R T A. organizacji i realizacji szkolenia w zakresie BEZPIECZEŃSTWA I OBRONNOŚCI

Seminarium Ekonomia społeczna współpraca się opłaca

Erasmus+ Młodzież w działaniu Erasmus+ Młodzież

UCHWAŁA Nr./18 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO. z dnia r.

STATUT MIEJSKIEGO OŚRODKA KULTURY W PELPLINIE. Rozdział I. Postanowienia ogólne

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 16:07:00 Numer KRS:

Vocational Competence Certificate

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI KREATYWNA EDUKACJA ZA ROK 2017

Rola regionalnej polityki społecznej

ROZDZIAŁ VI PRIORYTETOWE ZADANIA WSPÓŁPRACY

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY SIERPIEŃ WRZESIEŃ 2014

Fundusze unijne Krajowe i międzynarodowe źródła finansowania działalności edukacyjnej, kulturalnej, społecznej i gospodarczej.

Transkrypt:

Sprawozdanie merytoryczne za rok 2015 Spis treści: wstęp 2 ART&net 4 European Cultural Learning Network 5 Talent Matching Europe 8 Women in JAZZ 10 spotkania, warsztaty, debaty 11 ARTerioinspiracje 12 Instytut IQ 13 inne warsztaty/szkolenia 13 inne działania 14 promocja młodych talentów 15 ekologia 15 konferencje 16 udział w badaniach 16 współpraca/sieciowanie 17 reprezentacja sektora kultury 19 Culture Action Europe 20 Rada Organizacji Pozarządowych przy Ministrze KiDN 21 ARTeriodziedzictwo 22 ARTeriopublikacje 24 wolontariat 26

2 Fundacja ARTeria 41-807 Zabrze, ul. Gajowa 9 KRS: 0000269041, data wpisu: 12 grudnia 2006 r. Regon: 240600010 NIP: 6482618597 Zarząd: Anna Ochmann - prezes Fundacji, Krystyna Sośnierz wiceprezes Fundacji Fundacja ARTeria jest organizacją pozarządową stawiającą sobie za cel promowanie, upowszechnianie, rozwój kultury i sztuki oraz edukacji kulturalnej w duchu otwartości, poszanowania odmienności kulturowej i dialogu interkulturowego. Fundacja realizuje swoje cele poprzez wspieranie i organizowanie działań edukacyjnych oraz aktywności artystycznej, poprzez działania na rzecz porozumienia i współpracy między narodami i kulturami różnych państw, szczególnie w ramach integracji europejskiej, poprzez wspieranie szeroko pojmowanego rozwoju regionalnego i aktywizację środowisk lokalnych, przeciwdziałanie bezrobociu, rozwój samorządności i świadomości obywatelskiej, upowszechnianie praw człowieka, swobód obywatelskich i działań wspomagających rozwój demokracji. Także poprzez poszukiwanie nowej funkcji społecznej dla dziedzictwa kulturowego, inicjowanie przedsięwzięć i idei, organizowanie debat, wystaw, konferencji, koncertów, spotkań, szkoleń, imprez kulturalnych, warsztatów, poprzez działalność naukową i oświatową, wypracowywanie alternatywnych propozycji spędzenia w sposób aktywny wolnego czasu, innowacyjnych metod animacji społecznej i kulturalnej. Poprzez zaproszenie do: wspólnych inicjatyw, inwestowania w siebie, uczestniczenia w życiu społecznym, odkrywania wrażliwości oraz przedsiębiorczości, rozwijania umiejętności społecznych, pobudzania kreatywności, odnajdowania zadowolenia z życia, pobudzania ludzkiej ciekawości świata. Ze względu na zmianę siedziby Fundacji część stałych aktywności nie była realizowana w miesiącach maj-wrzesień 2015 roku (przede wszystkim stałe cykle debat i spotkań).

Cele statutowe Fundacji: 1. Upowszechnianie wiedzy o polskiej i światowej kulturze i sztuce. 2. Wspieranie i organizowanie działań edukacyjnych dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych. 3. Wspieranie praw i ochrona artystów profesjonalistów i amatorów oraz szeroko pojętej działalności artystycznej w kraju i za granicą. 4. Wspieranie działalności artystycznej i edukacyjnej Prywatnej Szkoły Muzycznej I i II st. Venos Studio. 5. Wspieranie działalności Instytutu IQ. 6. Wspieranie rozwoju i aktywności artystycznej młodych ludzi. 7. Wspieranie wszelkich form dialogu społecznego. 8. Działanie na rzecz porozumienia i współpracy między narodami, społeczeństwami i kulturami różnych państw, w szczególności w ramach integracji europejskiej. 9. Działalność kulturalna w duchu otwartości, poszanowania odmienności kulturowej i dialogu interkulturowego. 10. Wspieranie szeroko pojmowanego zintegrowanego rozwoju lokalnego i regionalnego, w tym działania służące aktywizacji środowisk lokalnych, zwiększaniu zatrudnienia, eliminacji i przeciwdziałania bezrobociu, rozwojowi samorządności i ochronie środowiska naturalnego. 11. Działalność naukowa i oświatowa. Fundacja ARTeria realizuje swoje cele statutowe w ramach trzech działów: ART&NET - zagadnienia i badania związane z polityką kulturalną, projekty związane z rozwojem społeczeństwa obywatelskiego oraz sektora kultury - szczególnie organizacji pozarządowych działających w tej sferze, z rozwojem społecznym i gospodarczym poprzez działania kulturalne oraz medialne, edukację kulturalną, projekty artystyczne ARTeriodziedzictwo - działania związane z dziedzictwem kulturowym ARTeriopublikacje - działalność wydawnicza Fundacji

ART&NET 4

European Cultural Learning Network W 2015 roku zakończyliśmy realizację międzynarodowego projektu European Cultural Learning Network współfinansowanego w ramach programu Leonardo da Vinci - Lifelong Learning Programme, realizacja 1.10.2012 roku do 30.09.2015 roku: European Cultural Learning Network to projekt, w ramach którego analizujemy i pilotujemy nowe sposoby wspierania osób oraz organizacji związanych z europejską edukacją kulturalną, działając na rzecz wzmocnienia ich statusu oraz integracji, a także chcemy wspierać działania związane z edukacją zawodową w tym sektorze. Projekt jest realizowany etapami: badanie sektora edukacji kulturalnej w kraju każdego z partnerów projektu lokalizację oraz identyfikację nowych organizacji i interesariuszy w sektorze edukacji kulturalnej rozwój programów szkolenia i doskonalenia zawodowego dostosowanych do aktualnych potrzeb ewaluację i doskonalenie powstałych programów z myślą o ich zastosowaniu dla całego sektora edukacji kulturalnej rozpoznanie nowych możliwości zdobywania certyfikatów i kwalifikacji zawodowych promowanie, sieciowanie i dostarczanie informacji dla sektora edukacji kulturalnej za pomocą multimedialnej platformy internetowej Obserwatorium badanie potrzeby i możliwości stworzenia nowego stowarzyszenia dla osób zawodowo związanych z edukacją kulturalną - European Association for Cultural Learning (EACL). Edukacja kulturalna to w rozumieniu założeń projektu szeroko: nauczanie i poznawanie sztuki oraz kultury odbywające się w sposób niesformalizowany zarówno w instytucjach kultury,

w placówkach artystycznych, w domach i centrach kultury czy też na przykład w ramach uczestnictwa w festiwalach czy przeglądach. A więc przede wszystkim poza instytucjami zapewniającymi formalne wykształcenie, takimi jak uniwersytety czy kolegia. Inicjatywa ECLN ma swoje korzenie w ruchach na rzecz sztuki tworzonej dla i przez społeczność (Community Arts and Popular Culture movements), które w latach 60 i 70 dwudziestego wieku pojawiły się zarówno w Stanach Zjednoczonych, jak i w Europie Zachodniej przede wszystkim jako wyraz sprzeciwu wobec elitarnego pojmowania sztuki. Sztuka, poprzez swój egalitarny charakter - zarówno poprzez uprawianie sztuki jak i uczestnictwo w kulturze - ma ogromny transformacyjny wpływ na jednostkę oraz na społeczność. Projekt ECLN jest więc odpowiedzią na potrzeby wszystkich tych, którzy działają zawodowo na płaszczyźnie edukacji kulturalnej, wszystkich zainteresowanych własnym rozwojem zawodowym w tej dziedzinie poprzez skoordynowanie działań na poziomie międzynarodowym związane z edukacją kulturalną, z kompetencjami kulturalnymi i wyzwaniami jakie stawia przed wszystkimi konieczność edukacji przez całe życie. Oprócz Fundacji ARTeria, w projekt zaangażowało się dwunastu partnerów z jedenastu krajów Europy: Collage Arts (koordynator projektu) oraz Rinova z Wielkiej Brytanii, New Arts College z Holandii, Kau Academy z Estonii, VIA University z Danii, Dimitra z Grecji, Stowarzyszenie Prostor Plus z Chorwacji, Hope for Children z Cypru, Stowarzyszenie Mulab z Włoch oraz CEPS z Hiszpanii.

Najważniejsze działania zrealizowane w ramach tego projektu w roku 2015 to: udział w kolejnym spotkaniu partnerów sieci, które odbyło się w Słowenii w 22, 23 i 24 kwietnia 2015 roku. Oprócz intensywnej trzydniowej pracy warsztatowej w trakcie seminarium i spotkania partnerów w Mariborze organizatorzy przewidzieli także bogaty i różnorodny program artystyczny wpisujący się w idee European Cultural Learning Network powstała nowa strona wizualnie sieci [dostępna pod adresem:www.ecln-network.com] zostało dopracowane narzędzie CLOCK efekt finalny działań projektowych [dostępne pod adresem: www.clockyourskills.com] a przede wszystkim: zrealizowanie 5 września 2015 roku w Bernie Grant Arts Centre w Londynie - we współpracy ze wszystkimi partnerami projektu - międzynarodowego festiwalu Taking Part, który był jednocześnie zakończeniem realizacji projektu. W programie festiwalu znalazły się prezentacje i dyskusje przy okrągłych stołach, laboratoria, warsztaty i showcases w ramach platform tematycznych: live platform, audio-visual platform, thinking zone, doing zone i the street zone. Platformy te miały za zadanie nie tylko przedstawić dobre praktyki w konkretnych dziedzinach związanych z edukacją artystyczną oraz kulturalną i być prezentacją potencjału twórców, miały także być okazją do podjęcia dyskusji na temat wyzwań stojących przed edukacją kulturalną i twórcami w XXI wieku w zmieniającej się i globalizującej rzeczywistości, wykorzystującej coraz powszechniej nowe, często wirtualne technologie. Festiwal był także okazją do nawiązania ściślejszej współpracy, sieciowania, zainicjowania nowych projektów.

8 T a l e n t M a t c h i n g E u r o p e Vocational Mentoring for I-VET in Europe's Creative Industries W 2015 roku rozpoczęliśmy realizację międzynarodowego projektu Talent Matching Europe Vocational Mentoring for I-VET in Europe s Creative Industries współfinansowanego w ramach programu Erasmus+, realizacja 1.11.2015 roku do 1.09.2018 roku: Talent Matching Europe to project, którego celem jest wsparcie młodych, utalentowanych ludzi w ich rozwoju zawodowym w europejskim sektorze kultury i sektorze kreatywnym. Partnerzy projektu: Collage Arts oraz RINOVA (Wielka Brytania), Mulab (Włochy), Prostor Plus (Chorwacja), CEPS Projectes Socials (Hiszpania), EASP (Macedonia) oraz z Polski Fundacja ARTeria koncentrują się na wypracowaniu strategii i narzędzi pomocnych dla rozwoju zawodowego mentorów pracujących zarówno z utalentowaną młodzieżą, jak i z firmami czy instytucjami z sektora kultury i przemysłów kreatywnych oraz instytucjami szkoleniowymi i rynku pracy. Projekt jest współfinansowany w ramach programu Erasmus +

Zakres działań projektowych obejmuje m.in.: badanie roli, kwalifikacji oraz umiejętności mentorów zawodowych niezbędnych do pracy w przemysłach kultury i przemysłach kreatywnych ocenę potrzeb szkoleniowych także pod kątem trendów zatrudnieniowych w tych sektorach wypracowanie nowych programów kształcenia dla doradców w tym zakresie stworzenie międzynarodowej platform wymiany wiedzy oraz współpracy organizację wyjazdów szkoleniowych dla trenerów

10 W O M E N I N J A Z Z W i n J A Z Z! W 2015 roku zrealizowaliśmy międzynarodowy projekt Women in JAZZ Win JAZZ współfinansowany przez Ministero dei beni e delle attività culturali e del turismo, realizacja: 1.05.2015 r. do 31.12.2015 r. Wspólnie z naszymi włoskimi (MULAB), angielskimi (COLLAGE ART) i chorwackimi (PROSTOR+) parterami zorganizowaliśmy serię koncertów w czterech europejskich lokalizacjach (Rzym, Rijeka, Londyn i Katowice) prezentującą włoskie kompozytorki, instrumentalistki i wokalistki, a także muzyków (a przede wszystkim muzyczki ) z każdego z partnerskich krajów. Polska część odbyła się 4 i 5 grudnia 2015 roku w katowickim kinoteatrze RIALTO, a na scenie wstąpili: ze strony włoskiej zespoły: Blastula, Circle Time, RESILIENCY oraz JAZZ ODDITY, a ze strony polskiej zespół młodych jazzujących muzyków z zabrzańskiej Prywatnej Szkoły Muzycznej VENO S STUDIO oraz zespół GIGI AND HER BOYSBAND.

spotkania, warsztaty, debaty 11

ARTerioinspiracje Kontynuowaliśmy realizację cyklu spotkań, które Fundacja ARTeria rozpoczęła w 2010 roku. Spotkania w formie klubu dyskusyjnego pod tytułem ARTerioinspiracje mają charakter otwarty i poświęcone są tematyce związanej z celami statutowymi Fundacji, a w roku 2015 dotyczyły one: ARTerioinspiracje XXXXVIII. Po co nam sztuka I po co czytać książki? (12 stycznia 2015 roku) ARTerioinspiracje XXXXIX. Dlaczego muzycy klasycznie nie improwizują częściej? (28 lutego 2015 roku) ARTerioinspiracje XXXXX. Creating growth. Measuring cultural and creative markets in EU (13 marca 2015 roku) ARTerioinspiracje XXXXXI czyli jak się muzyka i plastyka w polskiej szkole? (10 kwietnia 2015 roku) ARTerioinspiracje XXXXXII czyli edukacja muzyczna wg metody Koday a (15 września 2015 roku) ARTerioinspiracje XXXXXIII czyli kilka słów o metodzie Dalcroza (19 października 2015 roku) ARTerioinspiracje XXXXXIV czyli instrumenty perkusyjne ze wszystkiego (12 listopad 2015 roku) ARTerioinspiracje XXXXXV czyli czy innowacyjna gospodarka potrzebuje edukacji artystycznej (17 grudnia 2015 roku)

13 Instytut IQ Cykl dyskusji o nowych, gorących i ważnych społecznie tematach upowszechniających innowacyjnego podejście do kwestii publicznych - merytoryczna, nastawiona na rozwiązywanie problemów i budowanie wiedzy debata, spotkanie różnych grup i środowisk. Cykl został zainaugurowany w 2013 roku, a w roku 2015 odbyły się cztery spotkania: Muzyka Miłość - Mózg (13 lutego 2015 roku) Artysta wraca do szkoły (14 kwietnia 2015 roku) Zrób sobie instrument muzyczny ze śmieci! (17 października 2015 roku) O muzyce i pamięci werbalnej (9 grudnia 2014 roku) Zrealizowaliśmy także inne warsztaty/spotkania/akcje: 10 kluczowych kompetencji, których możemy nauczyć się od artystów (4-6 lutego 2015 roku) Książka na Walentynki! (14 lutego 2015 r.) Blogowanie jest proste (11-12 kwietnia 2015 r.)

inne działania 14

promocja młodych talentów Fundacja ARTeria kontynuowała także aktywną współpracę, w ramach realizacji jednego ze swoich celów statutowych, z Prywatną Szkołą Muzyczną VENO'S STUDIO poprzez współorganizację i promocję koncertów oraz innych aktywności szkoły, w tym: koncert instrumentalny Działu Młodzieżowego (Miejski Ośrodek Kultury w Zabrzu, 24 lutego 2015 r.) recital dyplomowy Aleksandry Krzyckiej (Miejski Ośrodek Kultury w Zabrzu, 24 lutego 2015 r.) recital dyplomowy Moniki Lis (Galeria IMPRESJA, 3 czerwca 2015 r.) recitale dyplomowe uczniów klasy fortepianu - Marty Bulik, Mikołaja Pietralczyka oraz Anoniny Kupczyk (Galerii IMPRESJA, 24 czerwca 2015 r.) koncert końcoworoczny klas młodszych (Galerii IMPRESJA, 24 czerwca 2015 r.) koncert końcoworoczny klas starszych (Galeria IMPRESJA, 25 czerwca 2015 r.) koncert końcoworoczny słuchaczy klas wokalistyki estradowej (Galeria IMPRESJA, 25 czerwca 2015 r.) koncertu końcoworocznego słuchaczy klasy saksofonu i harmonii jazzowej (Galeria IMPRESJA, 25 czerwca 2015 r.) Z okazji International JAZZ DAY zorganizowaliśmy 30 kwietnia 2015 warsztaty oraz jam session pod hasłem Jazz - my favorite thing... W 2015 roku także tematyka związana z ekologią i społecznym zaangażowaniem w przestrzeń (szczególnie zieloną) miasta zagościła w fundacji, m.in. za sprawą dwóch spotkań-warsztatów: Zrób sobie miasto czyli III spotkanie miejskiej zielonej partyzantki (20 kwietnia 2015 r.) Przedstawiciele Fundacji ARTeria wzięli także udział w konsultacjach projektowych NASZ OGRÓD SPOŁECZNY realizowanych przez pracownię miejskich transformacji Sociopolis we współpracy z Fundacją Green Cross Poland (marzec-kwiecień 2015 r.)

16 konferencje Przedstawiciele Fundacji biorą aktywny udział w szeregu konferencji, seminariów i imprez związanych z rozwojem sektora kultury i edukacji kulturalnej w Polsce i Europie, z polityką kulturalną, przemysłami kreatywnymi i innymi zagadnieniami związanymi z działalnością statutową organizacji, w tym w 2015 roku: II Kongres Kobiet Województwa Śląskiego (18 kwietnia 2015 r.) Dzień Śląskich Organizacji Pozarządowych i Przedsiębiorstw Społecznych (19 maja 2015 r.) Tworzenie Wojewódzkiej Rady Pożytku Publicznego (20 maja 2015 r.) udział w badaniach Przedstawiciel Fundacji ARTeria wzięli w 2015 roku udział w międzynarodowym badaniu Third Sector Impact Project, który dotyczył głównych efektów i barier działalności polskich stowarzyszeń, fundacji oraz spółdzielczości. Badanie realizowane obejmowało cztery moduły: konceptualizacji trzeciego sektora, pomiaru zasobów ekonomicznych i społecznych fundacji, stowarzyszeń i spółdzielczości, współpracy z informatorami kluczowymi projektów oraz barier wewnętrznych i zewnętrznych w działalności polskich ngo (ograniczających ich wpływ na rozwój społeczno-ekonomiczny Polski, ze wskazaniem sposobów ich przezwyciężania oraz przedstawieniem dobrych praktyk działalności organizacji trzeciego sektora).

współpraca/sieciowanie Fundacja ARTeria rozpoczęła w 2015 roku nowy cykl spotkań sieciujących pod nazwą CULTURE HUB skierowanych do przedstawicieli organizacji i instytucji działających w sektorze kultury, artystów i osób związanych z szeroko rozumianą edukacją artystyczną i kulturalną. Ich celem jest m.in. nawiązanie współpracy i lepsza, wspólna koordynacja działań, większa widoczność ( wzmocnienia głosu wspólnoty kultury ), rozwój sektora i społeczności lokalnych. Spotkanie inaugurujące działalność CULTURE HUB odbyło 31 stycznia 2015 r., a w roku 2015 zrealizowaliśmy jeszcze dwa spotkania: 2 marca 2015 r. oraz 23 listopada 2015 r. Fundacja ARTeria znalazła się wśród 19 organizacji, a prezes ARTerii Anna Ochmann wśród 62 artystów z całego świata (m.in. z Europy, Azji, Afryki, Ameryki Południowej), którzy zaangażowali się w międzynarodowy projekt Sztuka dla SZKOŁY. Inicjatywa miała na celu uratowanie małej, wiejskiej szkoły HARMI w Estonii. Projekt spotkał się z dużym zainteresowaniem międzynarodowej społeczności i mediów, a sama inicjatywa została także zaprezentowana, na zaproszenie szwedzkiego rządu, pod koniec lutego 2015 r. na forum dedykowanym edukacji i sztuce jako inspirujący przykład transformacji klas szkolnych poprzez sztukę. Koncepcja i realizacja projektu została także przedstawiona reprezentantom Dyrekcji Generalnej ds. Edukacji Unii Europejskiej. Fundacja ARTeria jest, już kolejny rok, partnerem wspierającym kolejną edycję międzynarodowego festiwalu filmowego International Documentary Film Festival DOKUDOC 2015 oraz warsztatów DOKU workshop 2015, których głównym organizatorem jest nasz wieloletni słoweński partner MITRA. Przedstawiciel Fundacji ARTeria wzięli udział w projektowym spotkaniu sieciującym, które odbyło się 13 lipca 2015 r. w Londynie, gościem specjalnym spotkania był Christoph Jankowski z British Council.

Fundacja ARTeria, podobnie jak w poprzednich latach, włączała się także w różnorodne działania lokalne/regionalne, współpracowała z licznymi organizacjami i instytucjami (lista na stronie Fundacji ARTeria: www.fundacja-arteria.org (zakładka arteriopartnerzy ). Fundacja ARTeria kontynuowała także opracowywania i rozsyłanie newslettera Fundacji (w grudniu 2015 roku Fundacja posiadała około 6000 odbiorców polskich oraz ponad 3500 odbiorców zagranicznych newslettera).

reprezentacja sektora kultury 19

Fundacja ARTeria prowadziała w 2014 roku także aktywną działalność i współpracę międzynarodową w ramach międzynarodowej sieci Culture Action Europe, której jest członkiem od 2010 roku. Culture Action Europe to europejska sieć zrzeszająca artystów, producentów i organizatorów działań kulturalnych, a także organizacje kulturalne zajmująca się promowaniem kultury jako istotnego elementu zrównoważonego rozwoju zarówno w skali lokalnej jak i europejskiej to platforma współpracy składająca się z ponad 110 organizacji oraz wielu indywidualnych działaczy kulturalnych z Europy. Stawia sobie także za cel intensyfikację debaty na poziomie Unii Europejskiej na temat kultury, jej roli poprzez wymianę doswiadczeń i wiedzy praktyków sektora z całej UE, jest również swositym adowkatem sektora i lobbistą w stosunku do instytucji unijnych. Od 1992 CAE realizuje działania w strategicznej współpracy z Europejską Fundacją Kultury. Członkowie CAE w Polsce to, oprócz Fundacji ARTeria, Nadbałtyckie Centrum Kultury w Gdańsku oraz Międzynarodowe Centrum Kultury w Krakowie. Konferencje, organizowane przez sieć CAE, mają długą tradycję i są jednym z najważniejszych spotkań europejskich operatorów kultury, aktywistów sektora, ekspertów i twórców, przedstawicieli europejskich instytucji kulturalnych przede wszystkim ze względu na ich tematykę zawsze są poruszane bieżące, najistotniejsze zagadnienia dla funkcjonowania sektora w UE. Przedstawiciel Fundacji ARTeria wziełi udział w dorocznym spotkaniu członków sieci, które odbyło się w dniach 15-17 października 2015 r. w Göteborgu w Szwecji. Jak co roku spotkanie składało się z dwóch części General Assembly (Walnego Zgromadzenia Członków - tylko dla członków sieci), które w tym roku było połączone z wyborami do Executive Committee oraz otwartej konferencji zatytułowanej Beyond the Obvious dedykowanej tematyce kondycji i wyzwaniom europejskiego sektora kultury. Organizatorzy zaplanowali bardzo ciekawe CREATE sessions, PARTICIPATE sessions, Ideas Room, Stories Room czy Scenario Room.

Rada Organizacji Pozarządowych przy Ministrze Kultury i Dziedzictwa Narodowego Anna Ochmann, prezeska Fundacji ARTeria, została w 2015 roku powołana do udziału w pracach Rady Organizacji Pozarządowych przy Ministrze Kultury i Dziedzictwa Narodowego na okres 4 lat. Rada, jako organ pomocniczy, stanowi platformę dialogu obywatelskiego, która dzięki wymianie wiedzy i argumentów, pomaga wypracowywać rozwiązania optymalne dla wszystkich uczestników życia publicznego. 19 czerwca 2015 roku odbyło inauguracyjne spotkanie Rady w nowym składzie połączone z wręczeniem nominacji, kolejne spotkania Rady w 2015 roku odbyły się: 7 lipca 2015 r, 21 września 2015 r. oraz 30 listopada 2015 r. Anna Ochmann zaangażowała się w prace trzech zespołów roboczych: zespołu ds. prawa autorskiego zespołu ds. inicjatyw lokalnych zespołu ds. ubezpieczeń społecznych i zaopatrzenia emerytalnego twórców

ARTeriodziedzictwo 22

W Dziale ARTeriodziedzictwo zajmującym się działaniami związanymi z dziedzictwem kulturowym zrealizowano w roku 2015 cztery spotkania z cyklu podróże kulturalne dedykowanych odkrywaniu innych kultur, poznawaniu, a czasem nawet smakowaniu, bardziej lub mniej odległych regionów czy miast, a także poszukiwaniu ciekawostek związanych z kulturą naszych bliskich i dalekich sąsiadów. W roku 2015 odbyły się: W poszukiwaniu słońca czyli włoskie dolce far niente (19 stycznia 2015 roku) Na berlińskim Kreuzbergu (19 marca 2015 roku) Zapraszamy do Cividale del Friuli (25 września 2015 roku) Perła Emilii Romanii (17 listopada 2015 roku)

ARTeriopublikacje 24

W Dziale ARTeriopublikacje zajmującym się działalnością wydawniczą Fundacji zrealizowano w roku 2015 następujące działania: publikacja ECLN Research Report, the State of Play: The Cultural and Creative Sector In Europe w wersji językowej angielskiej (do pobrania ze strony Fundacji ARTeria: www.fundacja-arteria.org) publikacja European Cultural Learning Network. Podsumowanie raportu badawczego w wersji językowej polsko-angielskiej (do pobrania ze strony Fundacji ARTeria: www.fundacja-arteria.org) Dodatkowo, z okazji Dnia Niepodległości (10 listopada 2015 r.), zaprosiliśmy na spotkanie autorskie z Anną Ochmann, autorką książki Ujawniony połączone z otwarciem wystawy o życiu bohatera publikacji - gen Pawła Łaszkiewicza, "Rawicza". Wszyscy uczestnicy otrzymali egzemplarze publikacji. Fundacja ARTeria, podobnie jak w latach poprzednich, współpracowała przy realizacji szeregu filmików promujących młodych muzyków z Prywatnej Szkoły Muzycznej VENO S STUDIO oraz innych (m.in. w ramach projektu Women in JAZZ) m.in. ( więcej na kanale youtube VenosZabrze).

26 Wolontariat W roku 2015 Fundacja ARTeria kontynuowała działania mające na celu rozwój wolontariatu w organizacji. Naszymi celem było nie tylko pozyskanie nowych osób zaangażowanych w nasze działania, ale przede wszystkim poprzez ich aktywność rozwój Fundacji na płaszczyznach stanowiących najlepsze odzwierciedlenie potrzeb przedstawicieli sektora. W 2015 roku współpracowało z Fundacją ARTeria 17 wolontariuszy, a 5 grudnia 2015 roku zorganizowaliśmy całodniowy Międzynarodowy Dzień Wolontariusza.

www.fundacja-arteria.org zdjęcia z archiwum: Fundacja ARTeria (Mateusz paszek, Sergey Lapshin, Anna Ochmann), European Cultural Learning Network (Dejan Bulut), Culture Action Europe