Kierownik Szkolnego Punktu Konsultacyjnego przy Ambasadzie RP w Brukseli z siedzibą w Antwerpii ogłasza konkurs na stanowisko: Nauczyciela języka polskiego w szkole podstawowej Wymiar czasu pracy: niepełny etat (3/26). Termin zatrudnienia: od 01 stycznia 2018 roku do 30 kwietnia 2018 roku. Wymagania niezbędne: Zgodnie z art. 9 ustawy Karta Nauczyciela (Dz. U. 2017r. poz. 1189 z późn. zm.) Art. 9. 1. Stanowisko nauczyciela może zajmować osoba, która: 1) posiada wyższe wykształcenie z odpowiednim przygotowaniem pedagogicznym lub ukończyła zakład kształcenia nauczycieli i podejmuje pracę na stanowisku, do którego są to wystarczające kwalifikacje; 2) przestrzega podstawowych zasad moralnych; 3) spełnia warunki zdrowotne niezbędne do wykonywania zawodu. Opis kwalifikacji na stanowisko nauczyciela języka polskiego jest zgodny z przepisami Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (tj. Dz.U. 2017 poz. 1575 z późn. zm.): 5. 2. Kwalifikacje do nauczania języka polskiego w klasach IV VIII szkół podstawowych za granicą posiada osoba, która: 1) ma kwalifikacje wymagane do nauczania języka polskiego określone w 4 ust. 1, a ponadto ukończyła kurs kwalifikacyjny przygotowujący do nauczania języka polskiego zgodnie z planem nauczania uzupełniającego, w wymiarze nie mniejszym niż 20 godzin, lub 2) ma kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela w klasach I III szkół podstawowych określone w 4, a ponadto ukończyła kurs kwalifikacyjny przygotowujący do nauczania języka polskiego zgodnie z planem nauczania uzupełniającego, w wymiarze nie mniejszym niż 160 godzin, lub 3) ma kwalifikacje wymagane do nauczania języka obcego określone w 12 ust. 1 pkt 1 lub ust. 2 pkt 1 lub 2, a ponadto ukończyła kurs kwalifikacyjny przygotowujący do nauczania
języka polskiego zgodnie z planem nauczania uzupełniającego, w wymiarze nie mniejszym niż 160 godzin. Zakres wymagań i obowiązków: Zakres obowiązków wynikających z art. 100 Kodeksu pracy: 1. Pracownik jest obowiązany wykonywać pracę sumiennie i starannie oraz stosować się do poleceń przełożonych, które dotyczą pracy, jeżeli nie są one sprzeczne z przepisami prawa lub umową o pracę. 2. Pracownik jest obowiązany w szczególności: 1) przestrzegać czasu pracy ustalonego w zakładzie pracy, 2) przestrzegać regulaminu pracy i ustalonego w zakładzie pracy porządku, 3) przestrzegać przepisów oraz zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, a także przepisów przeciwpożarowych, 4) dbać o dobro zakładu pracy, chronić jego mienie oraz zachować w tajemnicy informacje, których ujawnienie mogłoby narazić pracodawcę na szkodę, 5) przestrzegać tajemnicy określonej w odrębnych przepisach, 6) przestrzegać w zakładzie pracy zasad współżycia społecznego. Zakres obowiązków wynikających z art. 211 Kodeksu Pracy: Przestrzeganie przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy jest podstawowym obowiązkiem pracownika. W szczególności pracownik jest obowiązany: 1) znać przepisy i zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, brać udział w szkoleniu i instruktażu z tego zakresu oraz poddawać się wymaganym egzaminom sprawdzającym, 2) wykonywać pracę w sposób zgodny z przepisami i zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosować się do wydawanych w tym zakresie poleceń i wskazówek przełożonych, 3) dbać o należyty stan maszyn, urządzeń, narzędzi i sprzętu oraz o porządek i ład w miejscu pracy, 4) stosować środki ochrony zbiorowej, a także używać przydzielonych środków ochrony indywidualnej oraz odzieży i obuwia roboczego, zgodnie z ich przeznaczeniem, 5) poddawać się wstępnym, okresowym i kontrolnym oraz innym zaleconym badaniom lekarskim i stosować się do wskazań lekarskich, 6) niezwłocznie zawiadomić przełożonego o zauważonym w zakładzie pracy wypadku albo zagrożeniu życia lub zdrowia ludzkiego oraz ostrzec współpracowników, a także inne osoby znajdujące się w rejonie zagrożenia, o grożącym im niebezpieczeństwie, 7) współpracować z przełożonym w zakresie należytego wypełniania obowiązków dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy. Zakres obowiązków wynikających z art. 6 Karty Nauczyciela Nauczyciel obowiązany jest: 1) rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami szkoły: dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą, w tym zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę; 2) wspierać każdego ucznia w jego rozwoju; 3) dążyć do pełni własnego rozwoju osobowego; 4) kształcić i wychowywać młodzież w umiłowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka;
5) dbać o kształtowanie u uczniów postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ideą demokracji, pokoju i przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i światopoglądów. Art. 42 ust. 1, 2 i 7a Karty Nauczyciela stanowi, że w ramach 40-godzinnego czasu pracy oraz ustalonego wynagrodzenia nauczyciel jest zobowiązany realizować: - w ramach pensum: zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, prowadzone bezpośrednio z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz, - inne zajęcia i czynności wynikające z zadań statutowych szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem zajęć opiekuńczych i wychowawczych wynikających z potrzeb i zainteresowań uczniów, - zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym. Zajęcia i czynności realizowane w ramach czasu pracy nauczyciela, są rejestrowane i rozliczane w okresach tygodniowych odpowiednio w dziennikach lekcyjnych lub dziennikach zajęć. Zakres obowiązków na stanowisku pracy Nauczyciel zobowiązany jest w szczególności do: 1) realizacji planu dydaktyczno-wychowawczego według tygodniowego rozkładu zajęć, 2) realizacji ram programowych na podstawie wybranego programu nauczania, 3) informowania na początku każdego roku szkolnego uczniów oraz rodziców o wymaganiach edukacyjnych wynikających z realizowanego przez siebie programu nauczania oraz sposobach sprawdzania osiągnięć uczniów oraz zasad udostępniania rodzicom sprawdzonych i ocenionych pisemnych prac kontrolnych, 4) wspierania swoją postawą i działaniami pedagogicznymi rozwoju psychofizycznego uczniów, ich zdolności i zainteresowań, 5) sygnalizowania uczniom i ich rodzicom trudności w nauce oraz udzielania pomocy w przezwyciężaniu trudności, 6) bezstronnego, obiektywnego i sprawiedliwego oceniania oraz traktowania wszystkich uczniów, 7) informowania rodziców uczniów oraz wychowawcę klasy, kierownika i radę pedagogiczną o wynikach dydaktyczno-wychowawczych swoich uczniów, 8) wychowania i rzetelnej opieki nad uczniami w przydzielonych mu klasach według jego najlepszej wiedzy i woli, 9) sprawowania opieki nad uczniami przebywającymi na terenie Szkolnego Punktu Konsultacyjnego podczas zajęć obowiązkowych oraz w czasie przerw, poprzez pełnienie wyznaczonych dyżurów nauczycielskich, 10) realizacji celów wyznaczonych w rocznym planie pracy dydaktyczno-wychowawczej Szkolnego Punktu Konsultacyjnego oraz do wykonywania innych zadań, wynikających z bieżących potrzeb Szkolnego Punktu Konsultacyjnego, bądź zleconych przez Kierownika Szkolnego Punktu Konsultacyjnego. 11) prawidłowe i terminowe prowadzenie dokumentacji pedagogicznej (zapisy w dzienniku, w arkuszach ocen, na świadectwach szkolnych), 12) aktywnego uczestnictwa w posiedzeniach rady pedagogicznej, 13) znajomości, respektowania i stosowania przepisów prawa oświatowego, 14) przestrzegania przepisów zawartych w statucie Szkolnego Punktu Konsultacyjnego,
15) stosowania i przestrzegania opracowanych w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym regulaminów, 16) punktualności, inicjatywy i zaangażowania, poprawności języka, kultury osobistej i taktu pedagogicznego, 17) stałego podnoszenia swoich kwalifikacji zawodowych, znajomości i stosowania teorii pedagogicznych. 18) uczestniczenia we wszystkich uroczystościach i imprezach szkolnych, zgodnie z organizacją roku szkolnego, 19) przygotowywania, organizowanie i prowadzenie spotkań z rodzicami uczniów. Zakres uprawnień Zgodnie z Kartą Nauczyciela oraz statutem Szkolnego Punktu Konsultacyjnego nauczyciel posiada następujące uprawnienia: - decydowanie w sprawie doboru metod, form organizacyjnych, podręczników, środków dydaktycznych i metod kształcenia uczniów w zakresie nauczanego przedmiotu, - decydowanie o treści programu koła lub zespołu, jeśli takie zostało przydzielone, - decydowanie o ocenie bieżącej, semestralnej i rocznej postępów swoich uczniów, - prawo wnioskowania w sprawie nagród i wyróżnień oraz kar regulaminowych dla swoich uczniów, - swobodnego wyrażania swoich poglądów, proponowania i realizowania nowatorskich koncepcji pedagogicznych i organizacyjnych uatrakcyjniających i usprawniających pracę Szkolnego Punktu Konsultacyjnego. Zakres odpowiedzialności Zgodnie z Kartą Nauczyciela oraz Statutem Szkolnego Punktu Konsultacyjnego nauczyciel jest odpowiedzialny przed kierownikiem Szkoły i organem prowadzącym szkołę za: - poziom wyników dydaktyczno-wychowawczych w swoim przedmiocie oraz klasach i zespołach stosownie do realizowanego programu i warunków, w jakich działał, - stan warsztatu pracy, sprzętu i urządzeń oraz środków, w jakich działał. - zapewnienie bezpieczeństwa uczniom, podczas zajęć edukacyjnych, zastępstw, dyżurów, uroczystości i imprez szkolnych oraz wycieczek. Przed władzami Szkolnego Punktu Konsultacyjnego, ewentualnie cywilnie lub karnie za: - tragiczne skutki wynikłe z braku swego nadzoru nad bezpieczeństwem uczniów na zajęciach szkolnych, pozaszkolnych, w czasie dyżurów mu przydzielonych, - nieprzestrzeganie procedury postępowania, gdy doszło do wypadku uczniowskiego lub pożaru, - zniszczenia lub stratę elementów majątku i wyposażenia szkoły przydzielonego mu przez kierownika Szkolnego Punktu Konsultacyjnego, wynikające z braku nadzoru i zabezpieczenia,
- rażące nieprzestrzeganie przepisów BHP w pracy dydaktyczno-wychowawczej z uczniami w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym i poza nim, - nieusprawiedliwioną nieobecność w czasie wyznaczonego dyżuru; będzie ona traktowana jako naruszenie dyscypliny pracy. Wymagania dodatkowe: a) praktyczna znajomość polskiego systemu edukacji, b) wiedza na temat uwarunkowań pracy z uczniami polskimi poza granicami Polski, c) doświadczenie w pracy z dziećmi wielojęzycznymi, d) sprawne posługiwanie się technologiami komputerowymi dziennik elektroniczny. e) umiejętność pracy w zespole, kreatywność, dobra organizacja pracy, samodzielność, f) poczucie odpowiedzialności za realizację zadań (terminowość, sumienność, dokładność), d) umiejętność pracy z młodzieżą, e) wysoki poziom kultury osobistej. Wymagane dokumenty: list motywacyjny i CV kopie dokumentów potwierdzających posiadane kwalifikacje i ukończone formy doskonalenia zawodowego kopia aktu nadania stopnia awansu zawodowego (jeśli dotyczy) zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do wykonywania pracy na stanowisku nauczyciela zaświadczenie z Krajowego Rejestru Karnego Oświadczenie kandydata o: - posiadaniu pełnej zdolności do czynności prawnych i korzystaniu z pełni praw publicznych - niekaralności za przestępstwo popełnione umyślnie - niekaralności karą dyscyplinarną, o której mowa w art. 76 ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (t.j. Dz. U. 2017 r. poz. 1189 z późn. zm.) - wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych, zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (t.j. Dz. U. z 2016 r. poz. 922 z późn. zm.) w celach przeprowadzenia postępowania.
Dokumenty przedkładane w formie kopii powinny być potwierdzone przez kandydata klauzulą za zgodność z oryginałem. Osoba, która wygra konkurs będzie zobowiązana przed podpisaniem umowy do dostarczenia zaświadczenia o niekaralności z Krajowego Rejestru Karnego i wykonania badań lekarskich. Wszystkie dokumenty w formacie PDF należy przesłać pocztą elektroniczną do dnia 10 grudnia 2017 roku do godziny 24.00 na adres: antwerpia@orpeg.pl W temacie wiadomości należy wpisać: konkurs na stanowisko nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej. Kandydaci zakwalifikowani do postępowania konkursowego zostaną powiadomieni drogą mailową o terminie rozmowy kwalifikacyjnej. Oferty odrzucone zostaną komisyjnie zniszczone. Antwerpia 16 listopada 2017 r.