Español para los más pequeños (Hiszpański dla najmłodszych)



Podobne dokumenty
Kurs hiszpańskiego. 4 mini lekcja. dependiente/a sprzedawca. economista, contable ekonomista, księgowy/a. camarero/a kelner

Pod niebem Malagi H I S Z P A Ñ S K I E O P O W I E Ś C I. Życie Carmen

Kurs hiszpańskiego. 1 Qué es esto? Esto es un mapa de Europa. Co to jest? To jest mapa Europy. 2 mini lekcja

Przystanek EDU

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

NIVEL A1-A2 ANA LUCÍA CAMBIA LA VIDA. Agnieszka Wiśniewska. Zakres gramatyki:

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM ROZSZERZONY

NIVEL A1-A2 ANA LUCÍA CAMBIA LA VIDA. Agnieszka Wiśniewska. Zakres gramatyki:

PISTA 3. - Cześć. Jestem Paula. - Jak masz na imię? - Jestem Beatriz. - Skąd jesteś?

NIVEL A1-A2 ANA LUCÍA CAMBIA LA VIDA. Agnieszka Wiśniewska. Zakres gramatyki:

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK HISZPAŃSKI

Spis treści. Strona e-book. Ścieżka mp3 audiobook. Rozmowy telefoniczne 32 24

PLAN DYDAKTYCZNY NAUCZANIA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ. (poziom II) na podstawie podręcznika Compañeros 1 (90 godzin dydaktycznych)

PLAN WYNIKOWY DLA KURSU PODSTAWOWEGO I ROZSZERZONEGO Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO KL 3AS i 3Tt

Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Podría ayudarme? Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM ROZSZERZONY

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM ROZSZERZONY

znam fakty historyczne dotyczące Dnia Języka Hiszpańskiego znam podstawowe słownictwo dotyczące podróży i odkrycia Ameryki przez Krzysztofa Kolumba

MP3. w samochodzie w podróży w domu. Langenscheidt Słuchasz, rozumiesz, mówisz! Język hiszpański. Kurs mówienia dla początkujących

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK HISZPAŃSKI

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM PODSTAWOWY

Los artículos- RODZAJNIKI

JĘZYK HISZPAŃSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK HISZPAŃSKI

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA COMPAÑEROS 1 Versión en Polaco. 1 er Curso Gimnazjum

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO DLA KLASY IV W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Rozkład materiału. na podstawie podręcznika Descubre 1 wydawnictwa Draco. Zakres podstawowy, etap kształcenia III.2.0.

UZUPE NIA ZESPÓ NADZORUJ CY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z J ZYKA HISZPA SKIEGO POZIOM PODSTAWOWY LISTOPAD 2012

Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

przyjemność znać, poznawać przedstawiać (się) zachwycony widzieć, spotykać Jak (ci) leci?, Jak tam? żegnać się mile widziany wchodzić pozdrowienie

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Kurs hiszpańskiego. 1 Mira los dibujos de la miniclase n o 9 con atención y responde a las preguntas con frases completas.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO DLA KLASY VII

Lista najważniejszych przyimków

Witamy w świecie języka hiszpańskiego. Jak zbudowany jest kurs? Wprowadzenie

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK HISZPAŃSKI

JAGIELOŃSKIE CENTRUM JĘZYKOWE UJ JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM KURSU: A1 OGÓLNODOSTĘPNY NAUCZYCIEL: Pedro Martín PODRECZNIK: Ele Actual 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Język hiszpański. Klasa 3. Magdalena Matuszewska. ZAKRES MATERIAŁU Uczeń zna:

Szkoła języka hiszpańskiego

maty edukacyjne Maty edukacyjne to bogate i efektywne

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Jagiellońskie Centrum Językowe UJ Kursy ogólnodostępne. Program nauczania języka hiszpańskiego na poziomie A2

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A7)

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO DLA KLAS V W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Język hiszpański. Klasa 4. Magdalena Matuszewska. Wymagania edukacyjne wg podręcznika CLAN 7 con Hola Amigos Nivel 2

Rozmówki autostopowe POLSKO - HISZPAOSKIE

nosotros Somos Estamos vosotros sois stáis Ellos, ellas, Ustedes son están hay

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO W KLASIE 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA PODSTAWIE PODRĘCZNIKA GENTE JOVEN 1, 2 EDICIÓN REVISADA

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI

Polskiemu czasownikowi być odpowiadają w hiszpańskim dwa czasowniki SER i ESTAR.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Język hiszpański. Klasa 4. Magdalena Matuszewska. Wymagania edukacyjne wg podręcznika CLAN 7 con Hola Amigos Nivel 2

Wymagania na poszczególne oceny z języka hiszpańskiego dla klasy siódmej. Podręcznik GENTE JOVEN 1

Rozkład materiału. na podstawie podręcznika Explora A1.1 wydawnictwa Draco. etap kształcenia II.2.

Gato Fantasma. Rozdział 11. Wskazówka

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Podstawowe UNIDAD 1. - potrafi przeliterować swoje imię i nazwisko

Wstęp. Witamy w świecie języka hiszpańskiego! Czy chcesz udoskonalić swoją znajomość języka hiszpańskiego, ucząc się szybko i z przyjemnością?

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK HISZPAŃSKI

Sprawdzian od roku szkolnego 2014/2015

C.A.R.E.I. Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural Documento realizado por C.A.R.E.I. y traducido por GLS Servicios Lingüísticos

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO DLA KLAS VIII W ROKU SZKOLNYM 2018/19

Rozdział 3 Czasownik. Czasowniki ser, estar i haber

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM ROZSZERZONY (A1)

Szkoła języka hiszpańskiego

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ESPAÑOL EN MARCHA PARA POLONIA- VERSIÓN POLACO

ORGANIZACJA ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU PRZYGOTOWUJĄCYCH DZIECI DO POSŁUGIWANIA SIĘ JĘZYKIEM OBCYM NOWOŻYTNYM OD ROKU SZKOLNEGO 2015/16

ROZDZIAŁ PIĘTNASTY UNIDAD DECIMOQUINTA

Podróże Zdrowie. Zdrowie - Nagły wypadek. Zdrowie - U lekarza. Prośba o zabranie do szpitala. Prośba o szybkie zorganizowanie opieki lekarskiej

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK HISZPAŃSKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

HISZPAŃSKI raz a dobrze

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Przedmiotowy system oceniania

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM ROZSZERZONY

Czas pracy: 45 minut (Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym w 2014 r. Komunikatem Dyrektora CKE.)

Gramatyka: Czasownik - język hiszpański

Hiszpański. Rozmówki w podróży FRAGMENT. Autor: Dorota Guzik Tłumaczenie: Dario Gomez Escudero, Ivan Marcos Cantabrana

equisele 1 Plan wynikowy Podstawa programowa III h/tydzień

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Komitet Główny Olimpiady Języka Hiszpańskiego Polskie Towarzystwo Neofilologiczne NUESTRAS MASCOTAS. Por IRENE GREEN QUINTANA

Nivel inicial PODRĘCZNIK Equipo club prisma Polska adaptacja: D. Cegła, P. Przystanowicz, B. Ratynska

JĘZYK HISZPAŃSKI DLA ABSOLWENTÓW KLAS DWUJĘZYCZNYCH

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A7)

Wymogi edukacyjne na poszczególne oceny z języka hiszpańskiego w klasie 7A, 7bw klasach ogólnych z językiem hiszpańskim

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Podstawowe UNIDAD 6. - wskazuje stopień zainteresowania daną czynnością lub obiektem (me gusta mucho..., nada..., demasiado...

PLAN WYNIKOWY. Uczeń na poziomie rozszerzonym: na poziomie podstawowym: 0-2 wiedzy

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK HISZPAŃSKI

Transkrypt:

Program 2015-2016 Przedszkole Pijarskie Español para los más pequeños (Hiszpański dla najmłodszych) Nauczyciel: Iván Marín Septiembre (Wrzesień) TEMATY (przykład: pierwszy trymestr) Octubre (Październik) Acciones simples (Proste działania) Noviembre (Listopad) Nos presentamos (Przestawiamy się) Los juguetes (Zabawki) Los medios de transporte (Środki transportu) Las emociones (Uczucia) Formas y colores (Kształty i kolory) Los adjetivos (Przymiotniki) Animales de la granja (Zwierzęta na wsi) Los números (Numery) ZAŁOŻENIA: Wyjść w kontakt z językiem obcym. Osłuchanie językiem hiszpańskim. Nauka, rozpoznawanie słownictwa i czynności. Utrwalanie poznanego słownictwa. Pojęcia pozajęzykowe: tolerancja i szacunek. Dobre zachowanie. Szacunek do innych i do przyrody. Wyrabianie zdrowych nawyków METODOLOGIA: Rozgrzewka Zabawy, akcja i reakcja, naturalna odpowiedź. Powtarzanie czynności i utrwalanie poznanego słownictwa. Piosenki slużące prezentacji nowych tematow i zapamiętywaniu słówek. Opowiadanie bajek zwiazane z tematem. IMPROWIZACJA!!!

Przykład sesji: 1. Intro: (Piosenka na powitanie) Hola, ola la hola, ola, la la clase va a empezar vamos todos juntos a participar con juegos y canciones vamos a disfrutar hola a todos, la clase va a empezar Hola para ti hola para mi hola para todos los niños que hay aquí oh, le-le oh, la-la buenos dias, cómo estás? (x2) 2. Rozgrzewka: Arriba, abajo, (tres palmadas) ahora sólo los niños, solo niñas, manos arriba, manos abajo, una vuelta. 3. Praca w kolko z obrazkami: pokazywanie obrazków ze słówkami. Powtarzanie słowa i miny. Poznawanie słowa i tworzenia relacje miedzy słowem i gestem. 4. Ćwiczenie ruchowe: (śpiewamy i ruszamy się do melodii Panie Janie ) Caminando, caminando, con un pie, con un pie, corrigendo-corriendo ya paré (nie ruszamy się) - Buscamos a la vaca! (poszukajmy krowę! dzieci szukają obrazki) De puntillas, de puntillas, saltando, saltando, nadando-nadando y a dormir

Nos presentamos Słownictwo: Hola!, sol, luna, Adios! Buenos dias! Czasowniki: ser/estar, llamarse, levantarse, decir. Wyrazy: Qué tal?, Mucho gusto, Encantado, Me llamo, Soy Ćwiczenia: 1. Powitanie się w kółko. Poznawanie i powtarzanie słówek. 2. Śpiewamy piosenkę Buenos dias! 3. Śpiewamy piosenkę La canción de los saludos Przykładowa piosenka: La canción de los buenos dias (youtube) El sol dice hola, la luna dice adiós. El gallo cantor, es mi despertador. Hay que levantarse, el día ya empezó. Si cantas con ganas, será un día mejor. Buenos días, cantar es lo mejor. Buenos días, cantar es lo mejor, cantar es lo mejor. Buenos dias!

Las emociones Słownictwo: bien/mal, contento, triste, enojado, asustado, aburrido Czasowniki: tener, estar, tener ganas de Wyrazy: tengo sed, tengo hambre, tengo sueño, estoy triste, estoy enojado. Przykładowa gra: Cómo te sientes? - Cómo te sientes? X 3 - Estoy contento,estoy muy triste estoy enojado, estoy asustado estoy aburrido Formas y colores Słownictwo: el círculo, el cuadrado, el triangulo, el rectángulo. Rojo, azul, amarillo, verde, naranja, violeta, negro, blanco, gris. Czasowniki: Buscar, tocar. Wyrazy: De qué color es? Przykładowa gra: (Stoimy w kółku. Trzymamy się za rękę. Ruszamy się dokoła. Dzieci powtarzają słowa i ruchy) Un círculo, un círculo arriba, abajo un círculo, un círculo un salto, una vuelta un círculo, un círculo alante y atrás un círculo, un círculo me voy a sentar! (- zaraz usiądę! - Wszyscy siadają jak najszybciej)

Los animales de la granja Słownictwo: el gallo, la vaca, la obeja, el cerdo, el burro, el perro, el gato, el pato, el pollo/pollito, Czasowniki: hacer, comer, beber, decir, hablar. Wyrazy: qué hace el gallo? qué come el cerdito? qué bebe el caballo? Improwizacja z zależnością od sytuacji. Przykładowa piosenka: Los animales cantan español (youtube) (Zwierzęta mówią po Hiszpańsku) El perro hace guau guau guau guau guau El gato hace miau, miau, miau, miau, miau El pollo hace pio, pio, pio, pio, pio La oveja hace beeeeeeeeeeeeeeeeeeee Los animales dicen hola en Español Los animales dicen chao en Español El cerdo hace oink, oink, oink oink, oink El pato hace cuac, cuac, cuac, cuac, cuac El burro hace jijo, jijo, jijo, jijo, jijo La vaca hace muuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu Los animales dicen hola en Español Los animales dicen chao en Español

Los números Słownictwo: uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez. (0-10) Czasowniki: contar, venir, creer, ser. Wyrazy: primero, luego viene, cuántos somos en clase? cuántos niños hay aquí? Uno, dos, uno, dos (youtube) Uno dos, uno dos, los primeros números, (x2) luego viene el tres, cuatro, cinco y seis, luego viene el siete, ocho, nueve y diez, luego viene el cero cree que es una o No señor! la o es una vocal tú eres un número, sin valor.