Szkoła języka hiszpańskiego

Transkrypt

1 DYREKTORZY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I PONADGIMNAZJALNYCH ORAZ NAUCZYCIELE JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO IX Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Lublinie pragnie zaprosić gimnazjalistów oraz licealistów do udziału w VIII MIĘDZYSZKOLNYM KONKURSIE POD HASŁEM EKOLOGIA PO HISZPAŃSKU organizowanym pod honorowym patronatem Biura Radcy ds. Edukacji Ambasady Królestwa Hiszpanii Sponsor nagrody głównej w konkursie: Szkoła języka hiszpańskiego NAGRODĄ GŁÓWNĄ JEST: Kurs języka hiszpańskiego 1

2 Szczegółowe informacje o konkursie wraz z Regulaminem uczestnictwa i wzorem zgłoszenia kandydata przesyłamy w załączeniu. Zgłoszenia i pytania prosimy kierować na adres: IX Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Lublinie ul. Andrzeja Struga Lublin tel./fax.: lub na adres aniacieniuch@yahoo.es ZAPRASZAMY!!! Dyrektor Radosław Borzęcki Organizator Anna Cieniuch-Król 2

3 REGULAMIN KONKURSU W ROKU SZKOLNYM I. ZALOŻENIA OGÓLNE 1. Konkurs jest przeznaczony dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. 2. Organizatorem konkursu jest IX Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Lublinie, ul. A. Struga 6, Lublin. 3. Za przygotowanie i przeprowadzenie konkursu odpowiada Anna Cieniuch-Król (nauczyciel języka hiszpańskiego) oraz nauczyciele z Hiszpanii Jorge Berenguer Martín i José Barreira Rodriguez. II. CELE KONKURSU 1. Motywowanie uczniów do pogłębiania znajomości języka hiszpańskiego. 2. Podnoszenie poziomu umiejętności językowych oraz wzbogacanie słownictwa z zakresu ekologii. 3. Rozwijanie kompetencji językowych. 4. Aktywizowanie uczniów do poszerzania zainteresowań dzięki znajomości języków obcych. 5. Kształtowanie świadomości ekologicznej rozumianej, jako gotowość do działania w zgodzie ze środowiskiem. Poszerzenie wiadomości z zakresu ochrony środowiska i ekologii przyrody. Kształtowanie właściwych postaw wobec środowiska. 6. Kształtowanie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji i motywowanie do samodzielnej pracy. 7. Rozwijanie uzdolnień i zainteresowań młodych ludzi oraz promowanie osiągnięć uczniów. 8. Wzbogacenie i doskonalenie form pracy z uczniem zdolnym. III. ZASADY UCZESTNICTWA 1. Zainteresowane szkoły zgłaszają chęć udziału w konkursie do 25 marca 2016 roku. 2. Kartę zgłoszenia należy wysłać faksem na numer , pocztą na adres IX Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Lublinie, ul. A. Struga 6, Lublin lub bezpośrednio na adres organizatora aniacieniuch@yahoo.es 3. Konkurs odbędzie się w dwóch etapach. 3

4 ETAP PIERWSZY przygotowanie pracy 1. Zadaniem każdego z uczestników jest przygotowanie pracy w języku hiszpańskim na jeden z wybranych tematów. Tegoroczne tematy prac (do wyboru): "El animal tiene, como tú, un corazón que siente. El animal conoce, como tú, la alegría y el dolor. El animal tiene, como tú, sus aspiraciones. El animal tiene, como tú, un derecho a la vida". Peter Rosegger I II "Una vez agotada el agua en el planeta, ni lágrimas tendremos para lamentarnos" Hermes Varillas Labrador III "La tierra es nuestro refugio; ayudemos a protegerla y cuidarla ya que ello depende el futuro de muchas generaciones." Joaquín Araújo Głównym jej przesłaniem powinno być zobrazowanie piękna otaczającego nas świata, promowanie postaw proekologicznych, kształtowanie świadomości społecznej, popularyzacja wszelkich działań na rzecz ekologii, zachęcanie do życia w zgodzie ze środowiskiem naturalnym oraz uświadamianie zagrożeń oraz konsekwencji wynikających z niszczenia przyrody. Wszelkie napisy, hasła oraz informacje zawarte w pracy muszą być podane w języku hiszpańskim. 2. Wybór formy jest dowolny: - wiersz, - piosenka, - plakat, - reklama, - artykuł w gazecie, - album, - opowiadanie, - bajka, - esej, - folder informacyjny, - komiks, - list, - artykuł do gazetki szkolnej, - reportaż (w wersji pisanej, komputerowej lub DVD) - film, etc. 4

5 Mile widziane ciekawe pomysły oraz nowatorskie formy prac!!! 3. Prace konkursowe należy wykonywać indywidualnie. 4. Każdy uczestnik może zgłosić tylko jedną pracę. 5. Nadesłane prace bezwzględnie muszą być pracami autorskimi, nie mogą być kopiowane z żadnych źródeł. 6. Praca, która po poddaniu weryfikacji zostanie uznana za plagiat nie będzie dopuszczona do konkursu. 7. Prace niezgodne z tematem nie będą dopuszczone do oceny jury. 8. Każda praca powinna być opisana: - imię i nazwisko, - klasa, szkoła (wraz z adresem ) oraz nazwisko i imię nauczyciela opiekuna, - adres , na który mają być przesłane wyniki. W przypadku niemożności identyfikacji autora prace nie zostaną dopuszczone do oceny jury!!! 9. Prace konkursowe należy nadsyłać lub składać osobiście w sekretariacie IX LO lub przesłać na adres aniacieniuch@yahoo.es w terminie do 15 kwietnia 2016 roku. 9. Za nadesłaną pracę uczestnik może otrzymać 0-30 punktów. 10. Wszyscy uczestnicy I etapu przystępują również do II etapu konkursu. 9. Wyniki pierwszego etapu oraz informacja o drugim etapie zostaną przekazane do szkół do dnia 19 kwietnia 2016 roku. ETAP DRUGI pisemny i ustny 1. Drugi etap konkursu odbędzie się 22 kwietnia 2016 roku o godzinie w IX LO przy ul. Struga Składać się on będzie z dwóch części: pisemnej i ustnej. 3. Część pierwsza pisemna Polegać będzie na rozwiązaniu testu jednokrotnego wyboru sprawdzającego znajomość podstawowych pojęć oraz umiejętność słuchania i czytania ze zrozumieniem tekstów zawierających informacje z zakresu ekologii w języku hiszpańskim. Czas przeznaczony na rozwiązanie testu 60 minut. 5

6 Za każdą poprawną odpowiedź uczestnik otrzymuje 1 punkt. Maksymalna liczba punktów do zdobycia wynosi Część druga - ustna Weźmie w niej udział 10 uczestników, którzy uzyskali najwyższą ilość punktów za dwie poprzednie części. Ich zadaniem będzie prezentacja krótkiego przemówienia na jeden wybrany przez siebie temat (ok. 3-5 minutowego) w języku hiszpańskim, które wygłosiliby na Kongresie Młodych Ekologów. Tematy do wyboru: Las futuras generaciones no nos perdonarán por haber malgastado su última oportunidad y su última oportunidad es hoy." Jacques Yves Cousteau II El respeto del hombre hacia los animales es inseparable del respeto de los hombres entre ellos mismos". Anónimo III Se puede vivir dos meses sin comida y dos semanas sin agua, pero sólo se puede vivir unos minutos sin aire." Calderón de la Barca I IV Hay suficiente en el mundo para cubrir las necesidades de todos los hombres, pero no para satisfacer su codicia. Calderón de la Barca W tej części wypowiedź swoją można wspomagać materiałem wizualnym: prezentacja Power Point lub zdjęcia. Za wystąpienie jury konkursowe przyznaje uczestnikowi punkty. Maksymalna liczba punktów do zdobycia w tej części wynosi 20. 6

7 IV. OGŁASZANIE WYNIKÓW KONKURSU 1. Oficjalne wyniki pierwszego etapu zostaną przesłane drogą elektroniczną do 19 kwietnia 2016 roku na adres szkoły lub nauczyciela prowadzącego. 2. Wyniki drugiego etapu będą ogłoszone tego samego dnia, w którym zostanie on przeprowadzony, po zakończeniu obu części, pisemnej i ustnej oraz po podsumowaniu ilości punktów uzyskanych przez każdego z kandydatów. V. NAGRODY Każdy z uczestników drugiego etapu konkursu otrzyma pamiątkowy dyplom. Dla laureatów przewidziane są nagrody. NAGRODA GŁÓWNA Kurs języka hiszpańskiego VI. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Każdy z uczestników zobowiązany jest do złożenia przygotowanej przez siebie pracy w wyznaczonym terminie. Prace nadesłane po 15 kwietnia 2016 roku nie będą oceniane przez jury konkursowe. 2. Uczestnicy drugiego etapu mają obowiązek punktualnego przybycia na miejsce oraz okazania ważnej legitymacji szkolnej potwierdzającej ich tożsamość. 3. Nie przewiduje się dodatkowego postępowania konkursowego dla uczestników, którzy w wyznaczonym dniu i godzinie z przyczyn losowych nie przystąpią do konkursu. Ostateczne decyzje w sprawach spornych nieobjętych regulaminem podejmować będzie przewodniczący komisji konkursowej. 4. Dodatkowych informacji udziela p. Anna Cieniuch-Król. Adres aniacieniuch@yahoo.es 7

8 KARTA ZGŁOSZENIA NAZWA SZKOŁY: Imię i nazwisko uczestnika Forma przygotowanej pracy Opiekun Kontakt do opiekuna (tel. lub ) 8