ZAPRASZAMY STUDENTÓW

Podobne dokumenty
SPRAWDZANIE FORMUŁY WSPÓŁPRACY INTERDYSCYPLINARNEJ TEATRALNO - PSYCHOLOGICZNEJ UKIERUNKOWANEJ NA POMOC OSOBOM Z OTĘPIENIEM

Kody Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób i Problemów Zdrowotnych odpowiadające. Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania

Innowacja, integracja, inspiracja. kierunki odpowiedzi na zjawisko uzależnień

Zakład Opiekuńczo-Leczniczy SIELSKA OSADA. poszukuje pracowników na stanowiska:

Załącznik nr XI Wymagania dotyczące personelu medycznego realizującego świadczenia opieki zdrowotnej w Dziennym domu opieki medycznej

"Ursynów - bezpieczny dom" - program informacyjno-edukacyjny adresowany do profesjonalistów i mieszkańców dzielnicy Ursynów

NOWE PRAWO MEDYCZNE 2011

Psychodietetyka. Opis kierunku. WSB Szczecin - Studia podyplomowe. Psychodietetyka - studia na WSB w Szczecinie

Szkolenie

Podyplomowe Studium Psychologii Gerontologicznej

Choroba Alzheimera wyzwania i obszary wsparcia społecznego

HARMONOGRAM UDZIELANEGO WSPARCIA

Zakład Opiekuńczo Leczniczy w Krakowie

Trening umiejętności dla dzieci i młodzieży z zachowaniami problemowymi - trening samokontroli

PSYCHOONKOLOGIA PRAKTYCZNA. Psychoonkologia praktyczna

PLAN STUDIÓW. Seminaria. Wykłady. Psychologia ogólna Egzamin. Technologie informatyczne w pracy naukowej Zaliczenie z oceną

Zdrowotnych odpowiadające świadczeniu gwarantowanemu. Kody Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób i Problemów. chorobę lub stany podobne (Z03).

Uwaga Propozycje rozwiązań Uzasadnienie

zaburzenia zachowania (F00 odpowiadające świadczeniu gwarantowanemu (ICD 10) Zaburzenia psychiczne i F99);

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Terapia pedagogiczna z socjoterapią

Psychodietetyka. Opis kierunku. WSB Szczecin - Studia podyplomowe. Psychodietetyka - studia na WSB w Szczecinie

Wolskiej Akademii Rodzica dla Rodziców Małych Dzieci

Porozmawiajmy o języku

Załącznik nr 6. Lp. Profil oraz rodzaj komórki organizacyjnej Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego

Ogólnopolska Konferencja Naukowa Farmaceuta na oddziale szpitalnym korzyści i wyzwania. Wrocław, 22 kwietnia 2017.

Nowe zadania pielęgniarek praktyk lekarzy rodzinnych w zakresie opieki nad pacjentami z zaburzeniami kognitywnymi

Leczenie w domu pacjenta - praca w Zespole Leczenia Środowiskowego

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Raport Konsultanta Wojewódzkiego w dziedzinie Psychologia Kliniczna za rok 2015

Informacje ogólne o kierunku studiów

Imiona:... Członek PTPG (od roku)... Adres do korespondencji:... Kierownik szkolenia... Łączna liczba godzin...

MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA STUDENTÓW MUZYKOTERAPII

Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego

Program studiów podyplomowych

Załącznik nr 6. Porada lekarska diagnostyczna

III Konferencja Naukowo-Szkoleniowa 02. czerwca 2017r.

KONFERENCJA METODYCZNO-SZKOLENIOWA. Mały krok wielka zmiana w praktyce edukacyjnej: rozwijanie uczniowskich kompetencji metodami pracy kreatywnej

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

Certyfikat Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego Zasady przeprowadzania procedur certyfikacyjnych

Informacje o wymogach kwalifikacyjnych dotyczące osób wykonujących dany medyczny zawód regulowany. Medyczne zawody regulowane tzw. systemu sektorowego

FILM od podszewki. czyli o tym, jak przygotować warsztat filmoterapeutyczny. Paulina Słowińska 20 stycznia 2019 r. (niedziela)

Program kształcenia na studiach podyplomowych PSYCHOONKOLOGIA W PRAKTYCE KLINICZNEJ. CYKL KSZTAŁCENIA rok akademicki 2019/2020.

SÓL I ŚWIATŁO W PIELEGNIARSTWIE DIABETOLOGICZNYM

Fundacja Dobrych Rozwiązań

Moduł skierowany jest dla Studentów/ -tek z dwóch ostatnich semestrów jednolitych studiów magisterskich na kierunku Psychologia.

dyscyplina naukowa - nauki o zdrowiu 100% 2. Forma studiów STACJONARNE/NIESTACJONARNE

Zakład Opiekuńczo-Leczniczy SIELSKA OSADA. poszukuje pracowników na stanowiska:

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA: SPIS MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH TRYB NIESTACJONARNY

Program kształcenia na studiach podyplomowych PSYCHOGERIATRIA Z ELEMENTAMI NEUROPSYCHOLOGII CYKL KSZTAŁCENIA I ROK 2019/2020.

FARMACJA 21 NOWE WYZWANIA. prof. dr hab. n. farm. Janusz Pluta [Wrocław] Przewodniczący Komitetu Naukowego Kongresu

SOCJOTERAPIA I PROMOCJA ZDROWIA WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Zachęcamy do zapoznania się z ofertą studiów podyplomowych Akademii Humanistyczno- Ekonomicznej w Łodzi.

Program potwierdzania kwalifikacji zawodowych w Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach CTSR.

VI edycja Studium Socjoterapii i Edukacji T wórczej

Jak pomóc krzywdzonemu dziecku?

KOMUNIKAT nr 2 KONFERENCJA NAUKOWO-SZKOLENIOWA PROBLEMY WIEKU PODESZŁEGO W UJĘCIU INTERDYSCYPLINARNYM

Przeworsk 12 maja 2017r. godz

PRZEWODNIK I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I dla STUDENTÓW V ROKU STUDIÓW

Psychiatria z uwzględnieniem problemów ludzi starszych Pielęgniarstwo

Arteterapia z elementami terapii pedagogicznej (3 semestry)

Proste i pomocne. narzędzia terapeutyczne dla osób cierpiących na chorobę Alzheimera i inne zespoły otępienne

Warszawa, 12 grudnia 2016 r. POWR /15 I. ZAMAWIAJĄCY. Wyższa Szkoła Inżynierii i Zdrowia w Warszawie

Pomaga przygotować się do porodu. Rozwiązuje problemy laktacyjne oraz udziela wskazówek w pielęgnacji noworodka.

Sytuacja osób ze spektrum autyzmu i ich rodzin zamieszkujących powiat olecki na przykładzie dobrych praktyk. Katarzyna Kosińska

Oligofrenopedagogika edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

WARUNKI WOBEC ŚWIADCZENIODAWCÓW

6. Dane podstawowe. rok akademicki 2015/2016

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

Oligofrenopedagogika - edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

TOWARZYSZENIE W CHOROBIE

PL-Szczecin: Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne 2013/S Ogłoszenie o zamówieniu. Usługi

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

SYLWETKI ABSOLWENTÓW DLA KIERUNKÓW I SPECJALNOŚCI PROWADZONYCH W INSTYTUCIE PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII ORAZ INSTYTUCIE EDUKACJI SZKOLNEJ

Agresja wobec personelu medycznego

Jarosław Paralusz - psycholog, biegły sądowy

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu

Szkolny doradca zawodowy jako mentor innowacyjnej edukacji w Liceum Ogólnokształcącym

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu

KURS I P O D S T A W O W Y. Podstawy nieinwazyjnej wentylacji mechanicznej w leczeniu ostrej i zaostrzeniu przewlekłej niewydolności oddychania

Neurologopedia. Opis kierunku. Co zyskujesz? Dla kogo? - Kierunek - studia podyplomowe

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Kurs: Podstawy nieinwazyjnej wentylacji mechanicznej w leczeniu ostrej i zaostrzeniu przewlekłej niewydolności oddychania

STUDIUM LOGOTERAPII Podejście logoterapeutyczne w terapii uzależnienia i współuzależnienia

Program kształcenia na studiach podyplomowych

EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów - LOGOPEDIA KLINICZNA NA WYDZIALE NAUK O ZDROWIU-STUDIUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA SKUTKOM ZESPOŁU OBTURACYJNEGO BEZDECHU ŚRÓDSENNEGO - POTRZEBA OPRACOWANIA DLA POPRAWY BEZPIECZEŃSTWA W RUCHU DROGOWYM

Wydział Pedagogiczny Instytut Nauk o Wychowaniu Katedra Psychopedagogiki. Rok akademicki 2017/2018. Katedra Psychopedagogiki (pokój nr 530)

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

P R O G R A M. 5-7 marca 2012 r. Dębe C 34/D/12

Akademia Trenerów Biznesu Katowice 2016/ ,00 zł 5 700,00 zł 2 950,00 zł 615,00 zł

ZARZĄDZANIE RÓŻNORODNOŚCIĄ W BIZNESIE RÓŻNORODNOŚĆ POKOLENIOWA, KULTUROWA, PŁCI I OSOBOWOŚCI W BIZNESIE KONWERSATORIUM Z MARIĄ ROTKIEL

Uchwała Nr./2012 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 28 września 2012 r.

POLSKIE TOWARZYSTWO TERAPII POZNAWCZEJ I BEHAWIORALNEJ WNIOSEK O ODNOWIENIE CERTYFIKATU PSYCHOTERAPEUTY POZNAWCZO-BEHAWIORALNEGO PTTPB

PROGRAM WARSZTATÓW. Program warsztatów certyfikowany przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach

PSYCHOLOGIA od r. ak. 2013/2014

Nauczyciel XXI wieku I n f o r m a t o r /

Transkrypt:

ZAPRASZAMY STUDENTÓW psychologii, medycyny, akademii teatralnych, pedagogiki oraz UTW, otwartych na innowacyjne metody pracy, interdyscyplinarny dialog i zainteresowanych pracą z osobami starszymi, także z otępieniem na Interdyscyplinarne Szkolenie Nadciąga Srebrne Tsunami, czyli jak pracować z osobami starszymi, w konwencji teatru Podczas szkolenia złożonego z wykładów oraz interaktywnych warsztatów odpowiemy na pytania: Czy psycholog może pracować w teatrze? Czy artysta może być terapeutą? Czy teatr można przepisywać na receptę? Jak pracuje neuropsycholog i dramaterapeuta gerontologiczny z osobami starszymi i z osobami z otępieniem? Jak wykorzystać swoje talenty w pracy terapeutycznej? Teatr Reminiscencyjny jako innowacja wobec starości?

Razem z Domingo Ferrandisem hiszpańskim aktorem, reżyserem, certyfikowanym dramaterapeutą, wykładowcą z Walencji, pracującym na styku sztuki, psychologii, resocjalizacji, w Hiszpanii, Meksyku, Tajwanie. Wystąpią: autorki innowacji Teatr Reminiscencyjny : Agnieszka Żelwetro neuropsycholog, specjalista psychologii klinicznej i Beata Żelwetro biolog, terapeuta zajęciowy Diana Frontkiewicz lekarz, psycholog Klaudia Wolaszek, Marcelina Krawiec, Anna Janczak, Irmina Bugaj, Julia Bogacz (studentki psychologii) oraz Olga Łoś - psycholog, uczestniczki Teatru Reminiscencyjnego Plan szkolenia: Wykłady: 9.00 Rozpoczęcie szkolenia 9.15 10.00 Starość nie radość? - osoba z zaburzeniami poznawczymi i otępienie z perspektywy neuropsychologa. Agnieszka Żelwetro 10.15 11.00 Kiedy Senior staje się Pacjentem. O znaczeniu kompleksowej opieki nad Seniorami okiem lekarza praktyka i psychologa. Diana Frontkiewicz. 11.15.- 12.00 Teatr Reminiscencyjny jako innowacja wobec starości. Agnieszka i Beata Żelwetro. Anita Poddębniak. 12.15 13.45 El Teatro y el Artista contra el proceso del envejecimiento. Como usar el talento suyo en el proceso de la terapia. ( Teatr i artysta wobec starości. Jak wykorzystać talent w terapii ). Domingo Ferrandis. 14.00-14.30 Chyba bałam się starości, czyli jak skracać dystans międzypokoleniowy. Klaudia Wolaszek, Olga Łos, Marcelina Krawiec, Anna Janczak. Warsztaty: 15.30 17.30 Dotykać. Poruszać. Wyrażać. Jak pracować dramaterapeutycznie z osobami z zaburzeniami poznawczymi. ( Tocar. Mover. Expresar. Como trabaja el dramaterapeuta gerontologico con la gente mayor y con la gente con deficitos cognitivos ). Domingo Ferrandis

Data: 14 czerwca 2019r. Miejsce: ul. Rynek 13, Wrocław Udział w szkoleniu jest bezpłatny Wykłady i warsztaty będą tłumaczone symultanicznie na język polski Każdy uczestnik szkolenia otrzyma zaświadczenie. Rejestracja: azelwetro@gmail.com Organizator: Agnieszka Żelwetro Współorganizatorzy: Wrocławskie Centrum Akademickie Instytut Psychologii UWr Uniwersytet SWPS we Wrocławiu Towarzystwo Inicjatyw Twórczych ę Ośrodek Alzheimerowski w Ścinawie

Prowadzący: Domingo Ferrandis Aktor, reżyser i dramaterapeuta z ponad 20-letnim doświadczeniem. W dziedzinie sztuki scenicznej występował w renomowanych teatrach, takich jak: HGO w Houston, La Scala w Mediolanie czy w rzymskim teatrze w Meridzie. Zagrał w takich filmach jak The Golden Gag i w wielu serialach telewizyjnych. Jako trener przeprowadza szkolenie aktorów, śpiewaków operowych i teatralnych, pracuje w Stanach Zjednoczonych, Meksyku i Hiszpanii. Na co dzień jest wykładowcą na wydziale Teatru Stosowanego Uniwersytetu w Walencji (Hiszpania). Pełni także funkcję profesora na innych uczelniach, ostatnio w Xalapa, w Meksyku. Prowadzi szkolenia w ośrodkach poradnictwa i przedsiębiorstwach. Jako dramaterapeuta pracuje w obszarze klinicznym, edukacyjnym, społecznym i biznesowym. Swoje najnowsze projekty realizuje w Stowarzyszeniu Alzheimerowskim, w zespołach klinicznych zajmujących się zaburzeniami odżywiania (anoreksja i bulimia). Pracuje także w poradni dla bezrobotnych. Jest autorem książek i artykułów, koncentrujących się głównie na aspektach naukowych i zastosowaniu działań teatralnych w terapii.

Diana Frontkiewicz Lekarz, psycholog. Ukończyła Wydział Lekarski Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich we Wrocławiu oraz Psychologię na Uniwersytecie Wrocławskim. Obecnie doktorantka w Katedrze i Klinice Chorób Wewnętrznych, Zawodowych, Nadciśnienia Tętniczego i Onkologii Klinicznej Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu, w trakcie specjalizacji z chorób wewnętrznych. Na co dzień zajmuje się diagnostyką i leczeniem pacjentów z różnymi schorzeniami internistycznymi, ze szczególnym uwzględnieniem schorzeń wieku podeszłego. W swojej pracy skupia się na wielokierunkowym i całościowym podejściu do Pacjenta, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów psychologicznych i psychosomatycznych. Wolontariusz Fundacji "Kolorowe Dni". Z radością uczy Studentów, że do Pacjenta należy podchodzić całościowo, nie tylko przez pryzmat jednostek chorobowych.

Agnieszka Żelwetro Jest specjalistą psychologii klinicznej neuropsychologiem. Ukończyła studia psychologiczne w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego. Zajmuje się diagnostyką i terapią neuropsychologiczną. Główne obszary zainteresowań naukowych i pracy zawodowej to problemy starzenia się w wymiarze poznawczym, emocjonalnym i osobowościowym. Przygotowuje i współprowadzi programy stymulacyjne dla osób zagrożonych procesem otępiennym i programy terapeutyczne dla osób z otępieniem. Na co dzień pracuje w Ośrodku Badawczo Naukowo Dydaktycznym Chorób Otępiennych Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu. Jest aktywnym członkiem Polskiego Towarzystwa Psychologicznego (przewodnicząca Oddziału Terenowego PTP). Organizuje konferencje neuropsychologiczne. Przygotowuje i prowadzi szkolenia dla psychologów, lekarzy, pielęgniarek. Uczy studentów psychologii i neuropsychologii. W wolnych chwilach chodzi i jeździ na rowerze po Polsce i po Europie oraz zgłębia tajemnicę i podziwia uroki Iberii (kilkukrotnie przejechała Europę i Hiszpanię). Jest zafascynowana fenomenem Camino de Santiago. Od kilku lat pełni rolę koordynatora wolontariuszy w schronisku na Monte do Gozo w hiszpańskiej Galicji, gdzie także sama bywa wolontariuszem.

Beata Żelwetro Z wykształcenia jest magistrem biologii i przez 20 lat pracowała jako nauczyciel biologii. Ukończyła studia podyplomowe obejmujące Szkołę Kontaktów Interpersonalnych i Wiedzę O Sztuce i Kulturze, a także Terapię Zajęciową. Obecnie pracuje jako terapeuta zajęciowy. Interesuje się różnymi rodzajami i metodami oddziaływań niefarmakologicznych w różnych obszarach terapeutycznych, m.in. arteterapią (m. in dramaterapią, muzykoterapią), terapią walidacyjną i treningami poznawczymi. Wspólnie z siostrą opracowała i realizuje projekt pt.: Teatr Reminiscencyjny w ramach Generatora Innowacyjności. Sieci Wsparcia Towarzystwa Inicjatyw Twórczych ę. Współpracuje przy projekcie Bagażnik dedykowanym także pomocy osobom z zaburzeniami pamięci, realizowanym w Teatrze im. H. Modrzejewskiej w Legnicy. Prywatnie bardzo lubi podróżować i zwiedzać różne miejsca. Najbardziej interesuje ją kultura, sztuka, język i przyroda Hiszpanii oraz Camino de Santiago. Jest wolontariuszką w schronisku przyjmującym pielgrzymów idących do Santiago de Compostela w hiszpańskiej Galicji. Dużo jeździ na rowerze, po Polsce, jak i za granicą. Zafascynowana naturą, ekologią i działaniami na rzecz ochrony środowiska. W wolnych chwilach zajmuje się rękodziełem i ceramiką.