Autorzy: Katarzyna Bayer, Donata Dominik-Stawicka. Aranżacje muzyczne: Studio Split Jarosław Woźniewski



Podobne dokumenty
Katarzyna Bayer. Kwietniowe granie

Copyright Wydawnictwo Małe Jeżyki

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Bajkę zilustrowały dzieci z Przedszkola Samorządowego POD DĘBEM w Karolewie. z grupy Leśne Ludki. wychowawca: mgr Katarzyna Leopold

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

Termin realizacji: To jestem ja

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. A. Awantura

SCENARIUSZ ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH

Tego się uczymy. JESIENIĄ Piosenki: Wierszyki: Jestem sobie przedszkolaczek

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

DZISIAJ OBCHODZIMY 25 URODZINY NASZEGO PRZEDSZKOLA

N-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x 2

Magdalena Bladocha. Marzenie... Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mochach

Chłopcy i dziewczynki

Natura jako źródło inspiracji dla dziecięcych zabaw

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

Scenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka

Gdy Franek był Niuniusiem

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

VIII Międzyświetlicowy Konkurs Literacki Mały Pisarz


w ciasnym cichym ciemnym kącie pełna strachu wstydu bólu bezszelestnie po policzku spływa łza

Nie ruszaj, to moje!

INSCENIZACJA NA DZIEŃ MATKI I OJCA!!

PIOSENKI I WIERSZE, KTÓRYCH SIĘ UCZYMY

Bloki tematyczne: 1.Urządzenia elektryczne. 2. A deszcz pada i pada. 3. Dbamy o zdrowie. 4. Na jesienny smutny czas

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

r. Jadą, jadą sanie, księŝyc złoty świeci. Hej, jedzie w nich Mikołaj do wszyściutkich dzieci.

MISIACZEK PRZEDSZKOLACZEK

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

"PRZYGODA Z POTĘGĄ KOSMICZNA POTĘGA"

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA PSZCZÓŁKI 3, 4-LATKI

Dodatkowe zdania dyżurnego oraz prawej ręki.

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

W przedszkolu Nikt w przedszkolu się nie nudzi Oj nie, nie! Oj nie, nie! Nie grymasi, nie marudzi, Bo tu nam fajnie jest.

Ilustracje. Kasia Ko odziej. Nasza Księgarnia

Katarzyna Michalec. Jacek antyterrorysta

Grupa XI. "Misie" Wrzesień Temat kompleksowy: "W przedszkolu" IX 2019

Bangsi mieszkał na Grenlandii. Ogromnej, lodowatej

Czerwony Kapturek inaczej

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018

Czego nauczymy się we wrześniu

WYBÓR SIEDMIU DIAKONÓW

Portfolio Plan daltoński Gr I

Kształtowanie umiejętności pozwalających bezpiecznie. Rozwój słownictwa związanego z drogą do szkoły.

Moje dziecko. idzie do. przedszkola

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK

Uroczystość zakończenia Zerówki

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

WIERSZ "Na wakacje ruszać czas" Za dni kilka o tej porze będę witać polskie morze. Bo najbardziej mi się marzy żeby bawić się na plaży.

Część 4. Wyrażanie uczuć.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III CZERWIEC Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji. Dziecko:

BANK DOBRYCH PRAKTYK

Piaski, r. Witajcie!

Wydawnictwo Skrzat Kraków

ZADANIA DYDAKTYCZNE NA STYCZEŃ

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Kobieta Przy Studni

Biblia dla Dzieci przedstawia. Kobieta Przy Studni

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak

Hektor i tajemnice zycia

Streszczenie. Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY

ZADANIA NA MAJ 2019r.

WRZESIEŃ 2012 (1) Przedszkole Nr 31 w Poznaniu

s. Adriana Miś CSS Mały Ogrodnik Opowiadania o owocach Ducha Świętego Wydawnictwo WAM

Grupa II. Brykające Tygryski. Kilka scen z życia

TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE TRZECIEJ,,WIEWIÓRKI

PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE GRA PLANSZOWA DO CZEGO SŁUŻY? DO CZEGO SŁUŻY? TEMAT: uczucia i emocje

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. W szpitalu

PIERWSZE KOTY ZA PŁOTY - ADAPTACJA DZIECI DO PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 3 WESOŁY SMYK

Ulubione zabawki. "Pluszowy miś" Ola Szulejko. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut

1BIEDRONKI WRZESIEŃ. Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

PRZEDSZKOLE NR 2 im. SZEWCZYKA DRATEWKI W CHODZIEŻY

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

SCENARIUSZ ZAJĘCIA INTEGRACYJNEGO Z RODZICAMI W GRUPIE 3-4 LATKÓW

" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"

WRZESIEŃ. Wakacje już za nami rozpoczął się kolejny rok szkolny. Dla niektórych z nas jest to pierwszy rok w przedszkolu a

Bo jakie początki, takie będzie wszystko (Jan Amos Komeński)

WYCIECZKA DO ZOO. 1. Tata 2. Mama 3. Witek 4. Jacek 5. Zosia 6. Azor 7. Słoń

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MAMY I DNIA TATY PRZEPROWADZONEGO W GRUPIE 3-4 LATKÓW

GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Anna Sobieralska

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Przy słowach zrobił trach wszyscy uczestnicy padają na ziemię.

Żołądź o imieniu Jacek

WARTOSCI PRZEDSZKOLAKA OD MALUCHA DO STARSZAKA

Temat: Poznajemy Unię Europejską.

Przedszkole Nr 407 w Warszawie. Metoda projektu Krawcowa

Temat: Jak szybko płynie czas?

WRZESIEŃ Idę do przedszkola Magiczne słowa Domki z klocków Samochody. Nasza szatnia Mały zuch Mały i duży Znam znaki drogowe

Transkrypt:

Autorzy: Katarzyna Bayer, Donata Dominik-Stawicka Aranżacje muzyczne: Studio Split Jarosław Woźniewski Opracowanie graficzne całości oraz skład: Iwona Chwałko Grafika na okładce: licencja shutterstock.com

Ola i przedszkole Autor: Donata Dominik-Stawicka Była sobie mała Ola, która bała się przedszkola. Chociaż cztery latka miała to płakała i krzyczała: nie chcę chodzić do przedszkola! W domku woli zostać Ola! I tak już codziennie było - Oli bardzo się nudziło. Smutno na podwórku samej, a wiec poprosiła mamę: ja już pójdę do przedszkola! Czy nie będzie płakać Ola? Chociaż mama tłumaczyła, Ola wciąż uparta była! Z płaczem, z krzykiem rano wstała - do przedszkola pójść nie chciała! Chciała się pobawić Ola - koleżankę swoją woła. Ale co to? Nie ma Basi, ani Joli, ani Kasi, ani Stasia, ani Krzysia na podwórku pusto dzisiaj. Wszyscy poszli do przedszkola, sama w domu - tylko Ola! Nie płakała. Dziś wesoła, przyszła Ola już z przedszkola. I piosenkę nową znała, którą mamie zaśpiewała: o tym kotku co pił mleko, które było wielką rzeką! Na dzień drugi rano wstała, sama grzecznie się ubrała. Poszła z mamą do przedszkola dzielna, chociaż mała Ola!

Jestem zuch tekst i muzyka: Katarzyna Bayer 1. Jestem zuch, do trzech liczę, co dzień swoje ciało ćwiczę. Chodzę żwawo, podskakuję, klaszczę w rączki i tańcuję. 2. Jestem zuch przedszkolaczek, jestem grzeczny i nie płaczę. Wiersze mówię, także śpiewam, na kolegów się nie gniewam.

Zabawa ruchowa do piosenki Dzieci stoją w dowolnych miejscach sali. Podczas wstępu poruszają rytmicznie biodrami, na których spoczywają ręce. Na słowa: jestem zuch wskazują oburącz na siebie samych; do trzech liczę pokazują trzy palce przed sobą; co dzień swoje ciało ćwiczę dłonie kładą na ramionach i wykonują obroty rękoma; chodzę żwawo maszerują w miejscu; podskakuję wykonują jeden podskok; klaszczę w rączki wykonują dwa klaśnięcia; i tańcuję poruszają biodrami, na których spoczywają ręce. Podczas przerywnika muzycznego dzieci nadal poruszają biodrami, na których spoczywają ręce. Na słowa: jestem zuch przedszkolaczek wskazują oburącz na siebie samych; jestem grzeczny i nie płaczę rozkładają przed sobą obie ręce; wiersze mówię, także śpiewam kręcą biodrami, na których spoczywają ręce; na kolegów się nie gniewam grożą palcem. Podczas instrumentalnwego zakończenia dzieci ponownie poruszają rytmicznie biodrami, na których spoczywają ręce.

Pokoloruj obrazek.

Zabawy kształtujące wyobraźnię, rozwijające umiejętność rozpoznawania emocji Różne przedmioty Dzieci siadają na obwodzie koła. Nauczyciel prosi dzieci, aby wyobraziły sobie, że będą przekazywać sobie dowolny przedmiot. Przedmiot ten będzie na przykład ciężki, lekki, gorący, bardzo zimny, duży, mały itd. Dzieci przekazują go w sposób zależny od tego jak zostanie on opisany. Pokaż emocje Krzysia - zabawa Nauczyciel czyta poniższe opowiadanie. Dzieci siedzą na dywanie w dowolnych miejscach sali. Podczas czytania fragmentów zaznaczonych na czerwono, nauczyciel zatrzymuje na chwilę czytanie, a dzieci pokazują ruchowo/mimiką emocje Krzysia. Na koniec dzieci opowiadają o emocjach Krzysia, nazywają je i przyrównują do swoich emocji, które były podobne. Opowiadają swoje historie. Słowa i emocje, które ćwiczymy: - bardzo smutny; - szczęśliwy; - zadowolony; - rodosny; - posmutnieć; - dumny; - bardzo zaskoczony; - trochę smutny.

Krzyś w przedszkolu autor: Katarzyna Bayer W pewnym małym miasteczku mieszkał Krzyś. Był to mały, odważny chłopiec o rudych włoskach. Krzysiu nie miał siostry ani braciszka, dlatego często nudziło mu się w domu. Nie miał się z kim bawić. Bardzo chciał iść do przedszkola ale był jeszcze na to za mały. - Mamo, mamo! Ja chcę iść do przedszkola do innych dzieci mówił do mamy. - Jeszcze musisz poczekać synku, jeszcze chwilkę odpowiadała mama, a wtedy Krzysio robił się bardzo smutny. Pewnego dnia przyszła do niego mama i powiedziała: - Krzysiu, jutro będzie twój pierwszy dzień w przedszkolu. Jesteś już wystarczająco duży, aby chodzić do przedszkola. - Hurra! krzyknął Krzyś. Podskoczył z radości do góry, buzię miał szeroko uśmiechniętą. Był tak szczęśliwy, jak nigdy dotąd. - Hurra! Przedszkole! Nareszcie będę miał kolegów i koleżanki, no i dużo różnych zabawek. - Tak Krzysiu. Na pewno będziesz się tam bardzo dobrze bawił potwierdziła mama. Na dzień przed pójściem do przedszkola, Krzysiu był bardzo zadowolony. Przygotował razem z mamą ubranko do przedszkola, fartuszek, paputki, umył się i poszedł grzecznie spać. Rano, gdy tylko otwarł oczka pobiegł do łazienki umyć się. Potem ubrał się, zjadł grzecznie śniadanko i poszedł w końcu z mamą do swojego upragnionego przedszkola. W drzwiach zobaczył szatnię a w niej Panią, której powiedział dzień dobry. Pani pokazywała dzieciom ich miejsca w szatni. Był bardzo dumny z tego, że został przedszkolakiem. Pani powitała go z uśmiechem i powiedziała: - Dzień dobry. Jak masz na imię? - Krzysiu - odpowiedział zadowolony chłopiec. - Miło ciebie poznać - odpowiedziała pani. Krzysiu rozebrał się w szatni, pani zaprowadziła go do sali i tak rozpoczął się jego pierwszy dzień w przedszkolu. Gdy stanął w drzwiach sali był bardzo zaskoczony. Stanął z otwartą buzią i nie wiedział co powiedzieć. Słyszał o tym, że w przedszkolu jest dużo zabawek, ale to co zobaczył przeszło jego wszelkie oczekiwania. W jednej części sali znajdował się kącik dla dziewczynek było tam mnóstwo lalek, wózków i małych mebelków. W drugiej części sali zaparkowały przeróżne auta. To coś dla Krzysia. Auta wyścigowe, i ciężarowe, koparki, betoniarki, traktory. Na wprost drzwi stała duża tablica, na której można było rysować kredami. W sali znajdowało się też pełno kolorowych poduszek i pluszaków, do których można

było się przytulić, gdyby komuś zrobiło się trochę smutno. Krzysiu stał nieruchomo i przyglądał się, aż w końcu podeszła do niego dziewczynka i powiedziała: - Cześć, jestem Jola! Jesteś tu nowy? - Tak - odparł Krzyś. - Ja też przyszłam niedawno do tego przedszkola. Może się zaprzyjaźnimy? - Pewnie odparł Krzyś z radością. Był bardzo zadowolony. Pierwsze chwile w przedszkolu a on już znalazł przyjaciółkę pomyślał. I tak Krzysiu zaczął bawić się z Jolą a potem doszła do nich Agnieszka, Julek, Tomek i Dorotka. Czas im wesoło mijał na zabawie, aż tu nagle stało się coś dziwnego. Jola, jego przyjaciółka, bardzo posmutniała. Przestała się bawić i opuściła głowę. - Co się stało? zapytał Krzysio - Jesteś moją przyjaciółką, pomogę tobie. - Tęsknię za mamusią odparła Jola. Nie minęła chwila, a rozpłakała się. - Jolu, nie płacz. Przecież mama powiedziała, że przyjdzie po ciebie. Już niedługo znowu będziesz z mamą a tym czasem, żeby czas szybko tobie minął zabawimy się wszyscy w przychodnię lekarską. Ty będziesz panią doktor, a my wszyscy pacjentami. Będziesz miała tyle pracy, że zapomnisz o smutkach. Jola spojrzała na Krzysia jakby trochę weselsza. Krzysiu wziął Jolę za rękę, posadził ją na krześle, które w zabawie stało się krzesłem pani doktor i zabawa się rozpoczęła. Za chwilę wszystkie dzieci, wraz z Jolą były radosne a diagnozy doktor Joli doprowadzały wszystkich pacjentów do śmiechu.

Pokoloruj obrazek.