Foreign Philologies and Market Demands Today Filologie obce dziś a wyzwania rynku



Podobne dokumenty
Foreign Philologies and Market Demands Today Filologie obce dziś a wyzwania rynku

Ś wiat i Sł owo. Katarzyna Szoblik Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej

Course type* German I BA C 90/120 WS/SS 8/9. German I BA C 30 WS 2. English I BA C 60/90 WS/SS 5/6. English I BA C 30 WS 2. German I BA L 30 WS 4

PLANY I PROGRAMY STUDIÓW

Plan studiów FILOLOGIA ANGIELSKA. Rok naborowy 2014/2015

Language Schools and Other Institutions. where you can learn Polish as a foreign language in Poland

Rodzaj zajęć Type of class. ćwiczenia class. O zaliczenie non-graded credit ćwiczenia. O zaliczenie class. non-graded credit wykład

PhD Programme in Sociology

REFERATY WYGŁOSZONE NA KONFERENCJACH NAUKOWYCH 1. Needs Analysis in the ESP context XI Międzynarodowa Konferencja Stowarzyszenia Nauczycieli Języka

PLANY I PROGRAMY STUDIÓW

Wykaz publikacji i konferencji

Osoby 50+ na rynku pracy PL1-GRU

Faculty of Environmental Engineering. St.Petersburg 2010

PLANY I PROGRAMY STUDIÓW

Plan wizyty studyjnej w Turynie

International Business - studia licencjackie i magisterskie

TERMIN NADSYŁANIA ZGŁOSZEŃ/ ABSTRAKTÓW WIĘCEJ INFORMACJI NA: TERMIN KONFERENCJI KONTAKT ORGANIZATOR NAZWA

ROCZNIK PRZEK ADOZNAWCZY

Spis treści. Wstęp... 9 Introduction... 11

ISSN ISSN Aesthetics and ethics of pedagogical action Issue 11

Faculty: Management and Finance. Management

Wykład (liczba godzin) I ROK, SEMESTR 1

PROJEKT EUROPEJSKI UNIWERSYTET WSCHODNI

EUROPEJSKIE Centrum Europejskie Uniwersytetu Warszawskiego

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH

VII KONFERENCJA NAUKOWO-METODYCZNA NAUCZANIE JĘZYKA OBCEGO DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I WCZESNOSZKOLNYM

Problemy nauki i szkolnictwa wyższego

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia II stopnia niestacjonarne Kierunek Międzynarodowe Stosunki Gospodarcze Specjalność INERNATIONAL LOGISTICS

Kierunek: Zarządzanie Studia: II stopnia, stacjonarne

PLANY I PROGRAMY STUDIÓW

Recent Developments in Poland: Higher Education Reform Qualifications Frameworks Environmental Studies

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH

rok akad. 2013/2014 Podstawowy Kierunkowy Ogólny 2 Makroekonomia* X Z/E 4 4 Prawo cywilne X E 4

STOPNIE/TYTUŁY NAUKOWE I SPECJALIZACJA NAUKOWA: DOKTOR NAUK HUMANISTYCZNYCH W ZAKRESIE JĘZYKOZNAWSTWA SPECJALIZACJA NAUKOWA: GLOTTODYDAKTYKA

Numer 3 (47) 2008 Warszawa 2008

Tabela wysokości opłat za kształcenie cudzoziemców

Demand Analysis L E C T U R E R : E W A K U S I D E Ł, PH. D.,

Joint Master of Science in International Business and Management (JMSCIBM)

Course name (in English) - unofficial translation Year Semester ECTS

Kompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego. Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r.

KARTA PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI CELE PRZEDMIOTU

FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Wydział Humanistyczny. dziedzina nauk humanistycznych - filozofia,

Biuletyn PROFILES - 06/2014

SPECJALIZACJA: NOWOCZESNA BIBLIOTEKA (Specialization: Modern library) Liczba godzin Nazwa przedmiotu. Nazwa w języku angielskim

Tomasz Róg. Kreatywność w dydaktyce języków obcych

Uw a r u n k o w a n i a r o z w o j u Do l n e g o Śl ą s k a. Redaktor naukowy Teresa Kupczyk

Plan of Study : call for 2012/2013 and subsequent PUBLIC HEALTH ADMINISTRATION YEAR I. 1. Subject to choose from (university-wide)

Spis treści. Przedmowa. Misja nauczyciela nauczycieli / 13. Wstęp / 27

Course Venue - Miejsce : Szpital Ortopedicum - Krakow, Poland

INSTITUTE OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE

Plan studiów na rok akad. 2015/2016

FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW. 75/Neo/adiunkt/1/2017. Instytut Filologii Rosyjskiej i Ukraińskiej, Wydział Neofilologii

Zintegrowane Inwestycje Terytorialne w województwie zachodniopomorskim

Studenci Students. w tym of which. kobiety

ZARZĄDZENIE Nr 82/2017 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 30 czerwca 2017 r.

Auditorium classes. Lectures

Health Resorts Pearls of Eastern Europe Innovative Cluster Health and Tourism

dr Artur Świątek :00 103, :00 1 cały rok

Foreign language learning and teaching project work method, cross-curricular education Socio- and ethno-linguistics Intercultural communication

PL-CALL conference Programme 5-6 June 2014

All-Poland Scientific Conference

PL-CALL conference Programme 5-6 June 2014

Życie za granicą Studia

Załącznik nr 2 do zarządzenia Rektora nr 20 z dnia 8 maja 2019 r. Zestawienie dokumentów potwierdzających znajomość języka angielskiego

12. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla przedmiotu/modułu oraz zrealizowanych przedmiotów:

Zarządzenie nr 2 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 17 stycznia 2013 roku

PLANY I PROGRAMY STUDIÓW

TEST PRINT. Kopia Wychowanie fizyczne - siatkówka #brak kodu

Joint Master of Science in International Business and Management (JMSCIBM)

ENGLISH PHILOLOGY BA YEAR 1 WINTER SEMESTER 2013/2014. Practical English: Gr. 3 Teacher. Grammar. Teacher AB Gr. 2. Language acquisition studies

Program wizyty studyjnej Nr 178

Undergraduate Programme in International Relations Academic programme (2017/2018 edition)

UMCS, Department of English, BA Courses

TEST PRINT. Kopia Wychowanie fizyczne - tenis dla początkujących #brak kodu

dr Joanna Podhorodecka :00-19: :00-19:00

NAUKA JĘZYKÓW OBCYCH. JĘZYKOZNAWSTWO

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

Załącznik nr 1 do uchwały nr 16/III/2019 Senatu UJ z 27 marca 2019 roku

Plan studiów na rok akad. 2016/2017. Plany na rok akadem. 2016/2017 zatwierdzone przez Radę Wydziału Nauk Ekonomicznych r.

Plan studiów na rok akad. 2014/2015

Wykaz opublikowanych prac naukowych (po doktoracie) Marcin Gruszczyński

PLANY I PROGRAMY STUDIÓW

i uczeń w Szanowni Państwo serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w

WNZZ /2015 Poznań,

Kopia Wychowanie fizyczne - stretching - ćwiczenia rozciągające z elementami jogi #brak kodu

AKADEMICKIE SEMINIARIUM NAUKOWE pn. POLITYKA SPOŁECZNA W PERSPEKTYWIE OSOBY I RODZINY

Rekomendujemy zapoznanie się z materiałami na stronie internetowej Zespołu Ekspertów Bolońskich

UCHWAŁA NR 423 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Wiesław Maik. Theoretical-methodological foundations of geographical-urban studies. A study of urban geography methodology.

Zarządzenie nr 7 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 10 lutego 2014 roku

PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o.

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Field of study: Computer Science Study level: First-cycle studies Form and type of study: Full-time studies. Auditorium classes.

Adult Education and Lifelong Learning

PROGRAM STUDIÓW - STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - STUDIA STACJONARNE

III EUROPEAN ECOTOURISM CONFERENCE POLAND European Ecotourism: facing global challenges

Transkrypt:

University of Bielsko-Biała Akademia Techniczno Humanistyczna w Bielsku-Białej Faculty of Humanities and Social Studies Wydział Humanistyczno-Społeczny The Department of Iberian Studies and the Department of Central European Studies Katedra Iberystyki i Katedra Studiów Środkowoeuropejskich Foreign Philologies and Market Demands Today Filologie obce dziś a wyzwania rynku PROGRAM/PROGRAM MONDAY/PONIEDZIAŁEK 21st June/21 czerwca Venue/Miejsce obrad: Hotel Na Błoniach ul. Pocztowa 39, Bielsko-Biała 14.45 15.45 Registration/Rejestracja 15.45 16.00 Coffee and welcome/kawa i powitanie 16:00 16.20 Conference opening/otwarcie konferencji 16:20 16:35 Agnieszka Będkowska-Kopczyk (University of Bielsko-Biała/Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku- Project: Modern Scientific and Economic Tools in the Area of Central Europe and its aims/projekt Nowoczesne narzędzia gospodarcze w obszarze środkowoeuropejskim i jego cele Session 1/Sesja 1: Bologna reform and approaches to foreign philologies/ Reforma bolońska i koncepcje nauczania na filologiach obcych 16:40 16:55 Ljiljana Ńarić (University of Oslo/Uniwersytet w Oslo) Foreign philologies and area studies: Norwegian experiences and beyond/filologie obce a studia regionalne: doświadczenie norweskie i nie tylko 16:55 17:10 Ivo Pospińil (Masaryk University/Uniwersytet Masaryka) The problems of philologies according to the Bologna Declaration and their possible solutions: area studies and their relations in the conception of the Brno school/problemy filologii w świetle deklaracji bolońskiej i ich możliwe rozwiązania: studia regionalne i ich relacja do koncepcji uczelni w Brnie

17:10 17:25 Libor Pavera (University of Bielsko-Biała/Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku- The Bologna System, philology and the possible future/system boloński, filologia i możliwa przyszłość 17: 25 17:40 Marko Jesenńek (University of Maribor/Uniwersytet w Mariborze) "Small languages" in the Bologna University and Scientific-Research Area: the Slovenian experience/»mali jeziki«v bolonjskem univerzitetnem in znanstveno-raziskovalnem prostoru: slovenska izkušnja/ Małe języki w bolońskiej przestrzeni uniwersyteckiej i naukowo-badawczej: doświadczenie słoweńskie 17: 40 18:00 18:00 19:30 Dinner/Kolacja TUESDAY/WTOREK 22nd June/22 czerwca Venue/Miejsce obrad: Hotel Na Błoniach 9.00 9.15 Coffee/Kawa Session 2/ Sesja 2: Bologna system and slavic philologies/system boloński a filologie słowiańskie 9:15 9:30 Jiří Fiala, Marie Sobotková (Palacky University in Olomouc/Uniwersytet Palackého w Olomuńcu) Innovations in the Polish philological studies at the Philosophical Faculty of Palacky University in Olomouc/Inovace ve studiu polské filologie na Filozofické fakultě UP v Olomouci/ Innowacje studiów filologii polskiej na Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu Palackiego w Ołomuńcu 9:30 9:45 Maria Wtorkowska (University of Ljubljana/ Uniwersytet w Ljubljanie) New programs of Polish studies in Ljubljana/Nowe programy studiów polonistycznych w Ljubljanie 9:45 10:00 Petar Vuković (University of Zagreb/ Uniwersytet w Zagrzebiu) West-Slavic philologies in Croatia: Time for a change?/ Filologie zachodniosłowiańskie w Chorwacji: Czas na zmiany? 10:00 10:10

10:10 10:25 Maja Đukanović (University of Belgrade/Uniwersytet w Belgradzie) DOMESTIC OR FOREIGN? (the Slovenian language in light of the Bologna Reform Process at the University of Belgrade)/ Rodzimy czy obcy? (Język słoweński w świetle reform procesu bolońskiego na Uniwersytecie w Belgradzie) 10:25 10:40 Agnieszka Będkowska-Kopczyk (University of Bielsko-Biała/Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku- How to combine philology and business new Slavic and Spanish studies in Bielsko-Biała/Jak połączyć filologię i biznes nowe kierunki słowiańskie i hiszpańskie w Bielsku-Białej 10:40 10:55 10:55 11:15 Coffee break /Przerwa na kawę 11:15 11:30 Aleń Kozár (University of Pardubice/Uniwersytet w Pardubicach) Czech education system after 1989: changes in the secondary and terciary education system and their impact on the humanities/czeski system edukacji po 1989 roku: zmiany systemu drugiego i trzeciego stopnia kształcenia i ich wpływ na nauki humanistyczne 11:30 11:45 Simona Klemenčič (Scientific Research Centre SASA/Słoweńska Akademia Nauk) Historical and Comparative Linguistics in Slovenia's High Education Today/Językoznawstwo historyczne i porównawcze w szkolnictwie wyższym w Słowenii dzisiaj 11:45 11:55 11.55 12.10 Vida Jesenńek (University of Maribor / Univerza v Mariboru) University education for professional lexicographers examples of integrated international curricula (EMLex, European Master, and Theoretical and Practical Lexicography)/Univerzitetno izobraževanje za poklic leksikografa primer integriranega mednarodnega študijskega programa (EMLex, European Master in Theoretical and Practical Lexicography)/Edukacja uniwersytecka profesjonalnych lekyskografów przykład zintegrowanych programów międzynarodowych 12:10 12:25 Joanna Jasińska (University of Silesia in Katowice/Uniwersytet Śląski) Joint Study Programs at Polish Universities/Wspólne programy studiów na uczelniach polskich 12:25 12:40 12:40 14:00 Lunch break/ Przerwa na lunch

Session 3/Sesja 3: Labour market demands and challenges/ Wymagania rynku pracy i wyzwania 14:00 14:15 Agata Ostrowska-Knapik, Agnieszka Baran (University of Bielsko-Biała/Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku- Students of the Slavic Philology how do they see their future on the labor market?/studenci slawistyki jak widzą swoją przyszłość na rynku pracy? 14:15 14:30 Wiga Bednarkowa (Jan Dlugosz University in Częstochowa/Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie) Language competences and market requirements the problems of methodics/kompetencje językowe i wymagania rynku problemy metodyki 14.30-14.50 Break/przerwa 14:50 15:05 Anna Wieczorek (University of Silesia in Katowice/Uniwersytet Śląski), Maciej Mitręga (Manchester Business School/Szkoła Biznesu w Manchesterze) International fellowship as a challenge for a scholar a case study of a Marie Curie fellowship/stypendium międzynarodowe jako wyzwanie dla badacza na przykładzie stypendium Marie Curie 15:05 15:20 Dagmara Mika (University of Bielsko-Biała/Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku- Media competences in the field of media education - Internet Columbuses/Kompetencje medialne w obszarze edukacji medialnej Kolumbowie Internetu 15:20 15:35 Daniel Bína (University of South Bohemia in Czech Budejovice/Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích) Media literacy education in the qualification programme for teachers of the mother tongue and literature/výchova k mediální gramotnosti v rámci profesní přípravy učitelů mateřského jazyka a literatury/nauczanie kompetencji medialnych w programie kształcenia nauczycieli języka ojczystego i literatury 15:35 15:50 15:50 16:10 Coffee break/przerwa na kawę

Session 4/Sesja 4: Internet and foreign language teaching/intertet w nauczaniu języków obcych 16:10 16:25 Ireneusz Kida (University of Bielsko-Biała, University of Silesia in Katowice/Akademia Techniczno- Humanistyczna w Bielsku-Białej, Uniwersytet Śląski) Some techniques used in teaching English via internet/niektóre metody zastosowane w nauczaniu języka angielskiego przez internet 16:25 16:40 Lidija Cvikić (University of Zagreb/Uniwersytet w Zagrzebiu) The benefits of e-learning and ICT for less-widely used languages (a case of Croatian)/Korzyści z e-learningu i ICT dla mniej używanych języków (na przykładzie języka chorwackiego) 16:40 16:55 Michał Lisecki (University of Bielsko-Biała/Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku- Collaborative learning in Moodle-based courses at ATH/Wspólne uczenie się kursy oparte na platformie Moodle na ATH 16:55 17:10 18:00 Departure to the city centre/wyjście do miasta Dinner and sightseeing/kolacja i spacer po mieście WEDNESDAY/ŚRODA 23rd June/23 czerwca Venue/Miejsce obrad: Hotel Na Błoniach 9.00 9.15 Coffee Session 5/Sesja 5: Teaching Slavic languages as foreign languages/nauczanie języków słowiańskich jako obcych 9:15 9:30 Monika Maciejewska (Masaryk University in Brno/Uniwersytet Masaryka w Brnie) The attractiveness and competitiveness of the teaching of the Polish language, literature and culture in courses for foreigners/atrakcyjności i konkurencyjności nauczania języka polskiego, literatury i kultury na kursach dla obcokrajowców

9:30 9:45 Ewa Michalska (University of Bielsko-Biała/Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku- Modern methods of teaching Czech as a foreign language. How do we teach Polish students/nowoczesne metody nauczania języka czeskiego jako obcego. Jak uczymy studentów z Polski 9:45 10:00 10:00 10:10 Session 6/Sesja 6: Teaching literature and foreign languages/nauczanie literatury i języków obcych 10:10 10:25 Marta Germuńková (University of Presov/Prešovská univerzita v Prešove) The art-literature and library-information studies/literatura piękna i studia informacji bibliotecznej 10:25 10:40 Regina Wojtoń (University of Bielsko-Biała/Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku- Literature and popular literature in modern language education/literatura piękna, literatura masowa we współczesnej glottodydaktyce 10:40 10:45 10:45 11:05 Coffee break/przerwa Session 7/Sesja 7: Language, culture and didatctis/język, kulutra i dydaktyka 11:05 11:20 Teresa Maria Włosowicz (School of Marketing Management and Foreign Languages Gallus in Katowice, University of Humanities and Economics in Lodz/Wyższa Szkoła Zarządzania Marketingowego i Języków Obcych Gallus w Katowicach, Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi) Multilingualism: Wishful Thinking or a Real Possibility?/Wielojęzyczność: marzenia czy realna możliwość 11:20 11:35 Jana Perďochová (University of Bielsko-Biała/Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku- The target language advertisements a mirror of supply and demand on the market, a source of lexical development of the target language/jazyk reklamy zrkadlo ponuky a potrieb trhu, zdroj rozvíjania lexiky cieľového jazyka/język reklamy zwierciadło popytu i podaży, źródło wzbogacania leksyki języka docelowego

11:35 11:45 11:45 12:00 Anna Perďochová-Sklarová (University of Bielsko-Biała/Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku- The Slovak language in Poland. Reflection of social life in the language/slovenčina v Poľsku. Odraz spoločenského diania v jazyku/język słowacki w Polsce. Odbicie życia społecznego w języku 12:00 12:15 Dorota Chłopek (University of Bielsko-Biała/Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku- Białej English Constructions with Directional Particles or Prepositions Expressed in Polish patterns of translation and conceptual blending/angielskie konstrukcje z ukierunkowującymi partykułami lub przyimkami wyrażone w języku polskim wzory przekładu 12:15 12:30 Przemysław Brom (University of Bielsko-Biała/Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku- Białej The presence of language transfer in the corpus of Business Croatian/Transfer językowy w aspekcie korpusu języka biznesu 12:30 13:00 Discussion and closing of the conference/dyskusja i zakończenie konferencji 13:30 16:30 Excursion to Szyndzielnia Mountain by the cabin lift or lunch at the Hotel Na Błoniach /Wyjazd kolejką linową na Szyndzielnię lub lunch w Hoteu Na Błoniach