Zarządzenie Nr 30 /2015 Wójta Gminy Karczmiska z dnia 20 marca 2015 r.



Podobne dokumenty
Procedura postępowania w procesie oceny pracy dyrektorów Przedszkoli, Szkół Podstawowych i Zespołów Szkół prowadzonych przez Gminę Lubiszyn.

ZARZĄDZENIE NR 1/2015 WÓJTA GMINY ŻAGAŃ. z dnia 7 stycznia 2015 r.

Procedura dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły, dla której organem prowadzącym jest Gmina Skaryszew

Zarządzenie Nr VII/33/2015. Burmistrza Miasta Lubartów. w sprawie wprowadzenia procedury dokonywania oceny pracy dyrektora placówki oświatowej

Zasady oceniania pracy dyrektora szkoły

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PROCESIE OCENY PRACY DYREKTORÓW PLACÓWEK OŚWIATOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ OZORKÓW.

ZARZĄDZENIE NR 13/2016 WÓJTA GMINY GNIEZNO. z dnia 25 lutego 2016 r.

Zarządzenie Nr Wójta Gminy Szudziałowo z dnia 2 grudnia 2015 r.

Procedura dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły/placówki oświatowej

ZARZĄDZENIE NR 4/2016 Wójta Gminy Działdowo. z dnia 4 stycznia 2016 r.

ZARZĄDZENIE NR 7/2010 STAROSTY RAWSKIEGO. z dnia 7 kwietnia 2010 r.

Procedura dokonywania oceny pracy nauczycieli

REGULAMIN ORGANIZACYJNY

ROZPORZĄDZENIE w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela

ocenie podlega nauczyciel (z wyjątkiem nauczyciela stażysty) kom. nr 1 kom. nr 2 oceny dokonuje dyrektor kom. nr 1, 4, 5

Szczegółowe zasady postępowania w procesie oceny pracy dyrektora przedszkola, szkoły podstawowej, gimnazjum prowadzonego przez gminę miasto Nowy Targ.

ZARZĄDZENIE NR 26/2016 BURMISTRZA RYK. z dnia 7 marca 2016 r.

ZARZĄDZENIE NR 87 BURMISTRZA RYK. z dnia 26 sierpnia 2010 r.

Warszawa, dnia 31 grudnia 2012 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 21 grudnia 2012 r.

ZARZĄDZENIE NR 16/2012 WÓJTA GMINY WIELGIE. z dnia 21 marca 2012 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 21 grudnia 2012 r.

Kryteria i tryb dokonywania oceny pracy nauczyciela i dyrektora szkoły

Karta analizy realizacji zadań przez dyrektora szkoły/placówki wg wskaźników do cząstkowej oceny pracy dyrektora

OCENA PRACY NAUCZYCIELA

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

PROCEDURA OCENY PRACY DYREKTORA SZKOŁY LUB NAUCZYCIELA, KTÓREMU CZASOWO POWIERZONO PEŁNIENIE OBOWIĄZKÓW DYREKTORA SZKOŁY

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

z dnia 25 września 2018 r. (Dz. U. z 2018 r. poz. 1855)

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli

Zmiany aktu: Dz.U Nr 123 poz Dz.U Nr 131 poz

Karta Nauczyciela. komentarz praktyczny

Organy szkoły. 1. Organami Gimnazjum są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Samorząd Uczniowski, 4) Rada Rodziców.

PROCEDURY OCENIANIA NAUCZYCIELI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2. im. K. K. Baczyńskiego w Puławach

Regulamin dokonywania oceny pracy nauczyciela w Przedszkolu Publicznym w Ślemieniu

REGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W SKÓRCZU. Rozdział I. Postanowienia ogólne.

Regulamin organizacyjny Zespołu Szkół im. ks. Antoniego Kwiatkowskiego w Bychawie

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J. z dnia r.

ZARZĄDZENIE NR 32/13 BURMISTRZA GMINY KŁECKO. z dnia 22 listopada 2013 r.

1. Oceny pracy nauczyciela dokonuje Dyrektor Poradni, w której jest zatrudniony nauczyciel.

Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli

STATUT. ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO Nr 1 W BIAŁYMSTOKU. Białystok, 1 września 2012 r.

Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ. w Jodłówce Tuchowskiej

KRYTERIA OCENIANIA NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK SPECJALNYCH W LEGNICY

Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje

Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli

Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

STATUT. Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach

UCHWAŁA NR XLIII/823/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 1 czerwca 2017 r.

Ocena pracy nauczycieli nowe zasady - projekt rozporządzenia. r. pr. dr Magdalena Kasprzak

UCHWAŁA NR XLIII/822/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 1 czerwca 2017 r.

Zarządzenie Nr 16/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie z dnia 26 listopada 2014r.

Regulamin Oceny Pracy Nauczycieli w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej w Dąbrowie Górniczej

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE

Szkoła Podstawowa nr 67 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Jacka Kuronia

TRYB DOKONYWANIA OCENY PRACY NAUCZYCIELA

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W JEŻOWEM CENTRUM

zarządzam, co następuje:

ZARZĄDZENIE NR.. Dyrektora Szkoły Podstawowej Nr 5 w Gostyninie z dnia r.

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU

ROZDZIAŁ III ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie

Wyciąg z Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2018 r., poz. 967)

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W LUDOMACH

REGULAMIN OCENIANIA NAUCZYCIELI W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO- GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE

Statut Zespołu Szkolno - Przedszkolnego nr 1. w Tychach

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI

STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 w Wodzisławiu Śląskim ul. Tysiąclecia 25

Szkoła Podstawowa nr 61 im. Józefa Wybickiego ul. Sienna Gdańsk REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ

ARKUSZ SAMOOCENY PRACY NAUCZYCIELA STAŻYSTY

Procedury i kryteria oceny pracy nauczyciela w Zespole Szkół Specjalnych nr 11 w Katowicach

Zmiany w Karcie nauczyciela od 1 września 2018r. Anna Kiełb

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. PAPIEŻA JANA PAWŁA II W CHORZELACH

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim

Śląski Kurator Oświaty WE-NP

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W SIEDLISKACH. Spis treści:

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ROKICINACH PODHALAŃSKICH

Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Kruszwicy

Zarządzenie Dyrektora Zespołu Szkół im. Emila Godlewskiego w Piotrkowicach Małych z dnia 4 października 2017 r nr 9/2017/2018

Urząd Gminy Poświętne

REGULAMIN OCENY PRACY NAUCZYCIELI w ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNYCH W KALISZU

Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów szkół

STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy

R E G U L A M I N RADY PEDAGOGICZNEJ

REGULAMIN PRZYZNAWANIA DODATKU MOTYWACYJNEGO DLA NAUCZYCIELI ZESPOŁU SZKÓŁ W SIEMIĄTKOWIE

REGULAMIN I KRYTERIA DO OCENY PRACY NAUCZYCIELA GIMNAZJUM IM.JANA PAWŁA II W ŻYRZYNIE. Strona1

5) Podawanie do publicznej wiadomości szkolnego zestawu podręczników, które będą obowiązywad od początku następnego roku szkolnego.

STRUKTURA ORGANIZACYJNA

POSTANOWIENIA OGÓLNE. Regulamin Rady Pedagogicznej wynika z artykułu 40, 41, 42, 43 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r.

Zmiany w ustawie Karta Nauczyciela w zakresie oceny pracy nauczyciela i dyrektora szkoły

III. Organy Szkoły Organami Zespołu są: 1) Dyrektor Zespołu; 2) Rada Pedagogiczna; 3) Rada Rodziców; 4) Samorząd Uczniowski;

STATUT Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Katowicach. Tekst ujednolicony. Rozdział 1 Postanowienia ogólne

STATUT. Państwowej Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I stopnia w Warszawie.

UCHWAŁA NR LXXVI/969/09 Rady Miasta Krakowa z dnia 17 czerwca 2009 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Krakowie.

UCHWAŁA NR. RADY MIASTA OLSZTYNA z dnia 2016 roku. w sprawie nadania Statutu Zespołowi Szkolno-Przedszkolnemu nr 1 w Olsztynie.

UCHWAŁA NR XXXV/274/2017 RADY MIEJSKIEJ W PACZKOWIE. z dnia 27 kwietnia 2017 r.

Statut Łomżyńskiego Centrum Rozwoju Edukacji w Łomży. Rozdział 1

Transkrypt:

Zarządzenie Nr 30 /2015 Wójta Gminy Karczmiska z dnia 20 marca 2015 r. w sprawie wprowadzenia procedury dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły, dla której organem prowadzącym jest Gmina Karczmiska Na podstawie art. 30 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym ( Dz. U. z 2013 r., poz. 594 ze zm.), art. 6a ust. 1, ust. 4, ust. 6-10 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2014 r., poz.191 z późn. zm.) oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania odwoławczego oraz składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego (Dz. U. z 2012 r., poz. 1538) - zarządzam, co następuje: 1 Wprowadza się procedurę oceny pracy dyrektora szkoły, dla której organem prowadzącym jest Gmina Karczmiska, w brzmieniu określonym załącznikiem do niniejszego zarządzenia. 2 Wykonanie zarządzenia powierza się Inspektorowi ds. oświaty, kultury i sportu. 3 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania. 1

Załącznik do Zarządzenia Nr 30/2015 Wójta Gminy Karczmiska z dnia 20 marca 2015 r. Procedura dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły, dla której organem prowadzącym jest Gmina Karczmiska I. Zakres: Dyrektorzy szkół dla których organem prowadzącym jest Gmina Karczmiska. II. W przypadku dyrektora szkoły, o której mowa w art.1 ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2014 r., poz.191 z późn. zm.) zwana dalej Kartą Nauczyciela - oceny pracy dyrektora dokonuje się na wniosek: 1) ocenianego dyrektora (wzór wniosku - Zał. nr 1 do procedury), 2) organu prowadzącego szkołę, 3) organu sprawującego nadzór pedagogiczny, 4) rady pedagogicznej, 5) rady rodziców. III. Oceny pracy dyrektora dokonuje się na podstawie informacji zgromadzonych za okres od ostatniej oceny, z uwzględnieniem czasu pełnienia funkcji dyrektora, uzyskanych ocen cząstkowych oraz opinii udzielonych przez podmioty opiniujące. Po przyjęciu wniosku o dokonanie oceny pracy dyrektora szkoły, zgodnie z art. 6a ust.7 ustawy Karta Nauczyciela organ, o którym mowa w art.6a ust.6 tejże ustawy występuje o pisemne opinie na temat pracy dyrektora do podmiotów opiniujących, którymi w tym przypadku są rada pedagogiczna oraz zakładowe organizacje związkowe działające w danej szkole. IV. Ustalenia ocen cząstkowych pracy dyrektora: Kryterium oceny pracy dyrektora szkoły stanowi stopień realizacji zadań określonych w art.6, art.7 i art.42 ust.2 ustawy Karta Nauczyciela oraz art. 4 i art.39 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) zwana dalej ustawą o systemie oświaty ustalony w wyniku sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz nadzoru w zakresie spraw finansowych i administracyjnych. 1. Organ prowadzący szkołę dokonuje oceny cząstkowej w zakresie realizacji zadań wymienionych w art. 39 ust. 1 pkt 5 i ust. 3 ustawy o systemie oświaty oraz w art. 7 ust. 2 pkt 5 ustawy Karta Nauczyciela, a w szczególności związanych z: 1) dysponowaniem środkami określony w planie finansowym szkoły i ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie, a także organizowaniem administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi placówki; 2) decydowaniem w sprawach zatrudnienia i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników szkoły; 3) decydowaniem w sprawach przyznawania nagród oraz wymierzania kar 2

porządkowych nauczycielom oraz innym pracownikom szkoły; 4) decydowaniem w sprawach występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników placówki; 5) zapewnianiem w miarę możliwości odpowiednich warunków organizacyjnych do realizacji zadań dydaktycznych, opiekuńczych i wychowawczych (zgodnie z Zał. Nr 2 do procedury). 2. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny nad szkołą dokonuje oceny cząstkowej w zakresie realizacji zadań wymienionych w art. 4 i art. 39 ust. 1 pkt 2 i 7 ustawy o systemie oświaty oraz w art. 7 ust. 2 pkt 1 i art. 42 ust. 2 ustawy - Karta Nauczyciela, a w szczególności związanych z: 1) kierowaniem się w swojej działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej dobrem uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską z poszanowaniem godności osobistej ucznia; 2) sprawowaniem nadzoru pedagogicznego; 3) współdziałaniem ze szkołami wyższymi i zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk pedagogicznych; 3) ponoszeniem odpowiedzialności za dydaktyczny i wychowawczy poziom szkoły; 4) realizowaniem zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych bezpośrednio z uczniami i wychowankami; 5) realizowaniem innych zajęć i czynności wynikających z zadań statutowych szkoły, w tym zajęć opiekuńczych i wychowawczych uwzględniających potrzeby i zainteresowania uczniów; 6) realizowaniem zadań i czynności związanych z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym. 3. Wójt Gminy Karczmiska w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad szkołą dokonuje cząstkowej oceny pracy dyrektora, dotyczącej zadań, o których mowa w art. 39 ust. 1 pkt 1, 3, 4 i 6 ustawy o systemie oświaty i w art. 6 oraz art. 7 ust. 2 pkt 2, 3 i 4 ustawy Karta Nauczyciela, a w szczególności związanych z: 1) kierowaniem działalnością szkoły/placówki i reprezentowaniem jej na zewnątrz, 2) sprawowaniem opieki nad uczniami oraz stwarzaniem warunków harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne, 3) realizowaniem uchwał rady pedagogicznej, podjętych w ramach ich kompetencji stanowiących, 4) wykonywaniem innych zadań wynikających z przepisów szczególnych, w tym m.in. dokonywaniem ocen pracy nauczycieli i przestrzeganiem okresów dokonywania tych ocen zgodnie z przepisami, wykonywaniem czynności związanych z awansem zawodowym nauczycieli, 5) ponoszeniem odpowiedzialności za realizację zadań zgodnie z uchwałami rady 3

pedagogicznej, podjętymi w ramach ich kompetencji stanowiących ora zarządzeniami organu nadzorującego szkołę, 6) tworzeniem warunków do rozwijania samorządnej i samodzielnej pracy uczniów i wychowanków, 7) zapewnieniem pomocy nauczycielom w realizacji ich zadań i doskonaleniu zawodowym, 8) rzetelnym realizowaniem zadań związanych z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami szkoły: dydaktyczno wychowawczą i opiekuńczą, 9) wspieraniem każdego ucznia w jego rozwoju oraz dążenie do pełni własnego rozwoju osobowego, 10) kształceniem i wychowaniem młodzieży w umiłowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka, 11) dążeniem do pełni własnego rozwoju zawodowego (zgodnie z Zał. Nr 3 do procedury). 4. Wartość oceny cząstkowej, dokonywanej w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad szkołą oraz wartość ostatecznej oceny pracy dyrektora szkoły ustala się podczas spotkania przedstawiciela organu prowadzącego szkołę z przedstawicielem Lubelskiego Kuratora Oświaty (zgodnie z Zał. nr 4 do procedury). Termin i miejsce spotkania ustala organ prowadzący szkołę. 5. Organ prowadzący szkołę jest zobowiązany dokonać oceny pracy dyrektora w okresie nie dłuższym niż 3 miesiące od dnia złożenia wniosku. Ocena pracy dyrektora ma charakter opisowy i jest zakończona stwierdzeniem uogólniającym: - ocena wyróżniająca, - ocena dobra, - ocena negatywna. 6. Ocenę pracy ustala się po zapoznaniu dyrektora z jej projektem oraz wysłuchaniu jego uwag i zastrzeżeń. Dyrektor może zgłosić swoje uwagi na piśmie, jednak nie później niż w ciągu 3 dni od dnia zapoznania się z projektem oceny. Na wniosek dyrektora przy zapoznaniu się z projektem oceny i wysłuchaniu jego uwag i zastrzeżeń może być obecny przedstawiciel wskazanej przez dyrektora zakładowej organizacji związkowej. Ocenianemu dyrektorowi wręczony zostaje oryginał kart oceny (zgodnie z Zał. Nr 5 do procedury), co dyrektor potwierdza własnoręcznym podpisem. 7. Od ustalonej oceny pracy, w terminie 14 dni do dnia jej doręczenia przysługuje ocenianemu dyrektorowi prawo złożenia wniosku o ponowne ustalenie oceny jego pracy do organu, który tę ocenę ustalił. W terminie 30 dni od daty złożenia w/w wniosku zespół powołany przez organ, który dokonał oceny (organ prowadzący szkołę lub placówkę) dokonuje ponownego ustalenia oceny. Zespół ten może ustalić inną ocenę lub utrzymać w mocy ocenę ustaloną przez organ prowadzący. 8. W skład zespołu oceniającego wchodzą następujące osoby: - przedstawiciel organu prowadzącego szkołę jako przewodniczący zespołu, - przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny, - przedstawiciel rodziców wchodzący w skład rady szkoły, a w szkole, w której rada szkoły nie została powołana przedstawiciel rady rodziców, 4

- na wniosek ocenianego dyrektora szkoły nauczyciel doradca metodyczny, - na wniosek ocenianego dyrektora szkoły przedstawiciel wskazanej przez niego zakładowej organizacji związkowej. 9. W skład zespołu oceniającego nie mogą wchodzić osoby uczestniczące w dokonywaniu oceny, od której dyrektor szkoły się odwołuje. Rozstrzygnięcia, co do utrzymania lub ustalenia nowej oceny zapadają większością głosów, a w przypadku równej liczby oddanych głosów decyduje przewodniczący zespołu. 10. Od oceny ustalonej przez zespół nie przysługuje odwołanie. V. Kryteria na ocenę dobrą i oczekiwania na ocenę wyróżniającą. Zadania pracy dyrektora szkoły oceniane przez organ prowadzący w myśl art. 7 ust.2 pkt 5 ustawy Karta Nauczyciela oraz art. 39 ust.1 pkt 5 i ust. 3 ustawy o systemie oświaty. 1. Zadanie: dyrektor dysponent środkami finansowymi szkoły: 1) wymagania na ocenę dobrą: a) terminowo sporządza projekt planu finansowego szkoły i przedstawia organowi prowadzącemu oraz radzie pedagogicznej celem zaopiniowania, b) sporządza plan finansowy szkoły na podstawie przyjętego przez Radę Gminy budżetu oświaty, c) dokonuje zmian w planie finansowym zgodnie z przepisami ustawy o finansach publicznych, d) dokonuje wydatków zgodnie z zatwierdzonym planem finansowym, zgodnie z potrzebami szkoły, e) uzgadnia z organem prowadzącym celowość dokonywania zakupów, f) przestrzega procedur ustawy Prawo zamówień publicznych, g) powołuje komisję inwentaryzacyjną, czuwa nad prawidłowym i terminowym przeprowadzeniem inwentaryzacji, h) współpracuje z Radą Rodziców w zakresie wydatkowania środków finansowych pochodzących z wpłat uczniów. 2) oczekiwania na ocenę wyróżniającą: a) pozyskuje środki ze źródeł pozabudżetowych na działalność szkoły, b) inicjuje środowisko szkolne do pozyskiwania środków z zewnątrz. 2. Zadanie: dyrektor jako pracodawca i kierownik zakładu pracy (szkoły): 1) wymagania na ocenę dobrą: a) zatrudnia i zwalnia nauczycieli oraz innych pracowników zgodnie z przepisami prawa, b) zapoznaje pracowników z zakresem obowiązków/czynności, c) przestrzega czasu pracy pracowników pedagogicznych i niepedagogicznych szkoły, d) opracowuje regulaminy (pracy, wynagradzania) w porozumieniu ze związkami zawodowymi i w oparciu o obowiązujące podstawy prawne, e) organizuje pracę w sposób zapewniający efektywne wykorzystanie czasu pracy i zmniejszenie jej uciążliwości, f) ułatwia pracownikowi podnoszenie kwalifikacji zawodowych, 5

g) stosuje obiektywne i sprawiedliwe kryteria oceny pracy pracowników, h) prawidłowo prowadzi dokumentację w sprawach związanych ze stosunkiem pracy i akta osobowe pracowników, i) wpływa na kształtowanie w zakładzie pracy zasad współżycia społecznego, j) wydaje niezwłocznie po rozwiązaniu stosunku pracy świadectwo pracy, k) przyznaje nagrody oraz wymierza kary porządkowe nauczycielom i pozostałym pracownikom szkoły zgodnie z obowiązującymi regulaminami, l) występuje z wnioskiem o odznaczenia, nagrody i inne wyróżnienia dla nauczycieli zasięgając opinii rady pedagogicznej, m) występuje z wnioskiem o odznaczenia, nagrody i inne wyróżnienia dla pracowników niepedagogicznych. 2) Oczekiwania na ocenę wyróżniającą: a) prowadzi politykę kadrową zgodnie z potrzebami szkoły oraz polityką oświatową organu prowadzącego, b) posiada wypracowany system motywowania pracowników, który wpływa na podniesienie jakości pracy szkoły. 3. Zadanie: zapewnienie warunków organizacyjnych szkoły: 1) wymagania na ocenę dobrą: a) opracowuje arkusz organizacyjny szkoły zgodnie z obowiązującymi przepisami i terminowo składa do organu prowadzącego, b) na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji szkoły dyrektor szkoły z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala tygodniowy rozkład zajęć określający organizację zajęć edukacyjnych, c) opracowuje arkusz organizacyjny szkoły w oparciu o aktualnie obowiązujące ramowe plany nauczania, d) w przypadku zaistniałych zmian bezzwłocznie przedkłada aneksy do arkusza organizacyjnego szkoły, e) organizuje nauczanie indywidualne zgodnie z obowiązującymi przepisami, f) właściwie ustala obowiązki pracownikom administracji i obsługi szkoły, g) w przypadku swojej nieobecności informuje pisemnie, a w przypadkach nagłych telefonicznie organ prowadzący, kto go zastępuje, h) zabezpiecza środki dydaktyczne umożliwiające realizację przyjętych programów nauczania i wychowania, w tym dostęp do komputerów, internetu i programów multimedialnych, i) organizuje szkolenia z bhp i pierwszej pomocy przedmedycznej, j) przestrzega przepisów bhp, p.poż., sanitarnych, dba o bezpieczeństwo użytkowania obiektów szkolnych i osób w nich przebywających, k) właściwie planuje i przeprowadza prace remontowe, naprawcze i instalacyjne z uwzględnieniem obowiązujących przepisów i organów kontrolnych, l) w przypadku zaistnienia konieczności zawieszenia zajęć porozumiewa się z organem prowadzącym, m) właściwie zabezpiecza mienie szkoły przed zniszczeniem lub kradzieżą. 6

2) Oczekiwania na ocenę wyróżniającą: a) pozyskuje środki ze źródeł pozabudżetowych na doposażenie obiektów szkoły, b) organizuje zajęcia pozalekcyjne dla uczniów zgodnie z ich oczekiwaniami, c) udostępnia pomieszczenia szkoły na zajęcia dla środowiska lokalnego, d) organizuje zajęcia dodatkowe z uwzględnieniem ucznia zdolnego i słabego, e) inspiruje nauczycieli do organizowania zajęć zgodnie z zainteresowaniami uczniów oczekujących na odwóz po zajęciach lekcyjnych, f) dba o terminowe umieszczanie informacji dla rodziców i uczniów na stronie internetowej szkoły, g) współdziała z instytucjami i organizacjami społecznymi w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa dzieci i młodzieży, h) zgłasza szkołę do udziału w konkursach, których celem jest podniesienie jakości nauczania i wychowania, i) zapewnia udział uczniów i nauczycieli w życiu społeczności lokalnej i regionalnej. 4. Za poszczególne zadania dyrektor szkoły może uzyskać następującą ilość punktów: 1) 2 punkty całkowite zrealizowanie zadania, 2) 1 punkt częściowe zrealizowane zadanie, 3) 0 punktów zadanie nie jest zrealizowane przez dyrektora. 5. Maksymalna liczba punktów za wszystkie realizowane zadania wynosi: 94 punkty. Ocena wynika z sumy punktów za realizowanie poszczególnych zadań i wynosi: 1) 0 40 punktów - ocena negatywna, 2) 41 70 punktów - ocena dobra, 3) powyżej 70 punktów - ocena wyróżniająca VI. Załączniki do procedury: 1) Załącznik nr 1 - Wzór wniosku o dokonanie oceny pracy dyrektora; 2) Załącznik nr 2 - oceny cząstkowa dokonana przez organ prowadzący szkołę; 3) Załącznik nr 3 - ocena cząstkowa dokonana przez organ prowadzący szkołę w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad szkołą; 4) Załącznik nr 4 - wzór porozumienia zawartego pomiędzy Gminą Karczmiska a Lubelskim Kuratorem Oświaty w Lublinie; 5) Załącznik nr 5 - wzór karty oceny pracy. 7

Załącznik nr1 do procedury dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły, dla której organem prowadzącym jest Gmina Karczmiska... ( imię i nazwisko wnioskującego) Karczmiska,......... (Nazwa i adres szkoły, placówki oświatowej) Pan... WÓJT GMINY KARCZMISKA Na podstawie art. 6a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela ( Dz. U. z 2014, poz.191 z późn zm.) zwracam się z prośbą o dokonanie oceny mojej pracy.... ( podpis osoby wnioskującej) 8

Załącznik nr 2 do procedury dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły, dla której organem prowadzącym jest Gmina Karczmiska Ocena cząstkowa realizacji zadań Karczmiska,... Dyrektora... (Nazwa szkoły) Pan/i... (Imię i nazwisko dyrektora) Wynikających z art. 39 ust. 1 pkt 5 i ust.3 ustawy o systemie oświaty oraz art. 7 ust. 2 pkt 5 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela Lp. Zadania dyrektora Uogólnione uwagi i spostrzeżenia 1. Dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym szkoły lub placówki oraz odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie 2. Zatrudnienie i zwalnianie nauczycieli i innych pracowników szkoły/placówki oświatowej 3. Przyznawanie nagród i wymierzanie kar porządkowych wszystkim pracownikom 4. Występowanie z wnioskami w sprawie odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla wszystkich pracowników 5. Zapewnienie odpowiednich warunków organizacyjnych do realizacji zadań dydaktycznowychowawczo -opiekuńczych Proponowana ocena.... ( Podpis przedstawiciela organu prowadzącego) 9

Załącznik nr 3 do procedury dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły, dla której organem prowadzącym jest Gmina Karczmiska Ocena cząstkowa realizacji zadań Karczmiska,... Dyrektor... (Nazwa szkoły lub placówki) Pani... (Imię i nazwisko dyrektora) wynikających z art. 39 ust. 1 pkt 1,3,4 i 6 ustawy o systemie oświaty oraz art. 6, art. 7 ust. 2 pkt 2-4 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela. Lp. Zadania dyrektora Uogólnione uwagi i spostrzeżenia 1. Kierowanie działalnością szkoły/ placówki i reprezentowanie jej na zewnątrz 2. Sprawowanie opieki nad uczniami oraz stwarzanie warunków harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne 3. Realizowanie uchwał rady pedagogicznej, podjętych w ramach ich kompetencji stanowiących 4. Wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczególnych, w tym m.in. dokonywanie ocen pracy nauczycieli i przestrzeganie okresów dokonywania tych ocen zgodnie z przepisami, wykonywanie czynności związanych z awansem zawodowym nauczycieli 5. Ponoszenie odpowiedzialności za realizację zadań zgodnie z uchwałami rady pedagogicznej i rady szkoły, podjętymi w ramach ich kompetencji stanowiących oraz zarządzeniami organu nadzorującego szkołę 6. Tworzenie warunków do rozwijania samorządnej i samodzielnej pracy 10

uczniów i wychowanków 7. Zapewnienie pomocy nauczycielom w realizacji ich zadań i doskonaleniu zawodowym 8. Rzetelne realizowanie zadań związanych z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami szkoły: dydaktyczno wychowawczą i opiekuńczą 9. Wspieranie każdego ucznia w jego rozwoju oraz dążenie do pełni własnego rozwoju osobowego 10. Kształcenie i wychowanie młodzieży w umiłowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka 11. Dbanie o kształtowanie u uczniów postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ideą demokracji, pokoju i przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i światopoglądów 12. Dążenie do pełni własnego rozwoju zawodowego Proponowana ocena...... ( Podpis przedstawiciela organu prowadzącego)... (Podpis przedstawiciela organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą) 11

Załącznik nr 4 do procedury dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły, dla której organem prowadzącym jest Gmina Karczmiska POROZUMIENIE z dnia... 20.. r. zawarte pomiędzy Lubelskim Kuratorem Oświaty w Lublinie... a Wójtem Gminy Karczmiska... w sprawie oceny pracy Dyrektora... ( nazwa szkoły lub placówki ) Na podstawie art. 6a ust.6 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2014 r. poz. 191 z późn zm.) oraz 8 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania odwoławczego oraz składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego ( Dz. U. z 2012r., poz.1538) organ prowadzący placówkę oświatową i organ nadzoru pedagogicznego dokonały odpowiednio następujących ocen cząstkowych: 1) ocena... za realizację zadań wymienionych w art. 39 ust. 1 pkt 5 i ust. 3 ustawy o systemie oświaty oraz w art. 7 ust. 2 pkt 5 ustawy Karta Nauczyciela (organ prowadzący), 2) ocena... za realizację zadań wymienionych w art.4 i art. 39 ust.1 pkt 2 i 7 ustawy o systemie oświaty oraz w art. 7 ust. 2 pkt 1 i art. 42 ust. 2 ustawy Karta Nauczyciela (organ sprawujący nadzór pedagogiczny nad szkołą), 3) ocena... za realizację zadań wymienionych w art. 39 ust.1 pkt 1, 3, 4, 6 ustawy o systemie oświaty i w art. 6 oraz w art. 7 ust. 2 pkt 2-4 ustawy Karty Nauczyciela (organ sprawujący nadzór pedagogiczny nad szkołą w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę). W związku z powyższym ustalono Panu/i... (imię i nazwisko dyrektora) - Dyrektorowi... ocenę ostateczną, jako ocenę: (Nazwa szkoły lub placówki oświatowej)... (stwierdzenie uogólniające, o którym mowa w art. 6a ust. 4 ustawy Karta Nauczyciela).... ( Pieczątka i podpis organu prowadzącego) (Pieczątka i podpis organu sprawującego nadzór pedagogiczny) 12

Załącznik nr 5 do procedury dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły, dla której organem prowadzącym jest Gmina Karczmiska KARTA OCENY PRACY Karczmiska,... 1. Imiona i nazwisko dyrektora szkoły:... 2. Data urodzenia:... 3. Wykształcenie:... 4. Staż pracy pedagogicznej:... 5. Nazwa szkoły:... 6. Zajmowane stanowisko (funkcja):... 7. Stopień awansu zawodowego:... 8. Data rozpoczęcia pracy w danej szkole:... 9. Forma nawiązania stosunku pracy:... 10. Data powierzenia stanowiska kierowniczego w szkole:... 11. Data dokonania poprzedniej oceny pracy:... 12. Ocena pracy i jej uzasadnienie:*......... 13. Stwierdzenie uogólniające, o którym mowa w art.6a ust.4 ustawy Karta Nauczyciela......... (data) (podpis oceniającego) 14. Z treścią oceny i przysługującym mi prawem do odwołania** - złożenia wniosku o ponowne ustalenie oceny** - w ciągu 14 dni zostałem (-łam) zapoznany(-na)....... (data) (podpis ocenianego) *W przypadku oceny pracy dyrektora szkoły uzasadnienie powinno uwzględniać realizację zadań, o których mowa w 8 ust. 2 pkt 1, 2 i 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania odwoławczego oraz składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego (Dz. U. poz. 1538) ** Niepotrzebne skreślić. 13