ZARZĄDZENIE NR 1/2015 WÓJTA GMINY ŻAGAŃ. z dnia 7 stycznia 2015 r.
|
|
- Natalia Lisowska
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ZARZĄDZENIE NR 1/2015 WÓJTA GMINY ŻAGAŃ z dnia 7 stycznia 2015 r. w sprawie: wprowadzenia procedury dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły, przedszkola oraz nauczyciela, któremu powierzono czasowo pełnienie obowiązków dyrektora Na podstawie art. 6a ust. 6 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z późn. zm.) oraz Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania odwoławczego oraz składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego (Dz. U. z 2012 r., poz. 1538), zarządza się, co następuje: 1. Ustala się procedurę postępowania w procesie oceny pracy dyrektorów publicznych szkół podstawowych, publicznych gimnazjów, publicznego przedszkola prowadzonych przez Gminę Drezdenko jako załącznik Nr 1 do zarządzenia. 2. Wykonanie zarządzenia powierza się Sekretarz Gminy Żagań. 3. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania. Wójt Gminy Żagań Tomasz Niesłuchowski
2 Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 1/2015 Wójta Gminy Żagań z dnia 7 stycznia 2015 r. Procedura postępowania w procesie oceny pracy dyrektorów Publicznych Szkół Podstawowych, Publicznych Gimnazjów, Publicznego Przedszkola prowadzonych przez Gminę Żagań. I. Zakres : Dyrektorzy znajdujących się na terenie Gminy Żagań Publicznych Szkół Podstawowych, Publicznego Gimnazjum, Publicznego Przedszkola. II. W przypadku dyrektora placówki o której mowa w art. 1 ust. 1 ustawy Karta Nauczyciela oceny pracy dyrektora dokonuje się na wniosek: ocenianego dyrektora, organu prowadzącego szkołę, organu sprawującego nadzór pedagogiczny, rady pedagogicznej/rady szkoły, rady rodziców. III. Oceny pracy dyrektora dokonuje się na podstawie informacji zgromadzonych za okres od ostatniej oceny - lecz obejmujący czas pełnienia funkcji dyrektora, uzyskanych ocen cząstkowych oraz opinii uzyskanych od podmiotów opiniujących. Po przyjęciu wniosku o dokonanie oceny pracy dyrektora placówki oświatowej zgodnie z art. 6a ust. 7 ustawy - Karta Nauczyciela organ, o którym mowa w art. 6a ust. 6 ustawy Karta Nauczyciela występuje o pisemne opinie na temat pracy dyrektora do podmiotów opiniujących, którymi w tym przypadku są rada pedagogiczna oraz zakładowe organizacje związkowe działające w danej placówce oświatowej. IV. Ustalenia ocen cząstkowych pracy dyrektora: Kryterium oceny pracy dyrektora placówki stanowi stopień realizacji zadań określonych w art. 6, art. 7 i art. 42 ust. 2 ustawy Karta Nauczyciela oraz art. 4 i art. 39 ustawy o systemie oświaty ustalony w wyniku sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz nadzoru w zakresie finansowych i administracyjnych. a)organ prowadzący szkołę i przedszkole dokonuje oceny cząstkowej w zakresie realizacji zadań wymienionych w art. 39 ust. 1 pkt 5 i ust. 3 ustawy o systemie oświaty oraz w art. 7 ust. 2 pkt 5 ustawy Karta Nauczyciela, a w szczególności związanych z: dysponowaniem środkami określonymi w planie finansowym placówki zaopiniowanymi przez radę pedagogiczną i ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie, a także organizowaniem administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi placówki; decydowaniem w sprawach zatrudnienia i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników placówki; decydowaniem w sprawach przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom oraz innym pracownikom, decydowaniem w sprawach występowania z wnioskami po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników placówki; zapewnieniem w miarę możliwości odpowiednich warunków organizacyjnych do realizacji zadań dydaktycznych, opiekuńczych i wychowawczych. b)organ sprawujący nadzór pedagogiczny nad placówką dokonuje oceny cząstkowej w zakresie realizacji zadań wymienionych w art. 4 i art. 39 ust. 1 pkt 2 i 7 ustawy o systemie oświaty oraz w art. 7 ust. 2 pkt 1 i art. 42 ust. 2 ustawy Karta Nauczyciela, a w szczególności związanych z: kierowaniem się w swojej działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej dobrem uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską z poszanowaniem godności osobistej ucznia;
3 sprawowanie nadzoru pedagogicznego; - współdziałanie ze szkołami wyższymi i zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk pedagogicznych; ponoszenie odpowiedzialności za dydaktyczny i wychowawczy poziom placówki; realizowanie zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych bezpośrednio z uczniami i wychowankami; realizowanie innych zajęć i czynności wynikających z zadań statutowych szkoły, w tym zajęć opiekuńczych i wychowawczych uwzględniających potrzeby i zainteresowania uczniów; realizowanie zadań i czynności związanych z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym. c)wójt Gminy upoważnia Sekretarz Gminy Żagań w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad szkołą i przedszkolem do dokonania cząstkowej oceny pracy dyrektora dotyczącej zadań, o których mowa w art. 39 ust. 1, pkt 1, 3, 4 i 6 ustawy o systemie oświaty i w art. 6 oraz art. 7 ust. 2, pkt 2, 3, 4 ustawy Karta Nauczyciela, a w szczególności związanych z: kierowaniem działalnością placówki i reprezentowaniem jej na zewnątrz, sprawowaniem opieki nad uczniami oraz stwarzanie warunków harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez działania prozdrowotne, realizowaniem uchwał rady pedagogicznej, podjętych w ramach ich kompetencji stanowiących, wykonywaniem innych zadań wynikających z przepisów szczególnych, w tym m.in. dokonywaniem oceny pracy nauczycieli i przestrzeganiem okresów dokonywania tych ocen zgodnie z przepisami, wykonywaniem czynności związanych z awansem zawodowym nauczycieli, ponoszeniem odpowiedzialności za realizację zadań zgodnie z uchwałami rady pedagogicznej, podjętymi w ramach ich kompetencji stanowiących oraz zarządzeniami organów nadzorujących szkołę, rzetelnym realizowaniem zadań związanych z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami placówki: dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą, tworzeniem warunków do rozwijania samorządnej i samodzielnej pracy uczniów, dążeniem do pełni własnego rozwoju osobowego, kształceniem i wychowaniem dzieci i młodzieży w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, szacunku dla każdego człowieka, dbaniem o kształtowanie u uczniów i wychowanków postaw moralnych i obywatelskich z ideą demokracji, pokoju i przyjaźni między różnych narodów, ras i światopoglądów. Wartość oceny cząstkowej dokonywanej w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad szkołą i przedszkolem o wartości ostatecznej oceny pracy dyrektora ustala się podczas spotkania przedstawiciela organu prowadzącego placówkę z przedstawicielem Lubuskiego Kuratora Oświaty. Termin i miejsce spotkania ustala organ prowadzący szkołę, przedszkole. Organ prowadzący placówkę oświatową jest zobowiązany dokonać oceny pracy dyrektora w okresie nie dłuższym niż 3 miesiące od dnia złożenia wniosku. Ocena pracy dyrektora ma charakter opisowy i jest zakończona stwierdzeniem uogólniającym: - ocena wyróżniająca, - ocena dobra, - ocena negatywna. Ocenę pracy ustala się po zapoznaniu dyrektora z jej projektem oraz wysłuchaniu jego uwag i zastrzeżeń. Dyrektor może zgłosić swoje uwagi na piśmie, jednak nie później niż w ciągu 3 dni od dnia zapoznania się z projektem oceny. Na wniosek dyrektora przy zapoznaniu się z projektem oceny i wysłuchaniu jego uwag i zastrzeżeń może być Id: 86D7B2C0-FA43-4BE3-9E11-B19DE6DD7FE1. Uchwalony Strona 2
4 obecny przedstawiciel wskazanej przez dyrektora zakładowej organizacji związkowej. Od ustalonej oceny pracy, w terminie 14 dni od dnia jej doręczenia przysługuje ocenianemu dyrektorowi prawo złożenia wniosku o ponowne ustalenie oceny jego pracy do organu, który tę ocenę ustalił. W terminie 30 dni od daty złożenia w/w wniosku zespołu powołany przez organ, który dokonał oceny (organ prowadzący szkołę lub placówkę) dokonuje ponownego ustalenia oceny. Zespół ten może ustalić inną ocenę lub utrzymać w mocy ocenę ustaloną przez organ prowadzący. W skład zespołu oceniającego wchodzą następujące osoby: - przedstawiciel organu prowadzącego placówkę jako przewodniczący zespołu, - przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny, - przedstawiciel rodziców wchodzących w skład rady szkoły, a w szkole, w której rada szkoły nie została powołana przedstawiciel rady rodziców, - na wniosek ocenianego dyrektora nauczyciel doradca metodyczny, - na wniosek ocenianego dyrektora przedstawiciel wskazanej przez niego zakładowej organizacji związkowej. W skład zespołu oceniającego nie mogą wchodzić osoby uczestniczące w dokonywaniu oceny, od której dyrektor placówki się odwołuje. Rozstrzygnięcia, co do utrzymania lub ustalenia nowej oceny zapadają większością głosów, a w przypadku równej liczby dodanych głosów decyduje przewodniczący zespołu. Od oceny ustalonej przez zespół nie przysługuje odwołanie. Dyrektor zostaje zapoznany z projektem karty oceny pracy oraz możliwością wniesienia uwag i zastrzeżeń. Ocenianemu dyrektorowi wręczony zostaje oryginał karty oceny, co dyrektor potwierdza własnoręcznym podpisem równocześnie dyrektor pouczony zostaje o możliwości wystąpienia z wnioskiem do organu prowadzącego o ponowne ustalenie oceny w terminie 14 dni od otrzymania oceny. Kryteria na ocenę dobrą i oczekiwania na ocenę wyróżniającą Zadania pracy dyrektora oceniane przez organ prowadzący w myśl art. 7 ust. 2 pkt Nauczyciela oraz art. 39 ust. 1 pkt 5 i ust. 3 ustawy o systemie oświaty. Zadanie: Dyrektor dysponent środkami finansowymi szkoły: Wymagania na ocenę dobrą: 1. Terminowo sporządza projekt planu finansowego szkoły i przedstawia organowi prowadzącemu, 2. Przestrzega zasady opiniowania planu finansowego przez radę pedagogiczną, 3. Sporządza plan finansowy placówki na podstawie przyjętego przez Radę Gminy budżetu oświaty, 4. Dokonuje wydatków zgodnie z zatwierdzonym planem finansowym, zgodnie z potrzebami szkoły/przedszkola, 5. Uzgadnia z organem prowadzącym celowość dokonywania zakupów, 6. Przestrzega procedur Ustawy Prawo Zamówień Publicznych, 7. Powołuje komisję inwentaryzacyjną, czuwa nad prawidłowym i terminowym przeprowadzeniem inwentaryzacji, 8. Współpracuje z Radą Rodziców w zakresie wydatkowania środków finansowych pochodzących z wpłat uczniów. Oczekiwania na ocenę wyróżniającą: 1. Pozyskuje środki ze źródeł pozabudżetowych na działalność szkoły/przedszkola 2. Inicjuje środowisko szkolne do pozyskiwania środków z zewnątrz. Zadania: Dyrektor jako pracodawca i kierownik zakładu pracy (szkoły/przedszkola): Wymagania na ocenę dobrą; 5 ustawy Karta 1. Zatrudnia i zwalnia nauczycieli oraz innych pracowników zgodnie z przepisami prawa, 2. Zapoznaje pracowników z zakresem obowiązków/czynności, 3. Przestrzega czasu pracy pracowników pedagogicznych i niepedagogicznych placówki, 4. Opracowuje regulamin (pracy, wynagradzania) w porozumieniu ze związkami zawodowymi i w oparciu o obowiązujące podstawy prawne, Id: 86D7B2C0-FA43-4BE3-9E11-B19DE6DD7FE1. Uchwalony Strona 3
5 5. Organizuje pracę w sposób zapewniający efektywne wykorzystanie czasu pracy i zmniejszenie jej uciążliwości, 6. Ułatwia pracownikowi podnoszenie kwalifikacji zawodowych, 7. Stosuje obiektywne i sprawiedliwe kryteria oceny pracy pracowników, 8. Prawidłowo prowadzi dokumentację w sprawach związanych ze stosunkiem pracy i akta osobowe pracowników, 9. Wpływa na kształtowanie w zakładzie pracy współżycia społecznego, 10. Wydaje niezwłocznie po rozwiązaniu stosunku pracy świadectwo pracy, 11. Przyznaje nagrody oraz wymierza kary porządkowe nauczycielom i pozostałym pracownikom szkoły zgodnie z obowiązującymi regulaminami, 12. Występuje z wnioskiem o odznaczenia, nagrody i inne wyróżnienia dla nauczycieli zasięgając opinii rady pedagogicznej, 13. Występuje z wnioskiem o odznaczenia, nagrody i inne wyróżnienia dla pracowników niepedagogicznych. Oczekiwania na ocenę wyróżniającą: 1. Prowadzi politykę kadrową zgodnie z potrzebami szkoły, 2. Posiada wypracowany system motywowania pracowników, który wpływa na podniesienie jakości pracy szkoły, Zadanie: Zapewnienie warunków organizacyjnych szkoły Wymagania na ocenę dobrą; 1. Opracowuje arkusz organizacyjny szkoły zgodnie z obowiązującymi przepisami i terminowo składa do organu prowadzącego, 2. Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji placówki dyrektor, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala tygodniowy rozkład zajęć określający organizację zajęć edukacyjnych, 3. Opracowuje arkusz organizacyjny szkoły w oparciu o aktualnie obowiązujące ramowe plany nauczania, 4. W przypadku zaistniałych zmian bezzwłocznie przedkłada aneksy do arkusza organizacyjnego szkoły, 5. Organizuje nauczanie indywidualne zgodnie z obowiązującymi przepisami, 6. Właściwie ustala obowiązki pracownikom administracji i obsługi szkoły, 7. W przypadku swojej nieobecności informuje telefonicznie organ prowadzący, kto go zastępuje, 8. Zabezpiecza środki dydaktyczne umożliwiające realizację przyjętych programów nauczania i wychowania, w tym dostęp do komputerów, Internetu i programów multimedialnych, 9. Organizuje szkolenia z bhp i pierwszej pomocy, 10. Przestrzega przepisów bhp, p. poż, sanitarnych, dba o bezpieczeństwo budynku, 11. Właściwie planuje i przeprowadza prace remontowe, naprawcze i instalacyjne z uwzględnieniem obowiązujących przepisów, 12. W przypadku zaistnienia konieczności zawieszenia zajęć porozumiewa się z organem prowadzącym, 13. Właściwie zabezpiecza mienie szkoły przed zniszczeniem lub kradzieżą. Oczekiwania na ocenę wyróżniającą: 1. Pozyskuje środki ze źródeł pozabudżetowych na doposażenie placówki, 2. Organizuje zajęcia pozalekcyjne dla uczniów zgodnie z ich oczekiwaniami, 3. Udostępnia szkołę na zajęcia środowiska lokalnego, 4. Organizuje zajęcia dodatkowe z uwzględnieniem ucznia zdolnego i słabego, 5. Inspiruje nauczycieli do organizowania zajęć zgodnie z zainteresowaniami uczniów oczekujących na odwóz, 6. Dba o terminowe umieszczanie informacji dla rodziców i uczniów na stronie internetowej szkoły, 7. Współdziała z instytucjami i organizacjami społecznymi w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa dzieci i młodzieży, 8. Zgłasza szkołę do udziału w konkursach, których celem jest podniesienie jakości nauczania i wychowania, 9. Zapewnia udział uczniów i nauczycieli w życiu społeczności lokalnej i regionalnej. Za poszczególne zadania dyrektor szkoły może uzyskać następującą ilość punktów: 2 punkty całkowite zrealizowanie zadania, 1 punkt częściowe zrealizowanie zadania, 0 punktów zadanie nie jest zrealizowane przez dyrektora Id: 86D7B2C0-FA43-4BE3-9E11-B19DE6DD7FE1. Uchwalony Strona 4
6 Maksymalna liczba punktów za wszystkie realizowane zadania wynosi: 94 punkty Ocena wynika z sumy punktów za realizowanie poszczególnych zadań i wynosi: 0-40 punktów ocena negatywna, punktów ocena dobra, Powyżej 70 punktów ocena wyróżniająca V. Załączniki do procedury: Załącznik nr 1 wzór wniosku o dokonanie oceny pracy dyrektora; Załącznik nr 2 ocena cząstkowa dokonania przez organ prowadzący placówkę, Załącznik nr 3 ocena cząstkowa dokonana przez organ prowadzący w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad placówką; placówkę Załącznik nr 4 wzór porozumienia zawartego a Lubuskim Kuratorem Oświaty w Gorzowie Wlkp.; Załącznik nr 5 wzór karty oceny pracy. Wójt Gminy Żagań Tomasz Niesłuchowski Id: 86D7B2C0-FA43-4BE3-9E11-B19DE6DD7FE1. Uchwalony Strona 5
7 Załącznik nr 1 Żagań, dnia.... (Imię i nazwisko wnioskującego) (Nazwa i adres placówki oświatowej) Pan Wójt Gminy Żagań Na podstawie art. 6a ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006r., Nr 97, poz. 674 ze zm.) zwracam się z prośbą dokonanie oceny mojej pracy. o.. (podpis osoby wnioskującej)
8 Załącznik nr 2 Żagań, dnia.. Ocena cząstkowa realizacji zadań Dyrektora. (Nazwa placówki oświatowej) Pan/Pani... (Imię i nazwisko dyrektora) Wynikających z art. 39 ust. 1 pkt 5 i ust 3 ustawy o systemie oświaty oraz art. 7 ust. 2 pkt 5 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela. Lp. Zadania dyrektora Uogólnione uwagi i spostrzeżenia 1. Dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym placówki oświatowej oraz odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie 2. Zatrudnienie i zwalnianie nauczycieli i innych pracowników placówki oświatowej 3. Przyznawanie nagród i wymierzanie kar porządkowych wszystkim pracownikom 4. Występowanie z wnioskami w sprawie odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla wszystkich pracowników 5. Zapewnienie odpowiednich warunków organizacyjnych do realizacji zadań dydaktycznowychowawczo-opiekuńczych Proponowana ocena (podpis przedstawiciela organu prowadzącego)
9 Załącznik nr 3 Żagań, dnia.. Ocena cząstkowa realizacji zadań Dyrektora. (Nazwa szkoły) Pan/Pani... (Imię i nazwisko dyrektora) Wynikających z art. 39 ust. 1 pkt 1,3,4 i 6 ustawy o systemie oświaty oraz art. 6, art. 7 ust. 2 pkt 2-4 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela. Lp. Zadania dyrektora Uogólnione uwagi i spostrzeżenia 1. Kierowanie działalnością placówki oświatowej i reprezentowanie jej na zewnątrz 2. Sprawowanie opieki nad uczniami oraz stwarzanie warunków harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne 3. Realizowanie uchwał rady pedagogicznej, podjętych w ramach ich kompetencji stanowiących 4. Wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczególnych, w tym m.in. dokonywanie ocen pracy nauczycieli i przestrzeganie okresów dokonywania tych ocen zgodnie z przepisami, wykonywanie czynności związanych z awansem zawodowym nauczycieli 5. Ponoszenie odpowiedzialności za realizację zadań zgodnie z uchwałami rady pedagogicznej i rady szkoły, podjętymi w ramach ich kompetencji stanowiących oraz zarządzeniami organu nadzorującego placówkę 6. Tworzenie warunków do rozwijania samorządnej i samodzielnej pracy uczniów i wychowanków 7. Zapewnienie pomocy nauczycielom w realizacji ich zadań i doskonaleniu zawodowym
10 8. Rzetelne realizowanie zadań związanych z powierzonymi mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami szkoły/przedszkola: dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą 9. Wspieranie każdego ucznia w jego rozwoju oraz dążenie do pełni własnego rozwoju osobowego 10. Kształcenie i wychowanie młodzieży w umiłowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka 11. Dbanie o kształtowanie u uczniów postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ideą demokracji, pokoju i przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i światopoglądów 12. Dążenie do pełni własnego rozwoju zawodowego Proponowana ocena (podpis przedstawiciela organu prowadzącego) (podpis przedstawiciela organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą) Id: 86D7B2C0-FA43-4BE3-9E11-B19DE6DD7FE1. Uchwalony Strona 2
11 POROZUMIENIE z dnia.. Załącznik nr 4 zawarte pomiędzy Lubuskim Kuratorem Oświaty Pan/i... a Wójtem Gminy Pan/i.. w sprawie oceny pracy Dyrektora (nazwa placówki oświatowej) Na podstawie art. 6a ust. 6 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006r., Nr 97, poz. 674 ze zm.) oraz 8 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 grudnia 2012r. w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania odwoławczego oraz składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego (Dz. U. z 2012r. poz. 1538) organ prowadzący placówkę oświatową i organ nadzoru pedagogicznego dokonały odpowiednio następujących ocen cząstkowych: 1) ocena.. za realizację zadań wymienionych w art. 39 ust. 1 pkt 5 i ust. 3 ustawy o systemie oświaty oraz art. 7 ust. 2 pkt 5 ustawy Karta Nauczyciela (organ prowadzący), 2) ocena...- za realizację zadań wymienionych w art. 4 i art. 39 ust. 1 pkt 2 i 7 ustawy o systemie oświaty oraz art. 7 ust. 2 pkt 1 i art. 42 ust. 2 ustawy Karta Nauczyciela (organ sprawujący nadzór pedagogiczny nad szkołą), 3) ocena..- za realizację zadań wymienionych w art. 39 ust. 1 pkt 1, 3, 4, 6 ustawy o systemie oświaty oraz art.6 oraz art. 7 ust. 2 pkt 2-4 ustawy Karta Nauczyciela (organ sprawujący nadzór pedagogiczny nad placówką w porozumieniu z organem prowadzącym placówkę). W związku z powyższym ustalono Panu/i (imię i nazwisko dyrektora) - Dyrektorowi....ocenę ostateczną, jako ocenę: (Nazwa placówki oświatowej). (stwierdzenie uogólniające, o którym mowa w art. 6a ust. 4 ustawy Karta Nauczyciela) pieczątka i podpis organu prowadzącego) (pieczątka i podpis organu sprawującego nadzór pedagogiczny)
12 KARTA OCENY PRACY Żagań, dnia. Załącznik nr 5 1. Imiona i nazwisko Dyrektora placówki: Data urodzenia:. 3. Wykształcenie:.. 4. Staż pracy pedagogicznej:. 5. Nazwa szkoły/przedszkola: Zajmowane stanowisko (funkcja): 7. Stopień awansu zawodowego:.. 8. Data rozpoczęcia pracy w danej placówce : Forma nawiązania stosunku pracy: Data powierzenia stanowiska kierowniczego w placówce: 11. Data dokonania poprzedniej oceny pracy: Ocena pracy i jej uzasadnienie:* Stwierdzenie uogólniające, o którym mowa w art. 6a ust. 4 ustawy Karta Nauczyciela (data) (podpis oceniającego) 14. Z treścią oceny i przysługującym im prawem do odwołania ** - złożenia wniosku o ponowne ustalenie oceny** - w ciągu 14 dni zostałem(-łam) zapoznany (-na)... (data) (podpis ocenianego) *W przypadku oceny pracy dyrektora szkoły uzasadnienie powinno uwzględniać realizację zadań, o których mowa w 8 ust. 2 pkt 1, 2 i 3 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 grudnia 2012r. w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania odwoławczego oraz składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego (Dz. U. poz. 1538). ** Niepotrzebne skreślić.
Zarządzenie Nr 30 /2015 Wójta Gminy Karczmiska z dnia 20 marca 2015 r.
Zarządzenie Nr 30 /2015 Wójta Gminy Karczmiska z dnia 20 marca 2015 r. w sprawie wprowadzenia procedury dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły, dla której organem prowadzącym jest Gmina Karczmiska Na
Procedura postępowania w procesie oceny pracy dyrektorów Przedszkoli, Szkół Podstawowych i Zespołów Szkół prowadzonych przez Gminę Lubiszyn.
Procedura postępowania w procesie oceny pracy dyrektorów Przedszkoli, Szkół Podstawowych i Zespołów Szkół prowadzonych przez Gminę Lubiszyn. I. Zakres: Dyrektorzy znajdujących się na terenie Gminy Lubiszyn
Zarządzenie Nr VII/33/2015. Burmistrza Miasta Lubartów. w sprawie wprowadzenia procedury dokonywania oceny pracy dyrektora placówki oświatowej
Zarządzenie Nr VII/33/2015 Burmistrza Miasta Lubartów z dnia 16 lutego 2015 roku w sprawie wprowadzenia procedury dokonywania oceny pracy dyrektora placówki oświatowej Na podstawie art. 30 ust 1 ustawy
Procedura dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły, dla której organem prowadzącym jest Gmina Skaryszew
Załącznik do Zarządzenia Nr 13/2016 Burmistrza Miasta Gminy Skaryszew z dnia 12 lutego 2016 r. Procedura dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły, dla której organem prowadzącym jest Gmina Skaryszew I.
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PROCESIE OCENY PRACY DYREKTORÓW PLACÓWEK OŚWIATOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ OZORKÓW.
Załącznik do Zarządzenia Nr 216/2015 Wójta Gminy Ozorków z dnia 26 sierpnia 2015 roku PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PROCESIE OCENY PRACY DYREKTORÓW PLACÓWEK OŚWIATOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ OZORKÓW. 1.
Zasady oceniania pracy dyrektora szkoły
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 42/2010 Wójta Gminy Kowiesy z dnia 30 września 2010 r. Zasady oceniania pracy dyrektora szkoły Oceny pracy dyrektora dokonuje się na podstawie analizy jakościowej faktów
ZARZĄDZENIE NR 13/2016 WÓJTA GMINY GNIEZNO. z dnia 25 lutego 2016 r.
ZARZĄDZENIE NR 13/2016 WÓJTA GMINY GNIEZNO z dnia 25 lutego 2016 r. w sprawie wprowadzenia procedury dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły i przedszkola. Na podstawie art. 6a ustawy z dnia 26 stycznia
Procedura dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły/placówki oświatowej
Załącznik do Zarządzenia Nr 40/2013 Wójta Gminy Sułoszowa z dnia 25 września 2013r. Procedura dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły/placówki oświatowej Sułoszowa, 25.09.2013r. Procedura dokonywania
Zarządzenie Nr Wójta Gminy Szudziałowo z dnia 2 grudnia 2015 r.
Zarządzenie Nr 75.2015 Wójta Gminy Szudziałowo z dnia 2 grudnia 2015 r. w sprawie wprowadzenia procedury dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły, dla której organem prowadzącym jest Gmina Szudziałowo
ZARZĄDZENIE NR 4/2016 Wójta Gminy Działdowo. z dnia 4 stycznia 2016 r.
ZARZĄDZENIE NR 4/2016 Wójta Gminy Działdowo z dnia 4 stycznia 2016 r. w sprawie ustalenia procedury postępowania w procesie oceny pracy dyrektorów szkół, dla których organem prowadzącym jest Gmina Działdowo.
ZARZĄDZENIE NR 7/2010 STAROSTY RAWSKIEGO. z dnia 7 kwietnia 2010 r.
ZARZĄDZENIE NR 7/2010 STAROSTY RAWSKIEGO z dnia 7 kwietnia 2010 r. w sprawie dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły/placówki oraz nauczyciela, któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora
Procedura dokonywania oceny pracy nauczycieli
ZESPÓŁ SZKÓŁ W TUCHLINIE Procedura dokonywania oceny pracy nauczycieli Podstawa prawna: art. 6a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela - ustawa (Dz. U. z 2003 r. Nr 118, poz. 1112 z późn.
ROZPORZĄDZENIE w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela
Dz.U.00.98.1066 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 2 listopada 2000 r. w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania odwoławczego oraz składu i sposobu
REGULAMIN ORGANIZACYJNY
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia nr 20/09/10 Dyrektora PCKZ im. KEN w Jaworze z dnia 10.08.2010r. REGULAMIN ORGANIZACYJNY Powiatowego Centrum Kształcenia Zawodowego im. Komisji Edukacji Narodowej w Jaworze
ocenie podlega nauczyciel (z wyjątkiem nauczyciela stażysty) kom. nr 1 kom. nr 2 oceny dokonuje dyrektor kom. nr 1, 4, 5
PROCEDURA OCENY PRACY NAUCZYCIELI ocenie podlega nauczyciel (z wyjątkiem nauczyciela stażysty) kom. nr 1 dyrektor powiadamia na piśmie nauczyciela, co najmniej miesiąc przed dokonaniem oceny (chyba, że
Warszawa, dnia 31 grudnia 2012 r. Poz. 1538 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 21 grudnia 2012 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 31 grudnia 2012 r. Poz. 1538 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny
ZARZĄDZENIE NR 16/2012 WÓJTA GMINY WIELGIE. z dnia 21 marca 2012 r.
ZARZĄDZENIE NR 16/2012 WÓJTA GMINY WIELGIE z dnia 21 marca 2012 r. w sprawie ustanowienia procedury postępowania przy ustaleniu oceny pracy dyrektora szkoły, placówki lub zespołu oraz nauczyciela, któremu
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 21 grudnia 2012 r.
Dz.U.2012.1538 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania odwoławczego oraz składu i sposobu
Szczegółowe zasady postępowania w procesie oceny pracy dyrektora przedszkola, szkoły podstawowej, gimnazjum prowadzonego przez gminę miasto Nowy Targ.
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 0151-40/10 Burmistrza Miasta Nowy Targ z dnia 17 marca 2010r. Szczegółowe zasady postępowania w procesie oceny pracy dyrektora przedszkola, szkoły podstawowej, gimnazjum
ZARZĄDZENIE NR 87 BURMISTRZA RYK. z dnia 26 sierpnia 2010 r.
ZARZĄDZENIE NR 87 BURMISTRZA RYK w sprawie procedury dokonywania oceny oraz kryteriów oceny cząstkowej pracy dyrektora lub nauczyciela, któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora placówki
Kryteria i tryb dokonywania oceny pracy nauczyciela i dyrektora szkoły
Kryteria i tryb dokonywania oceny pracy nauczyciela i dyrektora szkoły. Przepisy art. 6a ustawy Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2018 r. poz.967) w zakresie oceny pracy nauczyciela obowiązujące od 1 września
ZARZĄDZENIE NR 26/2016 BURMISTRZA RYK. z dnia 7 marca 2016 r.
ZARZĄDZENIE NR 26/2016 BURMISTRZA RYK z dnia 7 marca 2016 r. w sprawie wprowadzenia procedury dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły, przedszkola, innej placówki oświatowej, dla której organem prowadzącym
OCENA PRACY NAUCZYCIELA
OCENA PRACY NAUCZYCIELA zebrała i opracowała ElŜbieta Rostkowska Gorzów Wlkp. 2008 rok Ocena pracy nauczyciela (wykaz prawa) 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity). (Dz.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
Kryteria i tryb dokonywania oceny pracy nauczyciela, tryb postępowania odwoławczego oraz skład i sposób powoływania zespołu oceniającego. Dz.U.2016.2035 z dnia 2016.12.15 Status: Akt obowiązujący Wersja
Regulamin dokonywania oceny pracy nauczyciela w Przedszkolu Publicznym w Ślemieniu
Regulamin dokonywania oceny pracy nauczyciela w Przedszkolu Publicznym w Ślemieniu Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie kryteriów i trybu dokonywania
Karta analizy realizacji zadań przez dyrektora szkoły/placówki wg wskaźników do cząstkowej oceny pracy dyrektora
Karta analizy realizacji zadań przez dyrektora szkoły/placówki wg wskaźników do cząstkowej oceny pracy dyrektora załącznik 1 1. Organizuje pracę szkoły/placówki zgodnie ze statutem, arkuszem organizacyjnym
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia. 2018 r. w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli, zakresu informacji zawartych w karcie oceny pracy, składu i
Karta Nauczyciela. komentarz praktyczny
Karta Nauczyciela komentarz praktyczny Stan prawny: styczeń 2018 Rozdział 2. Obowiązki nauczycieli Art. 6. (Obowiązki pracownicze nauczycieli) Nauczyciel obowiązany jest: 1) rzetelnie realizować zadania
Zmiany aktu: Dz.U Nr 123 poz Dz.U Nr 131 poz
brzmienie od 2009-07-05 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania odwoławczego oraz składu i sposobu powoływania zespołu
PROCEDURA OCENY PRACY DYREKTORA SZKOŁY LUB NAUCZYCIELA, KTÓREMU CZASOWO POWIERZONO PEŁNIENIE OBOWIĄZKÓW DYREKTORA SZKOŁY
Załącznik do Zarządzenia Nr 75/2017 Warmińsko- Mazurskiego Kuratora Oświaty z dnia 23.10.2017 r. PROCEDURA OCENY PRACY DYREKTORA SZKOŁY LUB NAUCZYCIELA, KTÓREMU CZASOWO POWIERZONO PEŁNIENIE OBOWIĄZKÓW
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 12 czerwca 2018 r. Poz. 1133 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 29 maja 2018 r. w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Dziennik Ustaw z dnia 17 listopada 2000 r Nr 98 poz. 1066 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 listopada 2000 r. w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania
ZARZĄDZENIE NR 32/13 BURMISTRZA GMINY KŁECKO. z dnia 22 listopada 2013 r.
ZARZĄDZENIE NR 32/13 BURMISTRZA GMINY KŁECKO z dnia 22 listopada 2013 r. w sprawie procedur przy ustalaniu oceny pracy dyrektora szkoły/przedszkola z terenu Gminy Kłecko. Na podstawie art. 30 ust. 1 ustawy
Organy szkoły. 1. Organami Gimnazjum są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Samorząd Uczniowski, 4) Rada Rodziców.
Organy szkoły 11 1. Organami Gimnazjum są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Samorząd Uczniowski, 4) Rada Rodziców. 12 1. Do Dyrektora należy: 1) zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli oraz innych pracowników
M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J. z dnia r.
Projekt z dnia 19 marca 2018 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J z dnia. 2018 r. w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli,
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 28 września 2018 r. Poz. 1855 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 25 września 2018 r. w sprawie szczegółowych kryteriów
z dnia 25 września 2018 r. (Dz. U. z 2018 r. poz. 1855)
Stan prawny na dzieo 28 stycznia 2019 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A K U L T U R Y I D Z I E D Z I C T WA N A R O D O W E G O z dnia 25 września 2018 r. (Dz. U. z 2018 r. poz. 1855) w sprawie
1. Oceny pracy nauczyciela dokonuje Dyrektor Poradni, w której jest zatrudniony nauczyciel.
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 5/2015 Dyrektora Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Oświęcimiu z dnia 28.12.2015 r. Regulamin w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu
REGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W SKÓRCZU. Rozdział I. Postanowienia ogólne.
REGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W SKÓRCZU Rozdział I Postanowienia ogólne. 1. Regulamin organizacyjny Zespołu Szkół Publicznych w Skórczu zwany dalej Regulaminem określa organizację i
Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje
Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje 17. 1. Organami przedszkola są: 1) dyrektor przedszkola; 2) rada pedagogiczna; 3) rada rodziców. 2. Głównym celem działania organów przedszkola jest współdziałanie
STATUT. ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO Nr 1 W BIAŁYMSTOKU. Białystok, 1 września 2012 r.
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO Nr 1 W BIAŁYMSTOKU Białystok, 1 września 2012 r. 1. Użyte w statucie określenia oznaczają: 1) Dyrektor Zespołu Dyrektora Zespołu Szkolno Przedszkolnego Nr 1 w Białymstoku;
Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli
Załącznik 2 do Zarządzenia Nr.. Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty z dnia.. Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli 1. Niniejszy regulamin określa wskaźniki
Regulamin organizacyjny Zespołu Szkół im. ks. Antoniego Kwiatkowskiego w Bychawie
Regulamin organizacyjny Zespołu Szkół im. ks. Antoniego Kwiatkowskiego w Bychawie Rozdział I Postanowienia ogólne: Regulamin Organizacyjny Zespołu Szkół im. ks. Antoniego Kwiatkowskiego w Bychawie zwany
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 1 w Gdyni ul. Wiczlińska 93 Rozdział 1. Podstawa prawna 1 Statut opracowano na podstawie : 1) Ustawy z dnia 7
UCHWAŁA NR XLIII/823/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 1 czerwca 2017 r.
UCHWAŁA NR XLIII/823/17 RADY MIASTA KATOWICE z dnia 1 czerwca 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół i Placówek Nr 1 w Katowicach z połączenia Szkoły Podstawowej Nr 12 im. I. J. Paderewskiego w Katowicach
Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ŻELISZOWIE ( tekst ujednolicony wg stanu na dzień 29 listopada 2017 r.) Podstawa prawna: 1. Uchwała Nr 13/2017 z dnia 29 listopada 2017 r. Rady Pedagogicznej Zespołu
PROCEDURY OCENIANIA NAUCZYCIELI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2. im. K. K. Baczyńskiego w Puławach
PROCEDURY OCENIANIA NAUCZYCIELI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 im. K. K. Baczyńskiego w Puławach Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tekst jednolity w Dz. U. z 2018 r. poz.967
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Zespół Szkolno- Przedszkolny w Brzeźniku zwany dalej Zespołem ma siedzibę w Brzeźniku nr 67. 2. W skład zespołu wchodzą:
Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli
PROJEKT Załącznik do Zarządzenia nr.. Lubuskiego Kuratora Oświaty z dnia.. Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli 1. Niniejszy regulamin określa wskaźniki
Regulamin Oceny Pracy Nauczycieli w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej w Dąbrowie Górniczej
Regulamin Oceny Pracy Nauczycieli w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej w Dąbrowie Górniczej Podstawa prawna: Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W JEŻOWEM CENTRUM
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W JEŻOWEM CENTRUM 1 SPIS TREŚCI: ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE str. 3 ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA ZESPOŁU str. 3 ROZDZIAŁ III ORGANY ZESPOŁU str. 4 ROZDZIAŁ IV ORGANIZACJA ZESPOŁU
KRYTERIA OCENIANIA NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK SPECJALNYCH W LEGNICY
KRYTERIA OCENIANIA NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK SPECJALNYCH W LEGNICY PODSTAWA PRAWNA: Karta Nauczyciela z dnia 26.01.1982 r. z póź. zm. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 listopada
Wyciąg z Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2018 r., poz. 967)
Wyciąg z Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2018 r., poz. 967) Art. 6a. [Ocena pracy nauczyciela] 1. Praca nauczyciela podlega ocenie. Oceny pracy nauczyciela dokonuje się: 1)
ZARZĄDZENIE NR.. Dyrektora Szkoły Podstawowej Nr 5 w Gostyninie z dnia r.
ZARZĄDZENIE NR.. Dyrektora Szkoły Podstawowej Nr 5 w Gostyninie z dnia r. w sprawie: wprowadzenie Regulaminu oceny pracy nauczyciela w Szkole Podstawowej Nr 5 w Gostyninie Na podstawie: art. 123 Ustawy
STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 w Wodzisławiu Śląskim ul. Tysiąclecia 25
STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 ul. Tysiąclecia 25 Na podstawie art. 60 ust. 1 w związku z art. 58 ust. 6 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity z 2004r. Dz. U.
STATUT. Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach
STATUT Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach 1 Statut Zespołu opracowano w oparciu o następujące akty prawne: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59), 2. Ustawa
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU
Zespół Szkół Nr 16 we Wrocławiu 53-621 Wrocław, ul. Głogowska 30 Tel. 71/798-68-83 STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU 1 Podstawa prawna 1. Ustawa o systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 r. z późniejszymi
Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli
Załącznik do zarządzenia Nr.. Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty z dnia.. Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli 1. Niniejszy regulamin określa wskaźniki
STATUT Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Katowicach. Tekst ujednolicony. Rozdział 1 Postanowienia ogólne
STATUT Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Katowicach Tekst ujednolicony Załącznik nr 1 do uchwały nr 4/2017/2018 Rady Pedagogicznej ZSP 2 z dnia 13 września 2017r. Podstawa prawna: - Ustawa z dnia 7
Zarządzenie Nr 16/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie z dnia 26 listopada 2014r.
Zarządzenie Nr 16/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie z dnia 26 listopada 2014r. w sprawie wprowadzenia regulaminu organizacyjnego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie
TRYB DOKONYWANIA OCENY PRACY NAUCZYCIELA
Załącznik nr 1 do zarządzenia dyrektora szkoły nr 30/2015/2016 z dnia 9 lutego 2016 r. PROCEDURA OKREŚLAJĄCA TRYB I KRYTERIA DOKONYWANIA OCENY PRACY NAUCZYCIELA w Publicznym Gimnazjum nr 32 im. Karola
Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli
Załącznik do Zarządzenia Nr 79/2018 Podlaskiego Kuratora Oświaty z dnia 4 września 2018 r. Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli 1. Niniejszy regulamin
zarządzam, co następuje:
ZARZĄDZENIE Nr 1/II/2013 Dyrektora Zespołu Szkół Leśnych im. Unii Europejskiej w Rucianem Nidzie z dnia 11 lutego 2013 r. w sprawie wprowadzenia do użytku szkolnego procedury oceny pracy pracowników pedagogicznych
Ocena pracy nauczycieli nowe zasady - projekt rozporządzenia. r. pr. dr Magdalena Kasprzak
Ocena pracy nauczycieli nowe zasady - projekt rozporządzenia r. pr. dr Magdalena Kasprzak Ocena pracy nauczycieli Obecnie obowiązuje: rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 9 grudnia 2016 r. w sprawie
REGULAMIN OCENIANIA NAUCZYCIELI W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO- GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE
REGULAMIN OCENIANIA NAUCZYCIELI W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO- GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2018 r. poz.967). 2. Ustawa z dnia
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ. w Jodłówce Tuchowskiej
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ w Jodłówce Tuchowskiej I. Nazwa Zespołu 1 1. Szkoła nosi nazwę Zespół Szkół w Jodłowce Tuchowskiej. 2. Organem prowadzącym jest Gmina Tuchów. 3. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
ROZDZIAŁ III ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE
Strona 9 z 52 1. Organami szkoły są: 1) dyrektor szkoły, 2) rada pedagogiczna, 3) samorząd uczniowski, 4) rada rodziców. ROZDZIAŁ III ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE 10 2. Organem wyższego stopnia w rozumieniu
Szkoła Podstawowa nr 61 im. Józefa Wybickiego ul. Sienna Gdańsk REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ
Szkoła Podstawowa nr 61 im. Józefa Wybickiego ul. Sienna 26 80-605 Gdańsk REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Regulamin Rady Pedagogicznej Strona 2 z 8 Podstawy prawne: 1) Art. 40, 41, 42, 43, 52 ustawy z dnia
UCHWAŁA NR XLIII/822/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 1 czerwca 2017 r.
UCHWAŁA NR XLIII/822/17 RADY MIASTA KATOWICE z dnia 1 czerwca 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach z połączenia Szkoły Podstawowej Nr 20 im. Tadeusza Rejtana w Katowicach
Szkoła Podstawowa nr 67 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Jacka Kuronia
Statut Szkoły Podstawowej nr 67 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Jacka Kuronia Uchwalony przez Radę Pedagogiczną 28.11.2017 r. 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. PAPIEŻA JANA PAWŁA II W CHORZELACH
Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Pedagogicznej Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Papieża Jana Pawła II w Chorzelach z dnia 07.12.2017 r. REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR
Śląski Kurator Oświaty WE-NP
Śląski Kurator Oświaty WE-NP.5535.1.2018 Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek, odnoszący się do kryteriów określonych w 12 ust. 1 rozporządzenia Ministra
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ IM. ARMII KRAJOWEJ W ZACZERNIU
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ IM. ARMII KRAJOWEJ W ZACZERNIU Rozdział I. Postanowienia ogólne 1 W skład Zespołu Szkół im. Armii Krajowej w Zaczerniu, zwanego dalej Zespołem, wchodzą: 1. Szkoła Podstawowa w Zaczerniu;
Statut Zespołu Szkolno - Przedszkolnego nr 1. w Tychach
Statut Zespołu Szkolno - Przedszkolnego nr 1 w Tychach 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1) Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Tychach
UCHWAŁA NR XXXV/274/2017 RADY MIEJSKIEJ W PACZKOWIE. z dnia 27 kwietnia 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXV/274/2017 RADY MIEJSKIEJ W PACZKOWIE z dnia 27 kwietnia 2017 r. zmieniająca uchwałę nr XXXI/248/2017 Rady Miejskiej w Paczkowie z dnia 16 lutego 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego
REGULAMIN OCENY PRACY NAUCZYCIELI w ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNYCH W KALISZU
Załącznik do Zarządzenia Dyrektora nr 5/2018/2019 z dnia 12.09.2018r. REGULAMIN OCENY PRACY NAUCZYCIELI w ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNYCH W KALISZU Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z 29.05.2018 r. w sprawie
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim ROZDZIAŁ I Przepisy definiujące 1 1. Ilekroć w dalszych przepisach jest o: 1) Zespole należy przez to rozumieć Zespół Szkolno Przedszkolny
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 4 W RYBNIKU
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 4 W RYBNIKU Niniejszy Statut został opracowany na podstawie aktów prawnych: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. PRAWO OŚWIATOWE (Dz. U. z 2017 r. poz. 59), 2. Ustawa
Zmiany w ustawie Karta Nauczyciela w zakresie oceny pracy nauczyciela i dyrektora szkoły
Zmiany w ustawie Karta Nauczyciela w zakresie oceny pracy nauczyciela i dyrektora szkoły. Terminy dokonywania oceny pracy nauczyciela (dyrektora) Obligatoryjnie: po zakończeniu stażu na stopień nauczyciela
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ROKICINACH PODHALAŃSKICH
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XLI/311/2014 Rada Gminy Raba Wyżna z dnia 24 lutego 2014 r. STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ROKICINACH PODHALAŃSKICH Rozdział 1. Postanowienia ogólne 1. 1. Ilekroć
Procedury i kryteria oceny pracy nauczyciela w Zespole Szkół Specjalnych nr 11 w Katowicach
Procedury i kryteria oceny pracy nauczyciela w Zespole Szkół Specjalnych nr 11 w Katowicach Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. Ustawa o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. 256, poz.2572 ze
STRUKTURA ORGANIZACYJNA
STRUKTURA ORGANIZACYJNA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RODAKACH Organem prowadzącym Szkołę jest Urząd Gminy w Kluczach Organ nadzorujący: Kuratorium Oświaty w Krakowie Organami szkoły są:
UCHWAŁA NR. RADY MIASTA OLSZTYNA z dnia 2016 roku. w sprawie nadania Statutu Zespołowi Szkolno-Przedszkolnemu nr 1 w Olsztynie.
UCHWAŁA NR. RADY MIASTA OLSZTYNA z dnia 2016 roku PROJEKT w sprawie nadania Statutu Zespołowi Szkolno-Przedszkolnemu nr 1 w Olsztynie. Na podstawie 58 ust. 6 oraz art. 60 ust. 1 w związku z art. 62 ust.
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W LUDOMACH
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W LUDOMACH I. Ludomy 2016 Podstawowe informacje o Zespole 1. Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1. Zespole należy przez to rozumieć
ARKUSZ SAMOOCENY PRACY NAUCZYCIELA STAŻYSTY
Załącznik nr 1 do regulaminu nauczyciela. ARKUSZ SAMOOCENY PRACY NAUCZYCIELA STAŻYSTY 1. Imiona i nazwisko nauczyciela... 2. Data i miejsce urodzenia... 3. Wykształcenie... 4. Staż pracy pedagogicznej...
STATUT Zespołu Szkolno- Przedszkolnego Nr 7 w Katowicach
STATUT Zespołu Szkolno- Przedszkolnego Nr 7 w Katowicach 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określania o: 1) Zespole- należy przez to rozumieć Zespół Szkolno- Przedszkolny Nr 7 w Katowicach;
UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE z dnia... 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 6 w Katowicach z połączenia Szkoły Podstawowej Nr 31 im. Henryka Sienkiewicza w Katowicach
Zmiany w Karcie nauczyciela od 1 września 2018r. Anna Kiełb
Zmiany w Karcie nauczyciela od 1 września 2018r. Anna Kiełb Ocena pracy nauczyciela od 1 września 2018r. USTAWA z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r. poz. 1189 ze zm. poz. 2203)
Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 14 we Wrocławiu
Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 14 we Wrocławiu Wrocław 2010 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1) Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkolno-Przedszkolny
STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy
STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy BYDGOSZCZ 2004 ROK SPIS TREŚCI 1. Zagadnienia wstępne 2. Cele i zadania Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla
PROCEDURA OCENY PRACY NAUCZYCIELA W ZESPOLE SZKÓŁ W RAJCZY
PROCEDURA OCENY PRACY NAUCZYCIELA W ZESPOLE SZKÓŁ W RAJCZY str. 1 I. Podstawa prawna: 1. art. 6 a ust. 12 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. Nr 97 z 2006 r.), 2. Rozporządzenie
/tekst jednolity/ Zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 27 listopada 2017 r.
/tekst jednolity/ Zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 27 listopada 2017 r. WSTĘP 1. Ilekroć w dalszej treści Statutu jest mowa bez bliższego określenia o: 1. Zespole - należy przez to rozumieć
POSTANOWIENIA OGÓLNE. Regulamin Rady Pedagogicznej wynika z artykułu 40, 41, 42, 43 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r.
POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Regulamin Rady Pedagogicznej wynika z artykułu 40, 41, 42, 43 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. SKŁAD RADY PEDAGOGICZNEJ 2 1. Rada pedagogiczna zwana dalej radą
UCHWAŁA NR XVII/262/16 RADY MIASTA MYSŁOWICE. z dnia 28 stycznia 2016 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 4 w Mysłowicach
UCHWAŁA NR XVII/262/16 RADY MIASTA MYSŁOWICE z dnia 28 stycznia 2016 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 4 w Mysłowicach Na podstawie art. 18 ust.2 pkt 9 lit "h" ustawy z dnia 8 marca
TRYB I KRYTERIA DOKONYWANIA OCENY PRACY NAUCZYCIELA W PRZEDSZKOLU Z ODDZIAŁEM INTEGRACYJNYM NR 1 W ORZESZU
TRYB I KRYTERIA DOKONYWANIA OCENY PRACY NAUCZYCIELA W PRZEDSZKOLU Z ODDZIAŁEM INTEGRACYJNYM NR 1 W ORZESZU Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (art. 4); Karta Nauczyciela
REGULAMIN I KRYTERIA DO OCENY PRACY NAUCZYCIELA GIMNAZJUM IM.JANA PAWŁA II W ŻYRZYNIE. Strona1
REGULAMIN I KRYTERIA DO OCENY PRACY NAUCZYCIELA GIMNAZJUM IM.JANA PAWŁA II W ŻYRZYNIE Strona1 OCENA PRACY NAUCZYCIELA Tryb dokonywania oceny pracy nauczyciela w świetle przepisów prawa oświatowego Ocenie
UCHWAŁA NR LXXVI/969/09 Rady Miasta Krakowa z dnia 17 czerwca 2009 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Krakowie.
UCHWAŁA NR LXXVI/969/09 Rady Miasta Krakowa z dnia 17 czerwca 2009 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Krakowie. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy z dnia 8 marca
Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Kruszwicy
Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Kruszwicy Rozdział I Postanowienia ogólne załącznik do uchwały Nr XX/223/2012 Rady Miejskiej w Kruszwicy z dnia 28 czerwca 2012 1.1. W skład Zespołu Szkół Ogólnokształcących
Zarządzenie Dyrektora Zespołu Szkół im. Emila Godlewskiego w Piotrkowicach Małych z dnia 4 października 2017 r nr 9/2017/2018
Zarządzenie Dyrektora Zespołu Szkół im. Emila Godlewskiego w Piotrkowicach Małych z dnia 4 października 2017 r nr 9/2017/2018 w sprawie wprowadzenia procedury dokonywania oceny pracy nauczyciela w Zespole