Drogie dzieci, Autorki



Podobne dokumenty
ZESZYT PRAC DOMOWYCH III

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1

ZESZYT PRAC DOMOWYCH III. klasa część 5 BEATA SZYSZKA ALINA TARADYŚ BEATA SOKOŁOWSKA-KOSIK

ZESZYT PRAC DOMOWYCH III. klasa część 3 BEATA SZYSZKA ALINA TARADYŚ BEATA SOKOŁOWSKA-KOSIK

Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 1

Twoje imię i nazwisko, klasa

ZESZYTY PRAC DOMOWYCH: I KLASA część 2

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność

ZESZYT PRAC DOMOWYCH. klasa część 3 BEATA SZYSZKA ALINA TARADYŚ BEATA SOKOŁOWSKA-KOSIK

KLASA 1. część. Imię:... Nazwisko:... Klasa... wrzesień październik listopad

Zeszyt ćwiczeń Klasa 1 CZĘŚĆ 1

ROZDZIAŁ 2. INTERNET. Lekcja 5. Temat: Przeglądanie stron internetowych

Etap wojewódzki Klasa II

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 98, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Drogie dzieci, Autorki

KARTY PRACY 1A CZĘŚĆ

1. Rozwiąż krzyżówkę i zapisz hasło.

Na rok przypadają cztery pory roku, które powtarzają się cyklicznie w przyrodzie.

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

ZESZYT PRAC DOMOWYCH III. klasa część 2 BEATA SZYSZKA ALINA TARADYŚ BEATA SOKOŁOWSKA-KOSIK

Wiem, co trzeba. Październik. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:...

Poznajemy nasze środowisko

Z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka

1. Połącz w pary balony, które porwał wiatr.

Test 2 klasa III ( rząd 1)... Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania.

Klasa 5. Liczby i działania

Bawię się. i liczę Zeszyt 1

Te wspaniałe wynalazki

Scenariusz zajęć. Metody: pogadanka, praca z książką, burza mózgów, ćwiczenia praktyczne, ćwiczenia twórcze

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA

2. Zapisz liczby za pomocą dodawania. Wśród składników ma znaleźć się liczba 10.

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Wszystkie znaki występujące w tekście są zastrzeżonymi znakami firmowymi bądź towarowymi ich właścicieli.

Szkoła podstawowa. Matematyka Uczniowie mają do uzupełnienia foldery, które otrzymali na lekcji.

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA Szkoła Podstawowa

ZESZYT PRAC DOMOWYCH. klasa część 5 BEATA SZYSZKA ALINA TARADYŚ BEATA SOKOŁOWSKA-KOSIK

Ćwiczenia z ułamkami

Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy II z wykorzystaniem metod aktywizujących

1.2. Karta pracy. 1. Wklej nazwy emocji pod odpowiednimi obrazkami. złość zdziwienie smutek wściekłość. radość zaciekawienie strach spokój

SCENARIUSZE ZAJĘĆ DO KLASY II realizowane w ciągu pięciu dni. OPRACOWAŁA: BOŻENA GŁÓWCZYK

Ćwiczenia zintegrowane dla klasy 1. część

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA. Zadania dla wszystkich: Zad. 1, 2 str. 31 (xero). Nauczę się czytać czytankę z elementarza (tekst przy literze o,m).

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 19, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia:

Scenariusz nr 10. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień z pełnym koszem.

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

W kaszubskiej krainie

Wiem, co trzeba. Listopad. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 101, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

ZADANIE WIELOCZYNNOŚCIOWE (I) Moje miasto Gorzów Wlkp. 2. Co oznacza skrót MZK?... Ilość uczniów... Cena biletu ulgowego. Obliczenia..

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 131, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI KONIEC KLASY II TREŚCI POLONISTYCZNE I ŚRODOWISKOWE

EGZAMIN Z MATEMATYKI

Dowiemy się, w jaki sposób oznacza się poprzez znaki graficzne pogodę. Utrwalimy sobie również nazwy poszczególnych dni tygodnia.

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Szkoła Podstawowa w... Nauczyciel... ZADANIA KONKURSOWE DLA UCZNIÓW KLASY I POWODZENIA!!! Czas trwania konkursu: 45 minut A) B) C)

wrzesień październik listopad s s s

Od buraka do lizaka rośliny okopowe

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

Konspekt lekcji matematyki kl. II.

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 16, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Scenariusz zajęd w Ośrodku opracowany przez nauczyciela mianowanego

Edukacja wczesnoszkolna. Zadania. do rozwiązania KLASA1

1. W każdym polu tabeli przyklej kulkę plasteliny. Uzupełnij zdanie: 10 to jedności

KONKURS MATEMATYCZNY O TYTUŁ NAJLEPSZEGO MATEMATYKA DLA KLAS III.

Scenariusz zajęć nr 7

ZADANIA DOMOWE PAŹDZIERNIKA

TEMAT DNIA: PODRÓŻUJEMY PO KRAJACH UNII EUROPEJSKIEJ.

Cyfry arabskie Opracowane przez naukapoprzezzabawe.wordpress.com na podstawie materiałów przygotowanych przez Umm Ibrahim

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Historia książki. Scenariusz nr 3

Marzenia dzieci świata

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 159, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Kochamy Pana Jezusa. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 111, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA. Matematyka: zadania 3 i 4 strona 80. Proszę przynieść pierwszą i drugą część ćwiczeń. Klasa Ib

Drogie dzieci, Autorki

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: Ukwiecony sad. Scenariusz nr 6

Polska na urlop oraz Polska Pełna Przygód to nasze wakacyjne propozycje dla Was

1. Przeczytaj wyrazy i napisz je w krzyżówce w kolejności alfabetycznej. Odczytaj hasło. Wykonaj polecenia.

ZADANIA DOMOWE LISTOPADA

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

1. Nazwij zwierzęta. Które z nich widziałaś/widziałeś na wakacjach?

Scenariusz zajęd dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej klasa III. (działania na cały dzieo)

ZADANIA DOMOWE LUTEGO

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 4, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Drzewa i krzewy owocowe od pyłku do owocu

Co ile minut odjeżdżają busy w dni powszednie między 6.00 a 10.00?

SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE

Zajęcia z edukacji wczesnoszkolnej- edukacja polonistyczna klasa IIIA. Zajęcia przeprowadzone przez Alicję Zawadzką

Uwaga! Imię i nazwisko ucznia, klasa

ZADANIA DOMOWE LISTOPADA

SCENARIUSZ WARSZTATÓW DO KSIĄŻKI ZOFII STANECKIEJ BASIA I WOLNOŚĆ

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt.

Czytam z Lokomotywą. Część 4. Pomocnik

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3. Zadanie 4. Zadanie 5. Zadanie 6. strona 1. Imię i nazwisko:... Klasa:... W prostokącie zamalowano:

Zeszyt ćwiczeń dla klasy III. Część 2

Transkrypt:

Drogie dzieci, przekazujemy Wam kolejny zeszyt prac domowych. Możecie w nim rysować, pisać, liczyć. Zawarte w nim ćwiczenia pomogą mile spędzić czas i wprowadzą Was w tajemniczy i bogaty świat wiedzy. Napotykając trudności w przeczytaniu i zrozumieniu poleceń nie rezygnujcie z wykonania zadań, tylko zwróćcie się o pomoc do innych osób. Życzymy Wam miłych wrażeń i samych sukcesów. Autorki

XXXI. WSZYSTKO KWITNIE 1. Podpisz, jaką godzinę wskazują zegary (przed południem):.......... 2. Wymień nazwy zwierząt, które można spotkać w sadzie: 3. Napisz, jakie znasz rośliny rosnące w ogrodzie. Kwiaty cebulowe: Kwiaty byliny:

Kwiaty wysiewane wiosną: Krzewy owocowe: Warzywa: 4. Przyklej taśmą każdą zebraną roślinę na białej kartce i przyłóż drugą kartką. Gdy rośliny wyschną, podpisz je i złącz wszystkie kartki, aby powstała I część zielnika. XXXII. NA WSI 1. Podziel linią na połowy tak, aby w każdej części znajdowała się tak sama ilość elementów:

2. Wypisz wszystkie znane ci słowa, które naśladują odgłosy zwierząt i otoczenia: 3. Podpisz części budowy psa (ssaka):.....

4. Przynieś znalezione na polu rośliny, które nie są zbożem. Odpowiedz pełnym zdaniem na pytanie: Jak nazywamy rośliny, które utrudniają rozwój innym, posianym lub posadzonym przez człowieka? 5. W jaki sposób chwasty nie pozwalają rosnąć i rozwijać się roślinom uprawianym na polu? 6. Odszukaj i zapisz nazwy różnych rodzajów pieczywa: 7. Oblicz. 45 16 = 36 + 19 = 38 19 = 29 + 18 = 42 24 = 26 + 17 =

XXXIII. Z KSIĄŻKĄ ZA PAN BRAT 1. Określ, w jakiej kolejności pojawiły się różne rodzaje książek od chwili ich powstania do dnia dzisiejszego, wpisując w kółka odpowiednie cyfry. Książka drukowana z kolorowymi ilustracjami Wynalezienie druku i drukowanie książek na papierze Zwój papirusu E - book Ryte znaki na glinianych lub drewnianych tabliczkach Książki pisane ręcznie na pergaminie Audiobook 2. Przeczytaj wybrane przygody z książki Zwariowane podwórko D. Gellner. Wypisz imiona bohaterów lektury: 3. Wymyśl i opisz nową zabawę, w której wykorzystasz kartonowe pudełko, np. po butach.

4. Oblicz dopełniając do dziesiątek: 23 + 19 = 46 29 = 16 + 28 =... 34 15 = 34 + 17 = 18 + 18 = 42 16 = 32 15 = 5. Ułóż i zapisz jak najwięcej wyrazów, które można ułożyć z liter składających się na wyraz ciekawostka. Litery mogą się powtarzać.

6. Ułóż i napisz 2 3 pytania do konkursu czytelniczego: XXXIV. MOJA RODZINA 1. Porozmawiaj z mamą o jej najmilszych lub najciekawszych wspomnieniach z dzieciństwa. Przygotuj się, aby opowiedzieć o nich w kilku zdaniach. 2. Wpisz do drzewa genealogicznego (na następnej stronie) imiona członków rodziny, których nie pamiętałeś podczas pracy na lekcjach.

TATA MAMA.. BABCIA DZIADZIUŚ DZIADZIUŚ BABCIA PRADZIADEK PRABABCIA PRABABCIA PRABABCIA PRABABCIA PRADZIADEK PRADZIADEK PRADZIADEK

3. Oblicz: 73 kg 23 kg = 92 dag 40 dag =..... 47 kg 29 kg = 32 dag 15 dag =. 35 kg + 50 kg = 27 kg + 27 kg = 4. Wypisz najważniejsze wydarzenia w ciągu roku, w których uczestniczy cała rodzina: 5. Wypisz, jakie nazwiska występują w twojej rodzinie, a później zapisz je w porządku alfabetycznym:

6. Pokoloruj koziołka bohatera z lektury Nie płacz koziołku. Dorysuj rośliny lub inne elementy otoczenia, w którym przebywał koziołek. XXXV. KOLOROWY ŚWIAT DZIECI 1. Oblicz i uporządkuj wyniki od najmniejszego do największego. Odczytaj hasło, a następnie je zapisz.

69 25 =. 25 + 46 =... 21 + 19 =.. 85 34 =.. GO LE STKIE NAJ 96 53 =. 77 + 21 = 77 44 =... 54 24 =.. WSZY GO! CI MY 15 + 72 =. 59 45 = 69 47 = PSZE ŻY CZY 2. Pokoloruj flagę Unii Europejskiej: 3. Wypisz nazwy kilku dowolnych państw należących do Unii Europejskiej.

4. Sprawdź i wpisz, które z przedstawionych niżej produktów możesz kupić za podane kwoty: 35 euro: 50 euro: 100 euro: Andersen BAŚNIE CZEKOLADA MLECZNA 25 2 1 = 50 eurocent 1 48 3 18

XXXVI. MÓJ DOM 1. Podpisz, czyj to dom? 2. Opisz w kilku zdaniach wnętrze dawnego domu.

3. Nazwij te miejsca zamieszkania. Czy wiesz, z jakich materiałów są zbudowane:.......

4. Poćwicz mnożenie i dzielenie. Oblicz działania. 35 : 7 =. 4 9 =. 49 : 7 =. 6 3 =. 3 9 =. 10 2 =.. 42 : 6 =. 5 5 =. 32 : 8 =. 28 : 7 =. 8 3 =. 30 : 10 = XXXVII. TAK PRACOWALIŚMY 1. Sprawdź w Internecie lub dostępnych książkach, jak wyglądają kwitnące ogrody. Narysuj niektóre występujące tam kwiaty.

2. Oblicz: 48 19 =.. 35 + 17 =.. 7 3 =. 27 : 3 =..... 45 27 =.. 18 + 18 =.. 8 4 =.. 25 : 5 =.. - 14 30 : 6 4 + 56 3. Znajdź najciekawsze miejsce w twojej okolicy. Napisz kilka zdań, które zachęcą innych do zwiedzania tego miejsca.

XXXVIII. GDZIE NA WAKACJE? 1. Narysuj po drugiej stronie linii taką samą figurę ale tak, jakby się odbijała w lusterku. Pokoloruj obie. 2. Narysuj taką figurę, ale o połowę mniejszą od tej poniżej. 3. Narysuj taką figurę, ale dwa razy większą od tej poniżej.

4. Oblicz wyniki, ułóż je w kolejności od największego do najmniejszego i odczytaj hasło. Pokoloruj kwiaty: MY ŻY CZY 88 12 35 + 60 30 + 50 DA NYCH U 27 + 17 5 1 22 + 40 WA CJI!!! KA 5 7 28 : 4 4 6