1 Fortepian Wymagania edukacyjne i programy nauczania w klasie fortepianu Klasa I - Opanowanie: - podstawowych wiadomości z zakresu budowy instrumentu, - prawidłowej postawy przy instrumencie, ułożenie prawej i lewej ręki, - prawidłowego ułożenia nóg, - artykulacji: portato, staccato, legato, - dynamiki: piano, forte, - realizacja metrorytmiki i agogiki, - gry prawą i lewą ręką równocześnie, - znajomości notacji w kluczu wiolinowym i basowym. - Przyswojenie podstawowych elementów obycia estradowego, umiejętność koncentracji. - Opanowanie utworów pamięciowo. 4 gamy krzyżykowe i bemolowe majorowe i minorowe do jednego znaku przykluczowego, 12 utworów: piosenek, ćwiczeń. 2 gamy: dur, mol, pasaże przez I oktawę każdą ręką oddzielnie, 2 ćwiczenia, piosenki. 2-3 utwory, piosenki. 1 utwór na 4 ręce. IV przesłuchanie końcoworoczne czerwiec Taniec, Sonatina,
Klasa II - Znajomość podstawowych sposobów ćwiczenia techniki palcowej; a) przebiegi gamowe, pasażowe, b) podkładanie pierwszego palca. - Umiejętność samodzielnego i bezbłędnego odczytania tekstu nutowego. - Znajomość elementarnych zasad prowadzenia frazy. - Operowanie szerszą skalą dynamiczną (p, f, mp, mf, cresc., decresc.). - Umiejętność koncentrowania się, świadomego ćwiczenia i dokonywania samooceny wykonywanych utworów. - Znajomość budowy utworów. - Czytanie nut a vista. 4 gamy krzyżykowe i bemolowe majorowe i minorowe do dwóch znaków przykluczowych, 3 etiudy, 2 Sonatiny (do wyboru I część), 2 utwory dowolne, 2 utwory na 4 ręce, 2 gamy (do dwóch znaków), Pasaże toniczne przez II oktawy oddzielnie, Od środka klawiatury rozbieżnie przez I okt. Gama chromatyczna przez II okt. Etiuda (przebiegi gamowe, podkładanie 1-go palca). Sonatina (I część), 2 utwory na 4 ręce.
Klasa III - Realizacja ozdobników w stopniu elementarnym. - Wprowadzenie polirytmiki. - Realizacja temp zmiennych (ritandando, accerelando). - Umiejętność stosowania bezgłośnej zamiany palców. - Umiejętność posługiwania się prawym pedałem (prostym, synkopowym). - Umiejętność prawidłowego wydobycia dźwięku w zależności od rejestru i dynamiki. - Umiejętność grania różnymi sposobami artykulacji (legato, non legato, staccato, portato). - Opanowanie podstaw techniki gry z uwzględnieniem niezależności rąk i palców na klawiaturze. - Umiejętność muzykowania zespołowego pod kierunkiem nauczyciela (np. na 4 ręce na 2 fortepiany łatwe akompaniamenty) 4 gamy krzyżykowe i bemolowe majorowe i minorowe do trzech znaków przykluczowych, 4 etiudy, 2 Sonatiny (do wyboru I część), 2 utwory dowolne, 2 utwory na 4 ręce, 2 gamy, Pasaże toniczne przez II oktawy równolegle razem, Gama chromatyczna przez II okt. oddzielnie, 1 Etiuda - przebiegi gamowe, pasażowe, dwudźwięki. I część Sonatiny (wariacje), I część Sonatiny (wariacje),
Klasa IV - Umiejętność samodzielnego opracowania utworu pod względem techniczno wykowczym (palcowanie, rytm, notacja, frazowanie, dynamika, interpretacja) - Świadomość roli i działania palców w procesie powstawania dźwięku, - Ćwiczenia techniczne: umiejętność realizacji repetycji i tercji, - Umiejętność operowania brzmieniem, - Umiejętność świadomego ćwiczenia i korekty własnych błędów, - Znajomość stylistyki wykonawczej epoki baroku, klasycyzmu, romantyzmu. 4 gamy krzyżykowe i bemolowe majorowe i minorowe do czterech znaków przykluczowych, 4 etiudy, 2 Sonatiny (do wyboru I część), 2 utwory dowolne (w tym jeden kantylenowy), 2 utwory na 4 ręce, 2 gamy, Pasaże toniczne przez IV oktawy w ruchu kombinowanym D 7, VII zm. przez II okt. równolegle razem, Chromatycznie przez II okt. równolegle razem, Kadencja, Etiuda w obu rękach różna artykulacja i niezależność rąk, repetycja.
Klasa V - Umiejętność samodzielnej pracy nad utworem, - Umiejętność prawidłowego grania a vista łatwych utworów w wolnym tempie z uwzględnieniem precyzji rytmicznej, - Umiejętność koncentrowania się i pokonywania tremy podczas wykonywania utworu, - Poznanie i umiejętność stosowania tempa rubato, - Znajomość podstawowych wiadomości z historii instrumentu. 4 gamy do pięciu znaków przykluczowych (krzyżykowe i bemolowe), 4 etiudy, 2 Sonatiny lub Sonaty (I część), wariacje, 2 utwory dowolne (o zróżnicowanym charakterze, w tym jeden utwór z muzyki współczesnej), 2 utwory na 4 ręce (akompaniament), 2 gamy, Pasaże toniczne przez IV oktawy w ruchu kombinowanym D 7, VII zm. przez III okt. równolegle razem z przewrotami, Chromatycznie w ruchu równoległym przez IV okt. Kadencja, 1 Etiuda biegłość techniczna, figuracje. I część Sonatiny lub Sonaty,
Klasa VI - Umiejętność samodzielnego, świadomego ćwiczenia z wykorzystaniem i stosowaniem wiadomości z zakresu techniki (ćwiczeń), precyzji wykonawczej, interpretacji, - Umiejętność opanowywania większych form ze zrozumieniem budowy utworu, - Opanowanie techniki o zróżnicowanej problematyce dla prawej i lewej ręki, - Umiejętność samodzielnego opracowywania utworu pod względem techniczno wykonawczym w zakresie palcowania, rytmu, notacji nut, frazowania, dynamiki, agogiki, pedalizacji, tempa. 4 gamy krzyżykowe i bemolowe (do siedmiu znaków przykluczowych), 3 etiudy, 2 Sonatiny lub Sonaty (do wyboru: allegro sonatowe, wariacje lub rondo), 2 utwory dowolne 2 utwory (na 4 ręce, na dwa fortepiany, łatwe akomp.), 2 gamy w szybkim tempie, Etiuda technika oktawowa. 2 Etiudy o zróżnicowanej problematyce technicznej dla prawej i lewej ręki, I część Sonatiny lub Sonaty, Utwór dowolny, Cały program powinien być wykonany z pamięci.