Skauci św. Bernarda z Clairvaux. 1-sza Warszawska św. Piotra z Werony



Podobne dokumenty
ZHP ZHR SHK ZAWISZA 1.Harcerz sumiennie spełnia swoje obowiązki wynikające z Przyrzeczenia Harcerskiego. 2. Na słowie harcerza polegaj jak na Zawiszy.

ceremoniał Przewodniczek i Skautów Europy

Związek Harcerstwa Polskiego Hufiec Ziemi Będzińskiej Im. Króla Kazimierza Wielkiego. Plan Kursu Drużynowych Drużyn Harcerskich Podróż dookoła świata

Znaczenie Przyrzeczenia

Jak oprzeć planowanie pracy o potrzeby wychowanków oraz połączyć indywidualność z pracą w grupie? phm. Mariusz Szamraj

ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO ORGANIZACJA HARCERZY STOPNIE PROGRAM PRÓBY NA STOPIEŃ ASPIRANTA GŁÓWNA KWATERA HARCERZY LONDYN 2013

Informator zimowiskowy

SYSTEM STOPNI HARCERSKICH

Kurs Przewodnikowski i Drużynowych 2011

REGULAMIN SPRAWNOŚCI SKAUTOWYCH

ARKUSZ WIZYTACYJNY AKCJI ZIMOWEJ DRUŻYNY HARCERZY

Ochotniczka swym postępowaniem w pracy zastępu i drużyny, w domu i w najbliższym otoczeniu stara się zasłużyć na miano harcerki

Różnice pomiędzy Stowarzyszeniem Harcerskim, a innymi polskimi organizacjami harcerskimi na podstawie polskiej Wikipedii, stan na dzień

Stopnie. Kolejne stopnie przeznaczone są dla harcerek i harcerzy w określonym wieku:

STANDARD KURSU ZASTĘPOWYCH

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE MISJA:

h m. P i o t r B i e l i c k i

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

Znaczenie munduru. Noszenie munduru

Protokół z wizytacji

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE

Postępując zgodnie z duchem nowej podstawy programowej, turystykę szkolną można realizować także w czasie lekcji wychowania fizycznego.

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE

Plan pracy I Drużyny Harcerskiej im. Wincentego Witosa działającej w Zespole Szkół Publicznych w Baszni Dolnej w roku szkolnym 2013/2014

Regulamin Mian Namiestnictwa Starszoharcerskiego

TEKST BADEN-POWELLA rok.

REGULAMIN STOPNIA PODHARCMISTRZA

PLAN PRACY OBOZU NAL 2009 TURNUS II

Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień

HUFCOWY REGULAMIN SPRAWNOŚCI HARCERSKICH

KARTA PRÓBY NA STOPIEŃ PRZEWODNICZKI / PRZEWODNIKA

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 2 SZKOŁA PRZYJAZNA DZIECKU

Artur Andrzejuk ISTOTA EDUKACJI KATOLICKIEJ

PLAN PRACY DRUŻYNY. Hufiec Strzelce Krajeńskie ZHP. Na rok harcerski 2016/ Charakterystyka Gromady

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Zespół Zagraniczny. Hufiec Kraków Nowa Huta. Plan Pracy

Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia

Wakacyjny obóz 5-dniowy: rekolekcje survivalowe: Główne cele i zadania:

PLAN PRACY OBOZU NAL 2009

Regulamin Stopni Harcerskich

Skauting w Portugalii stanowią dwie organizacje - The Associação dos Escoteiros de Portugal (AEP) i The Corpo Nacional de Escutas (CNE).

Szkoła Podstawowa nr 1 Marklowice

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE

Opis zbiórki (uzupełniany elektronicznie): Praca zgodna z odpowiadającą jednostce metodyką: Ocena / Ostateczna ocena w miesiącu: DATA WIZYTACJI:

Związek Harcerstwa Rzeczypospolitej

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI. Zielona Góra ul. Chopina 15 a

1. Informacje o drużynie. 2. Informacje o kadrze Drużynowa/y Przyboczni. Data: Drużyna: Skład wizytacji:

Regulamin stopni harcerskich

Arkusz kategoryzacji drużyn harcerek ZHR (Opracowanie Łódzka Chorągiew Harcerek)

Protokół z wizytacji

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 2 w Gliwicach.

Termin zbiórek: piątek 18:00-19:30 Może nastąpić zmiana terminu ze względu na nasze plany akademickie

Akademia Piłkarska MŁODE LWY

KONSTYTUCJA 41 Białostockiej Drużyny Harcerskiej Szaniec im. mjr. Henryka Dobrzańskiego Hubala

KARTA PRÓBY NA STOPIEŃ PODHARCMISTRZYNI / PODHARCMISTRZA

Edukacja włączająca w szkole ogólnodostępnej

Uchwała Komendy Hufca ZHP Warszawa Praga Południe Nr 12/XI z dnia 5 stycznia 2011 r. w sprawie przyjęcia zasad kategoryzacji drużyn

Federacja Skautingu Europejskiego

Materiał opracowany w ramach próby podharcmistrzowskiej pwd. Krzysztof Białas

Program Szkolnego Koła Wolontariatu Szkoła Podstawowa nr 3 im. Juliusza Słowackiego w Lublinie

OPIS METODYKI STARSZOHARCERSKIEJ

HARCERSKI SYSTEM WYCHOWAWCZY

Szkoła Przyjaciół Szkoła

Koncepcja pracy. Zespołu Szkół Leśnych i Ekologicznych im. Stanisława Morawskiego w Brynku. na lata

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 /z oddziałami integracyjnymi/ w GORLICACH

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

RAPORT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. MARII KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ. Wstęp

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 15 W KROŚNIE

PLAN PRACY. GROMADY ZUCHOWEJ LEŚNE SKRZATY na okres XI.2014 do IV.2015 CHARAKTERYSTYKA GROMADY:

Konstytucja 45 Poznańska Drużyna Harcerska Bór im. gen. Stanisława Sosabowskiego

Związek Harcerstwa Polskiego na Litwie Lietuvos Lenkų Harcerių (Skautų) Sąjunga

Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 5

ZWIĄZEK HARCERSTWA RZECZYPOSPOLITEJ. Na Wyspie Brownsea. Gra o skautingu. pwd. Małgorzata Maksymowicz O K R Ę G M A Z O W I E C K I

1

Chorągwiana Letnia Akcja Szkoleniowa Wszystkie Barwy Śląska Kurs drużynowych drużyn starszoharcerskich. TEMAT ZAJĘĆ: Instrumenty metodyczne

PLAN PRACY DRUŻYNY 11 DH GROT IM. STEFANA ROWECKIEGO ROK HARCERSKI 2015/2016 II SEMESTR

Karta próby na stopień Młodzika/Ochotniczki 2013/14

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Koncepcja pracy szkoły

Związek Harcerstwa Polskiego na Litwie Lietuvos Lenkų Harcerių (Skautų) Sąjunga

Założenia kursu zastępowych ZASTĘPOWI! GOTOWI! Ośrodek ZHP Luboń 2010/2011 r.

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA KLAS I III. Opracowała - Małgorzata Rutkowska

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2017/2018

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2018/2019

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

PRZEDSZKOLNEGO W PRZEDSZKOLU AKADEMIA MŁODEGO GENIUSZA W RADOMIU

Trzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka

RAMOWY PLAN PRACY OBOZU SOCJOTERAPEUTYCZNEGO W Bukowinie Tatrzańskiej TURNUS II

RAMOWY PLAN PRACY OBOZU SOCJOTERAPEUTYCZNEGO W Bukowinie Tatrzańskiej TURNUS I

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BRZOZÓWCE (obowiązuje od r.)

Regulamin Związku Harcerstwa Adwentystycznego Pathfinder

Z Regulaminu Organizacji Harcerek z roku 2010:

Koncepcja Pracy Przedszkola Bajkowy Dom w Olsztynie

Okulary. Spotkanie 12. fundacja. Realizator projektu:

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Harcerstwo to ruch ludzi zawsze młodych, kroczących z innymi szeroką drogą postępu... - Maria Staszewska -

Zastęp Dzigwy z Millhaven 33 CDSH Włóczykije. Plan pracy zastępu. Styczeń-Czerwiec Zastępowa trop. Magdalena Skóra

Innowacja Zabawy Fundamentalne kluczem do sukcesu dziecka. Przedszkole nr 12 w Nysie Rok szkolny 2014/2015

Transkrypt:

Skauci św. Bernarda z Clairvaux 1-sza Warszawska św. Piotra z Werony Rok skautowy 2014/2015 1

Teren działania Warszawa-Powiśle Placówka Miejsca zbiórek Parafia św. Trójcy, ul. Solec 61 e-mail: parafia@trinitas.pl tel. 22 628 74 71 Salka parafialna / Teren Powiśla / Lasy warszawskie Dzień i godzina zbiórek Soboty, ok. godz. 10 Czas zbiórki 2-4h Szefowie Imię i nazwisko Stopień Szef drużyny Rafał Szymański Podharcmistrz Data urodzenia 09.03.1993 Aktualne zajęcie Staż Zainteresowania Adres e-mail Student III roku Technologii Chemicznej na Politechnice Warszawskiej Od dwóch lat w Warszawskim Klanie Wędrowników Historia Filozofia (tomizm) Literatura Telefon 698090208 r.szymanski01@gmail.com 2

Imię i nazwisko Stopień Przyboczni Szefa Michał Lech Przewodnik Data urodzenia 29.09.1993 Aktualne zajęcie Staż Zainteresowania Adres e-mail Student III roku Matematyki na Uniwersytecie Warszawskim Od dwóch lat w Warszawskim Klanie Wędrowników Matematyka Astronomia Literatura fantasy michalech@o2.pl Telefon 500131124 Imię i nazwisko Stopień Łukasz Przepiórka Data urodzenia 26.01.1995 Aktualne zajęcie Staż Adres e-mail Telefon 509571146 Stopień przewodnika w przygotowaniu Student II roku kierunku lekarskiego na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym Od roku w Warszawskim Klanie Wędrowników lukaszprzepi@gmail.com Kim jesteśmy? 1-sza Warszawska św. Piotra z Werony jest jednostką Skautów św. Bernarda z Clairvaux przeznaczoną dla chłopców w wieku 12-17 lat. Drużyna została powołana do życia we wrześniu 2014 roku. Pedagogika Skauci Świętego Bernarda z Clairvaux (SSBC) to organizacja wychowawcza stosująca metodę skautingu katolickiego. SSBC stawia sobie za cel zastąpienie egoizmu służbą, wychowanie chłopca na wartościową moralnie i fizycznie jednostkę, która użyje swej wartości dla służby społecznej (R. Baden-Powell, Skauting dla chłopców). Jedną z definicji skautingu podaje sam jego Założyciel: Skauting jest grą dla chłopców pod przewodnictwem chłopców, w której starsi bracia stwarzają młodszym zdrowe otoczenie i zachęcają do zdrowych zajęć, ułatwiających wyrobienie w sobie cnót obywatelskich. Skauting pociąga najmocniej przez poznawanie przyrody i puszczaństwo. Przykłada wagę do jednostki, a nie do zespołu. Rozwija zalety zarówno umysłowe, jak przymioty czysto fizyczne lub czysto moralne. Chce edukować całego człowieka: ciało, ducha i duszę oraz 3

przywiązuje zasadniczą wagę nie tylko do formacji osobistej, ale też społecznej i obywatelskiej. Metoda 3 gałęzie wiekowe: gałąź żółta wilczki (8-11 lat), gałąź zielona skauci (12-17 lat), gałąź czerwona wędrownicy (od 17 lat). Ten porządek gałęzi, ustalony przez Baden-Powella, odpowiada trzem naturalnym etapom rozwoju chłopca, zarówno jeśli chodzi o aspekty fizyczne, jak i psychologiczne. Nasza drużyna jest jednostką tzw. gałęzi zielonej. Zasadniczym zadaniem tej gałęzi jest formacja młodego człowieka, który wychodzi z wieku dziecięcego i wkracza w okres, gdy będzie się kształtował jako mężczyzna. Cel wymaga środków metody. Streśćmy jej główne elementy: Prawo Skauta Jest fundamentem metody. Składa się z serii wyłącznie pozytywnych reguł i definiuje skauta jako kogoś wiernego słowu, czystego, lojalnego, posłusznego, braterskiego, uprzejmego i rycerskiego, kochającego bliźniego, i zawsze gotowego służyć. 1. Skaut za punkt honoru stawia sobie zasłużyć na zaufanie. 2. Skaut jest lojalny wobec swojego kraju, rodziców, przełożonych i podwładnych. 3. Skaut jest stworzony do służby bliźniemu i dla jego zbawienia. 4. Skaut jest przyjacielem wszystkich i bratem każdego innego skauta. 5. Skaut jest uprzejmy i rycerski. 6. Skaut widzi w stworzeniu dzieło Boże; szanuje rośliny i zwierzęta. 7. Skaut jest posłuszny bez zastrzeżeń i niczego nie zostawia niedokończonym. 8. Skaut jest panem samego siebie; uśmiecha się i śpiewa w trudnościach. 9. Skaut jest oszczędny i dba o cudzą własność. 10. Skaut jest czysty w myślach, słowach i uczynkach. Skaut recytuje Prawo Skauta zanim złoży Przyrzeczenie. Otrzymuje wówczas mały krzyż, który od tego momentu będzie nosił przypięty do swojego beretu. Wiara Skauting zakłada, że każdy człowiek jest przeznaczony do wypełnienia swojego celu nadprzyrodzonego i osobistego oraz jest powołany do życia w społeczeństwie. Stąd jedna z jego zasad brzmi: Skaut jest dumny ze swojej Wiary i jej podporządkowuje całe swoje życie. 4

Gra i natura Gra i życie na łonie natury są dla skautingu zasadnicze. Gra jest działaniem naturalnym dla chłopaka. Przeprowadzana na świeżym powietrzu poprawia zdrowie i uczy chłopca dyscypliny i współdziałania w grupie, polepsza wykorzystanie zmysłów, rozwija zdolność obserwacji, odnawia równowagę emocjonalną, ćwiczy umiejętność podejmowania decyzji. System zastępowy Rola zastępu jest kluczowa, gdyż jest on warunkiem właściwego wykorzystania naturalnej skłonności chłopców w tym wieku do łączenia się w grupy oraz pragnienia rywalizacji. Składa się on z 6-8 chłopców, co do zasady w różnym wieku i często z różnych środowisk. Zastęp ma swoje zajęcia i działania, swój okrzyk, proporzec, barwy i tradycje. Jest on czymś w rodzaju bratniej rodziny. Starsi pomagają młodszym, są za nich odpowiedzialni, a młodsi uczą się od starszych, naśladując ich. W ten sposób osiąga się efekt synergii pomiędzy starszymi i młodszymi chłopcami w sposób dla nich atrakcyjny. Najbardziej istotna jest tu rola Szefów Zastępów. Należy pamiętać o tym, że to zastęp, a nie drużyna (składająca się z 2-4 zastępów) jest najważniejszą jednostką w tej gałęzi wiekowej. Rolą Szefa Drużyny zaś jest koordynowanie pracy zastępów, czuwanie nad rzetelnym wypełnianiem celów skautingu, rozwojem drużyny. Zarządza on drużyną wraz z Szefami Zastępów, pomagają mu przyboczni. Stara się bardziej inspirować niż narzucać. Sąd Honorowy i Rada Szefów Sąd Honorowy jest swego rodzaju ceremonią, która czuwa nad honorem drużyny. Składa się zawsze z Szefa Drużyny, jego przybocznych, Szefów Zastępów i skautów I klasy, ewentualnie duszpasterza. Sąd Honorowy bada życie drużyny na podstawie jej zajęć, wyłapuje słabe i mocne punkty, znajduje rozwiązania, decyduje o wysiłkach i sposobach, jak dojść do wyznaczonych celów. Sąd składa wyrazy uznania, zachęca, udziela braterskich rad, ostrzega, przemawia do sumienia, karze. Sąd Honorowy wydaje zgodę na Przyrzeczenie, uznaje wysiłki skauta przyznając stopnie i sprawności. Rada Szefów zajmuje się szczegółami i praktycznym wprowadzaniem postanowień Sądu Honorowego w życie. Rada Szefów ma podobny skład co Sąd Honorowy. Nie ma jednak na niej skautów I klasy ani duszpasterza. 5

Rada Zastępu Składa się ze wszystkich chłopców w zastępie pod kierownictwem Szefa Zastępu. Zbiera się by rozważyć, na poziomie zastępu, jak osiągnąć cele wyznaczone na Sądzie Honorowym i Radzie Szefów, podsumować działania, rozdzielić zadania i obowiązki podczas gry, wypadu, obozu lub by przygotować propozycje i pomysły dotyczące całej drużyny. Na Radzie Zastępu skauci zdają sprawę z obowiązków, które uprzednio dostali. Rada Zastępu jest także okazją do wzajemnej braterskiej pomocy, która stymuluje wolę do działania. Klasy Skauci po złożeniu Przyrzeczenia mogą zdobywać sprawności i klasy: Skaut II klasy celem jest stać się filarem zastępu, Skaut I klasy celem jest stać się filarem drużyny. Do zdobycia poszczególnych klas są określone wymogi i zadania, które chłopiec musi wykonać. Po zdobyciu klasy skaut otrzymuje naszywkę, w kolorze zielono-białym lub czerwono-białym dla klasy odpowiednio II i I. 6

Nasze cele oraz środki do ich osiągnięcia Zwiększenie liczby skautów i uformowanie dwóch zgranych zastępów Przygotowanie szefów zastępów do pełnienia ich funkcji, nabór w szkołach podstawowych i gimnazjach na terenie Powiśla, przygotowanie skautów do przyjęcia chusty. Złożenie przyrzeczenia skautów na obozie Regularność spotkań, zapoznanie chłopców z Prawem Skauta i Zasadami. Budowanie współpracy z lokalnymi szkołami i parafiami Udział drużyny w życiu i wydarzeniach parafii i szkół. Przygotowanie skautów do obozu letniego Zapoznanie z podstawami technik skautowych i obozowania, co najmniej jeden dwudniowy wypad. Harmonogram wiosna 2015 Data Miejsce Opis 18. kwietnia Teren Powiśla Gra miejska 25. kwietnia Salka parafialna Warsztat 9. maja Las Pionierka 16. maja Las Biwak całodniowy 23. maja Strzelnica 30. maja Salka parafialna Pierwsza pomoc 6-7. czerwca Zalesie Górne Wyjazd dwudniowy 13. czerwca Las Budowa łuku 20. czerwca Las Gra terenowa 1-5. lipca Czarna k. Stanisławowa Mini obóz letni 7

Spis treści Teren działania Warszawa-Powiśle... 2 Szefowie... 2 Kim jesteśmy?... 3 Pedagogika... 3 Metoda... 4 Prawo Skauta... 4 Wiara... 4 Gra i natura... 5 System zastępowy... 5 Sąd Honorowy i Rada Szefów... 5 Rada Zastępu... 6 Klasy... 6 Nasze cele oraz środki do ich osiągnięcia... 7 Harmonogram wiosna 2015... 7 8