Darmowy fragment www.bezkartek.pl



Podobne dokumenty
Moni ka Sawicka: Gra wstępna

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

RELACJE RODZICÓW Z DZIEĆMI

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

WYZWANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA KAŻDEGO PORADY MAŁEJ EWUNI DUŻEJ EWIE. Dziecko jest mądrzejsze niż myślisz. Ewa Danuta Białek

FILM - BANK (A2 / B1)

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

Kwestionariusz stylu komunikacji

SZTUKA UCZENIA SIĘ-PORADY. Jak działa nasz umysł? Jaki mamy typ inteligencji? Jaki styl uczenia preferujemy?

Jak się uczyć? Jak działa nasz umysł? Jaki mamy typ inteligencji? Jaki styl uczenia preferujemy?

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje

TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ!

ROZPACZLIWIE SZUKAJĄC COPYWRITERA. autor Maciej Wojtas

Różnice między płciami

Mariusz Z. Jędrzejko. Technologie cyfrowe a rozwój edukacyjny i emocjonalny (pobudznie, agresja) dzieci nastolatków

METODA KARTECZEK ROWIŃSKIEJ

WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY

24 proste kroki. aby pokonac. Obrazki. logiczne. Rozwiazania. i wskazowki dla nauczyciela. Copyright Logi Urszula Marciniak 2015

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

Zapisanie się. Roczna opłata. To koszt $12 USD

DIAGNOZA WSTĘPNA. (Anna Michalska, Jak nakłonić dziecko do nauki)

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl

mnw.org.pl/orientujsie

wymarzony prezent Prezent Marzeń Lot awionetką

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat

ANKIETA. Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części.

Jak Przez Rozmowę Zbudować Wyjątkowy Kontakt Z Kobietą?

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015

Jak zrozumieć kobietę?

Dzień dobry, chciałbym zrobić test na HIV. Dzień dobry... Proszę usiąść...

PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE GRA PLANSZOWA DO CZEGO SŁUŻY? DO CZEGO SŁUŻY? TEMAT: uczucia i emocje

Zaimki wskazujące - ćwiczenia

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW

KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE-

Zrób sobie najlepszy prezent

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 W LUBARTOWIE. Równania

Widziały gały co brały

TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA

ZANIM POWSTAŁY PODŚWIADOME BLOKADY POZNAJ BŁOGIE PIĘKNO SWOJEJ SEKSUALNEJ NATURY

Raport Specjalny: 3 Największe Mity. Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Katarzyna Michalec. Jacek antyterrorysta

1.4.1 Pierwsze wrażenie

Dzień dobry panie Adamie, proszę usiąść. No, to proszę dać mi ten wynik.

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

Umiejętności szkolne i ich wykorzystanie w podstawie funkcjonowania sensomotorycznego. Opracowała mgr Dorota Rudzińska-Friedel

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Załącznik nr 6. Wzór formularza: Ankieta do wstępnej oceny motywacji pomysłodawców do komercjalizacji

WYZWANIE POZNAJ SIEBIE NA NOWO KROK 2

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Zostań Kreatorem swojego życia

KIEDY KTOŚ KOGO ZNASZ MA UBYTEK SŁUCHU

UNIWERSYTET RZESZOWSKI

IDEALNY ZWIĄZEK? Jakie profile stworzą

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

FINANSOWY BAROMETR ING: Wiedza finansowa

ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ!

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Autorefleksja Budzącej się szkoły Wersja dla nauczycieli

Mózg ludzki stanowi częśd ośrodkowego układu nerwowego. Jego główną funkcją jest sterowanie wszystkimi procesami zachodzącymi w organizmie.

KAWA Krótkie Atrakcyjne Wykłady Angażujące

Copyright 2015 Monika Górska

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

Uzależnienie od emocji

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

Młodzi poeci czwórki w wierszach o mamie dla mamy

Temat zajęć: Agresja jak sobie z nią poradzić?

Koncentracja w Akcji. CZĘŚĆ 4 Zasada Relewantności Działania

Baltie 2010 etap szkolny, zadania dla kategorie A, B

Ćwiczenia na mięśnie brzucha, płaski brzuch

BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska

BY OSWOIĆ DZIECIĘCĄ ZŁOŚĆ... Dominika Kwarcińska

Inteligencja. Skala inteligencji Davida Wechslera (WISC R)

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

Kwestionariusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła"

Olaf Tumski: Tomkowe historie 3. Copyright by Olaf Tumski & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Zbigniew Borusiewicz ISBN

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

Rozdział II. Wraz z jego pojawieniem się w moim życiu coś umarło, radość i poczucie, że idę naprzód.

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?

Od juniora do seniora Program Edukacji Ekonomicznej

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

mnw.org.pl/orientujsie

Wydanie specjalne 06/18. cieszymy się naszej gazetki Gabrysia Szeląg

MODLITWY. Autorka: Anna Młodawska (Leonette)

Jak uczyć się języków obcych?

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca

Rozmowa ze sklepem przez telefon

Transkrypt:

Monika Sawicka gra wstępna wszystko o seksie pół żartem pół serio

Monika Sawicka, 2012 Wersja drukowana 978-83-935821-0-5 Wersja elektroniczna 978-83-935821-1-2 Autorka zdjęć wykorzystanych do projektu okładki: Anna Jerzmanowska Wydawca: Wydawnictwo literackie Magia słów Monika Sawicka www.monikasawicka.pl

[...] życie to taki dziwny prezent. Na początku się je przecenia: sądzi się, że dostało się życie wieczne. Potem się go nie docenia, uważa się, że jest do chrzanu, za krótkie, chciałoby się niemal je odrzucić. W końcu kojarzy się, że to nie był prezent, ale jedynie pożyczka. I próbuje się na nie zasłużyć. Éric-Emmanuel Schmitt: Oskar i pani Róża ~ 4 ~

Prolog Kocham go jak brata, ale nie swojego. Woody Allen Kochani, postaram się teraz odpowiedzieć na kilka pytań, które zadają sobie miliony kobiet na świecie. Takich jak: dlaczego on nie płacze? Dlaczego on się nie wzrusza? Dlaczego mnie nie słucha? Dlaczego nigdy nie pamięta, co mówię? Dlaczego nie rozstaje się z pilotem do telewizora? Dlaczego może robić tylko jedną rzecz na raz? Dlaczego tak mało ze mną rozmawia? Dlaczego nie lubi chodzić na zakupy? Dlaczego zasypia po seksie? Dlaczego rozrzuca wszędzie swoje ubrania? Dlaczego nie mówi, że mnie kocha? Dlaczego zdradza? Dlaczego nie zdradza? Dlaczego dostaje białej gorączki i drgawek na słowa: kochanie, musimy porozmawiać? Dlaczego boi się związków? Dlaczego nie dzwoni, jak mówi, że zadzwoni? Dlaczego seks trwa tak krótko? Dlaczego, dlaczego, dlaczego? Grecki filozof, Arystoteles, wierzył, że ośrodkiem myśli jest serce, a mózg jedynie pomaga w chłodzeniu ciała. Dlatego właśnie serce jest przedmiotem tylu wrażeń dotyczących emocji. Może się nam to wydawać nieprawdopodobne, ale aż ~ 5 ~

do końca XIX wieku wielu specjalistów zgadzało się z Arystotelesem. W roku 1962 Roger Spery otrzymał Nagrodę Nobla za odkrycie, że dwie półkule kory mózgowej są odpowiedzialne za różne, oddzielne funkcje intelektualne. Nowoczesna technika pozwala obecnie zobaczyć, jak działa mózg, choć nadal rozumiemy tylko jego podstawowe funkcje. Prawa półkula, będąca częścią twórczą, kieruje lewą stroną ciała. Lewa półkula kontroluje logiczne myślenie, rozumowanie, mowę i prawą stronę ciała. W lewej części mózgu są umieszczone ośrodki języka i słownictwa, przynajmniej u mężczyzn, a prawa strona przechowuje i nadzoruje informacje wzrokowe. Aż do lat sześćdziesiątych większość informacji o ludzkim mózgu pochodziła z badań żołnierzy poległych na polach bitew. Byli to w większości mężczyźni i błędnie założono, że mózg kobiecy działa w ten sam sposób. Ostatnie badania dowiodły, ze mózg kobiety funkcjonuje w sposób zupełnie inny. W tej różnicy tkwi większość problemów rodzących się w związku dwojga ludzi. Mózg kobiety jest trochę mniejszy, ale badania wykazały, że nie ma to wpływu na jej osiągnięcia. Mężczyzna ma około czterech miliardów komórek mózgu więcej, ale za to kobiety osiągają o trzy procent lepsze wyniki w testach na inteligencję. Męski mózg ma wyraźnie zaznaczony obszar odpowiedzialny za wyczuwanie właściwego kierunku, dlatego właśnie mężczyzn pociągają zadania lub czynności pozwalające im ~ 6 ~

wykorzystać takie zdolności jak szybka orientacja w terenie i nawigacja. Kobiety natomiast mają dobrze wykształcone obszary odpowiedzialne za mowę. Mężczyźni do zadań wymagających użycia mowy wykorzystują lewą półkulę, natomiast kobiety obie: lewą i prawą. Lewa półkula mózgu dziewczynki rozwija się o wiele szybciej niż u chłopca. To oznacza, że będzie mówiła szybciej i lepiej od brata, czytała wcześniej, a także szybciej nauczy się języka obcego. Natomiast u chłopców szybciej rozwija się lewa półkula. Daje im to lepszą wyobraźnię przestrzenną, logiczne myślenie i postrzeganie. Są lepsi w matematyce, budowaniu, układaniu puzzli i rozwiązywaniu problemów. Można udawać, że różnice między płciami są minimalne lub nieistotne, ale fakty temu przeczą. Lewa i prawa półkula mózgowa są połączone ze sobą wiązką włókien nerwowych, które noszą nazwę ciała modzelowatego. To połączenie umożliwia jednej stronie mózgu porozumiewanie się z drugą oraz wymianę informacji. Kobiety mają o 30% więcej połączeń między dwiema półkulami. Wszystkie badania potwierdzają także, że mózg mężczyzny jest wyspecjalizowany. Podzielony na rejony. Jest tak zbudowany, żeby się koncentrował na określonym zadaniu. Większość mężczyzn może robić tylko jedną rzecz naraz. Mózg kobiety jest zaprogramowany do wykonywania wielu zadań jednocześnie. Dlatego kobieta może robić kilka niezwią- ~ 7 ~

zanych ze sobą czynności, jej mózg nigdy się całkowicie nie wyłącza. A mimo to, mamy kłopoty w odróżnieniu lewej ręki od prawej, a mężczyźni zazwyczaj się nie mylą w tej kwestii. Kiedy moja przyjaciółka Ania prowadzi samochód, a jej facet siedzi obok i mówi, gdzie ma skręcić, dialog mniej więcej przebiega w ten sposób: Kochanie, teraz skręć w prawo. W prawo, powiedziałem. Prawa ręka to ta, w której trzymasz łyżkę, gdy jesz zupę. Czasami i ta podpowiedź nie pomaga i Ania uparcie skręca w lewo. ~ 8 ~

Poszukiwany, poszukiwana, czyli gdzie jest punkt G? i Ewy: Mężczyznę można wykastrować jednym zdaniem: Wolę, abyś był moim przyjacielem niż kochankiem. Woody Allen Pan Bóg na koniec swojej ciężkiej pracy powiedział do Adama Kochani, zostały mi tylko dwa prezenty dla was. Ja, ja, ja chcę krzyknął niecierpliwy Adam. Zatem, bardzo proszę, dla Ciebie mam urządzenie umożliwiające oddawanie moczu na stojąco. Ewa pokiwała głową ze zrozumieniem i powiedziała: Proszę bardzo, niech Adam sobie to weźmie. I wziął. Natychmiast zaczął siusiać na drzewo i tworzyć wzory na piasku. Pan Bóg zwrócił się do Ewy: A dla ciebie, Ewo, został mi już tylko wielokrotny orgazm. ~ 9 ~

Po orgazmie i ejakulacji mężczyzna nie jest i nie może być pobudzony seksualnie. Kobieta ma natomiast charakterystyczną zdolność wielokrotnego szczytowania bez konieczności powrotu na pozycje wyjściowe i zaczynania wszystkiego od początku po prostu utrzymuje się u nas wysoki poziom pobudzenia seksualnego i możemy przeżywać orgazm kilka razy z rzędu. A słyszałam o takich rekordzistkach, które dochodzą do liczb dwucyfrowych. Rewelacja, prawda? No niby tak zasadniczo wielokrotny orgazm jest faktycznie darem Bożym, ale pod warunkiem, że się z niego umiejętnie korzysta. Ameryki nie odkryłam, umiar jest wskazany zawsze i we wszystkim. Jeżeli bowiem dążysz, mężczyzno, do przedłużenia nam serii orgazmów, możemy zacząć przeżywać to doświadczenie jako niesatysfakcjonujące, nieprzyjemne, bolesne, męczące. Po dziesiątym razie naprawdę możemy mieć już dość i nie mówimy NIE, bo jesteśmy z natury kokieteryjne, ani dlatego, że mamy ochotę się z tobą poprzekomarzać i podroczyć, ale dlatego, że naprawdę już nie chcemy. Nie chcemy też trafić do Księgi Rekordów Guinnessa jako pierwsza kobieta w historii, której bez użycia rąk oraz skalpela usunięto łechtaczkę. Język służy głównie do porozumiewania się, a szczerze wątpię w szanse porozumienia następnego ranka, gdy ONA nie będzie mogła chodzić, a ON mówić. Owszem czasami NIE znaczy TAK, ale zapewniam Was panowie, że kiedy tak będzie, wyczujecie to. Kiedy po dwunastym orgazmie twoja kobieta mówi NIE wyłaź spod kołdry, przypnij się do butli z tlenem i spokojnie oddychaj. ~ 10 ~