UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

Podobne dokumenty
Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Objaśnienie oznaczeń:

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Opis zakładanych efektów kształcenia

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

UCHWAŁA NR R /14. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 24 kwietnia 2014 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia

POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

POLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

zagranicznej wybranych państw oraz stosunków międzynarodowych w Europie Środkowo-Wschodniej

Uchwała Nr 45/2014/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 18 grudnia 2014 r.

Wydział Prawa i Administracji. Wydział prowadzący kierunek studiów:

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 88/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 lutego 2016 r.

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 22 czerwca 2017 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 89/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

aktualizacja Nazwa kierunku: Ekonomia

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU FINANSE MENEDŻERSKIE obowiązuje od roku akad. 2017/18

Uchwała Nr 26/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

dziedzina nauk prawnych, prawo

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA

Efekty kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

WYDZIAŁ ADMINISTRACJI I EKONOMII ADMINISTRACJA II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 22 czerwca 2017 r.

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2014/2015 Senatu Akademickiego AIK z dnia 24 lutego 2015 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Ekonomia stopnia II

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 129/2017 Senatu UKSW z dnia 21 grudnia 2017 r.

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.

Stosunki międzynarodowe WP-SM-N-1, WP-SMZ -1 studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki stacjonarne/niestacjonarne licencjat

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

ZBIÓR EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA DLA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Kierunkowe efekty kształcenia

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Prawo dla jednolitych studiów magisterskich.

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 kwietnia 2019 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EKONOMIA (STUDIA PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI)

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Stosunki międzynarododwe I stopnia. stacjonarne/niestacjonarne

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Osoba posiadająca kwalifikacje II stopnia WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA STUDIA I STOPNIA profil ogólnoakademicki

Efekty uczenia się na kierunku. Ekonomia (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Osoba posiadająca kwalifikacje II stopnia WIEDZA

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE I stopnia Profil ogólnoakademicki. kod BEZPIECZEŃSTWO MIĘDZYNARODOWE WIEDZA BEZ1A_BM_W01 BEZ1A _ BM _W02

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia administracja II stopnia. Nazwa. Administracja kierunku

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny

Wydział Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Warszawie Efekty kształcenia na kierunku ZARZĄDZANIE

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Uchwała Nr 62/2015/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nysie z dnia 20 maja 2016 r.

GOSPODARKA PRZESTRZENNA

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA dla studiów I stopnia na kierunku Bezpieczeństwo Narodowe

ANALITYKA GOSPODARCZA, STUDIA MAGISTERSKIE WIEDZA

7. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów obszarowych. Kierunkowe efekty kształcenia

Za realizację uchwały odpowiada dziekan Wydziału Ekonomii. Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat.

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-HUMANISTYCZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów LOGISTYKA

Efekty kształcenia dla kierunku Prawno-ekonomicznego

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia administracja II stopnia.

Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Wydział Rolniczo-Ekonomiczny

Uchwała Nr 69 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

GOSPODARKA PRZESTRZENNA

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Efekty uczenia się na kierunku. Bezpieczeństwo Narodowe (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 26 kwietnia 2018 r. w sprawie

historię w zakresie odpowiadającym kierunkowi stosunki międzynarodowe

WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FINANSE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

NAUKI HUMANISTYCZNE WIEDZA

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

EFEKTY KSZTAŁCENIA INWESTYCJE I NIERUCHOMOŚCI

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

Dziennik Ustaw Nr Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 2 listopada 2011 r.

Transkrypt:

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r. w sprawie określenia opisu efektów kształcenia dla kierunku studiów ekonomia pierwszego i drugiego stopnia prowadzonego na Wydziale Ekonomicznym ZUT w Szczecinie Na podstawie art. 11 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164 poz. 1365 z późn. zm.) Senat Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie uchwala: 1. 1 1. Opis efektów kształcenia dla kierunku studiów ekonomia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych, dziedzinie nauk ekonomicznych, dyscyplinie ekonomia, przedstawiony w załączniku nr 1 do niniejszej uchwały. 2. Opis efektów kształcenia dla kierunku studiów ekonomia drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych, dziedzinie nauk ekonomicznych, dyscyplinie ekonomia, przedstawiony w załączniku nr 2 do niniejszej uchwały. 2. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Przewodniczący Senatu Rektor prof. dr hab. inż. Włodzimierz Kiernożycki 1 zmiana wprowadzona uchwałą nr 90 Senatu ZUT z dnia 24.11.2014 r.

Wydział Ekonomiczny Nazwa kierunku studiów: ekonomia Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Obszar kształcenia: w zakresie nauk społecznych Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: licencjat Załącznik nr 1 do uchwały nr 50 Senatu ZUT w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r. Kod e E1A_ W01 E1A_W02 E1A_ W03 E1A_ W04 E1A_W05 E1A_ W06 E1A_ W07 E1A_W08 Efekty kształcenia dla kierunku ekonomia Wiedza Ma podstawową wiedzę z zakresu ekonomii, jej miejscu w systemie nauk społecznych oraz powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi Zna podstawowe formy instytucji społecznych (publicznych, kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych) oraz ich struktury Ma podstawową wiedzę na temat relacji między strukturami i instytucjami społecznymi w skali krajowej i międzynarodowej Identyfikuje podstawowe rodzaje więzi społecznych, ich wpływ na gospodarkę oraz zna rządzące nimi prawidłowości Ma podstawową wiedzę o człowieku jako podmiocie tworzącym i działającym w strukturach społecznogospodarczych oraz zna prawidłowości związane z ich funkcjonowaniem Zna metody i narzędzia pozyskiwania, przetwarzania i prezentacji danych (w tym informatyczne) dotyczące zjawisk i procesów społeczno-gospodarczych Ma podstawową wiedzę z zakresu metod ilościowych (w tym matematyki, statystyki, ekonometrii i teorii podejmowania decyzji) i zna przykłady ich zastosowań w praktyce gospodarczej Zna podstawowe normy i reguły prawno-organizacyjne warunkujące funkcjonowanie podmiotów gospodarczych i instytucji społecznych, ich naturę i sposoby działania Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych S1A_W01 S1A_W02 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W04 S1A_W05 S1A_W06 S1A_W06 S1A_W07 E1A_W09 Ma usystematyzowaną wiedzę o zasadach i normach etycznych i moralnych w działalności gospodarczej S1A_W07 E1A_ W10 E1A_ W11 Zna podstawowe koncepcje i metody zarządzania procesami gospodarczymi i kapitałem ludzkim, rozumie powiązania między obszarami i funkcjami zarządzania w podmiotach społeczno-gospodarczych Ma podstawową wiedzę na temat zasad rachunkowości oraz systemu finansowego i jego wpływu na funkcjonowanie gospodarki S1A_W03 S1A_W05 S1A_W08 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W07 S1A_W08

E1A_ W12 E1A_ W13 E1A_ W14 E1A_ W15 Ma podstawową wiedzę o metodach analizy ekonomiczno-finansowej oraz planowania Ma wiedzę o poglądach na temat struktur, zjawisk i instytucji społecznych oraz rodzajów więzi społecznych a także o ich historycznej ewolucji Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości wykorzystującej wiedzę z zakresu ekonomii Umiejętności S1A_W03 S1A_W06 S1A_W08 S1A_W04 S1A_W07 S1A_W09 S1A_W10 S1A_W11 E1A_ U01 Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę naukową do interpretacji zjawisk społeczno-gospodarczych S1A_U01 E1A_ U02 E1A_ U03 E1A_ U04 E1A_ U05 E1A_ U06 E1A_ U07 E1A_ U08 Potrafi zastosować podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społeczno-gospodarczych Umie organizować pracę własną i zespołu Potrafi identyfikować struktury rynku i dobrać podstawowe narzędzia i metody ich pomiaru Prawidłowo posługuje się normami oraz regułami prawno-organizacyjnymi w celu rozwiązywania konkretnego zadania z zakresu ekonomii 2 Potrafi wskazać źródła finansowania i posiada umiejętność wykorzystania wiedzy z rachunkowości w procesach gospodarowania Rozwiązuje problemy makro-i mikroekonomiczne z wykorzystaniem różnorodnych narzędzi analitycznych, w tym nowoczesnych technologii informatycznych Potrafi właściwie analizować przyczyny oraz przebieg procesów i zjawisk społecznych w zakresie ekonomii S1A_U06 S1A_U01 S1A_U08 S1A_U07 E1A_ U09 Potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczne z wykorzystaniem standardowych metod badawczych S1A_U04 E1A_ U10 Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej S1A_U06 E1A_ U11 Analizuje wskazane rozwiązania konkretnych problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia S1A_U07 E1A_ U12 Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych S1A_U08 E1A_ U13 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i obcym z zakresu ekonomii dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także z różnych źródeł 3 S1A_U09 2 zmiana wprowadzona uchwałą nr 27 Senatu ZUT z dnia 28.04.2014 r.

E1A_ U14 E1A_ U15 E1A_ U16 E1A_ U17 E1A_ U18 E1A_ U19 E1A_ U20 E1A_ K01 E1A_ K02 Posiada umiejętność przygotowania typowych wystąpień ustnych w języku polskim i obcym, z zakresu ekonomii dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł 4 Włada słownictwem specjalistycznym w języku obcym z zakresu ekonomii zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego 5 Potrafi dostrzec trendy w gospodarce, w tym wykorzystać zasady rozwoju zrównoważonego na poziomie globalnym, regionalnym i lokalnym Potrafi wykorzystać technologie teleinformatyczne (ICT) Potrafi oceniać swoje działania ze względu na ich skutki ekonomiczno-finansowe, prawne i moralne Interpretuje wybrane problemy współczesnej gospodarki w świetle dorobku i poglądów autorytetów ekonomii Posiada umiejętność raportowania zamierzeń i efektów zrealizowanych działań Uczenia się przez całe życie Kompetencje społeczne Samodzielnej pracy oraz pracy w zespole (słuchanie, negocjacje, perswazja, prezentacja) S1A_U10 S1A_U11 S1A_U01 S1A_U04 S1A_U09 S1A_U10 S1A_U01 S1A_U01 S1A_U09 S1A_U10 S1A_U04 S1A_U08 S1A_U09 S1A_U10 S1A_K01 S1A_K06 S1A_K02 S1A_K03 E1A_ K03 Określania priorytetów służących do realizacji zadań ustalonych przez siebie lub innych S1A_K03 E1A_ K04 Prawidłowej identyfikacji i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu S1A_K04 E1A_ K05 Opracowywania projektów społecznych uwzględniających aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne S1A_K05 3 zmiana wprowadzona uchwałą nr 27 Senatu ZUT z dnia 28.04.2014 r. 4 zmiana wprowadzona uchwałą nr 27 Senatu ZUT z dnia 28.04.2014 r. 5 zmiana wprowadzona uchwałą nr 27 Senatu ZUT z dnia 28.04.2014 r.

E1A_ K06 Myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy S1A_K07 E1A_ K07 Uwzględniania aspektów rozwoju zrównoważonego w podejmowanych działaniach S1A_K03 E1A_ K08 Skutecznej realizacji postawionych zadań z jednoczesnym uwzględnieniem zasad etycznych S1A_K04 E1A_ K09 E1A_ K10 Podejmowania odpowiedzialności za swoje zadania oraz zespołu, którym kieruje Wykazywania otwartości na świat i zrozumienia dla różnych kultur S1A_K02 S1A_K03 S1A_K04 S1A_K02 S1A_K04 S1A_K05

Wydział Ekonomiczny Nazwa kierunku studiów: ekonomia Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Obszar kształcenia: w zakresie nauk społecznych Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: magister Załącznik nr 2 do uchwały nr 50 Senatu ZUT w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r. Kod E2A_W01 E2A _W02 E2A _W03 E2A _W04 E2A _W05 E2A _W06 E2A _W07 E2A _W08 Efekty kształcenia dla kierunku ekonomia Wiedza Ma rozszerzoną wiedzę z zakresu ekonomii, jej miejscu w systemie nauk społecznych oraz powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi Ma rozszerzoną wiedzę na temat struktur i instytucji społecznych oraz pogłębioną wiedzę w odniesieniu do wybranych struktur i instytucji społecznych Ma pogłębioną wiedzę na temat relacji między strukturami i instytucjami społecznymi w odniesieniu do wybranych struktur i instytucji społecznych i kategorii więzi społecznych lub wybranych kręgów kulturowych Ma wiedzę o różnych rodzajach więzi społecznych i występujących między nimi prawidłowościach oraz wiedzę pogłębioną o wybranych kategoriach tych więzi Ma rozszerzoną wiedzę o człowieku jako podmiocie tworzącym i działającym w strukturach społecznogospodarczych oraz pogłębioną w zakresie obszarów jego aktywności społeczno-gospodarczej Zna w sposób pogłębiony wybrane metody i narzędzia opisu, w tym techniki pozyskiwania, przetwarzania i prezentacji danych oraz modelowania zjawisk i procesów społeczno-gospodarczych, a także identyfikowania rządzących nimi prawidłowości Ma rozszerzoną wiedzę z zakresu metod ilościowych (w tym wnioskowania statystycznego, ekonometrii i prognozowania procesów ekonomicznych) i zna przykłady ich zastosowań w praktyce gospodarczej Ma pogłębioną wiedzę na temat wybranych systemów norm i reguł prawno-organizacyjnych warunkujących funkcjonowanie podmiotów gospodarczych i instytucji społecznych, ich natury i sposobów działania Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych S2A_W01 S2A_W02 S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W06 S2A_W07 E2A _W09 Ma pogłębioną wiedzę o wybranych zasadach i normach etycznych i moralnych w działalności gospodarczej S2A_W07 E2A _W10 E2A _W11 Ma rozszerzoną wiedzę o koncepcjach i metodach gospodarowania, w tym kapitałem ludzkim, identyfikuje powiązania między obszarami i funkcjami gospodarowania w podmiotach społeczno-gospodarczych Ma pogłębioną wiedzę na temat systemu finansowego i jego wpływu na funkcjonowanie gospodarki S2A_W03 S2A_W05 S2A_W08 S2A_W02 S2A_W03 S2A_W08

E2A _W12 E2A _W13 E2A _W14 Ma pogłębioną wiedzę o metodach analizy ekonomiczno-finansowej Ma pogłębioną wiedzę o poglądach na temat struktur, zjawisk i instytucji społecznych oraz rodzajów więzi społecznych a także o ich historycznej ewolucji Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej S2A_W03 S2A_W06 S2A_W08 S2A_W04 S2A_W07 S2A_W09 S2A_W10 E2A _W15 Zna zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości wykorzystującej wiedzę z zakresu ekonomii S2A_W11 E2A _U01 E2A _U02 E2A _U03 E2A _U04 E2A _U05 E2A _U06 E2A _U07 E2A _U08 E2A _U09 E2A _U10 E2A _U11 E2A _U12 Umiejętności Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzą naukową do interpretacji i wyjaśniania zjawisk społeczno-gospodarczych oraz wzajemnych relacji między nimi Potrafi zastosować wiedzę teoretyczną do opisu, analizowania i formułowania opinii na temat przyczyn i przebiegu konkretnych procesów i zjawisk społeczno-gospodarczych oraz dobierać dane i metody ich analizy Umie organizować pracę własną i zespołu, dostrzegać problemy i je rozwiązywać Potrafi zastosować narzędzia i metody pomiaru zjawisk rynkowych Sprawnie posługuje się normami oraz regułami prawno-organizacyjnymi w celu rozwiązywania konkretnego zadania z zakresu ekonomii 6 Potrafi dobrać źródła finansowania i sprawnie wykorzystuje wiedzę z rachunkowości w procesach gospodarowania Rozwiązuje problemy makro-i mikroekonomiczne z wykorzystaniem zaawansowanych narzędzi analitycznych, w tym nowoczesnych technologii informatycznych Potrafi formułować opinie i proponować rozwiązania problemów związanych z przebiegiem procesów i zjawisk społecznych w zakresie ekonomii Potrafi prognozować i modelować złożone procesy i zjawiska społeczne z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi badawczych Wykorzystuje zdobytą wiedzę w różnych zakresach i formach, rozszerzona o krytyczna analizę skuteczności i przydatności stosowanej wiedzy Samodzielnie proponuje rozwiązania konkretnych problemów i wskazuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych, rozszerzoną o umiejętność pogłębionej teoretycznie oceny tych zjawisk w wybranych obszarach z zastosowaniem metody badawczej S2A_U06 S2A_U07 S2A_U08 S2A_U07 S2A_U04 S2A_U06 S2A_U07 S2A_U08 6 zmiana wprowadzona uchwałą nr 27 Senatu ZUT z dnia 28.04.2014 r.

E2A _U13 E2A _U14 E2A _U15 E2A _U16 E2A _U17 E2A _U18 E2A _U19 E2A _U20 E2A _K01 E2A _K02 Posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac pisemnych w języku polskim i obcym, z zakresu ekonomii lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych 7 Posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim i obcym z zakresu ekonomii lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych 8 Włada słownictwem specjalistycznym w języku obcym z zakresu ekonomii zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 plus Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego 9 Potrafi śledzić i analizować trendy w gospodarce, w tym oceniać efekty rozwoju zrównoważonego na poziomie globalnym, regionalnym i lokalnym Potrafi formułować oczekiwania wobec technologii teleinformatycznych (ICT) Potrafi weryfikować swoje działania ze względu na ich skutki ekonomiczno-finansowe, prawne i moralne Wyjaśnia złożone problemy współczesnej gospodarki w świetle dorobku i poglądów autorytetów ekonomii Posiada pogłębioną umiejętność raportowania zamierzeń i efektów zrealizowanych działań w języku polskim i obcym Kompetencje społeczne Uczenia się przez całe życie, inspirowania i organizowania procesu uczenia się od innych osób Samodzielnej pracy oraz pracy w zespole (słuchanie, negocjacje, perswazja, prezentacja) S2A_U09 S2A_U10 S2A_U11 S2A_U04 S2A_U09 S2A_U10 S2A_U09 S2A_U10 S2A_U04 S2A_U08 S2A_U09 S2A_U10 S2A_K01 S2A_K06 S2A_K02 S2A_K03 E2A _K03 Określania priorytetów służących do realizacji zadań ustalonych przez siebie lub innych S2A_K03 E2A _K04 Prawidłowej identyfikacji i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu S2A_K04 E2A _K05 Opracowywania projektów społecznych uwzględniających aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne oraz przewiduje wielokierunkowe skutki społeczne swojej działalności S2A_K05 7 zmiana wprowadzona uchwałą nr 27 Senatu ZUT z dnia 28.04.2014 r. 8 zmiana wprowadzona uchwałą nr 27 Senatu ZUT z dnia 28.04.2014 r. 9 zmiana wprowadzona uchwałą nr 27 Senatu ZUT z dnia 28.04.2014 r.

E2A _K06 Myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy S2A_K07 E2A _K07 Uwzględniania aspektów rozwoju zrównoważonego w podejmowanych działaniach S2A_K03 E2A _K08 Skutecznej realizacji postawionych zadań z jednoczesnym uwzględnieniem zasad etycznych S2A_K04 E2A _K09 E2A _K10 Podejmowania odpowiedzialności za swoje zadania oraz zespołu, którym kieruje Wykazywania otwartości na świat i zrozumienia dla różnych kultur S2A_K02 S2A_K03 S2A_K04 S2A_K02 S2A_K04 S2A_K05