Bezpieczna Jedyneczka

Bezpieczna Jedyneczka Drodzy Rodzice. Oddajemy w Wasze ręce kolejny numer naszego kwartalnika Bezpieczna Jedyneczka, w którym informujemy o ważnych sprawach dotyczących zdrowia i bezpieczeństwa. Zapraszamy do lektury. Zredagowały: Kamila Rataj Maja Słomińska Katarzyna Schirbel Anita Kossyn Strona 1

W TYM NUMERZE: Inne w domu, inne w przedszkolu Zalety leżakowania w przedszkolu Co w Przedszkolu piszczy? Krzyżówka Strona 2

Inne w domu, inne w przedszkolu Bywa, że w czasie rozmów indywidualnych nauczycielki z rodzicami wychodzi na jaw, że dziecko zupełnie inaczej zachowuje się w domu a inaczej w grupie przedszkolnej. Rodzice i nauczycielka mogą odnieść wtedy wrażenie, że rozmawiają o dwóch zupełnie innych osobach; okazuje się bowiem, że dziecko ciche i spokojne w domu w przedszkolu za żadne skarby nie chce podporządkować się grupowym zasadom. Bez przerwy protestuje albo zaczepia inne dzieci. Można sobie wyobrazić zdziwienie mamy, gdy słyszy od nauczycielki, że to właśnie jej grzeczne w domu dziecko rozkłada pracę w grupie. Bywa też odwrotnie; mama nie może się nadziwić, że jej dziecko słucha pani, grzecznie się bawi, chętnie pomaga pani i innym dzieciom, sprząta po sobie zabawki! W domu natomiast nie ma na niego sposobu, zazwyczaj ma odmienne zdanie niż rodzice, rzadko ma ochotę na wykonywanie prac porządkowych ze swoimi zabawkami. Zarówno rodzice jak i nauczycielka często interpretują taką różnicę w zachowaniu dziecka jako wynik nieodpowiedniego postępowania tej drugiej strony. Rodzice zapewne z oburzeniem podejrzewają wymuszanie posłuchu za pomocą lęku, a wychowawczyni podejrzewa rodziców o nadmierne rozpieszczanie i wyręczanie dziecka w domu. Teoretycy wychowania wzywają tu do ujednolicenia wymagań wobec dziecka adekwatnie do jego wieku, przez wszystkich, którzy się nim zajmują. W wielu kwestiach zasadę tę trudno podważyć. Z pewnością widok babci, która mimo bólu w krzyżu schyla się do stóp wnusia, choć on już od kilku lat radzi sobie z wiązaniem butów (gdy musi), nie jest widokiem budującym. Ale cóż już takie wyjątkowe i kochane są te nasze babcie, którym ciągle się wydaje, że wnusio jest nadal rocznym maleństwem. Nasz zdrowy rozsądek potrafi jednak wyjaśnić tę sytuację. Przecież mama, czy babcia pełnią inną rolę w życiu dziecka niż pani z przedszkola. Także i sytuacja w domu jest inna niż w przedszkolu. Tylko pozornie słuszne wydaje się, by oczekiwać od dziecka tego samego w obu sytuacjach. Nawet człowiek dorosły wymaga od siebie sprostania pewnym regułom w pracy, a zwalnia się z nich w domu. Każdemu z nas potrzeba sytuacji, w której możemy się sprawdzić, ale pod warunkiem, że w innych warunkach będziemy mogli mniej się starać i trochę rozluźnić, a nawet popełnić jakiś błąd. Nawet dwulatek potrafi się nauczyć, że co innego wolno przy mamie, co innego przy babci. Podporządkowanie się poleceniom wychowawczyni, normom grupy czy powstrzymywanie się od kapryszenia wymaga od dziecka już pewnej dojrzałości. Niektóre z hałaśliwych, przekornych przedszkolaków to dzieci, które walczą w ten sposób o swoją indywidualność. Pragną one za wszelką cenę, nawet cenę kary, odróżnić się od pozostałych dzieci. Czują się zaniepokojone tym, że wszystkie zabawki w sali są wspólne. Jest to dla nich ogromny chaos, jeśli świata nie da się uporządkować na rzeczy moje i nie moje. Ich dramat polega na tym, że wolą być nie lubiane i karane niż traktowane jak wszystkie inne dzieci w grupie. Przeżywają bowiem wtedy niepokój, że są niezauważane, nieważne, niemal nie istnieją. Wydaje im się, że w grupie zatraca się ich indywidualność, odrębność. Takiemu dziecku można pomóc, pozwalając możliwie najczęściej decydować po swojemu. Na przykład pozwólmy mu samodzielnie wybrać ubranko do przedszkola, sok na półce w sklepie, książkę, której chciałoby posłuchać na dobranoc. Dużą rolę może tu odegrać włącznie dzieci do prac kulinarnych lub plastycznych. Jest to okazja, aby dziecko wykazało swój temperament, pomysłowość. Nabiera też pewności, że nie Strona 3

wszystko zależy od dorosłych. Po jakimś czasie dziecko poczuje się pewniej i zacznie szukać naturalnej przyjemności w przynależeniu do grupy innych dzieci. Chłopiec będzie chciał z innymi kolegami budować z klocków, a dziewczynka wspólnie z innymi będzie bawiła się w dom. Bywa też odwrotnie, że dziecko w domu wobec rodzeństwa agresywnie walczy o swoją indywidualność, natomiast w przedszkolu jest spokojne, wyciszone, opanowane wręcz grzeczne. Część dzieci, zupełnie jak dorośli w pracy, znajduje w przedszkolu jakąś odskocznię od domowych napięć. Dziecko przecież przeżywa dużo bardziej, np. napięcie między rodzicami lub chorobę kogoś najbliższego. To tylko nam dorosłym wydaje się, że dziecko jest małe i ono tego nie rozumie, tymczasem dziecko jest doskonałym obserwatorem i rozumie więcej niż myślimy. A że czasem dziecko nie umie wytłumaczyć co dookoła jest nie tak, jego lęk wzrasta, odczuwa ono jakieś zagrożenie. Pamiętajmy jednak o tym, aby dać dziecku możliwość odreagowania, odpoczynku. W domu niech odpocznie od przedszkola i odwrotnie. Oczywiście jeśli dziecko takiego odreagowania wymaga. Przecież my dorośli też wymagamy odpoczynku po pracy w zaciszu domowym, a praca pozwala nam zapomnieć o domowych kłopotach. Podobnie jest z dziećmi. Jeśli nie popadamy w skrajność, mając w domu nieco inne wymagania niż w przedszkolu, uczymy dziecko elastyczności i adekwatnego odróżniania wymogów sytuacji. Jest więc dużo powodów, dla których zachowanie dziecka w domu może być zgoła różne niż w przedszkolu. Jeżeli różnica w zachowaniu jest rażąca może być to sygnał czegoś niepokojącego. Dziecko wysyła nam informację, że w którymś z tych miejsc jest mu zbyt trudno. Takim trudnym miejscem może też być dom. Strona 4

Zalety leżakowania w przedszkolu Odpoczynek w ciągu dnia jest znaczącą kwestią dla prawidłowego rozwoju dziecka. Gdy dziecko przychodzi na świat przesypia większość dnia. Z czasem ilość snu znacznie się zmniejsza, a dziecko dużą część dnia spędza na zabawach, co nie oznacza, że sen przestaje być ważny i jest niepotrzebny. Bardzo często zdarza się, iż rodzice są już zmęczeni ciągle zmieniającym się rytmem snu swojego dziecka, dlatego decydują się zlikwidować popołudniową drzemkę na rzecz szybszego zasypiania i przesypania przez malucha pełnych nocy. Niestety organizm dziecka potrzebuje snu i co za tym idzie odpoczynku w ciągu dnia przynajmniej do piątego roku życia, a wydłużanie malcowi zabawy na rzecz popołudniowej drzemki negatywnie wpływa na jego rozwój. się po obiedzie. Zwykle, gdy dziecko obserwuje iż pozostali rówieśnicy grzecznie kładą się spać samo również tak zrobi, jednakże czasami potrzebne jest przeczytanie bajeczki czy zaśpiewanie kołysanki. Leżakowanie w przedszkolu bardzo dobrze wpływa na dziecko. Jego organizm może zregenerować się podczas snu, odpocząć od zgiełku, hałasu i nadmiaru wrażeń. To również znaczący czas dla układu nerwowego dziecka, który po drzemce znowu będzie gotowy do pracy i zdobywania nowej wiedzy oraz doświadczeń ze zdwojoną siłą Odpowiednia ilość snu wpływa na prawidłowy rozwój dziecka, nie tylko fizyczny ale także emocjonalny oraz społeczny, dlatego leżakowanie w przedszkolu wiąże się dla dziecka z wieloma korzyściami. Dziecko spędzając w przedszkolu większość dnia aktywnie spędza czas, dużo bardziej intensywnie niż w domu. Dlatego leżakowanie daje maluszkowi możliwość odpoczynku i nabrania sił. Dziecko, które ma możliwość, aby na chwilę się położyć przestaje być marudne, gdyż sen znacząco wpływa na regenerację jego sił. Znowu staje się gotowe do zabaw z rówieśnikami, nie jest płaczliwe i rozdrażnione. Pamiętajmy, iż zabawom w przedszkolu towarzyszy zwykle hałas, gdyż nie sposób zapanować nad grupą maluszków, z których każde ma inne zainteresowania. Jedynym minusem jest nie tyle leżakowanie, co podejście niektórych rodziców którzy uniemożliwiają dziecku drzemkę w domu, odzwyczajają od popołudniowego odpoczynku i dlatego w przedszkolu opiekun grupy może mieć trudności, aby przekonać dziecko do położenia Strona 5

CO W PRZEDSZKOLU PISZCZY? UROCZYSTOŚĆ Z OKAZJI 30 - LECIA PRZEDSZKOLA Posłuchajcie dzieci bajki Nie o wróżce, kocie w butach Tutaj głównym bohaterem Jest przedszkole Lubin słucha? To placówka numer jeden I jest wszystkim dobrze znana Tyle się tu u nas dzieje, Że jest przez nas ukochana Dzieci są tu rozśpiewane Echem w mieście brzmią piosenki Niosą się w dal po Lubinie Skoczne nutek różnych dźwięki Rwą się nogi do tych nutek Dzieci są tu roztańczone Przy muzyce na parkiecie Pozytywnie zakręcone To zasługa Naszych Pań Nauczycielek Które w edukację naszą Poświęciły czasu wiele I należy też przypomnieć Że nie byłoby Przedszkola Bez wspaniałej Pani Reginy Naczelnego Dyrektora A Dyrektor najważniejszy Bo placówką zawiaduje Przez 30 lat przedszkolem Należycie opiekuje To pod okiem Dyrektora Oraz Pań nauczycielek Mądrych naszych przedszkolaków Poszło w świat pokoleń wiele Strona 6

Strona 7

AKCJA CHARYTATYWNA Nasze Przedszkole przyłączyło się do świątecznej akcji charytatywnej, której celem było wsparcie rzeczowe podopiecznych Domu dla Samotnych Matek z Dziećmi MONAR- MARKOT w Pobiednej. Dzięki zaangażowaniu przedszkolaków i ich rodzin, jak również wychowawców wszystkich grup, zebraliśmy wspaniałe dary. Ku uciesze wszystkich udało się stworzyć piękną i wartościową paczkę. Dyrekcja, grono pedagogiczne oraz wychowankowie przedszkola składają serdeczne podziękowania za wrażliwość, otwierającą serce dla tych, którzy potrzebują pomocy. Strona 8

WARSZTATY DLA DZIECI "MĄDRE BAJKI" Odwiedziła nas p. Krystyna Marczak, autorka kolorowej serii "Mądrych bajek". Przeczytała dzieciom 2 opowieści "Motyl" i "Kameleon", którym towarzyszyła muzyka i inscenizacja wizualna. Po prezentacji, w salach, p. Krystyna zaproponowała nam kolorowe warsztaty, testowaliśmy barwy niczym prawdziwe kameleony. Na koniec spotkania, każde dziecko otrzymało książkę oraz dyplom przyjaciela "Mądrych bajek". SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO Przedszkolaki przygotowywały pyszne, zdrowe i kolorowe kanapki, którymi poczęstowały pracowników całego przedszkola. Wiosna coraz bliżej. Strona 9

DZIEŃ BABCI I DZIADKA Jak co roku uroczyście obchodziliśmy jedno z najważniejszych świąt na świecie - Dzień Babci i Dziadka! "Jak dobrze mieć Babcię! Jak dobrze mieć Dziadka! Krzyczy dziś cała Wnuków gromadka" SPOTKANIE Z LEŚNICZYM Dnia 5.02.2018 przedszkolaków odwiedził niezwykły gość - leśniczy. Pan Norbert opowiadał nam o swojej pracy, o lesie i mieszkających w nim zwierzętach. Dzieci dowiedziały się w jaki sposób pomóc zwierzętom przetrwać zimę. Podczas spotkania pan leśniczy zadawał przedszkolakom wiele pytań, z którymi dzieci świetnie sobie radziły. Bardzo dziękujemy za owocne spotkanie. Strona 10

DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU Dnia 12 lutego przedszkolaki brały udział w projekcie edukacyjnym "Dzień Bezpiecznego Internetu". W czasie zajęć urozmaiconych zabawą i zagadkami, przedszkolaki dowiedziały się co to jest sieć internetowa oraz jakie są korzyści i zagrożenia płynące z użytkowania Internetu. WIZYTA RATOWNIKÓW GÓRNICZYCH Nasze przedszkole gościło lubińskich ratowników górniczych, którzy przeprowadzili interesujące i pouczające warsztaty dla grup zerówkowych z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Strona 11

WALENTYNKI Przedszkolaki obchodziły Dzień Św. Walentego Dziś dzień zakochanych Dzisiaj dzień miłości Dzisiaj dzień Przyjaźni Dzisiaj dzień bliskości My też jak te serca Kochajmy się wzajem I niech każdy przyjacielem Codziennie się staje PRELEKCJA Z PANIĄ PSYCHOLOG 27 lutego 2018 roku w przedszkolu gościła pani psycholog Małgorzata Karpisz na specjalnym zebraniu dla rodziców. Przewodnim tematem prelekcji połączonej z pokazem multimedialnym były współczesne zagrożenia związane z nadmiernym korzystaniem przez dzieci z komputera, telefonu i Internetu. Strona 12

KRZYŻÓWKA Zapraszamy do wspólnej zabawy z mamą albo tatą. Wpiszcie odpowiedzi w odpowiednich kratkach a dowiecie się jakie jest hasło w pogrubionych polach. 1. Minusowa temperatura 2. Biały-pada zimą 3. Śniegowa zadymka 4. Jeździmy po nim na łyżwach 5. Zakładamy zimą na dłonie 6. Zimowa przerwa w nauce 7. Pierwszy miesiąc w roku 8. Jeździmy na nich ze stoku 9. Lepimy go ze śniegu 10. Ubieramy go zimą na szyi 11. Ostatni dzień w roku 12. Zakładamy na nogi na lodowisku Strona 13