Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów



Podobne dokumenty
PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

EFEKTY KSZTAŁCENIA NAUKI TECHNICZNE. Opis kierunkowych efektów kształcenia WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

Opis zakładanych efektów kształcenia

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie (symbole)

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

Matryca weryfikacji efektów kształcenia - studia III stopnia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03, i kolejne numer efektu kształcenia

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia zarządzanie należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla kierunku Inżynieria bezpieczeństwa

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BIOINFORMATYKA

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

Efekty kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Doradztwo zawodowe i przedsiębiorczość

Wiedza. P1P_W01 S1P_W05 K_W03 Zna podstawowe prawa fizyki i chemii pozwalające na wyjaśnianie zjawisk i procesów zachodzących w przestrzeni

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI STUDIA I STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2014/2015 Senatu Akademickiego AIK z dnia 24 lutego 2015 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia

P1P efekty kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia o

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Opis zakładanych efektów kształcenia

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

W A R S Z T A T Y. na bazie efektów kształcenia PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI. PWSZ Skierniewice 17 maja 2011

Treść kwalifikacji kierunkowych w odniesieniu do PRK

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 90/2015/2016. z dnia 31 maja 2016 r.

Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Uchwała Nr 86/2015 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 26 listopada 2015 r.

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka

3. DZIEDZINY NAUKI I DYSCYPLINY, DO KTÓRYCH ODNOSZĄ SIĘ KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA:

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Transkrypt:

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów Kierunek studiów: LOGISTYKA Obszar kształcenia: obszar nauk technicznych i społecznych Dziedzina kształcenia: nauk technicznych i ekonomicznych Dyscypliny kształcenia: nauki o zarządzaniu, ekonomia, informatyka, budowa i eksploatacja maszyn, inżynieria produkcji, transport Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia - inżynierskie Profil kształcenia: ogólnoakademicki Odniesieni e do efektów kształcenia Symbole K_W01 K_W02 Opis kierunkowych efektów kształcenia Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku LOGISTYKA absolwent: WIEDZA dobiera teorie i narzędzia w zakresie matematyki oraz fizyki, wspomagające podejmowanie decyzji w zarządzaniu logistycznym ma elementarną wiedzę w zakresie ekonomii, finansów, statystyki, badań operacyjnych, w obszarze kształcenia w zakresie nauk techniczny ch i społecznyc h (symbole) T1A_W01 T1A_W07 T1A_W01

K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 zarządzania oraz infrastruktury technicznej związanej z prowadzeniem działań logistycznych przedstawia najważniejsze pojęcia współczesnej logistyki, jej organizacji oraz terminy związane z zaopatrzeniem, wytwarzaniem i dystrybucją produktów o określonym cyklu życia, także w języku angielskim identyfikuje zależności występujące pomiędzy sposobem zarządzania logistycznego, a efektywnością kosztową, organizacyjną oraz jakościową opisuje współczesne trendy rozwojowe w obszarze logistyki, zarówno w produkcji jak i działalności usługowej rozumie podstawową terminologię w dziedzinie techniki oraz cykl życia urządzeń, obiektów, materiałów i systemów technicznych stosowanych w logistyce charakteryzuje typowe zadania inżynierskie związane z logistyką zaopatrzenia, produkcji i dystrybucji, znając podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy projektowaniu usług logistycznych rozumie więzi człowieka z elementami działalności pozatechnicznej w zakresie nauk społecznych, ekonomicznych, prawnych wyjaśnia podstawowe terminy, koncepcje i metody organizacji i zarządzania, w tym zarządzania jakością, a także zasad prowadzenia działalności gospodarczej opisuje istotę i znaczenie transferu technologii T1A_W02 S1A_W01 T1A_W03 T1A_W06 T1A_W04 T1A_W03 T1A_W05 T1A_W06 T1A_W07 S1A_W02 S1A_W04 S1A_W03 S1A_W05 T1A_W08 T1A_W08 T1A_W09 T1A_W11 S1A_W10

K_W11 K_W12 K_W13 w rozwoju logistyki, w tym zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego rozpoznaje typy struktur organizacyjnych, ich społeczno-techniczne elementy oraz wzajemne relacje i zależności występujące pomiędzy różnego rodzaju instytucjami objaśnia metody i techniki pozyskiwania, porządkowania i przetwarzania danych, właściwe dla rozwiązywania problemów natury logistycznej ma elementarną wiedzę z zakresu prawa cywilnego i gospodarczego, a także BHP; rozumiejąc normy i reguły determinujące organizację struktur gospodarczych i instytucji społecznych UMIEJĘTNOŚCI T1A_W10 S1A_W02 S1A_W11 S1A_W09 S1A_W06 S1A_W07 1) UMIEJĘTNOŚCI OGÓLNE (niezwiązane z obszarem kształcenia inżynierskiego) T1A_U01 S1A_U02 K_U01 K_U02 K_U03 pozyskuje informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł, potrafiąc je analizować, łączyć, interpretować, wyciągać wnioski oraz formułować opinie pisemne i ustne, także w języku angielskim ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauk ekonomicznych i technicznych właściwych dla kierunku Logistyka, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego posługuje się językiem specjalistycznym w zakresie logistyki, używając różnych technik S1A_U09 S1A_U10 T1A_U05 T1A_U03 T1A_U14 T1A_U04 T1A_U06 T1A_U17 S1A_U11 T1A_U02

K_U4 informatycznych rozwiązuje dylematy pojawiające się przy podejmowaniu decyzji logistycznych, wykorzystując do tego wiedzę z zakresu ekonomii, prawa, finansów, zarządzania, towaroznawstwa i innych dyscyplin S1A_U06 S1A_U01 S1A_U03 S1A_U07 K_U05 analizuje zjawiska społeczne, towarzyszące prowadzeniu działalności gospodarczej, w tym logistycznej S1A_U02 S1A_U08 S1A_U04 2) PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI INŻYNIERSKIE K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 posługuje się technikami informacyjno-komunikacyjnymi, w obszarze projektowania systemów i procesów logistycznych dokonuje pomiarów i symulacji komputerowych, interpretując wyniki i wyciągając wnioski dotyczące usprawniania procesów logistycznych formułuje i rozwiązuje zadania inżynierskie, wykorzystując różne metody, w tym: analityczne, symulacyjne i eksperymentalne dostrzega i analizuje aspekty systemowe i pozatechniczne, w tym społeczne działalności inżynierskiej kieruje się zasadami etyki i bezpieczeństwa w działalności produkcyjnej i usługowej wskazuje istotne uwarunkowania i konsekwencje finansowe dla firmy, wynikające z podejmowanych decyzji logistycznych T1A_U07 T1A_U07 S1A_U04 S1A_U03 T1A_U10 T1A_U11 S1A_U03 S1A_U05 S1A_U06 T1A_U12

3) UMIEJĘTNOŚCI BEZPOŚREDNIO ZWIĄZANE Z ROZWIĄZYWANIEM ZADAŃ INŻYNIERSKICH K_U12 K_U13 K_U14 K_U15 analizuje sposoby funkcjonowania i ocenia istniejące rozwiązania techniczne: urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi itp. w zakresie logistyki ustala specyfikację dla typowych zadań inżynierskich, w zakresie logistyki ocenia przydatność standardowych metod, technik i narzędzi do rozwiązania zadań inżynierskich, właściwych dla logistyki oraz wybiera i stosuje optymalny, ze względu na przyjęty cel sposób rozwiązania problemu projektuje typowy system lub proces logistyczny, adekwatny do posiadanej specyfikacji, używając w tym celu właściwych metod, technik i narzędzi T1A_U12 T1A_U13 T1A_U10 T1A_U12 T1A_U14 T1A_U15 T1A_U14 T1A_U16 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych, potrzebę ciągłego dokształcania się, w tym w języku angielskim S1A_K01 S1A_K06 K_K02 K_K03 ma świadomość wpływu pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko przyrodnicze, a także odpowiedzialności związanej z podejmowaniem decyzji o charakterze logistycznym rozpoznaje i rozwiązuje powstające w trakcie działalności logistycznej dylematy natury T1A_K01 T1A_K02

etycznej, moralnej, prawnej, ekonomicznej i organizacyjnej, w tym pracy grupowej T1A_K05 S1A_K04 K_K04 K_K05 potrafi realizować zadania zespołowe i rozumie efekt synergiczny dobrej współpracy jest chętny i zdolny do podejmowania różnych zadań w sposób aktywny, innowacyjny i przedsiębiorczy T1A_K03 S1A_K02 T1A_K06 T1A_K07 S1A_K07 K_K06 K_K07 rozumie potrzebę popularyzacji osiągnięć logistyki określa warunki wstępne, cele oraz priorytety realizowanego zadania lub projektu logistycznego T1A_K08 S1A_K05 T1A_K02 T1A_K04 S1A_K03 Objaśnienia symboli: K - (przed podkreślnikiem) kierunkowy efekt kształcenia, W, U, K - (po podkreślniku) kategoria efektu (W wiedza, U umiejętności, K - kompetencje społeczne), 01, 02, 03 - numer efektu kształcenia