JAK ASERTYWNOŚĆ WPŁYWA NA PEWNOŚĆ SIEBIE I SKUTECZNOŚĆ?

Podobne dokumenty
ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

ASERTYWNOŚĆ W ZWIĄZKU JAK DBAĆ O SIEBIE BĘDĄC RAZEM

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

METODA KARTECZEK ROWIŃSKIEJ

Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu.

PRZESTAŃCIE SIĘ KŁÓCIĆ O CZAS!

ASERTYWNOŚĆ AGRESJA ULEGŁOŚĆ

Jak postrzegasz samą siebie?

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Asertywność E M I L I A L I C H T E N B E R G - K O K O S Z K A

100 POWODÓW, DLA KTÓRYCH DZIECKO POWINNO BYĆ ASERTYWNE

Co to jest asertywność

Sposoby wyrażania uczuć

akceptuję siebie, choć widzę też własne akceptuję innych, choć widzę ich wady jestem tak samo ważny jak inni ludzie Copyright by Danuta Anna

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH

Style komunikacji w organizacji

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?

WYZWANIE POZNAJ SIEBIE NA NOWO KROK 2

JAK WYKORZYSTAĆ STORYTELLING DO SPRZEDAŻY W SOCIAL MEDIACH? STRESZCZENIE VIDEO SZKOLENIA

SCENARIUSZ ZAJĘĆ OTWARTYCH

To wszystko dla Ciebie!

Składa się on z czterech elementów:

TEST ASERTYWNOŚĆ. Poniższy test to kwestionariusz autopercepcji wg Anni Townend (publikacja Jak doskonalić asertywność ).

Część 4. Wyrażanie uczuć.

1. Mam zwyczaj sadzić, że inni są lepsi ode mnie. tak nie 2. Często jestem podejrzliwy w stosunku do motywów działań innych ludzi. tak nie 3.

Scenariusz lekcji wychowawczej dla klasy drugiej gimnazjalnej

SMOKING GIVING UP DURING PREGNANCY

ĆWICZENIE: MAPA DZIENNYCH PRIORYTETÓW

Scenariusz lekcji 2 1/4

Gratuluję Ci dołączenia do grupy ambitnych ludzi, którzy chcą świadomie wytyczać cele i konsekwentnie realizować swoje plany. Dziękuję Ci za zaufanie!

ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ!

Jolanta Malanowska Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu

ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA

Jak powiedzieć NIE. Spotkanie 27. fundacja. Realizator projektu:

OPANUJ NIEPŁODNOŚĆ W 5 KROKACH

Zwiększ swoją produktywność

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

ANKIETA. Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części.

Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?

Ćwiczenie 1: Ćwiczenie 2: Co jest moim celem? TRENING ASERTYWNOŚCI. Odpowiedz na pytanie:

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

Zazdrość, zaborczość jak sobie radzić?

Akademia Marketingu Internetowego Embrace Your Life Sp. z o.o.

Zbigniew Kosiorek nauczyciel zawodu Zespól Szkól Samochodowych i Licealnych nr 2 ul. Jana Pawła II 69 Warszawa

Copyright 2015 Monika Górska

Care Programme Approach

SCENARIUSZ LEKCJI, NA KTÓREJ UCZNIOWIE ZAPOZNAJĄ SIĘ Z POJĘCIEM ASERTYWNOŚCI.

Nie owijam w bawełnę asertywność.

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Oto kilka rad ode mnie:

Copyright 2015 Monika Górska

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje

1 JAK REKRUTOWAĆ ZESPÓŁ? ASERTYWNOŚĆ W PRACY I W BIZNESIE

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców.

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

BY OSWOIĆ DZIECIĘCĄ ZŁOŚĆ... Dominika Kwarcińska

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

Projekt Fundacji Instytut Edukacji Pozytywnej. Czas realizacji: 2 godz. lekcyjne. Cele zajęć:

Lekcja 1 WPROWADZENIE DO SKUTECZNEJ STRONY

Kwestionariusz stylu komunikacji

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

Jak Zarobić Na Fakcie Własnego Rozwoju I Edukacji. Czyli propozycja, której NIKT jeszcze nie złożył w e-biznesie ani w Polsce ani na świecie.

Asertywność na nią nigdy nie jest za późno.

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

5 kroków do skutecznego wprowadzania zmian w życiu

Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy I technikum i zasadniczej szkoły zawodowej

JAK RADZIĆ SOBIE W SYTUACJI DOŚWIADCZENIA PRZEZ UCZNIA ZJAWISKA HEJTU. materiał dla uczniów

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

ZOSTAĆ DORADCĄ PERSONALNYM SWOJEGO DZIECKA

marzec 2010 WYCHOWANIE DO WOLNOŚCI Autor: Edyta Gronowska Dyrektor Przedszkola Lokomotywa

Kielce, Drogi Mikołaju!

Warsztaty profilaktyczne dla mł odzieży. 13 czerwca 2016 r.

Jaki jest poziom Twojej skuteczności i gotowości do życia z pasją?

J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków,

"Przygotowanie PES do skutecznej sprzedaży, barteru lub pozyskiwania partnerów w ramach CSR"

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

Asertywność / Asertywność szefa

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

Jak zmotywować się do regularnej nauki francuskiego i 2 razy szybciej znaleźć lepszą pracę we Francji?

Serdecznie zapraszamy na warsztaty rozwojowe dla Kobiet

Jak skutecznie dawać informację zwrotną będąc intro leaderem?

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

Poradnia Uzależnień Fundacji Salida tel ul. Jedności Narodowej 153/ Wrocław

CZAS jest SKARBEM. Kraków, Barbara Krawcewicz SGH Warszawa AR Kraków Wszystkie prawa zastrzeżone

Dzień 2: Czy można przygotować dziecko do przedszkola?

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Transkrypt:

1 JAK ASERTYWNOŚĆ WPŁYWA NA PEWNOŚĆ SIEBIE I SKUTECZNOŚĆ?

Czy kiedykolwiek zdarzyło Ci się pochopnie spełnić prośbę drugiej osoby, a potem tego żałować? Czy czułaś złość, ponieważ w ogóle śmiała Cię o to poprosić? Czy zgadzasz się na pewne sytuacje dlatego, że boisz się utraty czyjejś sympatii albo masz za mało pewności siebie? Jeżeli tak czytaj dalej! Nauczę Cię, jak odmawiać, nie raniąc innych, jak radzić sobie z poczuciem winy, żyć w zgodzie ze sobą i swoimi pragnieniami. Dlaczego ja? Jeszcze kilkanaście lat temu nie wiedziałam, gdzie kończą się potrzeby innych, a zaczynają moje. Wspierałam ludzi, zapominając o sobie. Zbyt długo tolerowałam pewne sytuacje, które mi nie odpowiadały, a kiedy przeważały one szalę stawałam się bardzo nieprzyjemna. Czułam się wykorzystywana, oszukiwana. Nie wiedziałam, w którym momencie powinnam powiedzieć stop. Nie słuchałam siebie, byłam skoncentrowana na innych osobach, na ich potrzebach, na tym, jak wypada się zachować. Największe porażki na tym polu poniosłam w biznesie. Budowałam wtedy ogromny zespół sprzedażowy, składający się z 3,5 tys. osób. Czasami czułam, że robię wiele rzeczy za innych, choć nie powinnam. Moja frustracja rosła. Wtedy zdecydowałam się na naukę asertywności. Trwała ona kilka lat bo to nie jest coś, co można przyswoić w weekend. Przyniosło to niesamowite efekty, zarówno w moim życiu osobistym, jak i w życiu zawodowym. Co prawda niektóre znajomości tego nie przetrwały, ale z perspektywy wielu lat mogę powiedzieć, że nauczenie się komunikowania w sposób asertywny, poznanie swoich wartości i działanie zgodnie z nimi to jedna z najlepszych decyzji, jakie można podjąć. Po kilku latach postanowiłam, że będę uczyła innych, jak komunikować się w sposób asertywny. Tak oto od 2010 r. prowadzę szkolenia na żywo i online w zakresie komunikacji asertywnej. Pomagam klientom lepiej poczuć się w związkach, zbudować dobre relacje ze swoimi rodzicami, dziećmi i przyjaciółmi, uczę, jak osiągnąć skuteczność w biznesie, w sprzedaży, zarządzaniu zespołem. Niektórzy przez długi czas nie dają się przekonać, że żadne sztuczki, techniki sprzedażowe albo sposoby zarządzania nie podziałają, jeżeli nie zacznie się od zbudowania fundamentu, czyli od nauki asertywności. I Ty rozpocznij tę naukę razem ze mną! 2

Dowiedz się na początek, czym jest asertywność. Niektórzy mówią, że bycie asertywnym polega na umiejętności mówienia nie ale czasami to także umiejętność mówienia tak. Asertywność to po prostu zdolność do wyrażania swoich uczuć, opinii być może nawet komunikowania potrzeb bez intencji ranienia innych. Uwaga! Nawet jeśli Twoją intencją nie jest zranienie drugiej osoby, ona i tak może poczuć się dotknięta. Oto przykład: Pewien mężczyzna oznajmia Ci, że jest w Tobie zakochany. Ty jednak nie żywisz względem niego żadnych ciepłych uczuć, więc mówisz, że nie możesz odwzajemnić jego miłości i że jest Ci przykro. On z pewnością poczuje się zraniony, choć to nie było Twoją intencją. Jakie postawy przyjmujesz, gdy nie jesteś asertywna? 1. Uległość. Godzisz się na rzeczy, na które nie masz ochoty, bądź takie, które są sprzeczne z Twoimi wartościami. Uważasz, że nie jest Ci z nimi po drodze, ale nie oponujesz, ponieważ boisz się odrzucenia, utraty czyjejś sympatii. A może wychowano Cię, mówiąc, że trzeba być miłą dziewczynką albo dobrą kobietą, robić wszystko dla innych? Czasami jako dorośli ludzie żyjemy prawdami, które zostały nam wpojone w dzieciństwie, typu: Siedź w kącie, znajdą cię ; Samochwała w kącie stała. Nie zastanawiamy się, czy to ma sens, dlatego nie sprzeciwiamy się w sytuacjach, w których nasze interesy są zagrożone. Zwłaszcza kobiety bardzo często wpadają w pułapkę stereotypów uważają, że nie wypada, trzeba być miłą więc na wszelki wypadek nie sięgają po swoje i są uległe. Takie zachowanie świadczy o tym, że szanujesz prawa innych osób, ale nie szanujesz własnych. Nie o to chodzi. W dłuższej perspektywie kończy się to brakiem spójności i prowadzi do kolejnego zachowania, którym jest 2. Manipulacja. W zależności od tego, czy istnieje ryzyko konfrontacji, zachowujesz się albo ulegle, albo agresywnie. Oto przykład: Załóżmy, że nie lubisz, gdy pali się papierosy w Twoim towarzystwie. Zaprosiłaś na kolację swojego szefa z małżonką. Ten pyta, czy może zapalić. Dla Ciebie to jest nie do przyjęcia, ale zamiast powiedzieć, że czujesz się niezręcznie w tej sytuacji, poprosić, aby zapalił 3

na dworze, zaczynasz zachowywać się ulegle i jeszcze przepraszasz, że nie masz popielniczki! Co byś zrobiła, gdyby to samo pytanie zadała koleżanka z pracy? Zapewne zachowałabyś się agresywnie: Chyba cię pogięło! Będziesz mi smrodzić w mieszkaniu? Mówiłam ci, żebyś rzuciła palenie, ogarnij się. To jest zachowanie agresywne. Czym kończą się manipulowanie, niespójność, uległość? Zamiast żyć naprawdę, zaczynasz odgrywać role. Czujesz się wykorzystywana, krzywdzona, dyskryminowana. Doświadczasz mobbingu, bo nie reagujesz, gdy ktoś zaczyna przekraczać Twoje granice, więc z dnia na dzień są one przekraczane coraz bardziej. Wiecznie się poświęcasz. Są kobiety, które robią tylko to, czego chce partner: decydują się na takie wakacje, jakie on lubi, jeżdżą na nartach, bo on tego chce, biorą na siebie wszystkie obowiązki, ponieważ on powiedział, że nie będzie obsługiwał żadnych urządzeń domowych, oglądają tylko te filmy, które jemu się podobają czasami nawet poświęcają własną karierę, własne pasje, aby partner mógł skupić się na osiąganiu swoich celów zawodowych. To zaś prowadzi do braku satysfakcji z relacji, niechęci do bliskich, agresji. Za każdym razem gdy ktoś przekracza Twoją granicę, a Ty ją przesuwasz, Twoja pewność siebie która raczej nie jest zbyt wysoka maleje. Przyzwyczajasz się do tego, że nic nie jest po Twojej myśli. Dochodzisz do wniosku, że jesteś lubiana i darzona sympatią tylko wtedy, gdy zgadzasz się na to, co proponują inni. Oddalasz się od swoich potrzeb, pragnień i zainteresowań i realizujesz cudzy plan na swoje życie. Nie wiesz, czy osoby, które cię otaczają przyjaciele, znajomi, koleżanki, koledzy w pracy darzą cię sympatią, ponieważ już dawno przestałaś być sobą. Nawet nie potrafisz określić, kim jesteś, czego faktycznie pragniesz, co jest dla Ciebie ważne, bo tak dawno przestałaś to wyrażać. Pamiętaj! Ludzie traktują Cię w taki sposób, na jaki im pozwalasz. 3. Agresja. Szanujesz swoje prawa, ale nie szanujesz praw innych ludzi. Twoją intencją jest zranienie innych osób. Wyrażasz swoją opinię, bo jak twierdzisz masz do tego pełne prawo, nie zastanawiasz się, czy jest to potrzebne. Sprawia Ci przyjemność wytykanie błędów, wskazywanie wad, niedoskonałości. Realizujesz określony sposób na życie, a gdy ktoś ma na siebie inny pomysł np. nie zakłada rodziny, nie chce mieć dzieci czy brać ślubu kościelnego starasz się naprowadzić go na swoją ścieżkę. Znajomość z takimi osobami jest kłopotliwa. Jeśli nie masz 4

wokół siebie przyjaciół, być może problem leży w Tobie, a nie w innych osobach. Które z tych podejść jest najlepsze? Żadne! Zdecydowanie warto postawić na zachowanie asertywne, czyli takie, gdy szanujesz prawa innych ludzi i swoje. Jak zacząć? Zapamiętaj komunikat, który jest podstawą asertywności. Oto jego poszczególne składniki: Ja czuję wyraź, jakich emocji doświadczasz. kiedy ty sprecyzuj, kiedy ich doświadczasz. Chciałabym przedstaw swoje oczekiwania. Jak to wygląda w praktyce? Ktoś spóźnia się na spotkanie z Tobą. Masz tego dosyć. Zamiast zwrócić uwagę agresywnie: Ty matole, kup sobie wreszcie zegarek, możesz wyrazić swoje emocje, korzystając z wyżej przedstawionego wzoru: Czuję irytację, kiedy się spóźniasz. Chciałabym, abyś przychodził punktualnie na nasze spotkania. Przyjaciel zdradza Ci tajemnice swoich znajomych, a to jest dla Ciebie bardzo obciążające. Źle się z tym czujesz i nie wiesz, jak zareagować. Zamiast atakować: To są sekrety innych ludzi, nie opowiadaj mi o tym. W ogóle nie można ci zaufać!, powiedz: Czuję się niezręcznie, kiedy opowiadasz mi o sekretach swoich znajomych. Zachowaj je, proszę, dla siebie Nie oceniaj, nie pouczaj, nie wychowuj. Koleżanka przychodzi bez zapowiedzi, ponieważ przyzwyczaiła się, że zawsze jesteś w domu. Tobie to nie odpowiada, czujesz się niezręcznie. Zamiast zarzucić: Nie powiedziano ci, że nie przychodzi się bez zapowiedzi?, powiedz: Jestem zaskoczona, kiedy przychodzisz, nie ustaliwszy tego ze mną, uprzedzaj mnie, proszę, wcześniej, że chcesz mnie odwiedzić. 5

Chcesz utrwalić tę wiedzę? Mam dla Ciebie niespodziankę! Na blogu Kamilarowinska.pl, w komentarzu do tego materiału, opisz najważniejszy wniosek, jaki wyciągasz z pierwszej lekcji o asertywności, zostaw swój e-mail, a wyślemy Ci materiał bonusowy: scenki przedstawiające dwie reakcje agresywną i asertywną na jedną sytuację. Na pewno Ci się spodobają! Masz problem z asertywnością w pracy? Zapisz się na bezpłatną konferencję online! Kliknij link poniżej i poznaj szczegóły. Zarezerwuj sobie półtorej godziny. To bezpłatna, ale bardzo wartościowa wiedza. Jeżeli wiesz, że coś w tym temacie stanowi dla Ciebie wyzwanie, napisz o tym w komentarzu do tego materiału. Postaram się wziąć to pod uwagę. Do zobaczenia! TAK, CHCĘ DOŁĄCZYĆ. 6

DZIĘKUJĘ CI SERDECZNIE I DO ZOBACZENIA W KOLEJNYCH MATERIAŁACH WIDEO!