KONKURS Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI

Podobne dokumenty
KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2011/2012 ETAP SZKOLNY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

... KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy. Drogi Uczniu Witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję.

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

STOPIEŃ SZKOLNY klucz odpowiedzi Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Test nr 4 Strefy klimatyczne, roślinność, gleby

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Szczyt, 1500 m npm. Miejscowość A m npm, - 4 o C. Miejscowość B, 1000 m npm

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu...

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Wojewódzki

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 2018/2019

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Rejonowy

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP REJONOWY KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019

KONKURS PRZEDMIOTOWY MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ETAP WOJEWÓDZKI

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2012/2013

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki. Drogi Uczniu Witaj na III etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję.

IV KROŚNIEŃSKI KONKURS MATEMATYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 2018/2019

\\yrs mgr Krzvsztof Babisz. rtn X,a'/"oi t'' el t'* mgr Ewa Zakoicielna. 2. Przed rozpoczgciem prary sprawd2, czy zestaw zadari jest kompletny.

Strefa klimatyczna: równikowa

60 minut. Powodzenia! Pracuj samodzielnie.

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2009/2010

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 2018/2019

KONKURS MATEMATYCZNO PRZYRODNICZY eliminacje szkolne

Klucz odpowiedzi Konkurs geograficzny dla uczniów gimnazjum I etap

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał

KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2016/2017

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2016/2017

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z MATEMATYKI dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów 2018/2019

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Przykładowe zadania. przygotowujące do NOWEGO egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym WYPEŁNIA UCZEŃ. Kod ucznia

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Południk Godzina czasu strefowego Godzina czasu słonecznego 10 W 25 E

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

BADANIE WYNIKÓW KLASA 1

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Rok szkolny 2014/15 Etap szkolny 30 października 2014 r.

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ - GEOGRAFIA

120 min pkt. Skrót przedmiotowy konkursu gma /2019 (numer porządkowy z kodowania) Imię i nazwisko ucznia

Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał

V KROŚNIEŃSKI KONKURS MATEMATYCZNY

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

19 października 2018

Uczeń. KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2016/ minut. Pracuj samodzielnie. Powodzenia! Finał 5 maja 2017 roku. Zestaw dla uczniów

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

Stopień I. 26 październik 2016 r. KONKURS Z GEOGRAFII. Temat: Wędrówki po Europie

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Zadania 1. do 8. rozwiąż korzystając z barwnej mapy Jezioro Solińskie i własnych kompetencji.

KRYTERIA ZALICZANIA: KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ETAP REJONOWY

Uczeń. KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2011/ minut. Pracuj samodzielnie. Powodzenia! Finał 20 kwietnia 2012 roku

V POWIATOWY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM POD PATRONATEM BURMISTRZA MIASTA MYSZKOWA I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH

0Zadania 1. do 5. rozwiąż korzystając z poniższej mapy.

K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla uczniów gimnazjów - etap szkolny

II WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Typy strefy równikowej:

Rozdział 1. Informacje ogólne

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP Wojewódzki

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

MATURA Z NOWINAMI 2017 GEOGRAFIA KRYTERIA ZALICZANIA

XXXIII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia Podejście 2

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 8 szkoły podstawowej.

KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2011/2012. Finał 20 IV 2012 roku. Zestaw dla uczniów klas IV

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

Poznaj Ziemię- część 2

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Rejonowy

KONKURS GEOGRAFICZNY

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2010/2011 ETAP SZKOLNY

KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2011/2012. Finał 20 kwietnia 2012 roku. Zestaw dla uczniów klas VI

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z Fizyki dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów 2018/2019

Transkrypt:

Kod ucznia Dzień pieczątka WKK Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI Drogi Uczniu Witaj na III etapie konkursu z geografii. Przeczytaj uważnie instrukcję. Arkusz liczy 12 stron i zawiera 19 zadań oraz brudnopis. Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy Twój arkusz jest kompletny. Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je Komisji Konkursowej. Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem. Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem bądź piórem. Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi. Oceniane będą tylko te odpowiedzi, które umieścisz w miejscu do tego przeznaczonym. Obok każdego numeru zadania podaną masz maksymalną liczbę punktów możliwą do uzyskania za jego rozwiązanie. Pracuj samodzielnie. Postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania. Jeśli się pomylisz, przekreśl błędną odpowiedź i wpisz poprawną. Powodzenia! Czas pracy: 90 minut Liczba punktów możliwych do uzyskania: 100

Zadanie 1. i 2. rozwiąż wykorzystując poniższą mapę. A B D C E F G H J L K M I Zadanie 1. /0-10p./ Do nazwy obiektów dopisz symbole literowe, którymi zaznaczono je na mapie. Lp. Nazwa obiektu Symbol na mapie 1. Góry Ellswortha 2. Lodowiec Szelfowy Ronne 3. Lodowiec Szelfowy Rossa 4. Morze Wedella 5. Morze Amundsena 6. Ocean Indyjski 7. Ocean Spokojny 8. Polska Stacja Badawcza im. H. Arctowskiego 9. Ziemia Królowej Maud 10. Ziemia Wiktorii Strona 2 z 12

Zadanie 2. /0-6p./ Do numeru trasy z mapy dopisz nazwisko zdobywcy bieguna południowego i rok, w którym dotarł na biegun. Zdobywcy bieguna: Roald Amundsen, Marek Kamiński, Robert Scott Lata: 1911 r., 1912 r., 1995 r. Numer trasy 1. 2. 3. Nazwisko zdobywcy Rok zdobycia bieguna południowego Zadanie 3. /0-2p./ Wskaż dwa czynniki, które zdobywcom utrudniały dotarcie do bieguna: a) obfite opady śniegu, b) potoki błotne w okresie, kiedy temperatura przekraczała 0 C, c) szczeliny w lodzie, d) wiatry wiejące od centrum kontynentu, e) występowanie dziury ozonowej. Zadanie 4. /0-4p./ Wyjaśnij: a) Dlaczego wymienieni w poprzednim zadaniu zdobywcy bieguna południowego docierali do niego w grudniu lub styczniu?.... b) Czym różni się znaczenie pojęć Antarktyda i Antarktyka? Strona 3 z 12

Poniższą mapę wykorzystaj do wykonania zadań 5., 6. i 7. Zadanie 5. /0-4p./ 2. A. 3. 1. 4. C. B D. 5. E F 6. Wskaż symbol literowy obszaru z mapy, którym zaznaczono główny obszar zasilania wód artezyjskich i główny obszar występowania wód artezyjskich w Australii. Obok obszarów dopisz nazwę regionu geograficznego, w których występują. a) obszar zasilania wód artezyjskich - b) obszar występowania wód artezyjskich -.. Zadanie 6. /0-5p./ Do rodzaju dominującej działalności gospodarczej dopisz cyfrę, którą zaznaczono jego lokalizację na mapie Australii. Sygnaturę możesz przyporządkować tylko raz. a) chów owiec - b) eksploatacja boksytów -... c) eksploatacja rud żelaza -. d) eksploatacja węgla kamiennego - e) uprawa pszenicy - f) uprawa trzciny cukrowej -.. Strona 4 z 12

Zadanie 7. /0-4p./ Wskaż symbol literowy, obok którego najbliżej znajduje się Uluru (Ayers Rock). Określ kierunek, w którym powinien poruszać się turysta znajdujący się w tym punkcie, aby dotrzeć do Uluru. a) Symbol literowy -. b) Kierunek -. Zadanie 8. (0-3p.) Uzupełnij legendę rysunku podpisami: poziom wód gruntowych, strefa zasilania wód artezyjskich, warstwa przepuszczalna, warstwa nieprzepuszczalna, wody artezyjskie, wody subartezyjskie. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1.. 2.. 3.. 4.. 5.. 6.. Strona 5 z 12

Mapę wykorzystaj do rozwiązania zadań: 9., 10., 11., 12. B 1. C A 2. D E 3. Zadanie 9. /0-4p./ Na mapie zieloną linią zaznaczono północną granicę występowania lasów liściastych w Kanadzie. Podaj czynnik przyrodniczy, który powoduje, że w zachodniej części kraju wysunięta jest ona bardziej na północ niż we wschodniej. Zwięźle wyjaśnij w jaki sposób podany przez Ciebie czynnik wpływa na przebieg tej granicy. Strona 6 z 12

Zadanie 10. /0-4p./ Połącz ze sobą powiązane komórki. Symbol obszaru na mapie: 1. Główny okres występowania: wiosna Nazwa wiatru: cyklon Symbol obszaru na mapie: 2. Główny okres występowania: przełom lata i jesieni Symbol obszaru na mapie: 3. Główny okres występowania: zima Zadanie 11. /0-2p./ Wskaż symbol literowy, którym zaznaczono lokalizację Doliny Krzemowej. Zadanie 12. /0-2p./ Wskaż czynnik, który zadecydował o powstaniu Doliny Krzemowej. a) Dobrze rozwinięte rolnictwo w północnej części Doliny Santa Klara,. b) Łatwiejsza wymiana kadry naukowej z Japonią. c) Bogate złoża piasku (krzemionki), d) Roczne amplitudy temperatury powietrza wynoszące około 5 C Strona 7 z 12.. e) Zlecenie rządu USA Uniwersytetowi Stanforda na badania nad nowymi rodzajami broni w czasie II wojny światowej, Zadanie 13. /0-2p./ Wskaż dwa rodzaje działalności gospodarczej, które obecnie rozwijają się w technopoliach: a) Produkcja lokomotyw, b) Produkcja oprogramowania do komputerów c) Produkcja silników samolotowych d) Produkcja tkanin bawełnianych e) Produkcja zdrowej żywności, Zadanie 14. /0-4p./ Wskaż trzy czynniki, które obecnie decydują o lokalizacji technopolii. a) Czyste i atrakcyjne środowisko przyrodnicze, b) Istnienie uczelni technicznej, c) Położenie w pobliżu autostrady i lotniska, d) Sąsiedztwo hut miedzi, e) Występowanie oddziałów dużych banków

Mapę wykorzystaj do rozwiązania zadań: 15., 16. 17. A B 1. 2. C 3. 4. D 5. 6. 7. E 8. F Zadanie 15. /0-8p./ Uzupełnij schemat wpisując w prostokątach ośrodki baryczne (wyż, niż ). Do linii pionowych oznaczających ruch powietrza w strefie międzyzwrotnikowej dorysuj strzałki wskazujące jego kierunek ruchu nad równikiem i zwrotnikami. Zadanie 16. /0-4p./ Wskaż numery strzałek z mapy, które przedstawiają faktyczny kierunek pasatów.. Zadanie 17. /0-12p./ Uzupełnij tabelę dopisując do typu klimatu typowe dla niego gleby, szatę roślinną i symbol (symbole) obszaru z mapy, na którym występuje. Gleby: cynamonowe, czerwonoziemy (czerwonobure), szaroziemy (brak), żółtoziemy (laterytowe), Roślinność: brak (oaza), las równikowy, makia, sawanna Strona 8 z 12

Lp. Strefa klimatyczna Gleby Szata roślinna Symbol (symbole) obszaru na mapie 1. Równikowy wilgotny 2. Klimat podrównikowy (z 1 lub 2 porami suchymi) 3. Klimat zwrotnikowy 4. Klimat podzwrotnikowy Zadanie 18. /0-10p./ Oceń zdania wpisując znak X w odpowiedniej komórce tabeli. Lp. Zdanie Ocena Prawda Fałsz 1. Płaskowyż Nazca znajduje się we wschodniej części Peru. 2. Geoglify Nazca powstały na przełomie XV i XVI wieku, zbudowali je Inkowie. 3. Długość największych geoglifów przekracza 200 metrów. 4. Twórcy geoglifów na Płaskowyżu Nazca wybudowali również system akweduktów i około 40 studni, z tych ostatnich korzystają obecni mieszkańcy płaskowyżu. 5. Afarowie to lud zamieszkujący Kotlinę Danakilską, którego część prowadzi koczowniczy tryb życia. 6. Część Afarów znajduje zatrudnienie przy wydobyciu soli kamiennej. 7. Średnia roczna temperatura powietrza w Kotlinie Danakilskiej jest wyższa o ponad 25 C niż w Polsce. 8. W obrębie Kotliny Danakilskiej widoczne są skutki ryftu kontynentalnego w postaci rowów tektonicznych i czynnych wulkanów. 9. Góra Uluru zbudowana jest z rdzawoczerwonych piaskowców, które należą do najstarszych skał budujących skorupę ziemską. 10. Ścieżka prowadząca u południowego podnóża Uluru dochodzi do jeziorka, które wypełnione jest wodą tylko w porze deszczowej. Strona 9 z 12

Zadanie 19. /0-10p./ A B C D E F G H I J K L M N P R S O T U W Uzupełnij tabelę. Do informacji o mieście, które jest siedzibą powiatu województwa podkarpackiego dopisz jego nazwę i symbol z mapy. Lp. Opis Nazwa miejscowości Symbol na mapie 1. Leży w dorzeczu rzeki odprowadzającej wody do zlewiska Morza Czarnego. Znajduje się w nim Muzeum Przyrodnicze Bieszczadzkiego Parku Narodowego. 2. Miasto położone na Płaskowyżu Tarnogrodzkim, ośrodek przemysłu maszynowego. Strona 10 z 12

3. Leży w Dolinie Dolnej Wisłoki. Produkuje się w nim między innymi helikoptery i lody. 4. Położone jest na granicy Kotliny Sandomierskiej i Pogórza Strzyżowskiego. Słynie z produkcji cukru i jachtów morskich. 5. Leży na terenie Dołów Jasielsko-Sanockich. Produkuje się w nim między innymi wyroby szklane, rozwinięty jest przemysł lotniczy. 6. Prawa miejskie uzyskało w latach 50. XX wieku. Słynie z huty żelaza. Leży nad Mleczką. W mieście linia 7. kolejowa Kraków Medyka łączy się z liniami do Rozwadowa i Dynowa. W miejscowości produkuje się między innymi uszczelki i konstrukcje metalowe Miasto położone w miejscu, gdzie Ropa 8. i Jasiołka kończą swój bieg. W miejscowości istnieje jedyna w Polsce fabryka sadzy w budynkach dawnej rafinerii ropy naftowej. Miasto słynie z fortów, pracowni 9. ludwisarskiej, licznych zabytków i zakładów drzewnych. Posiada lotnisko międzynarodowe. 10. Produkuje się w nim między innymi odkurzacze i silniki lotnicze. Brudnopis Strona 11 z 12

A Strona 12 z 12